软件验收方案（优秀20篇）

计划书不仅可以让我们更加清晰地思考和分析工作或项目的关键要素，还可以提供一个指导我们前进的蓝图。参考别人的计划书范文可以帮助我们更好地了解编写计划书的要点和结构。

验收方案

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的总要求，结合本校教学工作安排，本着让孩子“边玩边学，边学边用”的原则，特策划了本次拼音验收活动方案，在整体了解一年级学生的拼音学习状况的同时，进一步培养孩子的学习兴趣，提升对汉语拼音的应用能力。

语文备课组长；一年级语文教师；一年级配班老师；五年级年级组长及少量学生。

一年级全体学生。

1、制作声母卡片23张、韵母卡片（水果式样）36张，不重复，可带声调。

负责人：

2、制作音节卡片，分单音节字、双音节词、四字词语等，共4*8=32张。

负责人：

3、制作ppt：谜语十二条，负责人：余晓薇。

4、制作成绩卡、准备小星星或小红旗、贴花（四种印章也行），

负责人：

5、跳绳4根，皮球五个。

6、事先将学生分成十人一组。

1、整个验收过程采用进阶制，共分成四个等级：声母（青蛙跳跳跳）、韵母（水果大丰收）、音节（摸“石头”过河）、句子（谜语猜猜猜）。每一等级都有相应的验收内容与获取的奖励标志，一个环节完成后进入下一个验收环节。

2、每十人一组同时进入验收环节，以抢答或闯关形式，让孩子们在运动和游戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在运动中成长，在游戏中学习。运动闯关的设置由易到难，通过一关学生就可以获得相应的爬山虎小印章，四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”；获得爬山虎印章总数最多的班级评为“优秀班级”。

1.验收老师和学生态度要亲切，学生遇到障碍，耐心等待。

2.声母、韵母、整体认读音节学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。

3.音节可以直呼，也可以拼读，学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。

第一关：青蛙跳跳跳。

负责人：郑婕、潘虹五年级学生4人。

游戏地点：孔子学堂。

游戏准备：声母卡片2*23张。

游戏规则：

1、学生排队青蛙跳上场，依次发给3张声母卡片。

2、学生一字排开，前面教师（或学生）举声母卡片，有相同卡片的孩子向前跳一个地砖格，并读出声母读音，正确者获一枚爬山虎印章，错了退回原位，三张卡片全部读正确的跳三格，获三枚印章。

第二关：水果大丰收。

负责人：孙娟、五年级学生4人。

游戏地点：一（3）班。

游戏准备：水果式样的韵母卡片36张，用磁铁反面贴在画有水果树的黑板上。

游戏规则：

1、学生单脚跳三个，再换脚跳三个，五人一组从教室后跳至黑板前摘取韵母水果，然后背对黑板，依次大声朗读手中的韵母水果，正确一个获得一枚爬山虎印章，全部正确获取三枚印章。

