如何学好英语心得体会英文和方法（优秀15篇）

通过写心得体会，我们可以把零散的思绪整理出来，形成有序的观点和见解。接下来是一些关于心得体会的范文，希望能给大家带来一些启发和思考。

如何把英语学好心得体会

第一段：

英语是一门广泛使用的语言，同时也是一门难学的语言。为了学好英语，我们需要掌握一些方法和技巧。在本文中，我将分享我自己的心得体会，希望能够对想要学好英语的人们有所帮助。

第二段：

首先，我们需要找到学习英语的动力和激情。学习英语不是一项简单的任务，需要投入大量的时间和精力。所以我们需要找到一个内在的动机，让自己更有激情地投入学习。可以想一想，为什么要学习英语？是为了进一步拓宽自己的视野，还是为了提升工作能力？找到一个明确的目标，将可以帮助我们更加投入学习。

第三段：

其次，我们需要保持学习英语的坚持和耐性。学习英语需要耐心，因为我们需要不断重复练习和背诵，才能达到良好的学习效果。我们也需要坚持，因为只有坚持不懈，才能够持续地提高自己的英语水平。可以利用课堂和在线资源来帮助学习。

第四段：

第三，我们需要培养英语口语表达的能力。英语口语表达能力是学好英语的重要因素。通过尝试说英语，我们可以更好地理解语言的应用场景和语法规则。可以多与英语母语者和其他学习者交流，在生活中多使用英语，从而提高自己的英语口语表达能力。

第五段：

最后，我们需要吸收大量的英语知识和应用。学好英语不仅仅是单纯地学习语法规则，还需要掌握相关的背景知识和应用场景。可以在阅读和听力方面多沉淀自己，同时不断练习写作和口语表达，加强自己语言应用的能力。

总结：

通过上述的五点方法和技巧，我们能够更好地学习英语，提高自己的英语水平。需要强调的是，学习英语需要坚持和耐心，所以我们需要保持良好的心态和学习态度，才能够最终实现自己的英语梦想。

如何学好英语心得体会英文

英语作为一门全球通用语言，对于我们来说是非常重要的一门技能。学好英语不仅可以提升自己的综合能力，还可以打开更多的机会和窗口。然而，学习英语并不是一件轻松的事情，需要付出大量的时间和努力。在我的学习经历中，我总结出了一些有效的方法和心得，希望能对大家学好英语有所帮助。

首先，培养良好的学习习惯非常重要。学好英语需要长期坚持，而长期坚持离不开良好的学习习惯。我发现每天定时坚持学习英语是非常有益的。例如，每天晚上安排固定的时间来阅读英语书籍、听英语听力或者背诵英语文章。这样不仅可以提高自己的英语水平，还可以让英语学习成为一种习惯，帮助我们养成良好的学习习惯。

其次，多听多说多练是提高英语能力的关键。语言学习的关键在于真实的语言环境，在实际的交流中才能提高口语表达和听力理解能力。我在学习英语过程中，发现多听多说非常有助于提高英语水平。可以通过与英语母语人士交流、参加英语角活动或者利用在线资源进行听力训练。在初期学习阶段，可能会感觉听不懂很多内容，但是长时间的积累和练习会渐渐提高。

此外，背单词是英语学习过程中必不可少的一部分。英语单词作为语言的基础，背诵单词是提高词汇量的有效途径之一。要掌握大量的单词需要长期坚持，可以利用专门的背单词软件、词卡或者通过写作和阅读进行巩固记忆。不仅在家可以背单词，出门在外的时间也可以利用来记忆单词。每当等待公交、排队或者午休时，拿出手机或者书本记忆几个单词，这样可以有效利用碎片化的时间。

最后，通过多种途径拓宽英语学习渠道。不仅仅依靠教材和课堂学习是有限的，可以通过其他途径来拓宽自己的英语学习渠道。例如，可以阅读英语报纸、网站、杂志，看英语电影、综艺节目或者在社交媒体上关注英语学习的账号。通过多种途径学习英语可以使我们接触到各种不同的语言环境和表达方式，提高自己的理解和运用能力。

总之，学好英语需要长期的坚持和努力。通过培养良好的学习习惯，多听多说多练，背单词和拓宽英语学习渠道，我们可以逐渐提高自己的英语水平。同时，要保持积极的学习态度，不断激发自己的学习动力。相信只要我们不懈努力，就一定能够学好英语，打开通向世界的大门。

