三年级猜猜我是谁教案(优秀23篇)

教学反思:三年级教案应留有教学反思的空间,教师可以根据实际教学情况进行反思和调整。掌握好三年级教案的写作技巧和要点,对于教师提高教学质量非常有帮助。

猜猜我是谁三年级作文

大家知道我是谁吗?今天,我就请你来猜一猜。

我很愉快,变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了,青蛙把我当做歌台,在我上面“呱呱”歌唱;小鱼把我当成凉伞,在我下面欢快地游来游去;我还是蜻蜓们的停机场,它们飞累了,就会停在我上面休息。夏天虽然热了点,但有这么多的朋友来和我作伴,我感到还是很愉快的。

我很得意,变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上,小朋友们拿起我,拍着,跑着,跳着,然后把我轻轻一投,我被他们投进篮框。顿时,球场上热闹非凡,掌声、笑声、欢呼声、加油声,响成一片。那一刻,我是整个球场的中心,场上场下的人们没有一个不盯着我,这让我感到特别得意。

现在,你们猜出我是谁了吧?是的,没错,我就是圆,那个胖乎乎的圆。

猜猜我是谁三年级作文

我是一个普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活泼,但很马虎,没有什么特别引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人问:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圆溜溜的,眉毛像修过是的。”还有人说:“闺女有福气。”我觉得这是父母遗传下来的。

我在学校里活蹦乱跳,像一只刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地叫着,上课却像一只乖巧的小猫咪,一动不动地听老师讲课。下课,我有一肚子的话说也说不完,在家里他们觉得我的嘴巴永远也合不上,在外面照样嘴巴合不上。

猜猜我是谁三年级作文

嗨!大家好,今天给你们介绍一个人不,她今年八岁,就读于砂子塘天华寄宿制学校三年级(一)班。文静的她有着中长头发,一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的嘴和象苹果一样圆的脸蛋。她的文静只在表面上,其实她内心散发着活泼开朗的性格,下课了或者闲着没事,她就大闹天空!她妈妈还说过,要是有十个她,家里的屋顶都要翻边了!不过,要是看起书来。那就无论是谁叫她出去玩,她都象木头人似的,只是眼睛在动而已。忘了告诉你,她还有个绰号——辣椒子。

她的缺点可真不少,不好意思说呢!瞧,这就是其中一个:她做大部分的事总是半途而废!

她的优点也不比缺点少,比如:接受能力强,聪明…………。

知道她是谁了吗?说出来要保密哦!她就是我这个活泼开朗的女孩,名叫徐乐颐。知道为什么给我取这个名字吗?那是因为爸妈想要我成为一个美丽而又快乐的女孩!

听了这些,你也应该了解我了吧,那么我们交个朋友吧!

猜猜我是谁三年级作文

你……我个子高高的,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛!

我很喜欢看书,每次捧着一本喜欢的书,我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染,与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。

除了看书,我还喜欢下棋、画画,玩电脑。我还有一个网上的小家呢!

在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学,帮助同学,因此我有很多的好朋友,而且在他们中间还有点威信哩!这学期我还被同学们推选为副班长,成为了老师得力的小助手。

不瞒大家,我有个小小的缺点,那就是我有点爱哭鼻子,当老师或者爸爸妈妈批评我时,不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”,我一定会改掉这个缺点,做个坚强的男子汉。

这就是我,虽然还有些不成熟,但我却有自己的小世界,有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼,也会为学习进步而乐。

同学们,你们猜出我是谁了么?如果有了答案就赶快来找我吧,我在这里恭候着你。

猜猜我是谁三年级作文

一双葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子,耸立在面部中间。加上樱桃似的小嘴,肩上还披着瀑布似的头发,你们猜猜我是谁?当然是你们的小作家-曹涵秋妍。

