三年级想象假如我有一支神笔大全(16篇)

优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,欢迎大家一起来欣赏。

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

星期六,我在家里看《马良神笔》这个故事,看着看着,我就开始遐想,假如我有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我会画一个任意门,这样就可以马上到达我想去的地方。要是我早上7点20分起床,但是学校7点30分就早读。我可以1分钟刷牙、洗脸,2分钟换衣服,5分钟吃早餐,然后在墙壁上画一个任意门,几十秒钟我就到了教室门口,我都能想象出同学们惊呆的表情。

假如我有一支神笔,我会画许多的钱,再把钱捐给穷人和山区的贫困孩子,让他们脱离贫穷和吃不饱、上不了学的日子,从此也过上幸福美好的生活。

假如我有一支神笔,我要画许多的东西。我要在沙漠里画上许多的水源、果实和郁郁葱葱的大树,让那些徒步穿越沙漠的人,喝到新鲜的水,吃到好吃的果实,并可以在大树下休息。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界更加美好!我会让许多需要帮助的人得到帮助!我会让所有事物都变得更加美好!

虽然现在这个愿望离我们很遥远,但我知道,未来的科技一定可以让这个愿望得以实现。

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。在生物球的外面先画一层厚厚的大气层,像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命,在里面画上白色的云朵,蔚蓝色的天空,蓝中带绿的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的参天大树。

我还会用神笔,画出许多“大自然的mp3”——小鸟,让它们的歌声给生物球增加勃勃生机;再画上许多原始森林,在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物,让它们不再面临灭绝,里面还有青翠的箭竹丛,探出脑袋的小草,永不凋谢的花儿……我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机,把人们接到生物球上,享受大自然的新鲜空气……假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球!

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我就为盲人画上一双明亮的眼睛,假如我有一支神笔,我就为汽车画上一条条宽阔的的道路,假如我有一支神笔,我就为孤儿重新画上他们爸爸妈妈的画像,使他们不再因为没有爸爸妈妈而比别人低下一头,假如我有一支神笔,我绝不会为实现自己的愿望而把这支神笔独自占有。

六年级:2495982204。

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假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

晚上,我正坐在写字台上做作业。知了在“知了,知了”地叫,微风吹来,树木“哗哗”作响,我握着心爱的钢笔在作业本上写着、写着……忽然,我觉得自己轻轻地飘了起来,来到了小人国的神奇文具店里。一支毛笔跳了起来,说:“您好,我是一支神笔,我可以满足您的要求。”“真的?”我不相信自己听到的话。神笔跳到我眼前,说:“当然是真的了。”“那太好了。”我高兴了起来。

我们又坐上巨型铅笔盒飞船,回到了湛江市,我觉得湛江的风景区不够多,于是我又拿出神笔,画了一张城市规划图,哈!湛江又多了两处森林氧吧,城里人可以在那吸收负离子空气;城市里的道路又宽又直,人行道绿树成荫。

我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船,来到了厦门。我心想:要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来,那该多好啊!到时候去台湾就方便多了!于是我又拿起笔,一挥,一座大桥展现在眼前。

我真希望我梦见的东西能够早日实现。

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我会画一把漂亮的小提琴,送给可怜的杨科,让他拉出美妙的乐曲;我还要画好多枚药丸儿,给垂危的病人留下生活的希望;然后我还要画一些已经灭亡的小动物,让他们重新展现在人们面前!

假如有一天,我真的有了这支神笔,我就会用我的神笔把祖国描绘得更加美好!

同学们,你们一定想要这支神笔吧,快跟我一起去找到它吧!

长春市八十七中小学部三年级:长春常远。

假如我有一支神笔三年级作文

・假如我有一支像马良那样的神笔,我要在三(五)班教室画一棵神奇的小苗,春天小苗长成了大树,就开满了很多桃花,教室里弥漫着桃花香,我陶醉在桃花里,夏天那棵大树会结出草莓味的`冰淇淋、苹果味的刨冰……,秋天那棵大树会结出很多水果,下课时,同学们就可以吃水果大餐了,多吃水果后同学们就不会生病啦,冬天那棵大树会下起雪来,下课就可以堆雪人,最神奇的是圣诞节还会变出圣诞礼物呢!

虽然这只是梦想,如果不努力学习梦想就会变成空想,只有现在努力学习各科知识,好梦才会成真!

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个又一个美味的东西,送给那些街头的游浪汉,等他们吃饱喝足,再让他们去工作。另外再送给那些饿得头发晕,脚发软的孤儿,让他们不要再为失去父母而伤心。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一台电脑。这台电脑的功能,是针对那些对这个世界已经厌倦的人们,让他们变得乐观起来,不再是厌世者了;是针对那些对学习感到头痛的`同学,让他们从学习知识中看到乐趣;是针对那些对生活感到不满意,像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋没有一点儿神采的人,让他们在贫苦中也能发现快乐,找到快乐。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空间转换器。让人们不再去挤公交车,只要对这个空间转换器说出你的目的地,一眨眼的工夫,你就会到达。让乘电梯的人们不再恐惧电梯会在运行时突然停住,只要对这个空间转换器说出你要去的楼层,一瞬间,你就会到达。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空气净化器,让那些已经吸满了汽车浓浓尾气的树木,可以清洗一下,放松一下。而让那些污染我们地球的企业从此消失。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个水源净化器,让已经被蓝藻变成“绿油漆”的太湖重新回到原先的透明。让污染的钱塘江、大运河重新回到以前的清澈。