如何学好初三英语心得体会

随着初三越来越近，许多同学开始积极备考，其中英语是必修科目，对于许多同学来说，英语并不是一件易事。怎样才能学好初三英语?以下是我的个人理解和体会。

第一段：确定明确的目标。

首先，我们必须确定明确的目标。因为英语学科并不是一夕之间可以学完的，需要长期的坚持和实践。如果你没有明确的计划和目标，你就很难知道自己在学习上的进展情况，也就无法知道如何进一步提高。这就是为什么你需要制定明确的目标来帮助你追踪你的进展情况和实现你的成果。

第二段：建立良好的学习习惯。

接下来是建立良好的学习习惯。要想学好英语，不仅要理解单词和语法规则，还需要不断地练习英语听、说、读、写。与此同时，建立良好的学习习惯也是非常重要的。你需要给自己制定一个合适的学习计划，保证在每天学习英语的时间里，尽可能多地研读、学习英语的教材和练习英语口语。

第三段：有效的记忆法。

对于英语学科来说，名词和动词的记忆是至关重要的。事实上，这些词汇是英语学科的构成要素之一。如果你能够使用有效的记忆法，它将大大帮助你记忆这些词汇。比如，记忆名词时，可以通过制作闪卡和利用单词来提高记忆效果。而动词则需要通过重复学习，并反复使用它们形成肌肉记忆来实现。

第四段：参加英语活动。

参加英语活动同样是学习英语的重要手段。这是一个不可避免的事实，因为在英语课堂之外的活动中练习英语会更有意义并且更加有趣。建议你可以加入同学组织的英语角、学习小组等，与其他学生一起学习英语，分享学习经验或者是一起完成英语作业。

第五段：借助自己学习英语的趣味点。

最后是借助自己学习英语的趣味点。这是一个很有趣的事情，因为每个人的英语学科都有各自的兴趣点。有些人喜欢看英语电影或听英语歌曲，有些人喜欢阅读英语文学及小说等。只要你运用好自己的兴趣点，那么这项科目就会变得有趣且很容易学习起来。

总而言之，学好初三英语需要建立明确的目标、良好的学习习惯、有效的记忆法、参与英语活动以及借助自己的兴趣点，所有的这些都需要时间和耐心来实现。在学习的过程中，你可以一步步来，并且结合具体思考，使你的进步更加显着。相信只要我们能够付出足够的努力，在初中英语科目上定会有所收获！

如何学好英语的方法和技巧

慢慢的把学英语当成一件理想当然的事情。

那么究竟如何学好英语的方法?这里小编给大家分享一些关于如何学好英语的方法和技巧，方便大家学习了解。

第一点，英语是”教“不会的。

数学、物理、历史这些学生可以在课堂上听老师讲解分析而学会，英语却不可能。老师可以教你怎样读一个句子，一条语法规则，一道题怎么选答案，但是绝不会有学生因为听了老师的课，英语就变好了，就会说、会听、会写了，而真正学好英语的定义是，掌握听说读写的能力，英语考试能拿高分。学英语，你需要的根本不是英语课。那到底需要什么?请看以下分析：

定义：

1.英语课：学校英语课，培训辅导班、在线视频课程，教你单词是什么意思、一个句子怎么读、怎样解一道题、过去式怎么用等等。

2.英语自习：背单词、读英语文章，听听力，练口语，做习题。

3.学英语的目的：能听懂、会开口说、能阅读英文资料、会用英语写作、英语考试能拿高分。

对比“英语课”和“英语自习”：

(1)“英语课”可被替代，单词可以查字典，读音可以模仿录音、语法知识可以通过阅读训练掌握，足够的听说读写能力可以替代做题的技巧。

(2)没有任何学习者，只是通过几堂好的“英语课”就达到了“学英语的目的”。

(3)“英语自习”，听听力，记单词、读文章、写文章、说口语都必须亲自练，“英语课”替代不了，老师也替代不了。

(4)有很多学习者，因为进行了很好的“英语自习”，即使没上过“英语课”，最后达也到了“学英语的目的”。

结论:达到“英语学习的目的”，90%以上的因素取决于“英语自习”。每个人都上过很多“英语课”，如果你现在还不能听说读写，即使再上几种英语课、辅导班、视频课，最后仍是达不到“学英语的目的”，因为你真正需要的是“英语自习”而不是“英语课”。

1.不要寻求指望参加个辅导班来提高英语，把心思用在“英语自习”上。

2.进行高效率的“英语自习”:。

那怎样进行高效的英语自习?

