猜猜他是谁三年级女生(精选20篇)

优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。

猜猜他是谁三年级作文

我们班有42位同学,每一个人都是一朵独一无二的小花,每个人都有自己的特点,现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧!

她有着一头乌黑亮丽的长头发,梳着一个像马尾巴一样的辫子,一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴,笑的时候,两排洁白的小牙齿像贝壳一样,可爱极了,谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵,像我爱吃的薯片一样。

她个子不高,身材很苗条,因为常年跳舞,走起路来就像只小天鹅,特别优雅。

她十分喜欢看书,一有时间就捧着书津津有味地看起来,好像书有魔力一样,一直拽着她的眼睛往书里看。

她的性格很温和,从不跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名,是我的好榜样!

你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁三年级作文女生

她的个子高高的,胖胖的。她喜欢穿粉红色的衣服,看起来这个人很干净。一对柳叶眉下面有一双小眼睛,笑起来快眯成了一条缝。肉嘟嘟的脸上还有一对小酒窝,一张嘴说话还会露出整整齐齐的大白牙。看起来很可爱。

她不爱说话,但在朋友跟前很开放。要是我们出去玩,有人跟她说话,她总会:嗯的过去。给人很腼腆的感觉。但要是我们在一块,那就成了话匣子。有一次我们去爬山,她边爬山还不忘笑话我胖,撵不上她,真让我生气。

她喜欢学习,考试总是名列前茅,真让人羡慕。有一次我去她家找她玩,也许太高兴了,就在客厅里大声叫喊。她猛:咣当一声门,就对我大声斥责:出去,能不能等我写完作业再过来找我呀!我当时挺生气的,心里嘀咕着:有什么了不起的,下回我就不来找你了。学习态度真好,我为你点赞。

这就是我的好朋友,大家猜出来她是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文

一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上一双比较短的双腿,就成了他。

他是我们班的数学课代表。他经常被老师表扬。被英语老师、数学老师、语文老师等。他几乎是班上的明星。他样样都好,美中不足的是他的字有一点点大。但他正在努力改正这个缺点。

他很容易生病被老师安排在学渣们的最恐怖位置学霸们的最喜欢位置,这个位置是第一排正好对上了讲台。他的脖子一天比一天长一点。原因是因为他面前摆着两盆草,抄写笔记的时候,他的头就要向上抬一点点,慢慢地他的脖子一天比一天长。这可都是语文老师给他练出来的。

可能是因为老天爷的原因,每一次去外地研学我都被幸运的安排在他的身边。晚上和他睡在一起。他的个子比我矮。如果你不认识他,那么你听到声音可能会是漂亮的小姐姐的声音。

你们知道他是谁吗?

猜猜他是谁三年级作文

我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,一双黑漆漆的眼睛,一个弧形像滑滑梯一样的鼻子,还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

他爱画画,画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画,画的主题是水果的世界,他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹,把西瓜当炮弹,画的真有创意。老师和同学们看了都说好。

他喜欢有关汽车的东西。比如:汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等,他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢!

他还是个热情大方的人。有一次,我刚好没带英语本,他有多的就借给了我。有时候,他也大方地借课外书给同学们看。

这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

猜猜他是谁三年级作文女生

这一位,他是男的,很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发,圆圆见方的脸上,长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼,那里可闪耀着智慧的光芒呢!

他是老师得力的小助手。看,窗外下着瓢泼大雨,同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好,脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨,以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来,他都在默默的为班集体的事情而忙碌。

快,猜着他是谁了吗?你真棒,他确实是咱们的班长王喆璇!

猜猜他是谁三年级作文

她留着齐刘海,有着一头时而蓬乱的头发。眉毛粗粗的,弯弯的。她的眼睛不大,是单眼皮,但看上去炯炯有神的。鼻子不小,但看上去挺可爱的。她的嘴巴有一点往上翘,非常爱笑,是我们班的“开心果”。

她喜欢打篮球,每次阳光体育她都会拿着篮球,这不,暑假报了个篮球班。

她擅长跑步,有着一双“飞毛腿”,运动会上跑步还得了奖呢!

她的脾气时好时坏,生气的时候会很凶,开心的时候有很温柔。

你们知道她是谁吗?