三年级想象作文:假如我有一支神笔

假如我有一枝马良神笔,我要画一个神奇的穿梭机,穿梭到动画片里,去《守护甜心》的世界,当一次小甜心去消灭坏人。

假如我有一枝马良神笔,笔我要画一座大房子,让无家可归的孩子住进去,从此快乐的生活着。

假如我有一枝马良神笔,我要画无数朵七色花,送给可怜的穷人,让它们帮助穷人实现愿望。

假如我有一枝马良神笔,我要画一座既美丽又宽敞的学校,送给山里的孩子们,让他们到这座学校来,快乐的学习着。

假如我有一枝马良神笔,我要画一座巨大的游乐场,送给所有的孩子们,让孩子们进去快乐的玩耍,忘掉所有不开心的事。

我想有一支神笔,整日为它神魂颠倒!一天晚上,我做了一个梦,梦见一位老爷爷从窗外飞到我的床前,对我说:“小同学,你不是一直都想得到一支神笔吗?我把它送给你,你得到这支神笔一定要做好事,不要做坏事。”我急忙说:“当然了,我一定做好事,不会做坏事”,说完,老爷爷就从包里拿出一支笔递给了我,没有等我说谢谢,老爷爷就不见了。

我赶紧用笔画了一只猫,啊!小猫复活了,正“喵喵”地叫着呢!我高兴极了。我终于象马良一样也有一只神笔啦。

第二天,我给自己画了一对翅膀,用力一扇,我真的飞了起来,我往下一看,哇!好多人都在看着我啊!我有点得意。正当我得意的时候,看见几个和我同样大的孩子在街上乞讨。我想:他们太可怜了,要不我送他们一样礼物。于是,我在城较空旷地带画了两座世界上最大的房子,一座是他们居住的房子,一座是学校,几天后,我飞来一看许多乞讨的孩子都在这里上课,他们快乐地生活在这里,我欣慰地笑了。

我又飞呀飞,飞到了一个医院,看见有许多残疾人,他们生活太艰难了,许多残疾人由于没有钱治病,只好在家里待着。我想:他们太可怜了,要不我也送他们一件礼物,于是,我拿出笔画了一瓶神水,洒在地上,只要残疾人一闻到这股味道,就变成正常人了。

我又飞呀飞,飞到了沙漠。忽然,一阵风吹来,把沙子吹到了我的眼睛里了,我什么都看不见了,这可恶的沙漠,就是你制造了地球的沙尘暴,我要把你变成绿舟,于是我拿出神笔,在沙漠上画了树木、绿草和花朵,我还画了几条小河,,动物在这里快乐地生活,小鸟在树林里飞来飞去,唧唧喳喳地唱着歌,沙漠顿时有了生机。

“宝贝,起床了!”我被惊醒了。哎!这只是一场梦而已,但我真希望世界上有一支神笔,那该多好!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的`知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我要为盲人门画出一双明亮的眼镜,让他〔他〕们看到一个美丽的世界。

假如我有一支神笔,我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路,让他〔她〕们尽情的走在大路上。

假如我有一支神笔,我要为鸟儿画出一片片树林,让它们在树上尽情的欢唱。

山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华。

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三年级想象作文:假如我有一匹马

想象。

作文。

就是根据自己的想象力想象的一种作文,在想象的过程中我们可以天马行空,可以尽情展开想象,然后用文字表达出来。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

假如我有一匹马,我希望它是一匹最有灵性,最有实力,最有智慧的马.

假如我有一匹马,我会骑着它去观看雅鲁藏布大峡谷的奇景.

假如我有一匹马,我还会带它去巩乃斯草原,让他尽情的奔跑,尽情地撒欢.

假如我有一匹马,是一匹长着金色翅膀的马,是一匹会说话的马儿,我会让他到各地的去闯荡,回来告诉我一路是那些稀奇的事.

假如我有一匹马,是一匹会哄主人开心的马,在我伤心时安慰我,在我心情不好时陪伴着我.

假如我有一匹马,是一匹可爱的马,我不会不给它自由,我会让它像小鸟一样自由自在.

啊!假如我有一匹马,我会对它好比对我要一千倍、一万倍······,假如我有一匹马,但如果有一天,他很怀念自己的故乡,我会让它为自己做主,我会亲眼看着它的身影消失在这绿色的,马的天堂.

马,是我们的好朋友。曾经有的人就将这些小动物拿来杀害、抽打、任意屠杀。但是我决不会这样做的,因为我是一个非常爱动物的小女孩。

假如我有一匹马,我会和它在一起玩,不管是谁要伤害它,我是不允许的,因为我现在最喜欢和马在一起玩。我也不会允许大坏蛋抢我的马。

虽然我没有见过真正的马,但如果我拥有了一匹马,我会帮它洗澡,也会去保护它,也不会让它受到伤害。

假如我有一匹马,我会更加疼爱它,保护它。马是上天赐给我们的朋友和伙伴,马是我们的好朋友。

虽然说我没有见过真的马,但我知道你有喜欢的东西,你就得一定往前去追!