选择(1):研究一套适合自己的全方位的“英语自习”方案，然后去切实的做，按照计划去练习，自习方案的科学性决定了自习的效率，自习的效率决定了英语学习的效果，自习方案非常重要且复杂，涉及记忆规律、时间安排、训练方法等等。

例如，背过的单词，在阅读中遇到时看着眼熟却想不起意思，那说明你需要做一种科学的时间安排，让背过的单词在短期记忆期内帮助自己提高阅读能力，同时在阅读训练中消化短期内背过的单词;听力训练非常耗时间，而科学安排的听力训练，通过100分钟长度的听力材料训练，就能让你有能力应对美剧、日常对话等听力环境;英语考试对自习的安排要求更重要，例如科学安排出的高效自习能在2个月能提高大学四级成绩80分以上。

选择(2):如果你不知道怎样入手进行高效的自习(英语不太好的人一般自己无法设计、执行高效的自习方案)，那就参加“英语收费自习”，目前市面上专业的英语收费自习有个叫“sest标准化英语自助培训”，没有时间地点限制的，无论你的目标是为了英语考试，还是为了口语实战，sest为每个学员量身定制最科学的训练方案。

训练的内容、时间、方法都是根据个人情况被安排好，例如你需要进行听力训练，sest安排的训练计划细致到某一天某时点，该听什么，用什么工具听，听几遍，第一遍怎么听，怎么回放，笔记按怎样的格式写，自己只需去做就行了。学起来比上任何培训班都简单，易上手，他们的标准化英语学习系统效率能达到20倍，承诺3个月时间能完成5年英语学习效果。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个：“不得法。”英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：

theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthegoodfriendtomwishestobear,i'mdifferent.iwishiwereateacherinthemymotherwishesmetobeadoctor.

只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。

学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

一、认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的存储、记忆、激活三过程中的关键过程：激活。

三、在完成了学好教科书的目的之后，要有先人一步、捷足先登的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。

四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

如何学好管理英语心得体会

第一段：引言（字数：120字）。

管理英语作为一门实用性较强的外语，对于从事管理工作的人来说尤为重要。然而，学好管理英语却不是一件容易的事情。经过自己实践和思考，我总结了一些方法和心得，希望能对大家有所帮助。

第二段：摆正学习态度（字数：240字）。

学好管理英语需要摆正学习态度，时刻保持积极的学习动力。首先，我们应该明确学习的目标和动机，清楚地知道自己学管理英语的目的是什么。其次，要有足够的耐心和毅力，管理英语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。最后，要保持一个积极的心态，相信自己能够学好管理英语，不断给自己鼓励和肯定。

第三段：合理规划学习时间（字数：240字）。

管理英语的学习需要定期的时间安排，不能把学习时间堆积到最后，也不能松懈自己。我们可以每天抽出一定的时间来进行管理英语的学习，可以利用碎片化时间进行听力训练、词汇的记忆和写作练习。同时，我们还要善于利用各种学习资源，如英语网站、英语电台等，提升自己的学习效率。

第四段：多种学习方法的运用（字数：240字）。

学好管理英语需要采用多种学习方法，并且灵活运用。首先，我们可以通过刷英语电视剧和电影来提高自己的听力和口语能力。其次，可以参加英语角或者线上交流群，提升自己的口语交流能力。此外，互联网上有很多免费的英语学习网站和APP，可以选择合适自己的进行词汇、语法和写作等方面的学习。

第五段：实践运用与反馈（字数：360字）。

实践是学习管理英语的关键，只有在实践中才能够将所学应用于实际情境之中。我们可以通过阅读管理相关的书籍、文章和资讯，不仅积累知识，还可以学习正式的商务用语和写作技巧。同时，我们还可以通过写英文邮件、撰写工作报告等方式，提升自己的写作能力。在实践过程中，我们要保持反馈机制，及时纠正自己的错误，并且善于利用他人的建议和意见，不断改进。

结尾（字数：120字）。

通过不断的实践和探索，我深刻认识到学好管理英语的重要性。摆正学习态度、合理规划学习时间、多种学习方法的运用，以及实践运用与反馈，是学好管理英语的关键。只有不断努力和坚持，才能够在管理英语中获得更好的发展。希望以上心得体会可以帮助到有需要的人，共同学好管理英语。