2、将读过的卡片交给协助的五年级学生贴回黑板，换第二组上场。全部结束后进入下一个验收环节。

第三关：摸“石头”过河。

负责人：、五年级学生4人。

游戏地点：一（2）班。

游戏准备：

1、跳绳四根。

2、将16张桌子拍成四排，按单音节、二拼双音节、三拼双音节（可包含整认音节等）、四字词语（共32张）分四个等级、两批用磁铁贴在相应的桌子背面。

游戏规则：

1、学生从后门进入教室，将十人分成三人、三人、四人共三组进行检测。

2、每一组依次向前，拾起跳绳跳10个，方可进入游戏。

4、学生每选择一张卡片，协助的学生就补上相应的卡片，读过的卡片，收上来，循环使用。

第四关：谜语猜猜猜。

负责人：、五年级学生4人。

游戏地点：一（1）班。

游戏准备：

1、皮球五个。

2、谜语卡片十二张。

3、相应ppt。

游戏规则：

1、进入后门，五人一小组，拍皮球五个以上进入游戏。

2、选择ppt谜语入口，将会有十二座小房子，每个小房子上面都有一个编号，选择相应的编号（不得重复），链接一条谜语。

3、将学生选定的谜语用纸条发给他们，各自准备两分钟。

4、规定时间后，根据快慢顺序进行朗读、猜谜，获取相应的爬山虎印章。

5、本关共三枚印章，读正确可得2枚印章，可以读慢一点。猜出谜语可得一枚印章。

第五关：观看动画片，分享快乐，我是最守纪律的拼音娃娃。

负责人：

游戏地点：道德讲堂。

2、印章总数多、“拼音能手”多的班级评为优秀班级，发相应的奖状。

软件

把本项测试中得到的动态、静态的输入/输出数据的结果同动态/静态的输入/输出的期望结果进行比较，列出发现的问题。

2.2软件功能结论及建议。

简述被测试软件的功能，说明为满足此功能而设计的软件所具有的能力及经过测试已证实的能力;经过测试证实的本软件存在的缺陷和限制，指出对缺陷如何进行改进。

3评价。

3.1软件的主要功能和性能。

说明本软件具有的各项功能及性能，说明原定的开发目标是否达到。

3.2进度与费用。

给出原定计划的进度与实际进度的对比;原定计划的费用与实际支出费用的对比。

3.3对开发工作的评价。

对开发工作的生产效率、技术方法、产品质量等给出评价。

4经验与教训。

列出从本项目的开发中得到的最主要的经验与教训，以及对今后的软件项目开发工作的建议。

验收方案

教师承担着培养怎样的人和怎样培养人的神圣职责，教师素质对学生的素质起着决定性作用。为加强教师队伍建设，促进教师专业发展，不断适应高中扩招、新课程改革和办优质高中的需要，我校于20xx年下期就正式启动了以实施“青年教师拜师制”为重要举措的“青蓝工程”，截止20xx年下学期，学校已连续10年举行了青年教师拜师及年度验收活动，其中前4年采取赛课验收的方式，后6年采取赛课和考试相结合的验收方式，累计参加拜师验收的青年教师已达800人次，业务汇报赛课或考试验收被评为优秀已达266人次，指导教师被评为优秀已达200人次，有160位青年教师通过师徒结队，拜师学习，教学业务迅速提高，经学校验收合格，已顺利出师，成为学校教学骨干。

为深入持久地推进教师队伍建设，更好地促进教师不断加强业务学习，引领教师专业发展，经学校研究，拟定于12月中旬举行20xx年度“青蓝工程”青年教师考试（赛课）验收活动。

本次验收依照20xx——20xx年6个年度学校拜师验收方案分学科分别采取考试和赛课两种方式进行：

（一）考试科目和考试教师：

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9科高考文化科目的青年教师参加相应学科考试；参加考试的教师为以下三部分：一是已参加学校青年教师拜师活动但尚未出师的青年教师；二是尚未拜师的35岁以下的青年教师；三是虽已超过35岁但在我校尚未完成一届高三教学的教师。

学校成立青年教师考试验收领导小组，负责制订方案，审查教师资格，组织开展考试动员、组考、评卷和统分等工作，按照现行湖南高考大纲命题，严密组织考试和评卷统分工作，杜绝试题泄密，杜绝考试作弊，杜绝评分差错，确保考试公正、公平。

考试时间定为12月15日（星期日）下午2：30—5：00，其中语文150分钟，数学、英语各120分钟，历史、地理、政治、物理、化学、生物各90分钟。考试地点设致远楼，各科单独设考室。（参加考试教师名单附后）。

（二）赛课科目和赛课教师：

音乐、体育、信息、心理非高考文化科目的青年教师参加汇报课验收；参加赛课教师为以下三部分：一是已参加学校拜师尚未出师的教师；二是尚未拜师的35岁以下青年教师；三是新上高中（未满3年）的教师。学校组织评委听课验收，汇报课验收时间暂定12月9—13日期间。授课教师于12月5日将赛课时间、班级（场地）等报教研室，以便统一安排组织听课。（参加汇报课验收教师名单附后）

