教育整风整顿心得体会（优秀14篇）

写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用，巩固学习成果。接下来是一些来自不同人的真实心得体会，希望能给你带来一些新的思考。

延安整顿心得体会

刚才，我代表党组向大家通报了党组民主生活会的情况，接下来，按照整改“七个一”的规定动作，结合“两学一做”领导干部带头讲党课的要求，今天我在这里给大家讲一堂廉政党课，主题为“守纪律，讲规矩，真正把纪律挺在前面”。确实，这是一个现实而又严肃、重要而又紧迫的课题，是对每一名同志一种不容回避的严峻考验，是一场特殊而又严肃的考试。著名作家柳青曾写道：“人生的道路虽然漫长，但关键之处只有几步”。对在座每一位来说，人生的道路虽然漫长，但危险处往往只在一闪念之间。党风廉政教育是老生常谈，但是我们仍然要一而再再而三的在大家耳边讲，为什么？目的就是提醒同志们，在当前的形势下，要充分认清这种考验的长期性、复杂性、艰巨性和严肃性，提醒大家一定要去认真体会、认真去把握。就是为了让大家不犯错误，少犯错误，真到了触犯党纪国法的时候，说这个就晚了。所以，我希望大家今天的党课能够认真听，认真记，内化于心外化于行。

应该说，近年来，特别是今年以来，省旅发委紧紧围绕省委、省政府的工作部署，凝心聚力、干事创业的氛围越来越浓，各项工作都有了新的起色，对外树立了新形象，省委省政府对此是充分肯定的。但同时，我们也应该清醒地看到，我委在工作的方方面面，尤其是在党风廉政建设中，还存在一些问题，这在刚才向大家所作的情况通报中，已进行了一些归纳和分析，不再赘述。我想强调的是，这些问题如果不查找清楚、不下大力气整治，“破窗效应”就会形成。在这里，围绕着“守纪律，讲规矩，真正把纪律挺在前面”，我主要讲五个方面：

一、守纪律、讲规矩，在任何时候都把纪律挺在前面，是我们党加强党的建设的重要经验。

无规矩不成方圆。纵览世界文明史，现代政党无一例外都是有纪律规定和规矩要求的，没有纪律规定和规矩要求就不能成其为政党。制定了纪律和规矩却不严守，那必定是做不了大事、没有前途的政党。作为马克思主义执政党，我们党最核心的纪律和规矩，就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是党内政治生活带电的“高压线”。可以说，我们党90多年艰难曲折的奋斗，正是靠有着严明的纪律和规矩，并严格地执行走过来的。

中国共产党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。1922年在上海召开二大的时候，尽管全国只有195名党员，但在大会通过的党章中，便专列“纪律”一章。党的第一部党章就立下这些规矩，使我们党和那些只在口头或书案上讲讲马克思主义的松散学术团体之间划出了一道鸿沟。当时，确实有些人，包括曾积极宣传马克思主义甚至参加筹备建党的一些社会名人，受不了这些纪律和规矩，先后离开了党，或被开除了党籍，但党的队伍却更加生机勃勃，健康茁壮成长。此后大约不到5年时间党员就超过5万人，由此迎来了国共合作的大革命高潮。在大革命失败前夕召开的党的五大，面对危急的形势，更是明确提出“宜重视政治纪律”。

1927年10月，毛泽东同志在创建井冈山革命根据地之初，亲自主持了一场入党仪式，在他确定的24个字的入党誓词中，便有“服从纪律”这四个字。与此同时，毛泽东同志还创设了人民军队的基本纪律，后来发展为著名的“三大纪律、八项注意”，第一条纪律“一切行动听指挥”，讲的就是政治纪律。正是靠着这样的纪律和规矩，我们党才领导人民群众打开了革命战争的新局面。

延安整风初期，为了统一全党思想，毛泽东同志在1941年9月中央政治局扩大会议上提出了一个著名的论断：“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’，这两者都不可少。”意思是党的建设，既要靠正确的路线方针来指导，也要靠铁的纪律来约束。1942年普遍整风开始后，毛泽东同志又讲，身为党员，铁的纪律就非执行不可，孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害，还硬。因此，只有对纪律和规矩心存敬畏，才可能形成自觉。

西柏坡是我们党在农村的最后一个指挥所，同样也是严纪律、立规矩的地方。1948年9月，中央政治局专门召开扩大会议，主要议题就是：“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”。即将进入北平时，党中央在西柏坡召开的七届二中全会，又提出了“两个务必”的要求，确定了必须遵循的“六条规定”：不做寿，不送礼，少敬酒，少拍掌，不以人名做地名，不要把中国同志同马恩列斯平列。这是党中央“进京赶考”前定下的“规矩”。这些做法，对我们党最终取得新民主主义革命的伟大胜利，进而顺利地转变为在全国执政的执政党，有着重大意义。

在改革开放之初，我们党为了让党员干部守纪律讲规矩，做了两件大事：一是重新设立中央纪律检查委员会，二是制定《关于党内政治生活的若干准则》，在吸取文化大革命深刻教训的基础上，总结了党内政治生活的12条基本原则，为党组织和党员遵守党的政治原则和组织原则、接受监督、严明党纪等方面确立了规矩、提供了遵循，使党内政治生活逐步走上正轨。我们党正是靠这样的政治优势，走过了30多年不平凡的改革开放历程。历史告诉我们，中国共产党从小到大、从弱到强，最终成为在今天依然执政并将长期执政的马克思主义政党，靠的就是确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

今年是建党95周年，回顾历史，是为了今天。我们党今天面临着“四大危险”（精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险）和“四大考验”（执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验），怎样应对，需要深思。不严明政治纪律，不树立规矩意识，就会迷失方向、损毁形象、失去力量。苏联解体前，苏共放弃了民主集中制原则，党员公开反对党的决议、对抗党的政策，从无视规矩到破坏规矩，从思想混乱演变到组织混乱，在20万党员时成功建国、200万党员时胜利卫国、2000万党员时却凄惨亡国，政治规矩动摇的教训，十分惨痛。懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。在大是大非问题上有坚定立场，对背离党性言行有鲜明态度，这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。对党员干部来说，必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨，坚守底线。

从我委机关的实际看，目前在守纪律讲规矩上，在一些党员干部身上还不同程度地存在着一些突出问题，如不如实报告相关事项，遮遮掩掩；如犯自由主义，胡说乱讲；如不服从组织安排，任性而为；如在岗不爱岗、从业不敬业、占位不干事；如作风散漫，心思不放在埋头干事上，而是放在背后妄加议论，放在琢磨人、拉关系上；如责任心不强，工作纪律涣散，对管理条例视而不见；如党性观念淡薄，组织生活制度不落实，对学习教育不以为然等等……。这些都要在“两学一做”和下步的整改中切实加以解决。

二、面对新形势新任务，真正做到“把纪律挺在前面”更具重要性和紧迫性。

我们党是拥有近9000万党员的大党，肩负着带领14亿中国人民走中国特色社会主义道路，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。2013年1月22日，习近平总书记在中纪委十八届第二次全体会议上发表重要讲话时指出：“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。”现在，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结和统一，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的团结统一靠什么来保证？靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。如果没有铁的纪律和规矩，不把纪律挺在前面，每位党员我行我素、各行其是，党就不可能有统一的意志和行动，就会成为一盘散沙，党的战斗力就会削弱，党的事业就不能蓬勃发展。

党的十八大以来，党中央从重申党章、颁布八项规定着手，制定和完善各项规章制度，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动全党立规矩、讲规矩、守规矩，有力地促进了党的各项事业的健康发展。习总书记反复强调，党员干部一定要守纪律讲规矩，“定了规矩就要照着办”。在十八届中央纪委五次全会重要讲话中，总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性，强调只有加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要位置，以严生威、以威促严，才能让管党治党变为严格的约束行动，完成好重构政治生态的工作任务。在以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）的战略布局中，全面从严治党是各项工作顺利推进的根本保证。“全面”就是管党治党要全覆盖、无盲区、没有例外。要用纪律管住大多数，每一名党员、每一个党组织都在其中、不能例外，才叫全面从严治党。将“老虎苍蝇”绳之于法固然有震慑作用，但严肃党规党纪，抓“小节”，管住大多数才是治本之策。我们强调“把纪律挺在前面”就是要用纪律这把尺子衡量党员干部行为，使纪律成为不可逾越的底线；既要有无情的雷霆手段，让想搞腐败的人收敛、收手，又要有温情的菩萨心肠，抓早抓小，用纪律手段防止党员干部由小错酿成大错，由违纪演变成犯罪；既要严查发生在领导身上的违纪违法案件，又要着力解决发生在群众身边的腐败问题。

