学校中秋节策划方案活动内容（实用14篇）

策划方案应具备可操作性和可评估性，以便在实施中进行调整和改进。以下是一份经过多方专家审定的策划方案模板，希望能够给大家提供一些建议和指导。

学校中秋节活动策划方案

活动目标：

1.知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。

2.感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

活动准备：

1.几种形状、包装、口味不同的月饼。

2.幼儿用书。

活动过程：

一、开始部分。

教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗?(幼儿回答，引出中秋节)。

二、主体部分。

1.出示月饼，引出中秋节的特色食物。

教师：这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

教师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等)。

2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

教师：你们知道中秋节有什么传说吗?(教师讲述故事)。

教师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?(教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)。

教师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)。

3.月儿品尝月饼，知道月饼的口味。

教师：今天老师带来了一些月饼，等会分给每位小朋友尝一尝，吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的?(教师分发月饼)。

教师：好了，月饼好吃吗?现在我要请小朋友来说一说了，你吃的月饼是什么味道的?你还喜欢吃什么味道的?(幼儿回答)。

三、结束部分。

教师：今天我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦!

学校中秋节活动策划方案

一、活动时间：

二、活动目的：

盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连。

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信。

六、活动内容：

一重喜。

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;。

a.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)。

指定月饼品种有：

b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

l中秋礼券。

a类保健品或酒此券可抵1元。

l盛。

b类保健品或酒此券可抵2元。

lc类保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

a.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20__的奖品(礼券、现金)。

b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)。

c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)。

d.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个。

奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)。

奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)。

奖项预设置：a共100个;b共1000个;c共10000个;。

七、费用预算：

条幅：10米-6元/条-26条=1500元。

中秋礼券：0.1元/张-10万=1万元。

吊旗：2.5元/张-1000张=2500元。

dm快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定。

八、注:。

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;。

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

学校中秋节活动方案策划

随着中秋节的逐渐临近，各地各机构、企业都开始准备中秋节的活动。为了给大家带来更多的欢乐和快乐，各种新颖、独特的中秋节活动不断出现，让这个传统节日充满了新鲜的活力。

“明月小夜曲”中秋音乐会是很多城市都会举行的一个精彩的活动，这个活动的主题是以音乐为媒介来迎接中秋佳节，为节日增添浪漫、温馨的氛围。音乐会的节目设置丰富多彩，由流行歌手演唱中秋情歌，到传统器乐演奏和舞蹈表演，是一场充满艺术氛围的文化盛宴。还可以邀请一些中秋文化专家到现场分享中秋节的历史和文化故事，让人们更深入地了解中秋节。

“月下诗会”中秋文学晚会是以文学为主题的一种中秋节活动，它专门为爱好文学的人们打造，旨在提升人们的文学修养和欣赏能力，也是一个展示诗歌、散文的绝佳机会。在这个活动中，人们可以借助月色和文学作品中所描述的意境，感受到中秋节的浪漫和温馨。同时，这也是一个聚集诗人、作家的场合，让他们在月下共同分享自己的创作。

中秋美食节是一项专门为美食爱好者打造的中秋节活动。在这个节日里，各种有关中秋美食的餐厅和食品公司会举办一系列的美食活动，让人们能够品尝到各种特色菜肴，包括“月饼大pk”，“龙虾满月宴”等等。此外，还可以通过诸如烘焙课程等互动活动增进人与人之间的交流，让中秋节充满着欢声笑语。

“猜谜游灯”是一项民间传统的中秋节活动。在游戏开始之前，灯笼袋里会装有10个猜谜语或谜语的'小卡片，然后参与者们将有机会互相猜谜，猜对的人可以换取小礼品。这个活动可以让人们感到欢乐、轻松的氛围，同时也可以让人感受到中秋节传统文化的浓厚氛围。

“月下舞会”是一项以音乐和舞蹈为主题的中秋节活动。在这个节日里，人们可以通过独特的舞蹈形式来锻炼身体，更好地融入到节日的氛围中去。同时，这也是一个交流、结交朋友的机会，增加了互动性和社交性，在身体和心灵上享受健康的中秋节。

总之，中秋节在不同地方、不同机构、不同场合都有各式各样的庆祝方式。通过这些中秋节活动，我们可以了解和感受到中秋节的人文、历史和文化价值，也让中秋节这个传统节日具有更多的文化内涵和生命力。