（一）根据《阳耒二中青年教师拜师实施条例》，学校组织相应教师参加学科考试和汇报赛课验收，根据考试成绩和评委听课打分评定优秀、良好、合格和不合格四个等级。对优秀教师实行奖励，对拜师验收的优秀青年教师和指导教师分别予以奖励，对连续两年考试或赛课不合格教师，学校将对其进行换岗、解骋甚至调离处理。

（二）凡未在我校完成一届高三教学的教师和尚未出师的教师无故不参加相应考试或赛课者将影响其年终考核，并不得受骋于高三教学。

（三）学校实行拜师赛课验收和学科考试相结合的办法，加强教师队伍建设与管理，根椐阳耒二中青年教师拜师制有关方案，定时按标准宣布出师教师名单。

验收方案

为了做好来我园省三级幼儿园复查的各级领导等贵宾的接待工作，要求大家始终把接待工作放在第一位，增强责任心，提高服务意识，做好每一件小事，注重每一个细节，待好每一个客人。特拟订如下方案：

一、接待时间：xx年4月16日--4月20日。

二、接待地点：xx镇第一幼儿园。

三、接待对象：省教育厅、县教育局学区领导。

四、接待工作。

1、迎宾工作：门卫规范着装，规范岗位工作要求；幼儿、教师、管理人员、衣服整洁大方、不穿高跟鞋化浓妆。

园领导：园长xx、业务园长xx。

陪同人员：教研组长xx、xx。

2、工作小组：

组长：xx（总负责）。

组员：xx（负责年检汇报工作）。

xx（负责接待工作）。

xx（负责后勤保障工作）。

3、教学、工作秩序：教师管理好班级纪律，维护良好教学秩序。下课期间禁止观看电视，组织好幼儿游戏活动。

五、接待前的准备工作。

1、精心设计考察路线，扬长避短，凸显办学特色。

2、迎宾（检查人员到达前30分钟，提醒相关人员做好迎宾工作）。

3、现场整理及布置：

（1）欢迎词。

（2）确定接待场所（二楼会议室）。

（3）提前一天清洁并布置接待室，保持室内整洁有序，空气清新。

（4）正确摆放接待室内所需物品。

4、确定讲解员和陪同人员，进行适当的培训。

xx负责讲解，事先拟好讲解稿，熟悉讲解内容，重要数字等信息要一口清。验收人员到来前1小时，再次提醒相关人员做好接待准备。

六、行程安排。

实地考察路线：接待室—核查材料与报告—幼儿园食堂—参观园环境—教学楼—视察陪同重点解说—领导组反馈—午餐。

若出现临时事件，小事可先自行处理，再汇报领导；若是事件难以解决必须及时汇报领导，不可轻易自己定夺。

八、后期工作。

1、物资整理：接待场地物资整理。

2、总结提升：接待完毕后，组织总结大会，以改善不足，提炼经验。

3、宣传报道：整理新闻稿件，在24小时之内进行宣传报道。

九、根据实际情况，本方案可作适当调整。

软件

甲方收到乙方开发的******************)，下文简称“软件”。截止于年月日初步测试已经通过，暂时无发现重大软件漏洞问题，软件细节后期有待验证。

乙方应在甲方实际使用软件过程中，对软件已有功能做售后服务。如后期有软件漏洞问题，乙方应积极配合甲方做免费修复。

甲方验收人员：日期：

甲方验收人员：日期：

验收方案

汉语拼音是一年级学生语文学习的重点，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。为科学评估教师的教和学生的学，根据教研室工作安排，决定举行涟水县涟城镇中心小学一年级汉语拼音过关验收。现就有关事项通知如下：

一年级全体学生。

20xx.11.12星期四下午第一节课（含课间操）。

1.本次过关检测分为笔试和口试两部分，满分100分，85分以上（含85分）过关，低于85分未过关。

2．笔试（40分）：检测方式及内容可参考提供的“涟水县小学一年级汉语拼音验收笔试样卷”，学生的书写姿势和行为习惯也应列入评价内容。考试时间为20分，老师读题，学生答题。

