英语四六级英语万能(通用17篇)

学习英语可以帮助我们更好地理解国际新闻和科技发展,增强我们的信息获取能力和批判思维能力。如果你对写英语总结感到困惑,下面的范文可以给你一些灵感和启示。

四六级英语作文选

如果今年6月份再出一个新的题型,我们也就只能依靠同学们自己在考场上的发挥来获得高分了,接下来我们讲第二个专题,那就是进行话题的分类,不管它以何种形式考察那么它都会携带一个话题,这些话题包括了社会的各个现象各个层面,那么我们对这些现象和层面有一个了解之后,在考试的时候可能会更加胸有成竹或者说是更有准备,写起来也更加富有信心。

首先我们把这个话题分成了十个角度,分成了十个方向。

角度十:永恒话题。

最后一个叫做永恒话题,永恒话题讲的就是人生哲理个人价值观这样的话题,那么如果是给你这么一幅您看一下,这两个我们就直接给出答案了。

这幅图讲的是行动的重要性,如果你只会去看这一个自己喜欢的东西,而在那幻想不去行动是永远都得不到梦想的,所以这个可能就是要你去论述,人一定要积极地采取行动去获得成功。这种话题关于行动的重要性、乐趣、毅力、坚持、创新等等,就是我们说得永恒话题。

再来探讨一个健康和财富的话题,到底哪个更重要,或者说幸福的定义到底是什么等等,这种话题都是我们说得永恒话题,在写的时候我们只要论述话题的意义和积极性和重要性就可以了。不用去解释它的原因,也不用去分析它的根源,你只要说它对我们达成成功,或者说幸福美满人生的好处就行了。

文档为doc格式。

万能英语说课稿

说课是教研、教学工作的重点,是理论与实践有机结合的产物。因此,写好说课稿,为成功完成说课任务做好充分的准备。对于教师来说是一项必不可少的技能。

一般来说,一份出彩的说课稿主要具备以下几个特点:

(一)简明扼要、言简意赅。

与教学论文不同的是,说课稿更具实践性。所以,在说课稿的撰写过程中,一定要注意措辞的精当,勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先,说课各要素及其理论依据间应有直接的内在联系,在措辞上要言简意赅。其次,应尽量避免使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来表述具体的教学目标,如能力目标―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.这样的教学目标因表述上太过宽泛而显得空洞无力,没有清楚地说明对学生的具体要求,从而导致了教师在实际的教学过程中也无法有效操作,听课者更难对实际教学目标作出合理、准确的评估。

(二)突出理论性。

比起教案,说课稿更具理论性,因此在二者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言,教案多是具体的教学步骤和过程,而说课稿则偏重于对理论指导做有针对性的阐述,即教案只写“怎么教”,说课稿则写“为什么这么教”.因此在撰写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论依据。

(三)突出英语学科特点,()融入英语学科思维与英语国家文化,但要注意量力而为。

原则上,英语说课稿应当要求授课教师用英语撰写,并且在此过程中融入教师本人的英语学科思维及所具备的英语国家文化涵养。但对很多教师而言,英语毕竟是第二语言,因此使用英语撰写说课稿对其英语书面表达能力提出了很高的要求。鉴于很多教师还没有完全掌握说课方法或未能准确理解及翻译某些教学理论时,最好慎重选择。毕竟,说课是陈述教学方案设计及其理论依据,而英语说课的目的也主要是进行相关的英语教学研究,而不是测试或提高教师英语口语表达的主要途径。

英语四六级评分标准

四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分,均值为500、标准差为70,报道总分在220分至710分之间。各部分报道分的相加之和等于报道总分。

四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。单项分依次为:听力、阅读、写作和翻译。

考生的六级笔试成绩达到425分及以上,表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求。

四六级笔试成绩总分达到220分及以上的考生将获得由教育部考试中心颁发的“全国大学英语四、六级考试成绩报告单。

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英语四六级口语考试

大学英语四、六级考试口语考试(cet spoken english test ,简称 cet-set)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。cet-set 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。