学校中秋节活动策划方案

为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设良好文化氛围，经研究，决定在全校范围内开展年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

以科学的发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新xxx”的浓厚文化氛围。

1、开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。

2、开展节日民俗文化活动。充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织广大青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。

3、开展中秋节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让孤寡老人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

4、开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明意识，创造整洁优美的环境。

1、高度重视，精心组织。各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

2、广泛宣传，营造氛围。充分发挥贴吧、校园广播室等宣传媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示各支部节日活动的开展情况，营造浓厚的节日氛围。

3、认真总结，及时报送。各支部要做好材料收集工作，于x月x日前将开展活动情况报校团委。

学校中秋节活动策划方案

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

20xx年x月xx日——x月xx日。

第一阶段：佳节读月——主题阅读。

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：x月x日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动。

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题教育活动时间：x月x—x日交流汇报。

学校中秋节活动方案策划

中秋节是中国传统节日之一，它被视为汉族文化的一个重要组成部分，也是一年中最为重要的节日之一。在这个温馨的节日里，人们会举办各种活动，以表达自己的心意和感情。以下是一些中秋节活动方案，希望能够给您带来一些灵感。

赏月是传统的中秋节活动之一，人们会在这个节日里欣赏皎洁的明月，并且将这个美好的夜晚称为“月夕”。在赏月的时候，最好选择一个宽阔的空地，邀请亲朋好友一起聚集在一起。可以在月亮下设有食物和饮料的桌子，共同分享美味、喝酒畅谈，共度一个美好难忘的中秋夜。

中秋节和月饼是不可分割的。月饼不仅是这个节日里的传统食品，也是品尝中国传统文化的一个重要途径。人们可以在这个节日里品尝多种口味的'月饼，如莲蓉、豆沙、红枣、五仁等等。除此之外，人们还可以自己动手制作月饼，体验制作的乐趣和品尝的美味。

中秋节也是传统的祭祖节日。在这个节日里，人们可以选好日期和地点，整理祭祖物品，然后召集亲友一起敬月祭祖，拜谒先人。这不仅是寄托思念之情的一种方式，也是对家族历史和文化传承的一种尊重和表达。

中秋节还有一些非常传统的游戏，如猜灯谜、踩高跷、打毽子等等，这些游戏不仅有趣，而且具有丰富的文化内涵。猜灯谜可以锻炼智力，增长知识；踩高跷可以增强体质，提高协调能力；打毽子可以培养团队协作精神，增进友谊。选择其中一个或几个游戏，和亲友们一起嬉戏玩耍，既能放松身心，又能感受中华文化的魅力。

在中秋节期间，各种文化活动和庆典活动也会陆续开展。您可以去博物馆参观中秋文物，听古琴演奏，还可以参加诗歌朗诵比赛、漫画创作大赛等等。这些活动不仅可以让您更深入地了解中国文化，也可以给您带来一种美妙、舒适的艺术体验。

中秋节还是一个非常好的旅游观光时机。您可以遵循自己的兴趣和时间，选择一个适合自己的旅游景点，和家人一起出门旅游。这不仅可以让您放松身心，还可以让您更好地了解中国文化、历史和地域特色。可以去一些自然风景区，欣赏秀丽的景色，也可以去一些名胜古迹，了解中国历史和文化。

学校中秋节活动策划方案

1）策划员：

2）采购员：

3）场地布置：

4）后勤员：

1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：零九年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）。

4、活动地点：院图书馆喷池广场。

5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业。

6、参与对象：全院师生。

3、活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）。

4、活动形式：聚会+自助餐。

5、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

6、宣传形式：

1）校园海报宣传；

2）校园播音宣传；

3）校园各人流密集处以传单方式宣传。

7、餐点样式：

2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

8、节目内容：

1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：

1）领导致词并宣布晚会开始7点30分。

2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗？”7点45分—8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始）。