在对全党提出要求的同时，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体率先垂范、身体力行，从改进作风入手，坚决反对“四风”，推动作风建设常态化，以清风正气赢得了人民群众的信任和支持；全面加强党的纪律建设，坚决克服组织涣散、纪律松驰现象，维护了党的团结统一，增强了党的凝聚力和战斗力。同时也要看到，党内还存在一些无视党的纪律、破坏党的规矩现象，有的还相当严重。从近年来全国和一些地方查处的领导干部严重违纪违法案件看，在一些地方和单位，无视党的规矩的现象带有一定普遍性，甚至成为“流行病”、“传染病”，突出表现在以下几个方面：一是搞小圈子，拉帮结派。有的干部为了谋取权力和巩固地位，搞结党营私、团团伙伙。有的以地域、同学、战友或出身、经历划界，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。一些党员干部也整天琢磨拉关系、找门路，加入形形色色的“小圈子”，相互盘根错节、结成势力。二是搞本位主义，阳奉阴违。一些地方和单位在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。这些行为，往往穿上“考虑地方和部门实际”、“鉴于特殊情况”、“有利工作”等“合法外衣”，具有很强的隐蔽性，表面是工作问题，实质是纪律问题，是不听号令、政令不畅，违反政治纪律和政治规矩。三是搞自由主义，乱发议论。有的党员干部对党的路线方针政策和上级重大决策部署，不负责任地随意发表不一致的言论。有的热衷于编段子、发段子、讲段子，传播政治谣言，丑化党的形象。

党章第三十七条明确规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。对党员干部来说，“纪律”既包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律，生活纪律等，也包括党在长期以来形成的政治规矩，这些都是党的“纪律”的范畴。“把纪律挺在前面”，本质是回归党章，回归马克思主义政党的政治属性，回归党政机关的工作本职。强调“把纪律挺在前面”，目的是为了治本，从纪律的制度属性来看，党章明确规定了党的纪律的内涵，纪律具有根本性、长期性、稳定性和全局性。充分发挥纪律的作用，才能做到“抓早抓小”，从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道，政治生态就会向好的方向发展。“把纪律挺在前面”，要求是“从严”，是为了避免多数党员处于“脱管”状态，为了用纪律的尺子管住大多数党员干部。

（一）守纪律讲规矩，首要的是遵守政治纪律和政治规矩。讲规矩、守规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党的规矩内涵丰富、体系严密，主要包括四个方面的内容：一是党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章不久，习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章，强调“没有规矩、不成方圆”，今年在全党开展的“两学一做”学习教育，又把党章的学习列为重要内容。二是党的纪律是刚性约束。党规党纪严于国家法律，我们不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。党纪就是红线，处分就是惩戒。党的纪律是多方面的，政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。当前，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，这些都是我们必须自觉遵守的规矩。我们要对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头依法办事。四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。对我们这么大一个执政党来讲，全面从严治党、加强党的建设的任务艰巨繁重，不仅有成文的规矩，还有大量的不成文规矩。党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律，这些是成文的规矩。这些成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求，不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项，还必须以不成文的规矩作为补充，使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。

在所有党的纪律和规矩中，最重要、最根本、最核心、最关键的是政治纪律和政治规矩。政治上清醒，才能行动上自觉；政治上坚定，才能经得起考验。遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提，是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。遵守政治纪律和政治规矩，要自觉做到习近平总书记提出的“五个必须”。一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

（二）要牢固树立纪律观念和规矩意识。守纪律是底线、讲规矩靠自觉。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。纪律观念和规矩意识既是党员、干部个人成长进步的“护身符”，又是其为官从政的“健身卡”。我们要慎独慎微，心存敬畏和戒惧之心，时刻紧绷纪律和规矩这根弦，干事创业、接人待物，首先要想到党纪党规是怎么样规定的，条例制度是怎样要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些该这样做、哪些事该那样做，自觉按照原则规矩办事、按程序办事，把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念，内化成一种生活习惯和行为规范，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。纪律与其他各项的关系是1和0的关系，如果在重大纪律上出了问题，就要被一票否决。这一票没有了，后面再多的0也没有用。一个干部能力再强、工作再勤奋、实绩再突出，不管你以前做了多少有益工作，功罪不可相抵。省纪委在查办原云南省第一人民医院“双百”院长王天朝的案件时，王天朝尽管自认罪孽深重，同时他也认为自己对昆华医院是有贡献的，而且这个贡献是重大的。希望以“救过上千条人命”跟组织讨价还价，减轻处罚，也只能是悔之晚矣。

（三）要坚决维护中央权威和党的团结统一。这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩。广大党员干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央、上级党委和委党组保持高度一致，做政治上的“明白人”，认真贯彻执行中央、上级党委和委党组做出的决策部署，用实际行动维护团结，决不允许上有政策，下有对策，决不允许有令不行、有禁不止。

（四）要在守纪律讲规矩上作表率。在我们党内，干部以身作则、以上率下既是长期以来形成的优良传统，也是基本的工作方法。关于这个问题，王岐山书记在中纪委三中全会之前的一次会议上给大家讲了一个真实的事情，他有一天给海南省委的一个常委打电话，实际上是一个测试，因为他在海南省当过省委书记，就给这个常委打了个电话，首先打他手机，问他你在哪，他说报告首长，我在海南。王岐山书记说我现在有重要的事情跟你讲，我打你的座机，用座机讲保密。那位省领导当场就吓坏了，只好如实说人不在海南而在广东。王岐山书记非常生气，认为这是没有组织纪律性的表现。所以，守纪律讲规矩就是要从干部做起。要对党忠诚、对党的纪律和规矩心怀敬畏戒惧。党的观念、组织观念淡薄，对纪律熟视无睹，不按规矩办事，终将自食其果，搬起石头砸自己的脚。班子成员、党支部书记、党员干部要提高对党的纪律和规矩的认识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩。要坚持从我做起，向我看齐，按规矩办事、按规矩用权，切实树立标杆、作出表率。自觉接受组织安排和纪律约束，严格落实民主集中制、党内组织生活和请示报告等组织制度，严格执行领导干部个人事项报告制度，重大问题、重要事项要按规定向组织请示报告，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。遇到违反党的纪律和规矩的行为，必须挺身而出、进行坚决斗争。2014年5月12日，前任国家发改委副主任兼国家能源局局长刘铁男被双规，一个部级官员的落马，从中我们一是可以看到中央反腐的决心，苍蝇老虎一起打，从另一方面总结刘铁男这个人，他的问题有大部分就出在纪律作风上。网上关于他落马的报道题目为《刘铁男落马内幕：源于权力的傲慢》，刘铁男傲慢到什么程度，对外刘铁男宣称“副省长请我，我根本不理”，看似很有“个性”、很有“原则”，实则是自我意识膨胀，国家发改委的内部评价是目中无人，过于骄傲，自我评价太高。这些看似不起眼的纪律作风问题，最终毁了一个人。

谈到这里，我想提醒大家一下，在这次的部分干部岗位调整和办公用房调整中，我听说有些同志还不高兴了，甩脸子、撂挑子，甚至放狠话、不服从。这难道不是组织纪律、组织观念淡薄的表现？这次调整，是工作需要，是党组集体研究作出的决定，有意见可以保留，但是组织纪律必须执行，工作任务必须完成。