3．口试（60分）：检测方式及内容，且县研训科提供的“涟水县小学一年级汉语拼音验收笔试样卷”，主要检测学生是否能准确地认读教材中汉语拼音部分的声母、韵母、整体认读音节，能否正确拼读汉语拼音音节。学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。学生的读书姿势应列入评价内容，注意让孩子独立认读试卷上的内容，老师根据朗读情况，依据试卷给出的评价标准进行评分。

2.在学生充分复习的基础上，抽调相关老师参加过关验收活动。在验收过程中，对少数确有困难的学生应热情帮助；初次验收不合格的学生，允许复试，然后再评定。

3.过关验收结束后，学校语文学科负责人根据过关验收情况，整理测试教师反馈信息，召开一年级语文教师会，组织任课教师对拼音教学的情况进行讨论、反思，总结成功的经验，发现存在的问题，探讨改进的策略；对于过关验收不合格的学生，确定补救措施，于11月下旬进行复验，确保全体学生通过过关验收。

4.语文学科负责人将填好的《涟水县小学一年级汉语拼音过关验收汇总表》和相关资料（学校、口试笔试试卷、图片等）装订成册，上次教务处。

验收方案

副组长：xxx。

成员：xxx。

11月30日午休课时间（如天雨另改时间）。

学校操场。

各班随机抽10人。

五年级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。

1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”

卡片：

一组二组三组。

2.各班语文老师准备星星40颗、红旗10面。

3.计时员：一组二组三组。

4.场地布置与摄影z。

1．本着寓教于乐的目的，利用午休课的时间采用低年级学生喜爱的夺红旗游戏形式。参加验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动游戏，让孩子们在运动和游戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在运动中成长，在游戏中学习。运动闯关的设置由易到难，通过一关学生就可以获得一颗”小星星，四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”；获得红旗总数最多的班级评为“优秀班级”

2.参加验收的90名学生分为三个小组，1、2、3班为一组，4、5、6班为一组，7、8、9班为一组，验收员分别为五年级3、4、7班的同学，语文老师负责组织和维持纪律。

1.验收老师态度亲切，学生遇到障碍，耐心等待。

2.声母、韵母、整体认读音节学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。

3.音节可以直呼，也可以拼读，学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。

1.获得红旗的学生评为“拼音小能手”，红旗总数多、速度快的前三个班级评为优秀班级。

2.对优秀组织者奖励20元。

验收方案

为提升学校品位，促进学校规范化管理，加强少先队组织建设，顺利通过湖南省红旗大队验收，特制定本方案。

王命辉黄习贤吴祖平周韬奇万德强谢罗先黎鹏程张淼高立兵。

黄志强闵时荣。

樊智佳黎英毛安雄。

刘湘喻李。

毛安雄。

闵时荣黄志强谢罗先。

毛安雄刘湘贺琼全体班主任老师。

毛安雄大队干部。

闵时荣彭大剑姜赛男。

杨柳。

樊智佳黎英毛安雄喻李贺建伟各班班主任。

樊智佳毛安雄美术组各班正副班主任。

刘湘毛安雄全体男教师。

刘滔刘湘张海龙。

黄习贤黄志强闵时荣。

黄志强。

刘湘。

黎鹏程贺琼毛安雄各相关媒体。

谢罗先。

20xx年2月20日至2月28日。

玉潭中学小学部。

全体教师须各司其职，按照分工依时如质如量完成任务，因准备时间只有一周，各项工作均需快节奏进行。

（1）号鼓队迅速定好人员，抓紧时间每天进行训练。

（2）大队活动节目选取“颂中华经典做博学少年”诗文节中的部分节目，请被选班级的班主任老师迅速组织本班学生认真排练，学校将于2月17日进行第一次彩排，请县局领导观摩指导，提出修改意见，另择时间组织第二次彩排。