3）我爱记歌词8点20分—8点50分。

4）交际舞8点55分—9点05分。

5）赏月吃月饼9点05—9点30分。

6）许愿船9点30分—结束。

9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）。

宣传费：100元（横幅、传单、海报）。

餐饮费：400元（批发价格）。

奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）。

其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）。

总金额：800元。

10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）。

学院拨款。

11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件）。

12、其他要求：

1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。

2）对环境布置的要求：简单即可。

3）对活动议程安排的要求：紧凑有序。

4）对活动内容的要求：尽兴就好。

5）其他要求：随便。

13、其他情况说明：随机应变。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

场地布置制作材料的准备表演节目的准备。

全园集体活动。

（一）介绍节日。

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

（二）园长致辞。

（三）欣赏故事。

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

（四）制作月饼。

1、中秋节吃什么？

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

学前班——大班——中班——蒙式班。

人员安排：根据情况自行拟定。

中秋节活动方案策划活动内容幼儿园大班

民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。

2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：中秋节当天下午14：30----17：30。

活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

例如：

1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。

道具：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。

活动一.美丽图，我来画。

活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。

1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品。

2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限，工具不限。）。

活动，供老师们参考：

1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。

3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。

4.类型：蜡笔画。

工具：油画棒、白纸。

5.类型：彩瓶新衣。

6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔。

7、类型：手工折纸：成品、过程图（需家长和老师的）。

8、类型：拓印：小印章、印泥。

9、类型：砂纸。

10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱。

1、每种都几个漂亮的成品，供幼儿参考。

2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。

结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。

学校中秋节策划方案

20xx年x月x日6—19：00——21：00。

综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

月圆，家远，人圆。

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的`喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，

胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳—对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。

二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

三：互动小游戏。

1、拍七令。

从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、成语接龙。

整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推—)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚—(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

四：猜灯谜。

1、天黑之前闲不着—打三字常用语。

2、乌云遮不住太阳—打日常用语。

3、童年时光已忘怀—打七字口语。

4、搬家—打七字常言一。

5、卷帘人道雨过天晴—打七字常言。

6、两色茄子分开放—打六字常用语。

7、推开又来—打一字。

8、八面透风—打一六字俗语。

9、善飞者必飞珠峰—打一句唐诗。

10、彼此各有一半—打一字。

11、东征西讨—打一字。

12、北京午夜—打一动物。

13、卷帘人道雨过天晴—打一七字常言。

14、夜夜看落花—打一礼貌用语。

15、同心改革为祖国—猜一字。

16、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明—猜一字。

17、心已决断不宜迟—猜一字。

18、休把旁人抬太高—猜一字。

五：拉歌游戏(或个性表演)。

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

六：活动金费。

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

七：活动组织及后勤服务。

xxx、xxx。

学校中秋节晚会策划方案

为了颂扬中华民族的传统文化，丰富大家的精神物质生活，很多地方都会举办中秋晚会，那么学校中秋节晚会策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于学校中秋节晚会策划方案，希望能帮到各位。

一、活动背景。

中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

二、活动目的与意义。

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

三、活动人员。

组织者：__学院_班班委会。

参与者：__学院__班全体同学。

特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席。

预计参加人数：__人。

人员分工：主持人两名表演者__名。

四、活动时间。

20__年9月13日(中秋节)18：00—21：30。

五、活动地点。

__学院__班教室。

六、活动主题。

我在__有个家。

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

七、活动目的。

1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;。

2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;。

3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;。

4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

八、活动前期准备。

1.借用学院的设备;。

2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;。

3.班委统一采购月饼等食物;。

5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

九、活动开展。

18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

十、活动特色。

1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;。

2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;。

3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;。

4.活动有组织。

十一、经费预算。

1.月饼2.苹果3.零食。

一、活动时间：201_年10月4日晚6：00。

二、活动地点：餐厅三楼、办公楼三楼会议室。

三、参加人员：共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。

四、活动安排：

1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。

2、做好活动的宣传发动工作，营造浓厚的欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生，按时参加，确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。