我最喜欢穿那件闪闪发光银色的外套,我穿着它就感觉很自豪。我在家喜欢看曹文轩写的《青铜葵花》,我最有特点的还是那特大号的眼睛,像两颗黑宝石。看到书我的眼睛就会发痒,想快点看到书里的内容,我的愿望是把世界的书看完。

我特别的喜欢画画,在班上美术课的作品都会展出我的作品。要把中国所有的景色画在画板上。春天,画太阳和小树。夏天,画雨中的树林。秋天,画金黄的落叶。冬天,画雪里的城市。除了画画,我还喜欢播音主持,它可以给我很大的帮助。

我是老师的小助手,有什么事我可以随时帮忙。老师上课还说过我们是祖国的小苗,要为祖国争光。

我住在中国,中国最有特色的是长城,长城四通八达可以到达多处,比如北京。

我长大以后想当一名解放军,完成老师说的话,为祖国争光。

猜猜我是谁三年级作文

猜猜我是谁?一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩,一会儿想小狗如果长了一对翅膀,它能象小鸟一样飞吗?一会儿想如果我能飞上月球,建立美丽的空间站,会被外星人袭击吗?一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是谁?一个幽默风趣的小家伙,脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯,在你难过的时侯,我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。

猜猜我是谁?一只胆小的“兔子”,说起胆小,我还有个经典的事例:那天晚上,我正睡得香喷喷的',突然,感觉有人在摸我的脸颊,我吓得“哇”得哭了,原来是妈妈在给我盖被子时,被子蹭到我的脸,你说我胆小不胆小。

猜猜我是谁?一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间,到处都能看到成堆的书,在我的小书柜里,满满地塞着各种各样的图书,我喜欢在书的海洋里畅游。

猜猜我是谁?我会自豪地告诉你:我就是我,一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗?那就来镇海应行久外语实验学校三(丁)班来找我吧!我就是嘉开。

猜猜我是谁三年级作文

我身穿一件粉色的连衣裙,还扎着一根可爱的马尾辫,粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。

想知道我是谁吗?告诉你,我其实就是一支钢笔,我有一个好听的名字:”白雪“。

我陪伴小主人有3个多月了,你们可别小瞧我,我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章,里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我,我就会气得流眼泪,把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我,用完后把笔盖盖好,我就会很开心。有时我渴了,肚子里没水了,小主人就会及时给我换上新墨囊,让我痛快的喝个饱,然后细心地擦去我嘴角的墨痕。

小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务,做她的好帮手。

我是个快乐、幸福的钢笔!

猜猜我是谁三年级作文

我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的脸蛋,有神的双眼,小小的嘴巴。

我有许多优点。第一个优点是我有个特令我自豪的鼻子,每当我放学回家,一进门,马上就能闻到厨房里飘来的香喷喷的饭菜香味,不管离得多远,我都能闻得到。第二个优点是我爱看书,每次学校图书馆开门的时候,我都是第一个冲进去的,当我再次从图书馆里出来时,手里会抱着许多各式各样的书,比如:《装在口袋里的爸爸》、《丁丁历险记》等,妈妈见我看书看得太入迷,就把我的书藏在书房里,用钥匙锁住,不让我看,我看见了,就趁妈妈不在,找到钥匙,打开门,找到书,躲进被子里,打开手电筒,在被子里看书,哎,可怜我还是被聪明的妈妈发现。

我也有缺点,我的缺点就是太马虎了,考试总是差上一两题就满上一百分,有时做周练时,还会和同学讲悄悄话。

文档为doc格式。

猜猜我是谁三年级作文

猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

猜猜我是谁三年级作文

我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。

大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

猜猜我是谁三年级作文

我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的cd插入唱机。伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进,右耳朵出。

说完了他的缺点,也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧,他不仅会二胡这种弦类乐器,而且笛、唢呐等吹得也不赖,当然,这可不是一朝一夕能练成的。所以,我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。

介绍了这么多,你应该知道他是谁了吧!