猜猜他是谁三年级作文

我有一个好朋友,他长着高高的个子,一张白白净净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴能说会道。

他活泼可爱,性格开朗,最大的爱好是踢足球。二年级时,他参加了班级的足球队,在足球老师的指导下,他的球技大有长进,尤其是过人技术,完全符合足球老师的要求,我都比不过他。

他落落大方,从不与人斤斤计较。记得有一次,董xx把垃圾放在他的书桌堂里,他发现后并没有责怪董xx,而是悄悄地把垃圾扔到了班级的垃圾袋里。

他还是一个乐于助人的小男孩。记得那是一节语文课,老师讲完课后,让我们写拼音生字,写着写着,突然写错了一个字,我连忙打开铅笔盒准备拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自语道。没有橡皮怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,于是我悄悄地对他说:“我的橡皮忘记带了,可以借我橡皮用一下吗?”他听后毫不犹豫地借给了我,我非常感谢他。

这就是我的好朋友,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文

今天,我和大家玩一个“猜猜他是谁”的游戏。

他,长着一双亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一个高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛弯弯的,像月牙。他的个头很高,但跟我比起来,还是差了那么一丢丢。

他平时很爱笑,都说爱笑的男生运气不会差的。

他的爱好是画画。我们经常在一起画机器人、坦克、飞机……他喜欢打篮球、踢足球。有一次,我们几个同学一起踢足球。只见他左脚往前迈了一步,右脚一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了出去。可是,球被我接住了,可真遗憾呀!

上课时的他,认真听讲,积极发言。下课时的他,和我一起玩游戏,聊天。

我们要痛痛快快地玩耍,认认真真地学习。

他是我最好的朋友,你们猜出来他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文女生

他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤,从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

作文猜猜他是谁三年级

他有一张胖乎乎的脸,手臂又粗又大,眼睛大大的。每次吃东西时,他总是吃的最多的一个。

一天早晨,吃早饭的时候,周浩楠比别人多打了一碗面说;‘这次的大胃王称号非我莫属了。’谁知他神不知鬼不觉地吃完一碗面,又打了一整碗面,周浩楠的大胃王称号泡汤了,看来,他才是名副其实的大胃王。

因他胃口好,所以他长得又高又壮,体重是全班最重的。我曾经用全力去推他,他却丝毫不动。

他喜欢打篮球,我和周浩楠还有忠展跟他一个人打,三打一,结果还是他赢了,我们不得不佩服他。

三年级作文猜猜他是谁

在我们身边,有很多亲近的人,有爸爸、妈妈、老师,可爱的同学还有我的好朋友,今天我要告诉大家的是,我有一位非常要好的朋友。

在我不高兴的时候,她总会做一些搞笑的鬼脸或讲一些笑话,来逗我开心,她就是我的开心果。

在班里她是个热心肠,知道为什么吗?因为我上次没带书法用具,我正在发愁呢,她看见我愁眉苦脸的就跑过来问怎么了,我就把事情告诉了她,她说没事儿我有多余的,就借给我用了,我很高兴的蹦了起来,一下蹦了三尺高。

在学习上我有不懂的问题时,我就会向她求助,她会非常耐心的讲给我听,直到我听懂为止,我很开心,我有这样贴心的朋友。

写到这里,大家有没有猜到她是谁呢?那好吧,我就告诉大家,她就是我的好朋友卢奕彤,我最要好的朋友。

猜猜他是谁三年级作文

他长着肉嘟嘟的瓜子脸,看起来非常可爱。他非常喜欢打篮球,每次上篮球课的时候他都是第一个到的,而且每次训练他都很认真。

每次只要他们组打扫卫生,都会被表扬,他会认真地擦桌子,仔细地扫地,用力地拖地。他有时候完成了自己的任务后还会帮别人做完任务。没错,他很爱干净,只要有一点污渍他都会擦得干干净净。

他暑假的时候天天跳绳,原本只能跳一百多个,现在已经可以跳二百多个了。开学第一周的升旗仪式上,他拿到了运动小达人的奖状。我问他秘诀,他说:“没有秘诀,就是每天坚持增加一点跳数!”