3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。

(1)就餐环节：

a、10月4日晚六点，参加人员准时到餐厅三楼集合。

帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。

c、志愿者和学生代表发言。

d、师生就餐。

(2)座谈环节。

a、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的意见和建议。

b、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。

4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。

一、活动主题。

心月相依，温情师大。

二、活动目的。

在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围。

活动组织机构。

勤工助学管理中心。

四、组织分工。

人力资源部：负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。

义工队：负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照。

市场部及家教部：负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。

爱心屋及捐助点：负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导。

爱心家园：负责主持233，在活动最后烘托节日的喜庆。

五、活动对象。

六、活动时间及地点。

时间：

地点：大学生活动中心1/2层，重点235、204、233。

七、活动道具。

一楼所需材料：kt板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔。

二楼大厅所需材料：kt板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包。

235所需材料：硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个。

204所需材料：彩带30米，气球1包，中秋元素立牌。

233所需材料：扇子2个，话筒2个，投影仪1台。

八、活动流程。

前期准备。

物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置。

活动的主要内容及具体安排。

(1)活动路线设置：安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题kt板。学生在通过一楼的游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233，在活动中顺带宣传勤助中心。

(2)一楼活动安排：

1、门口摆放kt板，1人设计制作。

2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子(游园介绍、中心介绍)，门口站两个礼仪。

3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的灯谜贴在彩灯下(有人答对后换上新的灯谜)，灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责。

4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰。

(3)二楼大厅活动安排：

1、大厅中央：四块kt板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。

2、大厅靠235的墙壁：作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解。

3、大厅靠爱心家园的一侧：椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感。

4、爱心屋门口：摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品。

(4)235活动安排：

1、设计两个游戏，汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。

2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235，每十人一组进入游戏环节。

3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。

4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单。

游戏规则：

1、汉字英雄：参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分。

隐藏关卡：若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式。

进入超级记忆关卡：联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等。

2、小心炸弹：开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流提问，闹钟在那方手中淘汰，则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。

(5)204活动安排：

组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋。

(6)233活动安排：

1.现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。

2.让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。

3.你们听完这首美妙的声音之后，要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。

4.接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》。

5.听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌，都将有相应的奖励。

6.这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。

7.下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲---。

8.接下来是卡拉ok时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度_年的中秋节。

(7)拍摄集体照。

给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片。

九、积分规则。

活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。

十、奖项设置。

晨光黑色中性笔120支。

上师大便利贴120本。

一、活动背景。

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，__学院，__班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间。

20__年x月x日(中秋节)x：00~x：x。

三、活动地点。

__大学__场北侧。

四、活动主题。

我在__有个家。

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

五、活动目的。

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人。

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

负责人：__班班委。

特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。

预计参加人数：x人。

人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活动前期准备。

1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

八、活动开展。

x点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

一、主办方。

__学院学生会。

承办方：__学院学生会。

二、活动目的。

为新生欢度大学里的第一个中秋，让正在军训的新生适应大学里的生活，让新生对学校有家的感觉，同时促进新生同学们的团结关系，让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。

三、活动主题。

千里邀明月温馨共此时。

四、活动时间。

20__年x月x日晚7：30。

五、活动地点。

旧篮球场。

六、活动介绍。

表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主，在表演中促进新生之间的交流。

七、活动流程。

1、主持人宣布活动开始;(7：00)。

2、助班、助部表演节目(配乐朗诵)开场;(7：05)。

3、踩踩踩游戏;(7：25)。

4、抓龙尾;(7：40)。

5、唱歌马拉松比赛;(8：00)。

6、拍七令游戏(8：25)。

7、官兵捉贼。(8：45)。

(待定游戏，根据时间再安排)。

8、由助班，主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分。

八、活动准备。

1、宣传部(负责人：__)。

(1)出晚会宣传海报。

(2)晚会当晚的场地布置。

(3)写奖状。

2、学习部(负责人：__)。

写主持稿。

3、女生部(负责人：__)。

(1)发邀请函。

(2)负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作。

4、外联实践部(负责人：__)。

(1)负责拉赞助。

(2)做嘉宾邀请函。

(3)整理班级表演的背景声音。

(4)负责晚会当晚的设备管理和操作。

5、技术部(负责人：__)。

6、体育部(负责人：__)。

(1)负责晚会当晚的秩序。(文娱部协助)。

(2)申请新篮球场作为晚会地点。

(3)打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程。

7、生活部(负责人：__)。

8、秘书部(负责人：__)。

(1)负责晚会当晚的座位安排。

(2)晚会流程安排和挑选晚会主持人。(4名，2男2女)。

(3)做抽奖卷。

(4)与表演班级联系。

一、活动主题:迎新生庆中秋。

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义。

丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

四、活动内容。

1.各社团节目：葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。

具体内容：

五、活动流程。

活动前两天(9月_日和9月_日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站)，九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间。