教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。

四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。

全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。

考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时 15 分钟不得进考场。

考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。

自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。

考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。

考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。

考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。

考试结束后,必须立即离开考区。

6级考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成

6级考试分三部分:

第一部分是考生和 cet 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。

口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 a、b 、c 三个等级,c等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有cet spoken english test成绩等级的 cet 证书,成绩低于 c 等的不发给证书。

a 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难

b 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

c 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

d 等 尚不具有英语口头交际能力

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

考试一开始就是个自我介绍,最好有特色一点,因为这关系到给老师的第一印象,你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留下好印象,即使你在之后的环节做的非常优秀,把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。

,因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题,所以不要因为紧张而乱了方寸。

平时练习时,最好是多看和多练一下历年的口语考试题目,可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利通关。

英语万能句子作文

想要学好英语,单词和语法是两大重要部分,想要考高分,仅仅掌握中高考考纲要求的词汇是远远不够的,因为考试中会出现不少超纲单词,有同学会说,超纲单词不是有中文说明吗?错!备注了中文的那只是少量的单词,还有大部分超纲词是没有备注中文意思的,所以,英语备考千万别只盯着考纲单词。尤其是高考,词汇量非常非常重要。

除了单词量,令同学们最头疼的就是写作板块了,由于英语在表达上和中文的差异,很多同学写出来的句子都是”中式英语“。想写出一篇好作文并且拿高分,仅仅掌握单词和语法是远远不够的,还需要掌握一些万能句型,惯用表达,做好衔接过渡,在写作中用起来,瞬间让你的英语表达变得非常地道。

下面为同学们分享100个英语作文万能句型,让你的作文秒变范文!

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学霸透露:啃透这“100个英语作文万能句型”,作文"秒变范文"。

英语作文100个万能句型。

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英语四六级考试时间

3.修完大学英语四级课程的可报考cet4,修完大学英语六级课程且cet4成绩达到425分(含)以上的可报考cet6。

4.当次考试cet4、cet6不得同时兼报;。

5.我校学生必须在本校考点报名参加考试(否则成绩不予认可);。

6.学校不接受社会人员报名,不接纳非本校学生报名。

1..是否还有学校试点nets考试?

答:未知。

2.口试是必须报名还是自愿参加。

答:自愿参加。

3.如何规划复习计划。

答:详戳神助攻!四六级百日规划,下次过级一定是你,如果对考试有更多疑问,可以免费领取新东方在线四六级百日复习规划公开课。

4.网传四六级改革是否已经通过施行?

答:依据今年的考试形式应该是并未开始正式施行的。

5.考试难度是否有变化?

答:根据试点学生反馈,他们参加的nets考试难度较于四六级要高一些,所以趁着还没改革肯定是越早过级越好。

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大学英语四六级作文

作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型,四级要求不是很高。你可以到网上找些模板,读读真题优秀范文,这个是不错的提高方法。

六、总结。

首先自己要学会总结,自己做练习的时候一定要严格按照时间做题,习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率,这个时候错了很多,学到经验,考试就错的更少,对自己要有信心。

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英语四六级承诺书

本人已阅读并透彻地理解了全国大学生英语四级考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中自觉遵守相关规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《国教教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

本人坚决遵守全国大学英语六级考试有关报名规定,不弄虚作假,不伪造、使用假证明书、假证书。如有违反,自愿按规定接受处理。

本人坚决服从考场工作人员和监考老师管理,自觉遵守考场纪律,诚实守信,不违规,不作弊。

本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的,如因个人信息错误、失真、缺失造成的.不良后果,责任由本人承担。

考生姓名: 报考语种级别:

身份证号: 学号: 班级

请于 20015年 6月 10日——6月12 日以班级为单位到研究生培养办公室领取准考证

我声明:我已认真阅读《考场规则》、《考生守则》等规定。在考试过程中自觉遵守有关规定和纪律,服从考试工作人员的管理,若有违反,愿意接受考试机构的相应处理。

我确认我所提供的个人信息是真实、准确的,并愿意承担上述信息错误所带来的一切责任和后果。

考生签字: 考点留存

年 月 日

本人自愿参加全国大学英语四、六级考试,现郑重承诺:

一、本人已阅读并透彻地理解了全国英语四六级考试的相关规定和纪律要求,愿意在考试中自愿遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

二、本人坚决遵守全国英语四、六级考试有关报名规定,不弄虚作假,不伪造,使用假证件、假证书,如有违反,自愿按规定接受处理。

三、本人坚决服从考场工作人员和监考老师的管理,自觉遵守考试纪律,考试诚实守信,不违规,不作弊。

四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的,如因个人信息错误、失真、缺失造成不良后果,责任由本人负责。

考生签字:

我自愿参加全国大学外语四、六级考试,现郑重承诺:

我己阅读并且透彻地理解了全国大学外语四、六级考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反行为,自愿接受学校处分。

我保证本次考试中,所提供的个人信息真实、准确,坚决服从工作人员和监考教师管理,自觉遵守考试纪律,考试诚实守信,不违规,不作弊。

诚信是一个人的基本道德水准,诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚,让我们诚信参加考试,自觉遵守考试纪律,以真实的成绩接受检验。

院系部: 期别: 班级: 专业: 报考级别: 人数:

年 月 日

我保证本人所提供的报考信息真实、准确。考试中,我将自觉遵守《考生守则》和考场纪律,服从考场安排;如有违规违纪行为,将自愿接受校纪校规和国家教育考试相关条款的处理。

友情提示:

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万能英语说课稿

英语说课稿没有固定的写法,大家可以按照这个格式来书写:

一、单元分析。

1、教学目标。

2、重点和难点:

3、教学突破:

二、说教法和学法。

三、教学程序设计。

(一)、问候。

(二)、呈现。

(三)任务活动。

(四)小结。让学生自己谈收获。

(五)作业。

英语四六级答题技巧

在背单词时,一定要量大。这样就算在日后遗忘一部分,还能记忆大部分的单词。比如说:每天背五十个单词,遗忘一半,只能记25个。但是如果每天背100个单词,遗忘一半,却能记50个。所以大量的背单词很重要,背得多,忘得多,但记住得也多。这样就保证即使遗忘以后,还能记住大量的单词。

2.音标记忆。

首先要对音标有所了解,了解每一个音标的发音,以及相对应的字母。这样在背诵的时候多读多看音标。慢慢的只要会读,就能根据发音拼出相应的单词。这样记忆又快又准确。

3.联想记忆。

在背单词之前,首先我们要观察单词的拼写。这个时候想一想,看有没有拼写方式相近的单词,比如说:前缀、后缀、词根相同都可以列在一起。将其写在旁边,这样联想着记忆既可以加深印象,也能多背几个单词。

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英语四六级听力训练

第一种当然是最为经典也是最为传统,很多同学最有把握的题型,就是short conversation:短对话。一般来说呢,这个短对话里面呢都是有人物身份,并且表达了一种意义上的关系的。这个意义上的关系,我们讲的抽象一点昂,比如说,有比较关系,有转折和因果关系,有肯定和否定关系,有条件关系,有推测关系,有建议请求等关系。

如果说你的英语已经足够好到可以跟别人表达比较,表达转折,表达因果,表达肯定否定,表达条件,表达推测,表达请求,那么你听力肯定也没有问题。那么你听力肯定也没有问题。如果说,你在复习听力的时候反过来复习,先把这部分东西夯夯牢,实际上你在最后听力,你会发觉你自己有很大的进步。好,那么这个是short conversation。具体的不多说了,很多同学也非常清楚这一部分的题型。

接下来我们来看long conversation长对话。长对话呢,实际上他都离不开一个场景。

这里面我们把场景稍微的分析一下。首先第一类最为popular的就是校园场景。校园场景,实际上我们可以分为比如说生活场景,比如学习场景。

学习,比如说,你去听个讲座,或者说讲座结束以后,你跟同学八卦一下老师讲的怎么样。生活场景,比如说,你想请某个女孩去舞会,然后呢,他同意还是没同意,你再跟同学八卦一下。这都是一些非常贴近大家生活的题材。