如何学好初三英语心得体会

作为初中学生，英语学习一直是我们最重要的任务之一。尤其是在初三这个关键时期，英语的重要性更加凸显出来。在我自己的学习经验中，我总结了一些学好初三英语的心得和体会，愿意和大家分享。

第一段：懂得自我管理，制定明确学习计划。

初三英语学习需要很好的自我管理技巧。一个好的学习计划能充分发挥自己的潜力，进而提高自己英语水平。制订学习计划时，我们应该对自己的英语基础进行评估，确定长期、中期、短期和每周的学习目标，并制定相应的学习计划。同时，合理地安排每天的学习时间，避免拖延学习，保证完成任务。

第二段：注重口语训练，多听、多说。

在初三英语学习中，口语训练尤其重要。我们可以通过模仿、分类训练、多角度和多维度训练、场景训练等方法来提高自己的口语水平。同时，英语听力和口语训练如影随形。多听英文新闻、电视剧、英文音乐等，可以帮助我们更好地领悟英语发音和表达方式，并模仿学习。

第三段：深入学习语法，拓宽词汇范围。

英语语法是英语学习中的重要一环，尤其在初三的英语学习中更加重视。我们应该注重基础语法知识的系统学习，从初级到高级，逐渐提升自己的语法认知。同时，拓宽词汇范围也是学好初三英语的必备条件之一。我们要及时收集、整理、记忆新单词，并且了解它们的用法和语境。

第四段：多看英文读物，提升阅读能力。

英语阅读训练是英语学习的重要方面。通过多看英文读物、报纸和杂志等，可以拓展我们的知识面，提升英语阅读能力，扩大我们的词汇量。在阅读时，我们更应该注意细节，尤其是生词的汉语对照翻译和语法运用，帮助我们更好地理解文章。

第五段：特别注意写作能力的提高。

英语写作是初三英语学习的一个重点。我们可以通过课后作业、模拟考试、网络意见交流等途径不断提高写作能力。写作时，我们应该注重语句的正确性，使用恰当的语法和词汇，注意行文的逻辑和语气等，保证自己的语言表达清晰、准确、生动。

总之，学好初三英语需要懂得自我管理，注重口语训练，深入学习语法，多看英文读物，特别注意写作能力的提高。希望我的经验和体会，对大家学好初三英语有所帮助。

如何把英语学好心得体会

英语作为现代化社会交流的语言之一，被广泛应用于国际交流、商务合作、学术研究等各个领域。因此，学好英语对于我们的职业生涯和人际交往至关重要。在此，我将分享我学习英语的心得体会，希望能够帮助大家更有效地学习英语。

第二段：培养英语学习的兴趣。

学习任何一门语言都需要有兴趣。如果你没有兴趣，那么你可能会感到无聊和疲倦，容易放弃。所以，第一步是培养你的英语兴趣，比如看英语电影、听英语歌曲、看英文书籍等等。这些活动可以促进你的英语水平的提高，同时还能让你保持学习的兴趣。

第三段：提高英语听力和口语能力。

听力和口语是英语学习中最重要的部分，因为英语并不是母语，我们需要通过听力和口语来掌握它。为了提高听力和口语能力，我建议多听英语广播、看英语电视剧、参加英语口语交流等，这些都可以帮助你克服英语口音和发音问题，同时让你更自信地使用英语。

第四段：巩固英语语法和词汇。

虽然听力和口语是英语学习的核心，但是良好的词汇量和语法知识也是必不可少的。建议在巩固英语语法和词汇方面，你可以使用不同的途径，比如背单词、学习语法规则、做英语试卷等等。同时，为了更好地巩固知识，可以试着用英语进行写作练习，这样不仅可以提高自己的写作水平，还可以帮助巩固所学的知识。

第五段：总结。

总之，英语学习需要不断的积累和操练，需要不断地学习和提高。在这个过程中，培养兴趣、提高听力口语、巩固语法词汇等都是必要的。同时需要坚持学习，不要轻易放弃，相信只要你不停地努力，最终会收获成功。