猜猜我是谁三年级作文

镜子中的我总是笑眯眯的,看起来活泼可爱。我的脸蛋尖尖的,额头鼓鼓的,眼睛不大是双眼皮,还挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象个红菱角。小耳朵常常躲在头发里,只有把头发扎起来,才能看见他们。

我看起来高高瘦瘦的,但很健康。坐在班级的倒数第2排。我喜欢梳条马尾辫,戴个黄发卡,穿粉红色的衣服,兰色牛仔裤和蝴蝶的运动鞋。

我有一双34码的脚,爸爸妈妈经常开玩笑的叫我“大脚妹妹”!可大脚站得稳,跑的快。所以我的乒乓球打的好。我还有一双灵巧的手,可以画出漂亮的国画,还能灵活的按住长笛上的各个音键,吹奏出美妙的乐曲。

这就是我,我的目标是做个快乐自信受欢迎的人。大家猜到我是谁了吗?

猜猜我是谁三年级作文

他有一个圆滚滚的脑袋,一双清澈的小眼睛像一轮弯弯的月牙,笑起来时两个可爱的小酒窝就蹦了出来。他胖乎乎的身子看上去憨憨的,个子不高也不矮。

他很爱笑,就算是个冷笑话也能逗得他哈哈大笑。他很乐于助人,有一次施彦萱忘了削铅笔,就对他可怜巴巴地说:“我昨天晚上忘削笔了,求求你借我几支笔,好不好?”他大方地说:“当然可以啦!要几支?随便拿!”还有一次在食堂吃完饭,有几位同学没带餐巾纸,就央求着说:“求求你,我今天没带纸,可以借我几张纸吗?我明天带来分给你更多。”他慷慨地说:“没问题!要几张?自已拿去,明天不还我也行的!”他很爱画画,只要下课了,而且写完课堂作业了,他就会拿起画笔,抽出画纸开始画画。

他虽然乐于助人但很邋遢。刚上课,他桌上的东西还整整齐齐的,可是不到三分钟,他的位置上就这里一支笔那里一支笔,让他都来不及收拾。还有在早读时,他会在凌乱不堪的书包里找作业,实在找不到就把书包里的东西一股脑儿都倒出来,哎呀!里面不仅有书,还有画过的纸、铅笔头、蜡笔头……实在是太脏了!

你们想知道他是谁吗?他就是……我不告诉你们,你们猜得出他是谁吗?

猜猜我是谁作文三年级

我有一双明亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,当然,鼻子下面还有一张红润的嘴巴。

有很多爱好,比如我很喜欢看书,《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了,可以提高语文能力和写作水平。上学期,我写的童话作文《猫和老鼠》成绩优秀,吴老师进行了表扬,并将我的作文作为范文在课堂上进行讲评。

我的投篮成绩棒棒的。五月份,我们学校举办了春季运动会,其中有一个比赛项目是投篮,我也参加了这项比赛。比赛开始了,别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个,只有我在十分钟内投进了三十五个,夺得了这项比赛的第一名。

我不仅投篮成绩棒,跑步速度也特别快。在班级里,因为我的跑步速度最快,所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课,体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥,老师推荐我参加了学校田径队。

你猜到我是谁了吗?如果你还没猜到,可以去xx实验小学三(4)班问一问,我在班级里,可是无人不知,无人不晓呢!

猜猜我是谁三年级学生作文

今天,老师拿出一个箱子,和一包紫菜,老师今天要干什么呢?哦,原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则:不许看,只能摸,说出这样东西的大小,形状,重量,质地,如果你可以猜到这样物品是什么,那你就有奖品和贴纸,那如果是观众猜对了,那就是观众有奖你就没有咯,我们一听争先恐后地举手。

游戏开始了,我是第二个上去摸的人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面,我摸到了一个,没有固定形状,大大的,有点重,很光滑的一个物体,这到底是什么东西呢?形状如此古灵精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,这两只耳朵弯弯的,非常像兔子的耳朵,但是世界也有许多有耳朵的小动物呀!我的手往下一摸,好像触动了什么机关按钮一样,一下子就有了一些声音,吓了我一跳,通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸,我摸到了这只玩具小动物的手,脚还有他的身体。