（3）各中队布置含中队小家务、中队角（中队角布置根据县教育局文件精神进行，文件另发）、黑板报、中队光荣簿、中队活动记录本、中队日志等由各班正、副班主任老师负责完成，学校定于2月18日（周六）检查评比。

（4）队室、广播站布置、各项迎检资料由毛安雄负责组织部分师生进行，请被抽调老师配合，汇报材料及多媒体资料准备请贺琼协助，以上工作于2月18日（周六）前完成。

（5）美术组负责将小学部教学楼画廊整理、更新。

软件系统培训方案软件培训方案

本培训方案的目的是为了让用户能更好的操作与维护，服务于整个市立医院安防监控信息系统平台，该信息系统平台不仅需要成熟稳定的产品，更需要技术熟练的运行维护人员，以便能更好地进行科学有效的运行维护工作。而一名合格的运行维护人员，就需要经过严格有效的专业培训，掌握专门的技能才能胜任。我司将为市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员等进行系统化、一体化的培训，培训涉及到视频监控设备维护与配置、网络设备维护与配置、网络安全设备维护与配置、服务器维护与配置、存储维护与配置等知识的综合性培训，以确保相关科技人员能够独立进行管理、运行、故障处理及日常测试维护等工作，使该系统能够得到正确的应用和良好的维护，保证整个信息系统可以健康、稳定的运行。

2、培训方式。

针对市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员的培训采用理论与实践相结合的'培训手段，完备的教学设施支持课堂讲授、多媒体教学、上机操作、工程实战等多样化培训教学的开展。针对不同用户对象，不同培训目标采取的教学方式也不相同。对运维层的培训中，工作人员大部分学习时间是在我们工程师的指导下进行上机实战型演练，实践证明，动手实验操作是掌握运维技能最为有效的学习方法;在对管理层的培训中，我们将着重放在基础理论知识及管理知识方面的培训上面。

培训可采用以下方式：

自主式培训：可通过现今流行的网络和多媒体等多种交互式教学方式进行自我学习及考核。

软件项目验收报告精选软件项目验收报告

版本：_._。

变更记录。

1.项目信息。

2.项目概述。

在概述部分应对整个项目进行概要描述，可从软件需求说明书概述部分拷贝。

3.验收测试环境。

3.1硬件。

例如计算机、服务器、网络、交换机等。

3.2软件。

例如操作系统、应用软件、系统软件、开发软件、测试程序等。

3.3文档。

例如测试文档、技术文档、操作手册、用户手册等。

3.4人员。

例如客户代表、客户经理、项目经理、技术经理、开发人员、测试人员、技术支持人员以及第三方代表等。

4.验收及测试结果。

4.1产品验收结果。

4.2产品功能验收结果。

5.验收总结。

总结验收及测试，陈述发现问题和建议等。

6.签字确认。

7.相关文档。

《软件需求规格说明书》。

软件项目验收报告精选软件项目验收报告

§1项目基本情况...

§2项目进度审核...

2.1项目实施进度情况...

2.2项目变更情况...

2.3项目投资结算情况...

4.2项目验收附件明细...

4.3专家组验收意见...

5.1开发单位结论...

5.2建设单位结论...

§6附件...

6.1附件一：软件平台验收单...

6.2附件二：功能模块验收单...

6.4附件四：硬件设备验收单...

软件系统培训方案软件培训方案

在市教育局的安排下，我们一行20几位专业老师进入了xxxx进行为期两个月的计算机软件培训，其目的是进行系统的专业学习，了解目前流行的相关技术，参观行业，了解行业要求，再将这些行业中的知识与我们的教学工作相结合，摸索出一套适合中等职业学校的学生管理方法，并根据行业中员工的能力要求改进我们职业中学的课程设计，让我们的学生能够在毕业就能很快的适应就业。