拟定于20__年9月_下午18:30点至下午20:30点。

具体活动时间安排。

8)闭幕式21:01。

七、活动地点。

__大学学生会堂。

八、活动对象。

__大学全校师生。

九、活动机构组织：

冠名单位：(待定)。

主办单位:__大学学生社团联合会。

承办单位：__大学__协会。

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总顾问：__名誉顾问：(赞助商待定)。

组委会主任：待定。

组委会副主任：待定。

执行主任：待定。

组委会成员：待定。

策划组：待定(学校社团)。

宣传组：待定(学校社团)。

后勤组：待定(学校社团)。

节目组：待定(学校社团)。

十一、组委会工作职责。

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。

十二、资金预算。

项目数量(套)单价(元)金额(元)。

舞台背景架。

舞台灯光。

舞台背景喷绘。

舞台地毯。

现场音响。

表演服装。

活动礼花。

舞台用气球。

宣传横幅。

赞助商提供。

宣传海报传单。

赞助商提供。

现场用矿泉水。

活动邀请函。

游戏所需用品。

总计预算(元)：

一、活动主题：

迎新生庆中秋。

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义。

丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

四、活动内容。

1、各社团节目：葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

具体内容：

五、活动流程。

活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站)，九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间。

拟定于20__年10月04日星期日下午18：30点至下午20：30点。

具体活动时间安排。

1)开幕式18：30—18：50。

2)前三个表演18：51—19：10。

3)小游戏：“你信任我吗?”19：11—19：20。

4)三个表演19：21—19：40。

5)小游戏：我爱记歌词19：41—20：00。

6)三个表演20：01—20：20。

7)小游戏：猜灯谜，小橘灯，许愿船同时进行20：21—21：00。

8)闭幕式21：01。

七、活动地点。

__大学学生会堂。

八、活动对象。

__大学全校师生。

九、活动机构组织：

冠名单位：(待定)。

主办单位：__大学学生社团联合会。

承办单位：__大学__协会。

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：

总顾问：__名誉顾问：(赞助商待定)。

组委会主任：待定。

组委会副主任：待定。

执行主任：待定。

组委会成员：待定。

策划组：待定(学校社团)。

宣传组：待定(学校社团)。

后勤组：待定(学校社团)。

节目组：待定(学校社团)。

十一、组委会工作职责。

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的'组织和实施工作。

十二、资金预算。

项目数量(套)单价(元)金额(元)。

舞台背景架。

舞台灯光。

舞台背景喷绘。

舞台地毯。

现场音响。

表演服装。

活动礼花。

舞台用气球。

宣传横幅。

赞助商提供。

宣传海报传单。

赞助商提供。

现场用矿泉水。

活动邀请函。

游戏所需用品。

总计预算(元)：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动时间。

中秋节前两天。

二、活动目的。

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作。

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动。

1、情境导入。

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说朱元璋与月饼起义。

2、进入活动主题，交流感悟。

(1)月儿圆。播放《__》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《__》《__》《__》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《__》，领悟思乡之情。

(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《__》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《__》歌声中结束。

一、前奏。

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

二、活动主题。

相聚__。

三、活动对象。

全体同学及教师。

四、活动时间。

_年x月x日。

五、活动目的。

1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。

六、活动方式。

现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。

1、外场布置。

悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责。

2、内场布置。

按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

3、晚会内容。

(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点：教室、自己家里。

四、活动内容：

活动一、中秋节的风俗和来历。

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼。

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读。

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流。

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化。

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容

1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

3、能安静的倾听同伴的表述。

二、活动准备。

1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

三、活动过程。

1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

（2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。

（3）拓展有关经验。

学校中秋节活动策划方案

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

20xx年9月15日——9月25日。

第一阶段：佳节读月——主题阅读。

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的'幸福，增进同学之间的友谊。

时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动。

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题活动时间：9月23—25日交流汇报。

学校中秋节活动策划方案

为庆祝建国xx周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展"20xx迎中秋〃庆国庆"系列活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

1、比赛时间：20xx年10月9日下午14点--15点30。

2、比赛方法：

1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

2、比赛按抽签进行。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的'诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;。

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;。

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)。

2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)。

3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)。

4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)。

5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)。

6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)。

7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

xx、xx、xx、xx。

请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。