观众们充满期待,一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么,个个都很想说出自已想出的答案,但是老师像一个指挥官一样,一说:“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,结果我说对了果然是一只兔子,我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报,我真开心。

也有其他的同学也猜对了,也有回报和奖励,他们都很高兴。

猜猜“我”是谁,这个游戏太好玩了,回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

猜猜我是谁三年级作文

我是一个活泼的小女孩,脸上嵌着的一双水汪汪的眼睛里透出几分机灵,鼻子下面一张小嘴巴能说会道,我喜欢扎马尾辫,喜欢穿一身粉色的运动服。

我喜欢运动,爸爸妈妈都叫我体育小能手,每天我都会和好朋友一起去活动。那天,我和伙伴们一起在小区里骑自行车。各位选手请准备,自行车比赛现在开始,3,2,1,一场激烈的自行车比赛开始了。我们骑着自行车飞奔起来,我在后面看着前面选手的背影,心想:看来,不加油是不行的了。

功夫不负有心人,现在我也遥遥领先了。可自行车发出了“吱吱”的声响,好像它要休息似的',我也非常累,于是就休息了一下,结果别人又超过去了。时间很快的过去了,自行车比赛在你追我赶中很快也结束了。

猜猜我是谁三年级作文

嗨!大家好,今天给你们介绍一个人不,她今年八岁,就读于砂子塘天华寄宿制学校三年级(一)班,猜猜我是谁作文。文静的她有着中长头发,一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的嘴和象苹果一样圆的脸蛋。她的文静只在表面上,其实她内心散发着活泼开朗的性格,下课了或者闲着没事,她就大闹天空!她妈妈还说过,要是有十个她,家里的屋顶都要翻边了!不过,要是看起书来。那就无论是谁叫她出去玩,她都象木头人似的,只是眼睛在动而已。忘了告诉你,她还有个绰号——辣椒子。

她的缺点可真不少,不好意思说呢!瞧,这就是其中一个:她做大部分的事总是半途而废!

她的优点也不比缺点少,比如:接受能力强,聪明…………。

知道她是谁了吗?说出来要保密哦!她就是我这个活泼开朗的女孩,名叫徐乐颐。知道为什么给我取这个名字吗?那是因为爸妈想要我成为一个美丽而又快乐的女孩!

听了这些,你也应该了解我了吧,那么我们交个朋友吧!

猜猜我是谁作文三年级

大家好!我是一个比较文静的小女孩,长着一头乌黑的短发,头发下面有一双小巧玲珑的眼睛,眼睛下面长着一个不大不小的鼻子,微微翘起,显出几分灵气。别看我嘴巴很小,一张开,可大呢。

我喜欢画画。妈妈一次要买好几个图画本才够我画呢!有一次,妈妈不在家,正巧我的图画本用完了。我灵机一动,突发奇想,一个异想天开的想法出现在我的脑袋。我跑到妈妈的梳妆台,在镜子上画了一个妈妈年轻时的样子。画完后,我对着镜子仔细地看,心满意足地离开了。妈妈回到家,我拉着她来到镜子前,妈妈惊讶地说:"我怎么这么年轻啊!"这时,我在旁边捧腹大笑,妈妈一边看镜子一边说:"你这小家伙居然戏弄我。"我撒腿就跑,妈妈一下子把我捉住了,我只好乖乖地把镜子擦干净。

除了画画,我还喜欢看书。我从书中学到了很多知识,比如"人为什么会流泪"、"人为什么会长高"和"人为什么会打哈欠"等等。

但我有两个缺点:第一是慢。别人五分钟可以做完的事情,我却要十分钟才可以完成。第二是做题粗心大意。我下定决心把缺点改正,成为一个讨人喜欢的小孩子。

大家猜猜这个可爱的小女孩是谁?你们要帮我保守秘密的话我就告诉你,我的名字叫xxx。

猜猜我是谁三年级学生作文

我有一双强有力的钳子,用来挖土的;还有一双有力强劲的后腿,用来蹬土;我有一对可以飞上蓝天的翅膀,它还会发出美妙的声音呢!