另外,就是我们讲的,除了校园题材之外,还会有商务场景。商务场景就是着眼于同学们以后工作中可能会用到的。譬如说,如何去跟别人谈一下公司里面最近的这个task,最近的这个task需要谈判某个货品的价格,那么究竟能不能谈下来。

还有,某个公司在某地要搬迁,然后跟同事之间讲一下,这个公司搬迁会对我们的生活产生什么样影响呢。这个都是叫做商务场景的。

第三类场景就是找工作时候的面试时候的场景。这个是你学英语的重要的一个点吧。你学了英语,你要能够听懂别人面试时候问的一些话,然后你要能够去对答了是不是?所以我们听力里面毫不例外的要考核你对于这一类场景的掌握情况。

我这里只给大家提一提思路,大家知道网络资源非常丰富。你只要一搜,你可以搜到无数的在这个场景之内有哪些单词需要掌握,哪些词组需要掌握,都是有现成的资料,大家只要搜一下就可以了,我这里就不详细讲了。我们接着提纲挈领的讲下一个题型passage。

passage呢也是比较传统的,就是段子题。段子题里面一般来说,四级主要考故事,到了六级,会从故事里面再提炼出一些评论来。这个呢也是难度上面的一个梯度。

大家记住了,四级里面呢,主要的是人物故事比较多,还有一些呢是奇闻异事,文化典故等等。一般来说,还会有一点小教育意义的。领会人文精神就好。

那么第四个考试的题型呢是compound dictation,复合式听写。这个部分是考核一下大家对于单词拼写的基本功。这个部分呢那也是最不能弄虚作假的部分,会写就是会写,不会写就是不会写了。

不管大家的基础是怎么样的,我只给你提一个要求,就是:不要留白。如果你留白的话,你肯定不得分;如果你写一个单词上去的话,不管怎么说,你有得分的机会。只要你在那个空挡里写上了词,你就给了阅卷老师给你分数的机会。

(1)听力工具的选择

在听力训练必须要有好的工具,有的人说练习听力不用什么工具就用耳朵行了,这是非常偏颇的,好的听力训练工具能够让你事半功倍。究竟怎样的工具比较好呢?世面上的工具参差不齐,我个人认为一个好的听力工具应该具备以下功能:非常方便的进行听写,支持精听和泛听,可以进行听力测试,最好还能够支持视频的听写等功能。我使用过众多的听力工具如步步高,stiman,慈心等但都不尽如人意,后来碰到能飞英语网的能飞英语视听学习机软件觉得不错。

(2)泛听和精听相结合

在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的'数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训练,这弱就必须所精听与泛听结合起来,交替练习,即把精听和泛听分成各处独立的练习,听时穿插安排,也可把一个故事或报告他成精泛段落,有些部分精听,其余泛听。在精听时,要首先熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求掌握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止,泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定,得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义,泛听时,不宜中间打断,要一气呵成,精听则可在句子之间或困难之处停下机器,倒带重听。兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。

(3)听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力,在听力训练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的情况,原因很多,有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好,有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如:我们初次听《薄雪花》(ede lweiss)这首歌时,可能对其中两处的歌产生疑问,一是“you look happy to meet me”。有 人会认为是“you look happy to me,to me”。但若仔细多听,就会发现meet me连读时[t]音部分失去爆破,并不和me相连。另一难点是"blossom of smow, may you bloom and grow"这句歌词中,blossom一字由于节拍关系,唱得委快,[l]音听不清楚,再加上和后面的of连读,给听者造成很大困难,这时需要运用猜字的能力,从上下文进行分析,这是一首关于白色花的歌曲,后面的动词中又有bloom(开放)这个词,只有blossom(花朵)这个词才比较合适,况且只有 blossom这个词包含和[s m]这两个从录音带上可以辨认的声音,这样问题迎刃而解,所以,碰到类似情况时,首先要记住能听清的声音,然后根据上,下文的内容和语法关系提供的线索来进行推测,如果可能的话,还可以根据字音查一下字典,这一能力的培养是听力训练中很关键的一个环节,对独立工作,摆脱困难至关重要。