培训内容。

一、立项管理。

在立项管理方面，我们主要学了如何完成一个项目的立项工作，主要分为：立项文档编写、立项评审报告、需求分析以及文档编写、项目实施计划文档。在该部分的学习中，我们小组以一个新闻发布系统项目为实例，详细的进行了各种讨论和分析，顺利的完成了所要求的各种文档，并基本了解了项目经理在这一方面所需要完成的各种工作情况。

二、开发过程管理。

在开发过程管理中，作为一名项目经理，需要掌握的内容主要是项目进度的控制和管理，根据实际开发进度的情况，掌握项目中的风险以及问题，召开项目组例会、项目组临时会华考|zk168议，完成各种会议文档，对出现的各种问题进行调整，保障项目能够顺利的完成。

三、结项管理。

在结项管理方面，我们主要学习了项目总结、项目结项评审报告、项目验收报告的编写，并学习了软件测试的一些基本内容，了解测试计划与测试需求的设计，学习了一些测试软件的使用方法。

项目负责人的重要性。

一个项目是否能顺利完成，很大程度上取决于这个项目组经理的管理能力，从项目的立项到实施以及结项的流程里，项目经理扮演了一位组织和领导者的角色。

因此，一个好的项目经理不仅仅需要具备过硬的专业知识，做好项目需求分析和模块制定，还需要较强的领导和管理能力，需要在整个项目开发流程中，准确的了解和掌握项目的进度以及各种问题。并在出现问题时能够有效的协调团队成员分析和解决问题。

团队需要良好的协作关系。

软件系统培训方案软件培训方案

提高干部职工保护知识产权的`自觉性，以高度的政治意识和责任感，带头使用正版软件，成为使用正版软件的表率，以实际行动倡导社会各界积极使用正版软件。

二、培训对象。

全市xx机关干部职工。

三、培训时间、地点。

xxxx年xx月xx日，局会议室。

四、培训方式。

集中授课，视频会商。

五、培训会议流程。

（一）xx局长作动员讲话。

（二）学习软件正版化相关文件、会议内容及精神。

（三）学习知识产权、正版软件采购、管理、使用、考核制度相关内容。

（四）现场答疑。

六、培训内容。

（一）相关文件、会议内容及精神学习（主讲：xxx）。

（二）软件产业及软件知识产权保护态势分析（主讲：xx）。

（三）正版软件集中采购及正版软件采购网使用流程（主讲：xx）。

（四）正版软件管理工作制度与台账（主讲：xx）。

（五）五软件正版化工作检查流程与标准（主讲：xx）。

（六）经验学习（主讲：xx）。

软件培训方案软件培训方案

软件系统培训方案软件培训方案

系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。

项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。

培训的总体目标：1、管理员培训。培训对象：系统管理员。

培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。培训方式：集中培训和个别培训。

培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。2、使用人员培训。

培训对象：系统一般使用人员。培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。培训内容：系统使用。

培训方式：集中培训和个别培训(主要针对领导)。

培训批次：不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。1.2培训对象由于本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

普通用户层：普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。

系统管理员和应用级管理员：系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员，这一用户掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的.培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。

软件项目验收报告精选软件项目验收报告

在概述部分应对整个项目进行概要描述，可从软件需求说明书概述部分拷贝。

3.验收测试环境。

3.1硬件。

例如计算机、服务器、网络、交换机等。

3.2软件。

例如操作系统、应用软件、系统软件、开发软件、测试程序等。

3.3文档。

例如测试文档、技术文档、操作手册、用户手册等。

3.4人员。

例如客户代表、客户经理、项目经理、技术经理、开发人员、测试人员、技术支持人员以及第三方代表等。

保密申明：秘密级。

软件系统培训方案软件培训方案

1、4月中旬由大港区政府部门软件正版化工作领导小组召开我区软件正版化工作部署会，对我区政府部门软件正版化工作进行部署安排。

2、204月20日—5月10日，区政府各部门对本单位使用软件情况进行清理自查，清理自查结果于5月10日前报区政府部门软件正版化工作领导小组办公室，由领导小组办公室汇总后报市信息化办。