我的住宅喜欢建在阳光充足、水分充足的田埂上,还必须具备两个条件:排水优良、隐蔽性强的地方。对于住宅我很挑剔,不像那些懒虫去住别虫住过的房子,我宁愿自己辛苦,也要住上豪华的别墅。我喜欢唱歌,说一定要在房子前做一个平台,好让我以后有一个唱歌的位置。我的门前必须要一丛草,这样既像我的栅栏,又可以把我的豪宅隐蔽起来,不让敌人发现,真是一举两得啊!

俺可勤快了,每年七月,我就开始修我的住宅,我边修边唱:“我有一双大钳子,挖土本领强,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房时间到11月就建完了,一共要延续4个月。我的房子占地面积不到一平方米,当卧室、厨房、卫生间样样齐全,光滑整洁漂亮,是现代建筑史上最伟大的杰作之一。

我的豪宅建完之后,我在阳台上弹琴,吸引我心爱的姑娘。可是有好多情敌与我竞争,当他们都被我打败了。我娶到了我心爱的姑娘。

你知道我是谁了吧?我就是迷到千万美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!

《猜猜我是谁》小学三年级作文

噔噔瞪,一个擅长跑步的靓仔闪亮登场,一起来猜猜他是谁吧!

拥有帅气的脸庞,高挺的鼻梁,完美的下颚线……呃,开个玩笑,现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛,双眼皮上是纤长的睫毛(记住,是很长),稍塌的鼻子(但是却非同一般的协调),天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。

热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉,怪舒服的。俺还爱看书,不看电视,只为避免龙颜大怒。

调皮和老实虽是一对反义词,却是我的本性,首先,每当我和姐姐比体力时,我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情,来故意招惹姐姐生气。

但是,老实也不代表好欺负,我姐那次在走廊拐角吓我,第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她,把她吓得魂飞魄散,后面太血腥,就不提了哈。

怎么样,现在认识我了吗?靓仔就是我,我的名字叫做靓仔。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

猜猜我是谁三年级作文

我是一个开朗的小女孩,看!我长着浓眉大眼,眼睛清澈见底,如同湖水一样,我还有着淡淡的眉毛,从远处看,像没有一样,我留着短发,红红的小嘴巴能说会道,脸蛋总是红扑扑的,像一颗水蜜桃一样,我有两条细长的腿,一双小小的脚。

别看我在学校里的表现好,可在家却是个小懒虫,我总会耍一些小花招,在写作业时总不是特别认真,见到这个玩玩,见到那个玩玩。星期日我总想睡懒觉,但在妈妈的万般催促下,我只好起来。

你看,这就是我,这个万般调皮的我,知道我是谁了吧?我是田欣怡。

猜猜我是谁三年级作文

我们班有一个运动健将,她是我的同桌。她皮肤有点黑,个子比我矮,眼睛亮晶晶的,像一颗黑葡萄。她的头大大的,经常扎一个高马尾,看起来很有精神。

记得有一次,学校举办春季运动会,我去参加跳远,她去参加羽毛球比赛,最后她居然得了班级第一名!经过了三次学校举办的运动会后,她成为了全二年级打羽毛球第三厉害的人,同学们都为她欢呼,我也对她刮目相看。

她不仅打羽毛球很厉害,跑步也很快。记得有一次上体育课,我们玩抓人游戏。我刚喊完开始,她就像一只小鸟一样冲了出去,只见她胳膊和手摆的越来越快,脚下的步子像风一样,嗖的一下就跑了出去。一转眼,她就跑没影了,所以最后我们也没有抓住她。

这就是我们班的运动健将。你能猜出来她是谁吗?