（五）要加强教育、管理、监督和惩治，营造守纪律讲规矩的氛围。十八大以来查处的一些党员干部违纪违法案例表明，党员干部违纪违法往往是从破坏党的规矩开始的。一些党组织和党员干部关注腐败问题忽视政治问题，党的规矩的约束性被“弱化”。一部分党组织把管党治党的防线设在反对腐败上，认为干部只要没有腐败问题，其他问题就都不要紧，没有认真对待，加以追究；一些党员干部也认为只要没有腐败问题就行了，其他问题都不是大问题，没有什么可怕的。在这种观点下，党的规矩成了不带电的“高压线”，严肃性、约束性被削弱。所以，党员干部不守纪律、不讲规矩，党组织负有不可推卸的责任。党组织疏于教育、怠于管理、惮于监督，对苗头性倾向性问题发现不及时，对违反党规党纪的行为处理不严肃，就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。因此，委党组将切实落实好主体责任，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，加强教育以提高党员干部的纪律观念和规矩意识，严格管理监督以规范党员干部行为，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性，对倾向性、苗头性问题，该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正，把问题解决在萌芽状态。这也是对干部的真正爱护。

各党支部要结合“两学一做”要求，开展经常性的组织活动，增强党内生活的政治性、原则性和战斗性，多进行积极健康的思想斗争，使党内生活真正起到教育改造提高党员干部的作用。要把守纪律、讲规矩作为干部培训的一项重要内容，纳入学习教育计划，扎实抓好落实。要开展严谨细致的思想政治工作，使广大党员在党组织这个大熔炉里接受教育、改造思想，锤炼党性、站稳立场，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。要持之以恒深化作风建设，对苗头性倾向性问题要抓早抓小、早打招呼早提醒、早咬咬耳朵、拽拽袖子。

党章的学习是当前深入开展“两学一做”学习教育的一个重要内容，所以尽管刚才已经说过，我还是要再强调几句。我认为，要真正达到推动全面从严治党向基层延伸的效果，一个重要的方面就是要自觉与党章对表。前段时间，中央纪委网站在系列文章《学习党章、尊崇党章、维护党章》中，披露了不少党章意识淡漠的问题，我们不妨来次简单的梳理，看看大家能否对号入座：

一是在党章的学习上，有的党员入党以后就将党章束之高阁，没有再好好学过；一些党员渐渐淡忘了入党时的誓言，把自己等同于群众，甚至滑出了底线也浑然不觉。事实上，剖析触犯党纪的党员干部案例，无一不是在遵守党章上失守了。很多犯错误的党员领导干部在忏悔录中说，自己对党章不了解、不掌握，直到被组织纪律审查时纪委送来党章，重新学习后才幡然醒悟、追悔不已。所以，尊崇党章不是空话，最终要体现在具体行动上。

二是在交纳党费上不及时、不足额；主动的“交党费”变成了被动的“收党费”。交纳党费是党员最基本的义务，一分一角的党费背后，体现的是党员的组织意识、党性观念。做一名合格的党员，不在于喊多么响亮的口号，而是首先要用党章约束自己，从主动、定期、足额交纳党费这样的“小事”做起。

三是在党的观念上，有的党员长期不按党章要求过党的组织生活。中国特色社会主义最本质的特征是党的领导，最大优势也是党的领导。千变万变，坚持党的领导这一条决不能变。如果党的领导弱化、虚化，思想、组织、作风建设等各方面自然就会出问题。坚持党的领导决不能放松，必须深入到骨髓里，内化于心、外化于行。

党章是立党治党管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本纪律和“总规矩”。党章规定的就必须不折不扣执行，党章禁止的就必须坚决查处和纠正。认真学习党章、严格遵守党章，是全体党员的庄严责任。党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务突出地摆到全党面前，作为党员干部就要自觉加强三方面修养，真正把纪律挺在前面，确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。

一是加强自身素质修养。人民日报有一篇关于学习的评论，这样说到：“人们恐怕已经看惯了这样一些再平常不过的场景：当晨曦初露，用朗朗书声去迎接朝阳的是孩子；当夜幕低垂，熬夜攻读的也是孩子。而许多成年人呢？在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必郑重其事地挑灯夜读，但不少人包括某些干部是不是浑然不觉地把生命消磨于肥皂剧中、消磨于麻将桌前，或者在吆五喝六的酒话中消磨那本来并不多余的时间？”这是一段发人深省、让人汗颜的文字。确实，现在有很多干部在学习上还不如孩子，在学习与应酬、工作与交际、丰富思想与享受生活方面，他们更多的是选择了后者，这对我们的成长非常不利。不抓紧时间学习，就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要，你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节，你的脑子里就缺少新的东西。所以，我们的党员干部要多读书，从书中吸取更多的知识，这不仅可以增长自己的知识和才干，更可以提高人的品味，坚定人的信念。

二是加强道德品质修养。有人说过一句很有哲理的话：“好人不见得是好官，但好官必须先是好人”。为政必先做人，没有一流的人品做底子，从政肯定要跌跟头。领导干部要清清白白为官，踏踏实实做事，必先堂堂正正做人。这实际上道出了领导干部成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次，好公民是基础，是领导干部的为官立业之本。加强品德修养，不仅是执政为民的需要，也是立身做人的需要。

三是加强组织纪律性修养。现中纪委常委、天津市委书记、原监察部副部长姚增科曾经有一个形象的比喻，他说纪律的功能犹如水杯对水的作用，离开杯子水就凝聚不起来，就会四处流散。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明，才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。执行严明的纪律，需要领导干部坚持党的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我们个人的决策，在民主征集大家意见的基础上，变成集体的决策。党务政务定时公开的规定，就是源头治腐的有效举措，大家必须严格按照有关规定行事。

五、要在守纪律、讲规矩，坚持把纪律挺在前面上做表率，成为政治上的明白人。

讲纪律守规矩是共产党员的基本政治义务。作为共产党员，从举起右手在党旗面前庄严宣誓之日起，就把一切交给了党，必须自觉遵守和维护《党章》，把政治纪律和政治规矩外化于形、内化于心。当前我们落实“把纪律挺在前面”的要求，还存在哪些问题？我认为一是纪律意识不强。认为违反纪律是小事小节，只要没有腐败问题，就可以忽略不计，如果因为这些小事小节受到处分，要么心生委屈，要么抱着无所谓的态度。二是缺乏较真的精神。有些党员干部认为纪律建设是玩虚的，该开的会不开，该学的文件不学，该坚持的制度不坚持。轻描淡写谈纪律，没有把严明纪律体现在日常的工作生活中。

（一）要做到“四个如一”。一要做到表里如一。共产党员，必须襟怀坦白，光明磊落，对党忠诚，表里如一，从内心深处敬畏党纪党规，以实践行动维护党纪党规。从近年来查处的一大批腐败份子看：有的看似高举马列，其实不信马列信鬼神；有的表面为人民服务，其实为家族和“小集团”谋利；有的说起纪律讲到规矩，口若悬河，滔滔不绝，其实视纪律与规矩如儿戏。这些人表里不一，台上一套、台下一套，严重损害了党和党员干部的形象。我们要引以为戒，始终牢记“三严三实”要求，按本色做人，按角色做事，做忠诚于党、表里如一的好干部。二要做到言行如一。作为怀有理想和信念坚定的党员干部，我们的境界应该更高，更应该说到做到，言行如一，以清正廉洁的良好形象和干净干事的实际行动取信于民。纵观十八大以来落马的贪官，一面大讲纪律和规矩、一面仍不收敛不收手、言行不一的为数不少。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话。但是，违纪违法的大量事实，贪腐堕落的斑斑劣迹，毫不留情地拆穿了他们言行相悖的“两面人生”。作为党员领导干部，我们要理直气壮宣传党的政治纪律，率先垂范执行党的政治规矩，言行如一，绝不能做语言上的巨人、行动上的矮子，绝对不能当面一套、背后一套，绝对不能说一套、做一套。三要做到始终如一。没有哪个干部天生就是贪官，周永康、徐才厚、令计划、苏荣、白恩培、仇和等大奸大贪，也曾有过铮铮的誓言，也曾满怀创业的激情，也曾当过先进的楷模，也曾做过人民的公仆，但在权力地位、金钱美色等各种诱惑面前，丧失了基本的政治立场和党性原则，忘记了政治纪律和政治规矩，漠视党和国家的法律，走向人民的对立面。我们要深刻吸取他们腐败堕落的惨痛教训，无论是八小时内还是八小时外，无论是刚参加工作的“初生牛犊”还是即将“船到码头车到站”的老同志，无论是手握一定权利春风得意还是在平凡岗位辛勤耕耘，都必须时刻牢记党纪党规，不随波逐流，不信口开河，慎独慎初，善始善终，做到始终如一。四要做到知行如一。任何时候，都不会因为你不懂法律，触犯了法律，而不会受到法律制裁；任何时候，都不会因为你不知道纪律，违反了纪律，而不会受到纪律处分。因此，我们一定要加强对党纪国法的学习，做到学法懂法才会不犯法。机关干部要认真学习机关规范化管理制度，身体力行，严丝合缝，把各项制度落到实处，要自觉把权利关进制度的笼子里，严格按制度程序办事，公平公正办事，重大事项、重大资金使用，该开会的开会、该有的程序一定不要缺项，相关资料一定要存好档，做到依法办事、按政策办事，有法可依，有据可查。