如何学好英语心得体会英文

学好英语对于很多人来说是一件困难而又重要的事情。然而，如何才能有效地学好英语呢？在我长期学习英语的过程中，我积累了一些心得体会，希望可以与大家分享。

第一段：培养良好的学习习惯。

学习英语需要长期的坚持和持之以恒的努力。首先，要培养良好的学习习惯。定时定量的学习是非常重要的，每天拿出一定的时间来学习英语，不仅可以保证学习的效果，还能提高自己的学习效率。同时，选择适合自己的学习方式也是必不可少的。有些人通过听力、口语的训练更加有效，而有些人则更善于通过阅读、写作来提高英语水平。找到适合自己的学习方式，可以事半功倍地提高英语能力。

第二段：多听多读多说多写。

要想提高英语水平，多听多读多说多写是必不可少的。多听英语可以帮助我们了解英语的语音、语调和语感，提高我们的听力和口语能力。通过听英语电台、观看英语电影、听英语歌曲等方式，我们可以在不知不觉中提高自己的听力水平。另外，多读英语文章和书籍可以帮助我们积累词汇和提高阅读理解能力。通过大量的阅读，我们可以学习到不同的词汇、句式和表达方式，提高自己的写作能力。最后，多说多写英语可以帮助我们巩固所学的知识，提高口语和写作能力。通过和他人交流和写作，我们可以更好地运用所学的英语知识，发现和纠正自己的错误。

第三段：充分利用学习资源。

在如今信息发达的时代，我们可以利用各种学习资源来提高英语水平。首先，学习英语的书籍是必不可少的，通过阅读英语教材和学习辅导书籍，我们可以系统地学习英语的基础知识。其次，利用互联网资源也是非常重要的，有很多学习英语的网站和应用程序，可以提供丰富的英语学习资料和工具。通过在线学习、参加英语角等方式，我们可以与他人交流，讨论学习问题，提高自己的口语和听力能力。另外，还可以通过参加英语培训班或者找一位英语老师进行一对一的辅导，从而受益匪浅。

第四段：培养英语思维和环境。

学好英语不仅仅是学习一门语言，更是掌握一种思维方式。我们应该尽量用英语思考和表达，培养英语思维习惯。可以通过将英文和母语混用的方式来锻炼自己的英语思维能力。此外，创造一个英语学习的环境也是非常重要的。可以在日常生活中尽量使用英语，如将手机语言设置成英语、和外国朋友交流、参加英语俱乐部等等。在这样的环境中，我们会时刻保持学习英语的意识，从而更好地提高自己的英语能力。

第五段：坚持并保持积极的学习态度。

学好英语需要坚持不懈的努力和耐心。学习英语不是一蹴而就的事情，结果是由点点滴滴的积累所决定的。在学习英语的过程中，难免会遇到困难和挫折。但是，只要我们保持积极的学习态度，相信自己的能力，就一定可以战胜一切困难。与此同时，我们还要保持开放的心态，乐于接受新的知识和观点。只有不断学习，我们才能不断进步。

总结：

学好英语是一项长期而艰巨的任务。但只要我们培养良好的学习习惯，多听多读多说多写，充分利用学习资源，培养英语思维与环境，并坚持保持积极的学习态度，我们就一定可以学好英语。相信自己，相信过程，让英语成为我们的朋友，帮助我们更好地了解世界，实现我们的梦想。

如何学好小学英语的方法

在教学过程中，帮助小学生学会归类、联想、推测等学习法。例如让学生把学过的单词按一定的要求进行归类，形成规律，帮助记忆。

家族成员类：father、mother、brother、sister、uncle。

又如让学生学会从一个单词联想或推测到另一个单词：sun—son(同音联想)listen—hear(同义联想)long—short(反义联想)sunflower(合成词)drive—driver(构词联想)。

心理学家指出：只有学习外语的人沉浸在丰富的、强化的、持续不断的外语环境中，而且有办法理解所学的内容，并去接受这些语言，那样才会获得最有效的学习效果。为了提高教学效果，在教学过程中，教师作为教学的组织者，需为学生创设真实的语言环境，利于学生在情境中理解并运用，激发学生用英语表达的欲望，给予每位学生表达的机会。

如提倡在校园里同学间说英语、遇到英语老师用英语打招呼，上英语课，鼓励学生尽量用英语表达，布置话题，举办英语小短剧表演等。尽管小学生使用的都是简单的英语，有些甚至不会完全表达自己的意思，但这是一个良好的开端，是小学生运用英语进行交际的起步，为在以后的学习中发展更多的交际策略奠定了基础。