(4)排除杂音和各种干扰的能力:为国培养这一能力,要多听新闻广播,听那些看不见说话人口形的录音报告,要逐渐适应人们说话进加上“well”,“eh”之类填充语(hesitation fillers)的习惯,以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象,还要努力做到能把录音不清楚不一词半语,或者讲演者降低声音,很快一带而过的词句正确地补充出来。

英语四六级备考技巧

1.扩充自己的单词量。虽然说背英语单词是最笨的方法,但对于初学者还是十分有必要的,总不能上来就让学习基础差的同学直接拿起英语长句开始看吧?大家可以从日常学习和做题中不断积累各种重要英语单词,因为英语四六级对于单词量的要求也是很高的,所以基础一定要做好。

2.尝试多听一些英语短句。为什么是短句而不是长句?因为,英语长句难度较高,听起来比较费劲,对于初学者来说,还是要选择一些简单、实用、贴近生活的英语短句。在听的时候,允许大家有听不懂的单词,但一定要尝试着去听关键词!因为一个关键词,可以让同学们很好的揣摩出整个题目的含义!试想一下,通过关键词就已经知道作者想做什么?意义是什么?问题不就迎刃而解了吗?在提示大家一点,听力分数值很高,一定要认真听!

无论我们做什么事情,在找到动机之后,自然就会有动力。或许现在你无法确定学习英语的目的是什么,但是如果想要有一个长久的动力去认真学习一门语言,就要考虑清楚你的目的到底是什么。

你可以想象一下,当你学好英语后,你会获得什么,会给你的生活带来什么,这样或许就会激发你的学习动力。当然,在迷茫的时候,也可以选择和老师或是前辈探讨,这样在互相发问的过程中,才能找到学习动力究竟是什么。

对于学生来说,更多的时候是为了应对考试而学习英语,这样难免会觉得学得枯燥,这样就会慢慢把学习英语当成自己的负担。但其实,学习英语也可以变成自己的兴趣,要知道,兴趣才是最好的老师。

学生可以深入了解英语的国度和人文,这样可以增加对学习英语的兴趣。另外,也可以关注一些英语国家的娱乐文化,这些都可以帮助保持对英语学习的兴趣。就像很多人会为了追韩剧,而去自学韩语一个道理。

a能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。

b能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。能就熟悉的话题作较连贯的发言。能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。

c能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。能就熟悉的话题作简短的发言。能简单地叙述或描述一般性事件和现象。

d尚不具备英语口头交际能力。

根据考官的指令,考生做一个简单的自我介绍。每位考生发言时间为20秒,两考生按顺序依次介绍,四六级口语考试时间共计约1分钟。

考生回答与朗读短文材料相关的2个问题。每位考生回答问题时间为40秒,两考生同时回答,四六级口语考试时间共计约2分钟。

四、四六级口语个人陈述。

考生被给定45秒的准备时间,根据所给提示作出陈述,每位考生陈述时间为1分钟。两考生同时陈述,考试时间共计约2分钟。

考生被给定1分钟的准备时间,根据设定的情景和任务进行交流。两位考生互动时间为三分钟,四六级口语考试时间共计约4分钟。

1.国外交换生/出国留学。

英语是很多国家的官方语言,所以,掌握英语四六级口语,相当于拥有了在很多国家学习深造的机会。不管是本科生,还是硕士生、博士生,一些学校每年都会有对外交流项目。只要你满足一定条件,就可以申请。

一般是去国外交流1年左右,这是一个很好的机会,不仅是公费出国,不需要担心没钱的问题,而且可以极大提高我们的视野,接触到更宽广的人脉。

很多同学过了考研初试,但考研复试被刷,其中重要的原因就是四六级口语太差!口语能力考研复试必定考察的内容,包括英文的自我介绍和日常的提问交流,这个和四六级口语、雅思口语考试很像。如果你的四六级口语能力很出众,必然会在竞争激烈的考研复试中脱颖而出!