（二）要算清“六笔账”。守纪律、讲规矩、廉洁勤政是一名共产党员、一个领导干部最起码的要求，不守纪律讲规矩，没有廉洁自律的觉悟和意识，就不具备当干部的资格，即使当了干部也会“出事”。如果丧失原则，干了违法乱纪的事，就必然受到党纪国法的制裁，所有辛勤努力都会毁于一旦，公职没了，党籍丢了，政治前程断送了，也给党和政府威信、干部队伍形象带来了严重损害。所以说，要多想一想利害得失，认一认腐败成本，算清“六笔账”：政治账——自毁前程，经济账——倾家荡产，亲情账——家庭破碎，名誉账——身败名裂，自由账——身陷囹圄，健康账——身心憔悴。不要被灯红酒绿迷了眼，被眼前利益迷了心，一失足成千古恨。我们树立正确的世界观、人生观、价值观，掌好权、用好权，才能政途平稳、持久。

（三）要远离“七个有之”。讲纪律守规矩就要远离“七个有之”。在十八届四中全会第二次全体会议上，习近平总书记指出一些党员干部无视党的政治纪律和政治规矩，存在“七个有之”，即“无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己所谓的影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的有之。”习近平总书记的“七个有之”意在告诫各级党员干部务必要站稳“政治立场”。然而，在现实生活中我们看到，个别党员干部就是因为政治立场不够坚定而对党的路线方针政策贯彻执行不够坚决、不够彻底。政治立场，也是政治价值观问题。少数党员干部，之所以会在一些大是大非问题上出现摇摆、动摇，甚至彻底地背道而驰，走到党和人民的对立面，说到底，还是党性不强，没有完完全全地将党章党纪、理论理想、民心民生、先辈先进等根植于脑、内化于心、外化于行，只满足于一知半解、似是而非、模棱两可，于是在遇到危险挑战、矛盾问题的时候，不能斩钉截铁、旗帜鲜明、站稳立场。因此，要想始终站稳“政治立场”，就始终不能忽视党性锤炼，始终对党和人民、法律法规保持敬畏之心，始终讲纪律守规矩、远离“七个有之”。

（四）要时刻做到“三自”。即“自重自警自省”。自律是风格、廉洁是节操，要做到“出淤泥而不染”，很重要的途径就是坚持“自重自警自省”。只有做到自重，才能自我严格要求，保持自己的操守，坚守人生底线，得到别人的尊重。我们讲纪律守规矩，把纪律挺在前面，就要自重，平时注意自己的言行，不该去的地方不去、不该说的不说，坦坦荡荡为人，组织才会尊重你、同志才会尊重你、群众才会尊重你，法律法规才会尊重你。个人干净是党员干部的立身之本和做人底线。一名党员干部只有讲纪律守规矩，才能在清正廉洁上过得硬。近年来查处的党员干部腐败案件中，很大一部分就是因为自警意识不强，存在侥幸心理，认为自己官小权少，原先这样干也没出什么问题，现在这样干也应该没什么问题，往往是“温水煮青蛙”，不知不觉中，渐渐走上贪腐之路。因此，要做到拒腐防变，必须从抵制小利做起，勿以恶小而为之，时刻警钟长鸣。“吾日三省吾身”，唯有自省，才能知道自己的不足与差距。我们要有三省吾身的精神，虚怀若谷的胸怀，勇于进取的激情，经常反省自己在工作上存在哪些失误，时时清扫心上的尘土，反躬自省，修身养性，才能遏制私欲。

（五）要保持“二慎”。慎独慎微是严以律己的方法，也是讲纪律守规矩的重要保障。习近平总书记在《追求“慎独”的高境界》中强调：党员干部手中往往掌握一定的权力，不仅要主动接受组织、制度的监督，而且还要不断加强自律，做到台上台下一个样，人前人后一个样，尤其是在私底下、无人时、细微处，更要如履薄冰、如临深渊，始终不放纵、不越轨、不逾矩。慎独，就是独处能反躬自省、谨言慎行，任何时候不以物惑、不以情移、自觉自律，这是一种操守、一种品格、一种风骨。东汉杨震“暮夜却金”的故事（杨震是东汉时的荆州刺史。当上任路过昌邑时，过去曾提拔过的昌邑县令王密晚上拜见杨震，要送十斤金子给杨震，并且说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道。怎么没人知道！”）被奉为典范，以“天知，地知”对应“你知，我知”，说的是做人为官要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，能不能在诱惑面前不以物惑、不以情移、自觉自律，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。心有所向，方能行有所止。只有想清楚入党为什么、权力做什么的问题，才能真正做到一尘不染、一身正气。慎微，说的是重视和正确处理细小的事情，就是恪守“勿以恶小而为之”，见微知著、防微杜渐、洁身自好。“君子检身、常若有过”，时时保持警惕、警觉、警醒，严防一念之差、一时糊涂。一个在小节、小事上过不了关的人，也很难在大节、大事上过得硬。从被查处的党员干部来看，几乎都是从“笑纳”一条烟、一瓶酒，“帮忙”签个字、批个条子等“小事”开始的，最终却一发不可收拾地滑向了罪恶的深渊。黑龙江省绥化市原市委书记马德在忏悔时说：“我收一个人，就能收两个人，今天能收一万，明天就能收两万，越收越多，越收越大。”这种“小节无所谓”的思想实在是贻害无穷。对每一名党员干部来说，在如何对待权力、利益的问题上，从来就没有小事，只有谨记万事皆有初，当遇到“第一次”，听到“下不为例”的时候，坚决守住防线，才能让“病毒”无机可乘。

在这里，我再讲一个案例：两年多前，在广东省潮州市一家商行的内部食堂，曾进行过一场隐秘的聚餐。参加宴席的人有时任潮州市食品药品监督管理局局长刘绍荣、市政府副秘书长林泽龙、市政府办副主任黄建安等6人，共花去9000多元，以购买“副食品”、“茶具”等名义虚开发票报销。两年时间过去了，6名干部对此事心照不宣，各自风平浪静。就在大家已将这次违规公款聚餐慢慢遗忘时，谁也想不到，随着刘绍荣因其它违纪事件接受组织调查，这个秘密也浮出水面。最终，市政府的3人也受到了党内严重警告处分，都为自己的违纪行为付出了代价。这给广大党员干部提了个醒：什么事该干，什么事不该干，心里一定要有个准星，否则，其中有人出了问题，你也不可能“全身而退”。触碰了纪律底线，不会因为只是“配角”就能逃过纪律的监督。