每个人学习外语，都有一套学习策略。教师作为学生学习英语的引路者，需帮助小学生制定简单的学习计划，并引导鼓励他们执行，然后进行阶段性地总结。适时请教有学习经验的同学或老师，根据他们的实际情况，调整学习计划，只要他按照自己制定的计划坚持下去，就会取得较好的效果。

如有位学生，在五年级的时候，每天坚持听10分钟录音并跟读，认真完成老师布置的英语作业，找同桌进行一组交际会话;每周读一个英语小故事。一年坚持下来，他的交际能力凸显，学习信心和兴趣大增。六年级时，在坚持原有的学习计划上，每周又加上根据所学习内容写一篇小短文，每周看一次英语节目短片。不管看懂听懂或理解多少，但长期不断地输入和积累，这位学生学习英语的词汇量和交际用语能力大增。

语言无处不在，它遍及每个角落。帮助小学生充分利用生活、学习中的各种条件学习英语，发现语言，应用语言，调动他们学习英语的积极性。如引导学生学会在网上寻找英语资源，懂得留意生活中的英语(如城市中的路标、公共场所的英语标志)，借助词典来帮助学习，观看英语卡通片，阅读课外读物等，鼓励学生了解英语，增加学习乐趣。

喜欢探究，是人的天性，利用小学生的好奇心，我们可以适当地提出一些问题，让他们通过查阅、观察、分析、对比、归纳等方法找到语言的规律，感悟语言的功能，进而得出一定的结论。正如名言：youhear，youforget;yousee，youremember;youdo，youunderstand.学生在教师的指导下，通过探究，亲自发现了自己已有的经验与新的发现，学生的学习兴趣大增，而且还会体验到跳一跳，摘到苹果的那种喜悦，这种学习过程更会产生更持久的学习效果。如语音教学中，教师可以举一反三，引导学生自己总结规律，读新单词，培养学生学习生词的能力。

自我评价作为形成性评价中的一部分，在学生学习过程中起到非常重要的作用。

教师在教学过程中，逐步引领学生能正确客观地进行自我评价，如用表格的形式把每天学习结果记录下来(如单词记忆、语言积累、知识运用、单元总结等)，并对自己的表现做出评价，觉得自己做的好就为自己画上一个笑脸。每周一表格，记录自己的收获和下步需努力的地方。长期下来，结合学生评、家长评、教师评等方法，学生养成了自学和自评的好习惯，并且能及时发现不足，调整自己的学习目标和学习策略。

自评策略的使用，激发了学生学习英语的积极性，诱发了学生潜在的学习动力，建立了学生的自信心，而且大部分不同层次的学生在学习上都明显提高，为进一步学习打下良好的基础。最后我们有必要指出，小学生学习英语的策略的培养和指导，必须因人而异。只有这样，英语学习策略才会真正促进学生的英语学习。

如何学好高中英语方法

英语学习应从听、说、读、写四个方面入手。

1、听什么。

听录音。要想提高英语听力，仅靠课堂上的录音是远远不够的，课下也要大量听录音。录音不应该选择过于难的，最好是和英语教科书配套的录音资料。要选择原声材料，这样可以纠正发音。

听英文节目。电视有英语新闻，收音机有英文讲座，这都是相当好的听力材料，而且它们的发音都比较纯正，比如英国的bbc英文广播等，经常听这些英语节目，对学习英语是大有裨益的。刚开始可能听不懂，但不要着急，只要坚持不懈，就会逐渐听懂的。

另外，如果条件允许，还可以多和外国人进行交谈，这样对提高听力的帮助更大。

2、怎样说。

语言的最重要的作用之一就是交流，说是交流最常用的方式。要学好英语，一定要多说多练，要敢于用英语同别人进行交流。交流时，注意美式英语和英式英语的区别，注意语势、词调等，还要特别注意自己的发音。

英语课上要尽量说英语，少说汉语。

日常生活中也要多说。为什么我们的汉语说得这么流畅哪?因为我们天天在说，时时在用，学习英语也一样，一定要多说、勤说、抓住一切机会说。

3、读什么。

读是英语四大基本技能之一，被很多专家和有经验的英文学者视为最有效的学习方法。

多读单词、短语、句型，多读课文。在多读的基础上背诵课文是比较好的。书读百遍，其义自见，讲的就是这个道理。

多读是英语学习比较有效的方法，它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇，能够提高判断能力、听说能力和阅读速度，同时能够加强口语，培养语感。