英语四六级考试报名通知英语四六级考试内容

中心校区(含基础园区)、南湖校区各有关单位及考生:

按照教育部考试中心通知精神,20全国大学外语四、六级考试定于6月17日举行(上午9时开考英语四级、日语四级、德语四级、俄语四级和法语四级,下午3时开考英语六级、日语六级、德语六级和俄语六级)。根据吉林省教育考试院日前发布的《关于做好2017年6月吉林省全国大学英语四、六级考试报名工作的通知》精神及我校总体安排和实际情况,注册与考试中心负责前卫校区(含基础园区)、南湖校区学生的报名工作。我校东区(南岭校区)、北区(朝阳校区)、医学部(新民校区)、西区(和平校区)的报名工作,由各校区教务办负责。符合报名条件的学生,请关注并遵照本校区教务办通知进行报名,考生不得跨校区报考,严禁到校外考点报名。现将前卫校区(含基础园区)、南湖校区大学外语四、六级考试报名工作具体要求通知如下。

一、报名条件。

(一)全日制本科、专科、研究生在校生。

(二)修完及正在修读大学外语四级课程的学生才能报考四级。

(三)四级达到一定分数要求(425分以上含425分)的学生才能报考六级。

(四)2016级匡亚明班、唐敖庆班、李四光班、卓越计划班、半导体化学班、临床医学七年制、口腔医学七年制、白求恩医学班、医事法学专业可以报考。

(五)由于各校区均设有四、六级考场,注册与考试中心只接收前卫校区(含基础园区)、南湖校区全日制在籍统招本(专)科生及研究生报考。

二、报名办法。

根据省考试院要求,本次大学英语四、六级考试报名采取在吉林自考信息网填表,前卫校区(含基础园区)、南湖校区的考生采取在注册与考试中心网站网上付费的方式进行(其他校区继续沿用与往次一样的.付费方式,具体付费方式以校区教务办通知为准)。请前卫校区(含基础园区)、南湖校区的考生务必按要求在规定时间内完成网上填表,同时务必在规定时间内进行网上付费,如考生网上填表后不进行网上付费,将可能影响下一次报名考试,请报名时慎重考虑。

(一)网上填表:符合条件的考生请于3月10日8:00时至3月17日16:00时登陆吉林自考信息网(/)进行网上填表。

1.考生请仔细核对本人选填信息是否正确,特别注意姓名、身份证号码、院系、班级、学历等信息。考生在网上自行填写个人信息时,要和本人有效身份证上的姓名、证件号码一致,确保填写信息的准确性和真实性。否则将会影响考生正常参加考试及办理成绩报告单。

2.具体操作方法为:点击“开始网上报名”进入后,选择注册新账户,填写相关信息,其中email将作为登陆系统的帐号,务必认真准确填写,并请记牢密码;账号注册成功后,请按照用户名登陆,仔细阅读考生协议,并选择“我同意上述协议”按钮,完成具体的报名信息填写及上传照片。

(二)网上上传照片(考生所上传的照片将打印在成绩报告单上)。

照片要求,近期正面免冠,尺寸:320*240(高*宽,单位:像素);彩色照片,浅蓝色背景;30k字节以内;jpg格式。

上传照片时务必进行到最后一步,上传成功后,请注意照片下方“当前状态”信息提示,确认没有问题后点击“点此确认”按钮,可以看到“当前状态”为“审核状态:等待工作人员审核”;在网上付费成功后且照片合格的情况下,考生请于3月30日查询该状态,显示审核通过,表示报名结束。

如考生照片不符合要求、图像信息不清晰或数据信息不准确等将导致报名不成功,由考生本人承担全部责任。

(三)付费方式。

考生网上填表、上传照片成功后请于3月22日8:00时至3月24日15:选择网站右侧“网上报名”栏内“全国大学外语四六级考试(cet)”进行网上付费。

1.为方便考生网上付费,本次考试采用易宝支付系统在线支付报名费,该系统可接受中国银行、中国交通银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行等22家网上银行进行在线支付业务。

2.按照《省物价局、省财政厅关于大学英语四、六级考试收费标准》的规定,凡参加大学外语四、六级考试的考生每人每次报考时交纳报考费30元人民币。考生网上填表并上传照片后点击“在线支付”缴纳报名费30元,网上支付时银行加收1%手续费。