（六）要做“四有”干部。讲纪律守规矩，把纪律挺在前面就要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。“心中有党”，关键是对党忠诚、让党放心，坚定理想信念，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，努力在学而信、学而用、学而行上下功夫，坚守共产党人精神家园，始终站稳政治立场，坚定不移地同中央和省委保持高度一致。“心中有民”，关键是心系群众、为民造福，不改初心，坚持一切为了群众，从群众中来，到群众中去，问计于民，多做雪中送炭的工作，坚决不搞涂脂抹粉的花架子。“心中有责”，关键是敢于担当、以实尽责，把握大势，能谋善断，牢固树立“一盘棋”思想，大力弘扬艰苦创业、埋头苦干的精神和求真务实、真抓实干的作风，抬高标杆，提振精神、用心干事，以“踏石留印、抓铁有痕”的态度抓落实，一步一个脚印地把看准的事情做起来，确保干一件成一件。“心中有戒”，关键是严于律己、为政清廉，增强规矩意识，无论干什么事、说什么话，都要掂量一下是否符合党的规矩，绝不能装糊涂、打马虎眼，必须标准更高、要求更严、走在前列；要强化纪律意识，按照把纪律挺在法律前面的要求，严守政治纪律、工作纪律，严格执行中央八项规定精神和党风廉政建设各项规定，干干净净做事、清清白白做人；要强化法治意识，自觉带头做尊法学法守法用法的模范，当好依法治旅的组织者、推动者、实践者。

最后，我想简单说说执纪问责问题。说一千道一万，这是切实做到“守纪律，讲规矩，把纪律挺在前面”的根本保证。

2015年9月，王岐山书记在福建调研并主持召开座谈会，听取党员和群众代表对修订廉政准则和党纪处分条例的意见建议时，提出要把纪律和规矩挺在前面，把握运用监督执纪“四种形态”，以严明的纪律推进全面从严治党。所谓“四种形态”是指：一是党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；二是党纪轻处分和组织处理要成为大多数；三是对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；四是严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

这“四种形态”都是为了惩前毖后、治病救人，是着眼于改变过去那种要么是“好同志”、要么是“阶下囚”的状况，真正体现了对党员的严格要求和关心爱护，我们的各级纪检监察机构、人员一定要学习好、运用好。

2015年10月21日，中共中央印发了《中国共产党纪律处分条例》，是对党章规定的具体化，它指出从严管党治党必须把纪律和规矩立起来、挺起来，坚持底线思维，敬畏纪律，防微杜渐，坚决维护党规党纪的权威性、严肃性，明确党员干部必须严守的纪律底线。每名党员干部必须准确把握、认真落实，切实做到廉以修身、廉以从政、廉以用权。

党的95周年生日到来前夕，6月28日，中央政治局审议通过了《中国共产党问责条例》，再次放出了加强制度建设大招，祭出了全面从严治党的利器。

《中国共产党问责条例》贯彻党章，坚持问题导向，问责焦点更为集中，即紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作这5方面，开展问责。问责情形有3条标准，即对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的，都要严肃追究责任。问责包括3种责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。它告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的。党内法规有刚性，党的领导干部不担当、不负责就要被追责，失责必问将成为常态。这就抓住了党员领导干部这个关键少数，直指压力传导不下去这个突出问题，以问责倒逼落实，进一步推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

总之，打铁还需自身硬。要坚持守纪律、讲规矩，做到把纪律挺在前面，切实把旅发委各级党组织建设成为纪律严明、令行禁止、模范守纪的战斗堡垒，把我们的党员干部队伍打造成为政治过硬、本领过硬、作风过硬的队伍。大家务必要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，要求别人做到的，我们党员干部要首先做到；要求别人不做的，我们党员干部首先要敬而远之。自觉把守纪律讲规矩的要求落实到日常工作中，把心思凝聚在干事创业上，把精力集中在新常态下云南旅游的加快转型发展上，把力量投入到确保各项工作扎实有序推进中，为完成全年各项工作目标任务打下坚实基础，提供保障。

今天的党课就到这里。谢谢大家！

肃纪整风整顿教育心得体会

2015年12月13日下午，我校开展了关于“正风肃纪创先环境”专题活动会，紧之后全校教师认真学习了会议的精神，开展优良传统和作风教育，近几全体老师集中学习和自学领导讲话等资料。组织观看有关方面的教育片，把作风制度融入到工作和学习之中，用心构建加强作风建设的长效机制，我们从以下方面学习并要求实践。结合我校实际，校长讲了三点意见。

第一，要统一思想，明确重点，深刻认识开展正风肃纪活动的重要性和必要性。重申了纪委严肃工作纪律的的“五不准”规定，列举了我校教职员工中存在的敬业精神、组织纪律、精神状态、廉洁自律等方面存在的问题。要求大家要进一步认识到活动的重要性和必要性，要自觉增强理解教育和监督的主动性与自觉性。

第二要把握要求，抓住关键，在转变领导干部作风上下功夫、见成效。

一是要强化学习教育，在增强党性原则上下功夫。各部门、各单位都要把学习教育贯穿于活动全过程，组织所属干部、教师和职工认真学习《在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》精神，学习学校有关管理规定，学习这次动员大会的精神，组织开展“树师德、改作风、正校风”为主题的大讨论。要充分认识正风肃纪活动对推进学校科学发展的重要好处，绝不能搞形式主义、走过场。

二是要坚持从实际出发，在查摆问题上下功夫。本单位内认真组织自查整改，紧紧围绕纪委“五不准”规定和我校有关规章制度，从基础小事做起，严格规范个人行为。就各部门、各单位的劳动纪律执行状况和人员上岗状况进行明查暗访，纪委、监察室也要就其它资料进行明查暗访，对顶风违纪的人，不仅仅要立即查处、从严查处，还要追究负有领导职责的党员干部的职责。

三是要坚持领导干部带头，在率先垂范上下功夫。单位负责人是作风建设第一职责人，务必亲自抓，发挥好表率作用。各部门、教师和职工也要加强管理，规范日常行为，变“五不准”为“五自觉”。

第三要加强组织领导，切实保证正风肃纪活动取得好的效果。

二是要营造氛围，开展扎实有效的宣传活动；

三是要正确处理开展活动与当前工作的关联，要坚持以纪律作风集中教育整顿活动促进各项工作，用工作成效来检验纪律作风整顿活动的成果，切实把纪律作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去。最后强调要求，要以这次集中教育整顿活动为契机，弘扬优良作风，切实把全校教职工的心思和精力凝聚到谋转型、促跨越、保和谐上，使干事创业成为主旋律，把我校的作风建设提高到一个新的水平，为学校的四个发展带给保障。

肃纪整风整顿教育心得体会【】

入党积极分子培训，让我更加系统得了解了中国共产党得性质和指导思想，党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党所应具备的条件。在这短短一周的学习期间，使我对党的有了更深刻的认识和体会。从《党章》上，让我明白了党的性质，纲领，路线，方针，政策。通过对《党章》的学习，《新编入党教材》录相教学片的观看，听了学校党委领导对党的剖析，对党的新的理解以及他们对党的忠诚。我深有感触，对我具有重大的意义。尽管短短的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受期间的要旨，但已足以让我在对党的理解和党性修养上得到了一次升华，也更加坚定了我向党组织靠拢的决心。

开学那天的学习动员会，校长认真讲述了中国共产党在战争年代带领中国人民走出了黑暗的历史，无数党的优秀儿女为了中国的解放事业现出了宝贵的生命。在和平年代，中国共产党又带领中国人民进行社会主义现代化建设，带领中国走向富强，使人民过上幸福安定的生活。中国共产党是英明而伟大的党。我作为新时代的先进青年，更应该积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜的血液。

培训课上所观看的录相片《新编入党教材》，引发了我对党员意识和品行的思考。对自己是不是应该更严格要求？基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机，但想来毕竟显得太笼统，因为每个人都有爱国主义情感，每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。那么究竟党员与群众的不同之处是什么？要做一名党员必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是，共产主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。党员的人生价值要在奉献中实现。共产党人讲全心全意为人民服务，决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部，心中就只有“无私的共产主义信念”，别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”，而应该这样去想：全心全意为人民服务是说，我们为了人民的利益要全心全意，要奉献，要无私，要义无返顾，但还要有对个人的人生价值的追求，因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标，在考虑集体利益的前提下，还要照顾到个人利益，而我们理解的个人利益，是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。有人说，只“奉献”，不“索取”，太不实际了。其实共产党员的奉献是从来不图索取的，如果谈回报的话，我觉得共产党员做出的“为社会，为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从一下机方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处留好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实际中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

教育整顿心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以“三整顿，一提高”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过这一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就“加强学习提高认识，落实行动求真务实”发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