他是个爱打篮球,爱干净,爱运动的男孩。

猜猜他是谁

有一个男生,他长得胖嘟嘟的,看上去很强壮,中等个头,留着乌黑发亮的短寸发,圆圆的脸蛋像熟透的红苹果,手很粗糙,眼睛不大却很有神,走起路来大摇大摆,可神气了!不到长城非好汉,不听他的故事很遗憾。

有时他很搞怪。有一次母亲节活动,老师让我们给妈妈送上祝福,他却出乎意料地说出让妈妈哭笑不得的话,逗得大家捧腹大笑。他还经常摆pose,说:“我是人见人爱、花见花开、车见爆胎的′张家辉'。”上课时,他有时慢悠悠地回到教室,好像在回忆课间欢乐的玩耍时光,还会坐立不安,就像椅子上有钉子,真是猴子的屁股——坐不住。他还有个爱插话的特点,别人讲话时,他总爱插上一两句,转移话题,真是半路上杀出个程咬金。

有时他又很可爱。有一次,一位同学没来上学,他便自告奋勇主动帮他值日。还记得去年的运动会羊角球比赛中,他精神抖擞,就像一头勇猛的公牛,从起点飞快地直奔终点,在同学们此起彼伏的加油声中,他越跑越快,顺利到达终点,真是潜能大爆发,令人刮目相看啊!他还很幽默,不管他去到哪儿,哪儿都会变成热闹的游乐场,充满乐趣。

这个男生搞怪又可爱,是我们班名副其实的开心果,带给我们很多欢声笑语,猜猜他是谁?

猜猜他是谁

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

猜猜他是谁

我有一个同学,我跟他熟悉得不能再熟悉。

他高高的,比我高出半个头;瘦瘦的,额头有点突出。他有一双又黑又大的眼睛,他很爱笑,一笑起来就露出一排洁白的牙齿。

他是一个很大方的人。有一次,我去他家玩,他很开心,拿出好多玩具跟我一起玩。我们一起搭了很多东西,有飞机,火车,房子,玩得很开心。当我准备回家的时候,他拿了两个玩具送给我:一个陀螺和一个手动风扇。

他热爱小提琴,还参加了我们三年级的小提琴团队。

我觉得你应该知道他是谁了吧?

猜猜他是谁三年级作文

她是一个小女孩。头发长长的,她那次扎一个辫子,她还有两个兔子的大门牙,她的眼睛一闪一闪的,她的脸圆圆的。

她很爱笑,笑的时候很好看。

有一天,我很伤心的时候,她走过来主动安慰我,他送了我一支钢笔。他也是一个热爱看书的学生,有一次我去他家找他玩,我敲了半天的门他才打开,原来是他在看书没有注意到门响了。

我们在一起上学,一起放学,一起打乒乓球。快乐的阅读课文和写作业。

她也很调皮。我记得我有一次老师去上厕所,她就坐在桌子上面老师了,然后她就坐在自己座位上,最后还是没有被老师发现,她可真幸运呀!

她也报了画画班,有一次他让我看了看她的画,我都惊讶了。因为她的画真的是太像了,她画了一个我就像真实的我,你观看就以为他是一个我,她其实不是什么高手,他就是普通的人。

猜猜他是谁

他嘴巴旁边有一颗痣,他的鼻子是塌下来的,头发又黑又硬,一根根头发笔直的竖着,他的牙齿很整齐。

他是全班跑步第一,每次体育课上一要跑步他都是第一名,他的爱好是打羽毛球、踢足球、玩沙包。

他活泼可爱。每当我讲出一个笑话,他就笑个不停。整个教室都可听见他的笑声。

他有的时候会帮老师倒垃圾,他都很热情。我在老师那里测跳绳,我没及格他就告诉我:“没事”,只要努力就一定会成功的!

猜猜他是谁作文三年级

她是一名女生,也是一名学习委员。她扎着一个丸子。她笑起来嘴巴像弯月亮。

她的脑子特别灵活,小小的脑袋就像“百科全书",装着很多知识。有一次上语文课,老师说了一个迷语,同学都不知道怎么回答,都在抓耳挠腮。只见她沉思了一下,就说出了答案。教室里立即响起了掌声。

平时,我们一起做游戏,一起看书、画画。当別人有困难她能帮助我们。

你知道她是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文

他圆圆的脑袋里面装着无穷无尽的知识,用来探索科学奥秘。头发又黑又亮,一双竖立的耳朵,能谛听各种美妙的声音。稀少的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,还有一个耸立的鼻子,可以闻出各种味道。那一张圆圆的嘴巴,可以品尝人间百味。他身材瘦小,但很灵活。

他非常爱看书,整个房子里几乎哪里都有他的书。只要他想看书,随手一拿就能拿出一本来。而且他看书非常入神,一看起书来,别人叫他都没反应,妈妈叫他去做事情,他都有可能忘了。