猜猜我是谁作文三年级

我长着一头又浓又密的头发,一张大大的嘴巴,可以吃很多好吃的。我的耳朵很大,可以听见很遥远的声音,我高高的瘦瘦的,我的特点是,长着一头又浓又密的头发。我的脸是椭圆形的,我的特点还有两颗门牙很大,而且中间还有一点点缝隙呢!

我的梦想是当一名发明家,所以我要好好学习才行。我是爸爸、妈妈的儿子,是爷爷的奶奶的孙子。还有爱我的姥姥,姥爷。我家住在驻春路。

相关推荐

  • 猜猜猜教案大班大全(23篇)

    在大班教案中,教师需要考虑幼儿的认知水平和发展需求,设计适合他们的教学活动。大班教案范文中的活动设计紧密结合幼儿的生活经验和兴趣爱好,激发他们的学习热情。

  • 猜猜他是谁三年级男生(优秀16篇)

    优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感,引发了读者的共鸣和思考。

  • 猜猜她是谁读后感(通用18篇)

    读后感是对读书体会和心得的总结和归纳,可以帮助我们更好地理解和吸收所读内容。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和借鉴。

  • 猜猜我是谁三年级教案(优秀23篇)

    在教学过程中,三年级教案起到了承上启下的作用,帮助学生理解和掌握知识。我们精选了一些适合三年级的教案范例如下,供大家参考。我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他

  • 三年级猜猜我是谁教案(优秀23篇)

    教学反思:三年级教案应留有教学反思的空间,教师可以根据实际教学情况进行反思和调整。掌握好三年级教案的写作技巧和要点,对于教师提高教学质量非常有帮助。

  • 猜猜他是谁写妈妈(专业17篇)

    优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。

  • 猜猜他是谁写人三年级(模板23篇)

    优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文,其中文字精湛,情感深沉,读后令人陶醉。他,高个子,白皮肤

  • 猜猜他是谁三年级女生(精选20篇)

    优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。我们班有42位同

  • 猜猜他是谁三年级短(汇总19篇)

    优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解,给人留下深刻的印象。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些灵感。有一个男生,他长得胖嘟嘟的,

  • 猜猜我是谁教案范文(18篇)

    教学工作计划能够帮助教师更好地组织课堂教学,明确教学目标和教学内容,提前准备教学资源和教具,为学生提供高质量的教学服务。以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家

  • 猜猜他是谁教案反思(通用18篇)

    教学工作计划有助于教师对学生的学习情况进行监控和评估,及时调整教学策略。以下是一些经典的教学工作计划范文,希望对大家的教学工作有所启示。作为一名默默奉献的教育工

  • 猜猜他是谁三年级男生(专业18篇)

    优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。她有一双小小的手,红红的

  • 猜猜她是谁读后感(优质22篇)

    2.通过写读后感,可以巩固和深化对作品内容的理解,同时也能够培养和提升自己的思考能力。下面是一些读者朋友们写的读后感,每篇都有一些特别的观点和体会,非常值得一读

  • 猜猜我是谁三年级教案(精选20篇)

    教案是教师为了指导教学、组织学生学习而编写的教学计划和安排。希望大家通过学习这些三年级教案范文,能够提高教学效果,促进学生的全面发展。我是一位男生,我刚升三年级

  • 三年级猜猜我是谁教案(实用19篇)

    三年级教案是教师为了实现教学目标、有序有效地安排教学过程,针对学生学习特点和学科要求编写的教学设计。以下是一些经验丰富的教师整理的三年级教案,希望能为大家提供一

  • 猜猜他是谁写妈妈(模板13篇)

    优秀作文能够准确把握题目要求,并能够以独特的角度去审视和解读。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力,以下是一些精选作品,希望能给大家带来启发和思考。他长得又黑又结