要想跑的快，全靠车头带，贾局长首先提出了“三个率先”，非常有利于完成活动成效的“三个趋向”。同时贾局长对我们一线教师的思想作风建设方面的要求与期望，也给予了我们教师提高自己的目标。

“八个境界”“五个守住”有条不紊的说出了教育这个行业我们应该坚守的最基本的准则，同时让我们自反，我们是否有一丝不苟的坚持努力，没有一丝一毫的放松和懈怠。

“六心”是对一个教育人思想境界上的要求，作为老师我们应该首先从自己做起，多干事少埋怨，始终以热情真诚的心对待我们的领导、同事、学生，十二分的投入到我们热爱的事业中去。时刻记住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜负教师这个行业赋予我们的神圣使命。

在今后的工作中，我一定要做到以下几点：

第一，提高认识，从我做起。通过学习，我深刻地认识到，贾局长在会议上的重要讲话，内涵丰富，思想深刻，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

第二，加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

第三，改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

学校教育在改革，教师思想在转变，我相信我们会运用越来越先进的理念，在贾局长严于利己的指导思想的带领下，走出一片新的天空。

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教育整顿心得体会

近日，根据市纪委监委要求，我县全体纪检监察干部深入开展学习“三个代表”重要思想，集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中，我严格按照委机关要求认真学习党的四中、三中全会精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。下面，结合这次思想纪律作风整顿，我就20xx年纪检监察宣传教育工作谈一下计划和工作思路。

20xx年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神，按照市纪委监委统一安排，在县纪委监委的直接领导下，与时俱进，创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点：

一、理清思路，明确责任，自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。

纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作，对于严肃党纪政纪，加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用，宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员，主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此，在社会主义市场经济条件下，面对新时期新任务，必须理清发展思路，明确工作的重点和任务，把握正确的舆论导向，自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿，就是要深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，常思贪欲之害、常怀律已之心，在立党为公、执政为民;就是要干一行，爱一行，钻一行，立足本职狠抓业务工作的同时，认真学习社会主义市场经济理论，学习会计、金融、财税、证券等知识，提高自身综合素质，保持共产党员先进性本质，做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。

二、畅通渠道，加大协调，努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面。

提高纪检监察宣传教育工作，必须结合我县实际，充分发挥纪委组织协调的职能作用，紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量，畅通多种宣传教育渠道，采取多种宣传教育形式，在委机关领导统一部署和安排下，围绕县委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重点，群策群力，创造性地开展纪检监察宣传教育工作。

首先在宣传教育内容上，要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署，合理安排，突出重点，一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育，提高党员干部遵守纪律的自觉性，减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育，保持党员先进性，抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育，鞭笞腐败行为，倡导廉洁行为。

其次在宣传教育形式上，要根据宣教的特点，灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育，宣传好、学习好，取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章，编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育，通过剖析案例，探究涉案人员的思想根源，引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主。防止出现正不压邪的负效应，要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则，秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。

三、创新机制，严格纪律，强化纪检监察宣传教育工作的制度建设。

纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证，解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作，简单地说就是要做好以下工作：

一是要建立健全宣传教育组织领导机构，这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划，纳入党风廉政建设责任制工作中，组织好、落实好。

二是要合理地创新宣传教育工作机制，努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求，坚决服从县纪委机关的各项规章制度，服从服务于工作大局，求真务实，扎实工作。

三是要明确宣传教育工作的内容和任务，切实履行我们承担的教育职能，宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行，不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一，让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况，对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育，发挥优势，协调配合，围绕中心，反腐倡廉，做好各项工作。

总之，在新的一年，我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下，团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力开创我县宣传教育工作新局面，为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展，积极营造良好的社会氛围。

教育整顿心得体会

根据xx市“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的工作安排，我乡开展了作风纪律教育整顿活动。通过参加“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的学习，使我充分认识到干部内部开展纪律作风教育整顿活动，对增强干部战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用，对全面提升干部工作水平具有深远意义。提高了认识，触及了思想，增强了做好工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合结合自身存在的问题，现感悟如下：

1、思想上表现为：对开展“严纪律、转作风、树形象”为主题活动的重要性认识不足；对宗旨要求理解不深不透，甚至有时带情绪、带包袱工作；对作风纪律有待加强，日常工作中潜移默化地放松对自身各项纪律要求。

2、工作上表现为：对自我要求不够严格，尤其对自我创新要求不够高，只求过得去，不求过得硬的思想。标准不高，要求不严，缺乏钻研精神和创作精神，按部就班做好就行，工作方法比较简单。

3、作风上表现为：理论联系实际不够，没有结合工作实际，说服力不强。对自身政治学习和教育整顿力度不够，对单位开展的学习内容认识不够深。

4、理论与实践结合不密切。“严纪律、转作风、树形象”为主题活动是提高干部整体士气、增强干部工作积极性的根本保证。通过召开整顿会找问题、查问题、整改问题，这是一个理论联系实践的过程，在这个过程中发现自己重理论轻实践现象还是存在，进而不能很好的衔接理论与实践这一关键环节，影响了实践的进程。这是造成在思想和工作上存在问题的根本原因。

5、自己学习态度不够端正，没有正确认识学习业务理论的重要性。此外在政府工作三年里，以往不经意的习惯，现在变成自然，尤其在学习工作中显得较为突出导致在“严纪律、转作风、树形象”为主题活动中，不能取得预期的教育整顿效果。

教育整顿心得体会

3月13日，营业厅利用春检停电之机，组织全体员工认真学习了“思想、作风、纪律教育整顿的实施方案”，提出了以行风评议为契机，进一步改进工作作风，规范服务行为，保持营电良好形象，为电力发展营造良好的环境，在学习中我获得了深深的教益，对公司对岗位对自己有了更深入的认识。

首先，营业厅是我们直接与客户接触的前沿阵地，是反映供电服务质量和企业形象的窗口，作为前台营业人员，我们应该且必须通过窗口服务让广大客户认识到我们的工作价值，承认我们的劳动付出，从而展现我们营电人的风采。所以，我们不仅仅是规范的用语、统一的着装、微笑的脸庞能满足的，还应该具备真诚的服务态度、主动的服务意识、诚信的服务理验。这就要求我们牢固树立“敬业爱岗、服务人民、奉献社会”的良好职业道德和个人修养。其次，我们要清楚认识到营业厅的工作是一项艰辛而又特殊的工作。外对不同客户，内对各个班组，和谐的协调能力必不可少，还要求我们具备良好的个人修养和过硬的业务素质，用真诚的心急客户所急，想客户所想，送客户所需，才能始于客户需求，终于客户满意。第三，作为前台的客户服务工作者，除了要正确辨识客户情绪、能正确解读客户说话的含义，用心倾听，更重要的一点是要做到学会换位思考。要始终坚持“真诚、热情、优质、周到”，尽心尽力去对待每一位客户，就会赢得每一位客户的满意的信赖。

另外，谈谈我工作中存在问题和改进措施：

工作态度有待进一步端正。以往我认为只要把自己工作完成不出差错就行，通过学习才意识到我们在完成工作任务时还要考虑自己工作所产生的影响和效果，把优质服务工作做深做细，让客户在用好电的同时，享受到赏心、愉悦的服务。我将以这次学习为加强自身学习进步的契机，端正自己的工作态度，转变工作作风，真真正正地寻求改善工作质量和效益的方法，努力做好本质工作。

自身形象有待进一步提升，业务技能更需求精。自己要从个人形象的着装、仪容、举止等方面严格要求，使我们的行为举止可以体现出良好的企业形象。良好的业务技能是我们工作的基础，否则，优质服务则是句空话。客户来办理什么业务，走什么流程，需要哪些手续，涉及哪些部门我们不仅要心中有数，而且要准确、快捷。

微笑是一种气质，气质得益于修养；服务是一种境界，境界需要磨练。营业厅的工作直接面对客户，言行举止都代表公司的文明形象。要在平凡的工作中练造自己优美和娴静的气质，要在不断重复的工作中磨练自己平和而不失进取的心态。成绩属于过去，今后的路任重而道远，我当以加倍的努力，不懈追求，以压力鞭策自己，改正缺点，改变不足，学会取人之长补己之短，以提高自己的业务水平和服务素养，以逐步更新的自我走进更美丽的天空。