他胆小软弱,每当父母一批评,就难过地流眼泪。他遇到事情没有认真思考,而且做作业特别拖拉,把爸爸妈妈气得团团转。

猜猜他是谁作文三年级

有一个小男孩,属龙,很快就要满8岁了。他非常的机灵,聪明又帅气。

他的身体很结实,个子不高,头发又黑又粗,长留平头。一张正中的国字脸,即白嫩又光滑。两道弯弯的眉毛不粗不细。一双大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齿很整齐。所有不知道他名字的人都叫他同一个名字——小帅哥。

他的爱好很广泛。他既喜欢看书又喜欢写童话故事,只要一有时间就缠着妈妈听他讲他自己写的童话故事,故事还讲的有板有眼,让妈妈听的合不拢嘴。

他也是一个运动爱好者。滑滑板也是一流的高手,什么龙抬头啊什么神龙摆尾啊,这些又难度的动作都不在话下。

他还是一个武术健将。只要一看到放武打片,他就站在电视机前模仿,自编自导的武术打得有模有样,大表哥看了还以为是请专人教的呢!一问妈妈小学生作文,妈妈笑着说他是自学成才的。大表哥听后睁大眼睛,竖起大拇指夸奖说好。

不过他也有些小缺点,做作业常常粗心大意,还有点磨磨蹭蹭。

这个机灵又帅气的小男孩是谁?你知道吗?只要熟悉他,了解他的人都猜的着。他不是别人,就是我——申宇龙。

相关推荐

  • 猜猜他是谁三年级男生(优秀16篇)

    优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感,引发了读者的共鸣和思考。

  • 猜猜她是谁读后感(通用18篇)

    读后感是对读书体会和心得的总结和归纳,可以帮助我们更好地理解和吸收所读内容。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和借鉴。

  • 猜猜我是谁三年级教案(优秀23篇)

    在教学过程中,三年级教案起到了承上启下的作用,帮助学生理解和掌握知识。我们精选了一些适合三年级的教案范例如下,供大家参考。我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他

  • 三年级猜猜我是谁教案(优秀23篇)

    教学反思:三年级教案应留有教学反思的空间,教师可以根据实际教学情况进行反思和调整。掌握好三年级教案的写作技巧和要点,对于教师提高教学质量非常有帮助。

  • 猜猜他是谁写妈妈(专业17篇)

    优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。

  • 猜猜他是谁写人三年级(模板23篇)

    优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文,其中文字精湛,情感深沉,读后令人陶醉。他,高个子,白皮肤

  • 猜猜他是谁三年级女生(精选20篇)

    优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。我们班有42位同

  • 猜猜他是谁三年级短(汇总19篇)

    优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解,给人留下深刻的印象。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些灵感。有一个男生,他长得胖嘟嘟的,

  • 猜猜我是谁教案范文(18篇)

    教学工作计划能够帮助教师更好地组织课堂教学,明确教学目标和教学内容,提前准备教学资源和教具,为学生提供高质量的教学服务。以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家

  • 猜猜他是谁教案反思(通用18篇)

    教学工作计划有助于教师对学生的学习情况进行监控和评估,及时调整教学策略。以下是一些经典的教学工作计划范文,希望对大家的教学工作有所启示。作为一名默默奉献的教育工

  • 猜猜猜教案大班(优质15篇)

    在编写大班教案时,教师需要根据幼儿的特点和学习需求,设计富有趣味性和挑战性的教学活动。教师们可以通过下面的大班教案范文,了解如何设计课程和活动。1.学习用“我猜

  • 猜猜他是谁三年级男生(专业18篇)

    优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。她有一双小小的手,红红的

  • 猜猜她是谁读后感(优质22篇)

    2.通过写读后感,可以巩固和深化对作品内容的理解,同时也能够培养和提升自己的思考能力。下面是一些读者朋友们写的读后感,每篇都有一些特别的观点和体会,非常值得一读

  • 猜猜我是谁三年级教案(精选20篇)

    教案是教师为了指导教学、组织学生学习而编写的教学计划和安排。希望大家通过学习这些三年级教案范文,能够提高教学效果,促进学生的全面发展。我是一位男生,我刚升三年级

  • 三年级猜猜我是谁教案(实用19篇)

    三年级教案是教师为了实现教学目标、有序有效地安排教学过程,针对学生学习特点和学科要求编写的教学设计。以下是一些经验丰富的教师整理的三年级教案,希望能为大家提供一

  • 猜猜他是谁写妈妈(模板13篇)

    优秀作文能够准确把握题目要求,并能够以独特的角度去审视和解读。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力,以下是一些精选作品,希望能给大家带来启发和思考。他长得又黑又结