4、怎样写。

抄写课文是比较好的英语学习方法。抄的时候，眼、耳、口、手、脑全要工作，眼睛看着，耳朵听着，口里念着，手下写着，脑袋里思考着。同时用英文写日记、记随感，也能提高我们的英语水平。

英语学习要将听、说、读、写四种能力综合起来，才更见效。

小学生该如何学好英语的方法

学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做作业时喜欢戴着mp3，边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，我们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受周围事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。

小学如何学好英语最实用方法

小学如何学好英语最实用方法有哪些?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的小学如何学好英语最实用方法，希望您能喜欢!

“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。

“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。

要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。

“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

有些单词的发音是比较拗口的，特别是对于刚刚开始接触英语的孩子，由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的烘托，单词的发音变得容易起来，于是，可以把难读的单词编入歌曲中，这样通过唱歌来记忆这些单词。

有一位教育家说：“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣，从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之，便形成一种良好的英语学习习惯。

就是自编一段话，把学过的单词放进去，这样，既记住了单词的读音，又可以在一段情景中感知到单词的意义，通过理解更有利于记忆，可谓一举两得。

孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣，从而烙下较深刻的印象。因此，在英语学习中，为了加强记忆，可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式，最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。

兴趣是最好的导师，如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，即便你押着他去报读各种英语兴趣班，也是难题提升他的英语听说能力的，就更别指望把成绩给提升上去了。所以，家长首先要做的话，培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。

要加强孩子对学好英语的信心。如果长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。若是他们缺乏了学习英语的信心，家长和老师有必要帮助他们意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。

督促孩子每天记住一定量的单词。如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加点，其听读写的能力自然就会加强了。

给孩子买一些有关英语方面的课外书。孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法哟。

教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋。比如说，很多东西单纯靠死记硬背是很难真正理解透彻其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。另外，孩子也可以根据自身的实际情况来选择合适的学习方法，这样对于巧记、深入理解英语也是有很大帮助的。

小学生该如何学好英语的方法

词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

小学生该如何学好英语的方法

预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文，不妨在不看书的情况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。

如何学好初三英语心得体会

英语在现代社会中越来越重要，学好英语是学生必须要掌握的技能。初三是学生面临着中考的紧张时期，英语作为其中重要的科目，学生们应该怎样学好它呢？本文将从个人经验和心得出发，简单地分享一下如何学好初三英语。

学好初三英语的方法有很多，例如：多读多听多练，背诵单词和课文，注重语法和细节等。然而，在学习英语的过程中，需要注意以下几点：

第一，掌握基础知识是重要的。建立基本的单词和词汇库、掌握基本的语法、了解基本的阅读技巧和写作技巧等，是学习英语的基础。

第二，注重记忆和练习。背诵单词和课文可以提高词汇量和语感，听、说、读、写多练习可以提高听力、口语、阅读和写作等能力。

第三，多利用网络和媒体资源。网络和媒体资源丰富，学生可以通过听英文歌曲、看英文电影、听英语广播等方式来提高英语水平。

英语课程是由语音、单词、语法、阅读、写作等组成的。在初三的英语课程中，课文的难度越来越高，掌握语音、单词、语法等知识已经不再是难点，而阅读和写作就成为了考验学生的关键因素。在阅读方面，要注重理解课文的意义，同时也要提高快速阅读的速度和技巧。在写作方面，要学会总结教材中的例文，以及像主题句、段落结构、衔接过渡等写作技巧。

在学习初三英语过程中，我感触最深的就是身边的老师和同学。作为英语教师，老师们传递了很多有关英语知识的优秀思维方法、技巧等。而同学们则激励和推动了我，它们使我更加积极地寻求自己的学习策略。同时，老师和同学也愿意互相交流，让我感受到英语学习过程中的团队合作是十分重要的。

第五段：总结。

如何学好初三英语？这是一个问题，也是一个目标。我们可以通过掌握基础知识、注重记忆和练习、多利用网络和媒体资源，将初三英语学习的效果不断提高。我们也需要注意到身边的老师和同学，学会交流和合作。在这个过程中，坚持不懈地学习，不断总结经验和方法，是学好初三英语的关键。