教

近年来，我国教育局频繁开展教育整顿活动，旨在提升教师队伍素质，提高学校教育教学质量。作为参与者之一，我深感这是一次难得的机会，通过学习和反思，我汲取了许多宝贵的经验和教训。在这次教育整顿的过程中，我收获了许多，对于教育教学工作有了更深入的体会。以下是我个人的心得和体会。

首先，教育整顿增强了我对教育使命的认识。教育是至关重要的事业，教师是从业者，肩负着培养人才的重任。在教育整顿活动中，我认真学习了习近平总书记关于教育的重要指示精神，深刻理解到教师是国家的栋梁之才。教育是人类文明进步的基石，只有为学生施行正确引导，注入正能量，才能培养出具有创新思维和实践能力的人才。因此，我深刻懂得了教师的职责，将不断努力为学生们提供更好的教育教学环境。

其次，教育整顿让我认识到作为一名教师的责任和义务。教育整顿活动不仅仅是对教学内容和教育方法的审视和改进，更是对教师职业道德和师德修养的检验。在教育整顿中，我和同事们共同学习了党章、法律法规和学校规章制度，加深了自身的职业素养，并检视了自己的言行举止。通过这一过程，我认识到作为一名教师的责任重大，我们不仅仅要培养学生的知识和技能，更要注重培养学生的品德和道德。只有做到言传身教，展现良好的师范形象，我们才能真正承担起培养国家栋梁的重任。

第三，教育整顿让我意识到持续学习的重要性。教育整顿是一次全面的自我检查和反思，每个教师都要面对自己的不足和问题。通过与同事们的研讨和交流，我深刻认识到自身教育教学理念的局限性，同时也从同事们身上汲取了许多宝贵的教学经验和教学方法。不断学习和改进是教师应该具备的态度，通过参与教育整顿，我明确了自己需要不断学习的方向，并下定决心持续提升自己的教学水平。

第四，教育整顿让我体会到团队合作的力量。在教育整顿中，我们与同事们一起研究问题，共同制定解决方案，并共同面对挑战。在这个过程中，我意识到团队合作的力量是巨大的，能够提高工作效率，解决问题。每个人都有独特的优势和才能，通过合作发挥出这些优势，我们能够共同实现更高的目标。我深信，只有形成良好的团队协作氛围，我们才能在教育教学工作中取得更为显著的成效。

最后，教育整顿让我明白了教学方法的重要性。教学方法不仅关乎学生的学习效果，也决定了教师的教学效果。通过教育整顿的学习和思考，我意识到优质的教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。因此，我将不断学习更新的教学方法，努力创造富有活力和启发性的教学环境，为学生提供更好的学习体验。

通过这次教育整顿活动，我深感到教育事业的重要性和责任重大，也明白了作为教师持续学习和团队合作的重要性。我将以更积极的心态，更高的要求，不断提升自己的教学水平和职业素养，为培养更多的优秀人才而努力奋斗。同时，我也将把教育整顿的经验与同事们分享，共同促进学校的发展，推动教育事业的繁荣。

教育整顿心得体会

这次教育整顿让我深受启发，充分理解到做好公安工作要不忘初心，勇往直前。勇的内涵是“热爱”，公安民警不能仅仅把警察当做一份工作，要内心热爱，才能在遇到问题时想办法解决，才能真心真意为人民服务，从而得到群众的肯定。要当公安工作排头兵，内生动力很重要，要先思想自觉，再有行动自觉。作为一名基层民警，每天都要与群众打交道，必须用真心换真心，这不但能够温暖群众，也能提升自我获得感。

教育整顿心得体会

教育整顿是以较大的力度和幅度深化教育改革，旨在发现和解决教育中的问题，提高教育教学质量，提高国民素质。教育整顿是学校管理的一个重要环节，是对学生进行塑造和培养的关键时期，我们作为在校学生，要思考教育整顿带给我们的意义。

教育整顿是为了促进教育教学改革，提高学生素质的一种重要手段。在教育整顿期间，我们能够借此时机深入分析自身在学习中的不足和问题，加强自身素质的提高。同时，教育整顿也是一种不断进步的过程，它能够让我们在实践中一步步提高自己。

教育整顿是一种管理手段，它能够发现和解决学校中的各种问题。因此，在教育整顿中，我们应该充分发挥我们的主观能动性，积极参与其中，主动了解学校的各种政策规定，尽可能做到既符合规定，又尊重自己、尊重他人。同时，我们还要时刻保持警觉，不断强化自己的自我约束意识，让教育整顿成为我们加强自我成长的契机。

通过教育整顿，我们收获了许多。首先，我们对自己的学习目标有了更加清晰的认识，了解自身在学习中的不足。其次，我们了解了学校的一些规定和政策，以更加规范的方式管理我们自己的学习行为。同时，通过教育整顿，我们不断提高自己的学习能力，为之后的学习和生活打下了良好的基础。

第五段：结语。

总之，教育整顿是一种不断促进进步的过程，它能够让我们深刻认识自己在学习中的不足，时刻提醒自己要保持警觉。只有在教育整顿的帮助下，我们才能够更好地建立自己的学习目标，提高自身素质，为之后的人生道路打下坚实的基础。我们一定要珍惜这个机会，把握好机遇，为自己的未来奠定良好的基础。

教育

随着社会发展，教育越来越成为人们生活中不可或缺的部分。但教育中也存在各种问题，不但给学生带来了负面影响，还对教育本身造成了影响。因此，不断的教育整顿成为必要的步骤。在这篇文章中，我将会分享因为教育整顿所获得的体会和感悟。

第二段：教育整顿的背景及目的。

教育整顿是针对教育领域的问题而进行的自我审查、自我纠错和自我完善的组织性活动。教育整顿的目的是为了促进学校的健康发展，增强教育质量，提升教育水平。在教育整顿中，从领导层到基层教师都要积极参与，以达到共同的目标。

第三段：教育整顿中所学到的技能。

在教育整顿中，我学到了许多宝贵的技能。首先，我学会了批判性思维和问题解决能力。整顿期间，我们发现了许多教育问题，并立即分析并找到解决方法。其次，我学会了如何团结合作。整顿期间，我们需要相互帮助，互相支持，才能达到共同努力的目标。最后，我学到了反思的重要性。这让我意识到了自己的过错，并反思自己的行为以避免犯同样的错误。

教育整顿不仅让我学到了技能，还对我个人产生了深远的影响。首先，它加强了我对教育的热爱。我深刻感受到教育对个人和社会的影响，这让我觉得要努力成为一个更好的教育工作者。其次，它加强了我的领导能力。作为整顿小组中的一员，我需要引导其他人，协调和合作完成任务。这让我学会了领导和组织能力，为未来成为一名好的领导做好了准备。

教育整顿不仅对个人产生了影响，还对整个教育体系产生了影响。教育整顿促进了教育质量的提高。在整顿中，学校的领导和教师重新认识了自身存在的问题，并积极采取措施加以解决。此外，吸取了整顿期间的经验和教训，学校将更好地帮助学生实现一个更好的未来。

总之，在这次教育整顿中，我深深地意识到了教育的重要性以及我们每个人都能为教育做出贡献。教育整顿让我学到了许多新的技能和知识，也加强了我的个人领导力和组织能力。最重要的是，教育整顿将会对教育体系产生积极的影响，帮助学生实现更加美好的未来。

教

教育整顿是一项重要的工作，旨在整顿教育部门的工作作风和管理方式，提高整个教育系统的效能。通过参与和经历教育整顿，我有了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我的体会，并探讨教育整顿的重要性。

第一段：了解教育整顿的目标和意义（200字）。

教育整顿是一个重要的阶段，全面深化改革的必然要求。它的目标是整治和整顿教育部门存在的问题和弊端，进一步提高教育质量和效能。教育整顿的意义在于改变教育工作的面貌，提高教师的专业素养和教育管理的水平，从而为学生提供更好的教育。