我曾经幻想过,如果我有一匹雪白的小白马的话,我会骑着它去大江、大山......

假如我有一匹马,我会骑着它翻山越岭。我会带上它来到一座山林里,和白马边走边玩,我采一些野菜野果,找个山洞,好好休息一会,之后和白马一起吃饭、做游戏、去小溪里踏一踏那清凉的泉水。第二天继续出发,走到哪,就在哪儿玩一玩、看一看。

假如我有一匹马,我会和它一起带上树苗去森林里植树。我们带上小树苗一起去森林里,我们会来到森林的一块荒凉的土地上开始植树。它驮着树苗跟在我身后,我在它前面拿上工具一棵一棵仔细的种好,浇水。那一棵棵幼小的树苗寄托了我和马儿的祝福与期望。

假如我有一匹马,我想让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代。让它帮我看看屈原先生长什么样子,他是如何作出著名诗篇《离骚》;再看看关羽、刘备和张飞桃源三结义时的一幕幕;再看看吕布的赤兔马,曹操为什么想要当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取得。

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最深的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。让它看看雅鲁藏布大峡谷的江到底有多长;看看那垂直博物馆上究竟有多少奇花异草;看看这里繁多的生物物种,不用猜都知道那肯定很美。

啊!如果我真的能有这样一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实、努力学习,将来成为一匹能够在任何环境下的“骏马”。

假如我有一支神笔小学想象作文

神话故事中,马良有一支神笔。假如我有一支神笔,我要画出很多粮食和水,给非洲那些吃不上饭的小孩,让他们过上我们这样幸福的日子。

假如我有一支神笔,我就会画很多树木,让我们的城市不在有温室的效应,让我们生活在一个舒适的环境里。我还要画一个小天使,让他们变出一些21世纪不污染环境的建筑材料。

假如我有一支神笔,我就会画很多机器人,让机器人把全世界的坏人都抓到,把他们消灭掉,让我们的居民不受到丢失财产的损失。

假如我我有一支神笔,只要有人扑捕杀动物,我就会画出一双翅膀,我就会飞到那个地方,把小动物救出来。

对了,假如我有一支神笔,我就会画一个马良,让他和我一同去造福全人类吧!

假如我有一支神笔三年级作文

我相信看过《神笔马良》之后,大家可能会和我一样,有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔,画什么就有什么那该多好呀!所以我有一支神笔,我会画一栋栋漂亮的大房子,让灾区的人民都住进去,还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品,还要画一些玩具送给小朋友们。让他们快乐成长,脸脸上绽放灿烂地笑容。

假如我有一支神笔,我会画一座座美丽的大楼作为希望学校,让困难的孩子们都能上起学,如愿以偿地完成自己心中的理想;还要画些家用电器,给边远山区的孩子们家里送去,让他们也用上现代化的`设备。假如我有一支神笔,我要画一种人能控制清洁工具,让他代替人们清扫。因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁,而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊!他们太辛苦了。这样就减轻了环卫工人地工做量,又能保护他们的安全。

假如我有一支神笔,我会画健康。让全世界残疾人能够健康起来,不再受病痛的困扰,都能快乐幸福地生活。假如我有一支神笔,我要画一颗颗善良、纯真的心,让全世界的人们和平相处,永远没有战争,都能过上安逸的生活。我的这些幻想肯定会实现的,我们现在就要用心去学习科学文化知识,用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。

想象的作文范文:假如我有一支神笔

大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”

假如我有一支神笔小学想象作文

我要是有一天在医院里看见一个生病严重的病人,我就回拿出神笔让病人的身体渐渐的恢复健康。

如果有一天我看见一个贪官把老百姓弄的遍体鳞伤那我就把贪官抓起来审问,如果贪官不承认的话我就拿出神笔画几个官兵把他带进牢房让他好知道我们厉害,还要让他还给老百姓的十倍还不过分呢如果他还不承认的话我就又拿出神笔又画了几个官兵把这个贪官带到斩首的地方去把他杀掉。让所有的老百姓都过上美满幸福的生活。

假如我来到了一个城堡里有一个官兵把我仍进了牢房里我就会拿出我自己的神笔画了一包迷混药在画一个武功高强的官兵把迷混药给每个城堡里的官兵吃我就会让这些穷苦的人逃出这个鬼地方,在又拿出我的神笔为每个人画一匹快马让他们也逃出这个地方。

假如我真的有这么一只神奇的笔的话,我就会为民除害,让老百姓的生活更加美满,幸福,请大家相信我,我一定会为民除害,为老百姓创造一个幸福、美满的生活的!

假如我有一支神笔小学五年级作文

晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的'神笔呀!啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔,神笔,法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说:那你能帮助我吗?当然能,我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

我带着神笔,嗖地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。

星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!

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三年级的作文:假如我有一支神笔

大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

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