区政府各部门，要按照要求的内容进行清理自查，清理自查的主要内容是：本部门现有计算机的种类、数量;正版软件、盗版软件的种类、数量，各自业务系统和办公系统的软件是否具有合法的书面授权文件。

自查的同时要提出正版软件的需求计划，所提出的'正版软件需求计划，应保证原有的办公(oa)系统正常运行并应优先考虑选用国产软件。

要按照规定的要求，如实填写本单位使用正版软件情况调查表和使用正版软件需求计划调查表，并将自查结果和使用正版软件需求计划在5月10日之前报大港区软件正版化工作领导小组办公室。

3、年5月10日—5月20日，区政府部门软件正版化推动工作领导小组对区政府部门使用软件情况进行检查和核实，并将检查核实情况向市软件正版化工作推动组报告。

5月20日—5月30日，市软件正版化工作推动组组织人员对我区软件清理自查情况进行抽查。

二、集中采购和更换正版软件阶段。

1、从2016年5月21日起，由区政府部门软件正版化工作领导小组负责对区政府各部门上报的购买正版软件的需求计划进行核实，并按照需求计划组织好采购工作。

采购工作按照国办函[]41号文件要求的有关程序进行。

需要集中更换的正版软件的种类为：办公软件、防病毒软件、操作系统软件。

正版软件的采购及安装工作要求在2016年9月30日之前完成。

2、区政府部门软件正版化工作领导小组办公室负责组织我区使用正版软件技术培训工作。

三、区政府各部门软件正版化的检查、验收阶段。

2016年10月日—20日，大港区政府部门软件正版化工作领导小组负责检查验收我区政府部门软件正版化工作，并将检查验收情况报市软件正版化工作推动组。

市软件正版化工作推动组负责抽查工作，并对区县政府部门软件正版化工作进行总结。

四、工作要求。

1、为保证上述安排的落实，区政府各部门要专门安排一位主要领导负责，具体工作指派专人负责，排定进度，分步落实，并于4月30日前将分管此项工作的人员情况及进度安排，书面报告大港区政府部门软件正版化工作领导小组办公室。

2、软件正版化实行政府集中采购，财政与各部门共同支付的方式进行。

正版软件由大港区政府部门软件正版化工作领导小组根据《政府使用正版软件产品推荐目录》，严格按照财政部门有关政府采购制度规定的程序集中进行采购。

各部门于5月10日前将经费落实情况书面报告大港区政府部门软件正版化工作领导小组。

软件

1.项目信息。

2.项目概述。

在概述部分应对整个项目进行概要描述，可从软件需求说明书概述部分拷贝。

3.验收测试环境。

3.1硬件。

例如计算机、服务器、网络、交换机等。

3.2软件。

例如操作系统、应用软件、系统软件、开发软件、测试程序等。

3.3文档。

例如测试文档、技术文档、操作手册、用户手册等。

3.4人员。

例如客户代表、客户经理、项目经理、技术经理、开发人员、测试人员、技术支持人员以及第三方代表等。

4.验收及测试结果。

4.1产品验收结果。

4.2产品功能验收结果。

5.验收总结。

总结验收及测试，陈述发现问题和建议等。

6.签字确认。

7.相关文档。

《软件需求规格说明书》。

软件。

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软件

___规划管理局：

我单位根据贵局___年_月_日核发的《建设工程规划许可证》(证号：建字第___号)，在__市__路_号___工程，业已竣工建成，总建筑面积__平方米，为_层___结构，工程项目规划技术经济指标符合《建设工程规划许可证》要求，建筑平、立面图与贵局审批的建筑施工图相符合。

现持有关资料，向贵局申请办理规划竣工验收并核发给规划验收合格证。

申报单位：

20__年_月_日。

软件

1.2背景。

列出本项目的委托单位、承办单位及其主管部门。

1.3参考资料。

a)本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关批文;。

b)项目开发计划;。

c)分析设计说明书;。

d)本文档中引用的文件、资料(包括软件开发规范)。

列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期和出版单位。

1.4定义。

列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语的定义、缩写词的原文。