作为一名教师，我积极参与了教育整顿，并从中受益匪浅。首先，教育整顿让我意识到改进教育工作的紧迫性和必要性。通过对问题的深入剖析和反思，我意识到一些自身存在的问题，并努力修正它们。其次，教育整顿促使我不断学习和提高自己的专业能力。参加各种培训和研讨会，我了解到最新的教学方法和理念，为提升自己的教学水平提供了宝贵的机会。

第三段：教育整顿对学生的影响（200字）。

教育整顿不仅对教师有益，对学生也有着积极的影响。第一，教育整顿提高了教学质量。通过规范教师行为和改善教学方法，学生能够获得更加高效和优质的教育。第二，教育整顿建立了健全的教育管理体系。学校能够更好地管理资源，为学生提供更好的学习环境和条件，使学生能够全面发展。第三，教育整顿培养了学生正确的价值观和行为准则。通过教育整顿，学生能够接受良好的教育教养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第四段：教育整顿的优势和不足（200字）。

教育整顿具有许多优势，但也存在一些不足之处。首先，教育整顿提高了教育质量和效能。通过规范教师行为和改善教学质量，教育整顿能够提高学生的学习成绩和发展潜力。其次，教育整顿促进了教师的专业发展。不断学习和提高专业能力，教师能够更好地适应学生的需求和教育改革的要求。然而，教育整顿也存在一些不足之处。例如，实施教育整顿需要大量的时间和资源，可能会影响学校的正常运作。此外，教育整顿往往只注重表面问题的解决，而忽视了深层次的体制性问题。

第五段：教育整顿的展望和挑战（200字）。

展望未来，教育整顿还面临着一些挑战。首先，教育整顿需要进一步深化和拓展。只有全面深化改革，才能够真正解决教育部门存在的问题和弊端。其次，教育整顿需要重视培养教育管理人才。建立一支专业的教育管理队伍，才能够更好地推动教育整顿的实现。最后，教育整顿需要与其他改革措施相结合，以提升整个教育系统的效能。

总结（100字）。

通过参与和经历教育整顿，我深刻认识到教育整顿的重要性和价值。教育整顿不仅改变了教育工作的面貌，提高了教师的专业素养和教育质量，也对学生的学习成果和综合素养有着积极的影响。尽管教育整顿面临着一些挑战，但只要我们发扬改革精神，共同努力，就能够推动教育整顿的不断深化和拓展，为我国的教育事业发展做出更大的贡献。

整风整顿心得体会

作为一名党员干部，我非常认同党的整风整顿运动。这场运动让我们更深刻地了解了党的宗旨和使命，更加直观地理解党的纪律和规矩，更加清楚地了解到党的正确路线和主张。在这场整风整顿的过程中，我有着许多感受和收获，下面将结合我的体验，详细阐述我的见解和感受。

整风整顿是一种政治教育活动，旨在消除党内的贪污腐败、形式主义、官僚主义等不良倾向，同时也是一种加强思想自觉和业务水平的有效手段。整风整顿的意义在于提高全党干部的思想性、认识性和执行力，实现党的组织、纪律和战斗力的进一步提高。这场运动不仅是一种调整和提高党员干部的思想境界，同时也是实现正确路线和方针政策的坚实保障，是全党干部必须推崇和行动的重要认识。

整风整顿活动开展后，许多机关单位和地方组织普遍出现了变化。首先，社会风气得到了有效的改变，具体表现为领导不再强调摆好形式，而是注重实质问题；干部的思维方式也得到了改善，许多人都看到了事物的本质和深层次的根源。其次，整风整顿也推广了“团结、批评、团结”的基本原则，使干部与老实人之间的关系得到了加强。通过这种方法，干部不但更加关心老实人的利益问题，而且更能始终沉着冷静地处理困难和问题。

整顿中的公开批评、自我批评和点名批评批判有效推动了干部的积极思考和整改。许多人在短期内发生了很大的变化，改掉了自己的旧有习惯，消除了不良影响，面对问题和困难变得更加积极和果断。对于社会治理和干部工作，他们的认识、态度和行动也有了实质性的调整和改变。整风整顿活动是一种推动中举步维艰的产业上轻松达成目标的重要方法，更被认为是一种改进娱乐业态、提高政治效率的必要条件。

第四段：如何做好整风整顿。

整风整顿的过程中，需要注意几点，以便确保活动的有效开展。首先，要注意整风整顿的正确性，牢记党的宗旨和中心任务。其次，在整风整顿的过程中，要发挥党员干部积极性和主动性，并关注实际问题的解决，注重贯彻落实各项政策和行动计划。最后，整风整顿的成功还要依靠党的基层组织，加强组织建设，明确责任和权力，加强对党员干部和社会主义事业的培训和教育。

在整风整顿运动的背景下，我们党的组织和管理能力、素质、教育和政策都将得到较大的提高，为我们党廉洁奉公、进一步发扬共产党的优良传统打下基础。同时，我们还希望整风整顿能够推动党员干部的思想境界和政治意识加强，以便更好地为抗击腐败、推进经济建设和聚团结、鼓士气、富高级素质集团等事业奋斗。同时，我认为，我们还面有非常严峻的任务和挑战，需要我们更加坚定理想信念，提高全员素质，并具有比以往更加全面、深入、继承发展和斗争创新的能力。

教育

教育整顿是一个重要的工作任务，它有助于促进教育发展，提升教育水平，加强教师职业道德建设，提高教学质量。作为一名教育工作者，我深刻认识到了教育整顿的重要性，在教育整顿中我得到了许多有益的体会与启示。本文将分享我在教育整顿中的五个体会。

一、正视问题，认真总结。

教育整顿的目的是发现问题，解决问题。在教育整顿中，我们要彻底正视问题，不掩盖不避讳，将教育工作中存在的问题找出来，找原因，找对策，从而全面解决问题。在这个过程中，我们要注意对问题进行分析、总结，发现问题的根源，以便找到更好的解决办法。总所周知，“道不同，不相为谋”，问题的产生往往源于对事物认知的不同，因此，只有从各方面寻找问题并详细分析总结，才能更好地贯彻执行教育整顿工作。

二、加强团队意识，共同解决问题。

教育工作是一项团队工作，只有通过深入开展教育整顿，强化团队意识，协力解决问题，才能取得更好的效果。团队合作具有协同效应，能够激发出每个人的力量，实现优势互补，形成合力。它需要大家心灵契合，目标一致，理念一致，相互支持，共同奋斗。只有始终把团队意识放在重要位置，把协作、协调作为核心，才能为教育整顿工作提供强大的支持。

三、立足岗位，发挥特长。

教育整顿工作是一项需要全员参与的工作，每个人都应该负起自己的责任。在教育整顿中，要发挥自己的专业特长，在各自的岗位上全力以赴，做出最好的成绩。我们要根据自己的特长，确定自己的工作方法，以最佳状态投入到教育整顿中来。这样不仅能够发挥自己的专业知识与技能，也会对团队效能产生积极影响。

四、注重思维创新，提高工作水平。

教育整顿工作是一项系统性、科学性、复杂性较强的工作，需要我们在思维创新方面下功夫。思维创新的意义在于通过不断地反思和实践，为教育整顿工作提供新的思路和新的技术支持，以进一步提高整顿工作的水平和质量。因此，我们要注重从实际出发，用科学的思维来制定方案，符合事实和逻辑规律，不断地创新思路，注重发挥思维的灵活性与开阔性，更好地推动教育整顿工作的进展。

五、落实到位，注重实效。

落实是教育整顿工作最重要的环节，整顿方案要让大家都知道，问题解决也要确保不会再出现。因此，落实整顿方案需要我们注重实效、注重细节、注重资源的利用，还需要大家加强沟通、配合以及对教育方针的遵守。如果教育整顿只停留在口头承诺，没有真正意义的付诸实践，那么工作困难会很多，任务得不到圆满完成。当然，只有落实有效，才能让教育妥善地发展，才能让学生成为更加优秀的人才。

总之，教育整顿是一项重要工作，严肃认真的贯彻执行教育整顿，能够发挥重要的社会意义和教育功能。在教育整顿中，我们要加强团队合作、全力投入、注重思维创新，做到问题的研判与分析、解决方案的制定与执行、评价反馈的落实与改进，才能共同推动教育整顿事业的发展，不断提升和增强职业素质和水平。