3.为确保资金安全,提醒考生不要到网吧进行网上付费。

4.网上付费后返回报名界面输入姓名和身份证号,如显示“您已经付费成功付费时间为xxxx”表示已经付费成功。

注:由于注册与考试中心报考人数较多,报名方式特殊,报名后需要审核数据,安排考场等,考试中心网上填表截止时间为17日,网上付费截止时间为24日,请考生务必在此规定时间内完成报名。按省考试院文件要求,报名工作在规定时间结束后,不设立补报环节,不再办理任何补报手续和数据更改事宜,为此要求考生一定要高度重视,相互转告,以免漏报。

英语四六级翻译技巧

虽然考生的背景是零基础,但是一些十分简单的对话还是能听清的,而且对话中男女双方都会因为语境的变化而变化语气,英语四六级考生可以根据能听清楚的句子以及语气的变化来选择答案。

2、听力最后提到的才是选项。

在英语四六级力中有一种经典的对话,那就是有人发出邀请,问他是否能参加以下三四种活动,但是受邀者总是回答道我非常愿意去,但是……,那么但是后面的内容才是重点内容。

3、阅读题不能选原文词句。

四六级阅读理解题中,一般如果选项内出现的是与原文一模一样的句子或单词,都不会是正确选项,出卷老师会将某些单词替换为同义词,英语四六级考生只有选到同义词才是答案。

4、不选绝对语气词。

如果英语四六级阅读理解选项中有must这样的绝对语气词,是正确答案的可能性非常小,特别是一些判断写作者态度的题目,一般都会是中立的或者是犹豫的选项。

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英语四六级报考指南

  报名注意事项。

1、考生在正式报名前请仔细阅读报名网站首页(http://cet—)考生须知、考试时间、报名流程、常见问题和特别提示的内容。

2、请考生积极配合考点,按要求提供个人相片。在网上报名系统查不到学籍数据或者学籍数据有误的考生,请及时与所在考点四、六级考试管理部门联系。

3、四级成绩已通过的考生,在报考时,如不具备六级报考资格,可在系统中进行资格复审。

4、报名时请认真选择并核对所需报考科目,确认且缴费后则无法删除或更改。

5、如果报名系统显示有问题,请更换不同的浏览器。建议浏览器:火狐浏览器、谷歌浏览器、ie9+、360浏览器(选择极速模式)。

6、考生可通过银行卡或支付宝进行缴费。报名之后24小时内必须缴费成功,否则当次报名无效,需要重新报名。

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英语四六级报名官网

关于四六级你知道多少?大学英语四级考试,即cet-4,collegeenglishtestband4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。今天小编在这给大家整理了一些英语四六级报名官网,我们一起来看看吧!

1、学校名额满了没抢到怎么办?

答:只能等下次考试了。大四考生如果没抢到,建议跟辅导员咨询或去教务处咨询能否获得最后一次报名机会。

答:从大多数学校可以多次报考四六级来看,刷分是被允许的,成绩暂不存在覆盖的风险。笔试刷分会以最高分为最后成绩。

3、四级笔试过了但没考四级口语,可以直接考六级口语吗?

答:可以。大学英语四级报名条件中明确指出,只要报考了本次六级笔试,就可以报考相对应的六级口试。

4、四六级口语有没有考的必要?

答:口语考试以自愿为原则。但多一个证书就是多一个能力的肯定。如果以后想考研或从事涉外工作,那么口语考试还是很有必要去考的。

5、专科生可以报考四六级吗?

答:可以。但建议提前了解清楚所读学校是否有“先通过英语三级才能报考四六级”的规定。

四级已经报名成功,并且缴费,是不可以改成六级的。但四级只是报名,没有支付考试费用,则不用付费,就在那里放着就可以,系统会自动取消报名资格。另外,四、六级考试不能同时报考,大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。

四六级考一天。大学英语四级考试时间是2小时5分钟,时间分布为:写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。大学英语六级考试时间是2小时10分钟,时间分布:写作30分钟、听力30分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。

英语四六级已经取消发放四六级证书,改为四六级成绩通知单。因此英语四六级考试是没有证书的',只有一张成绩单。凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。

成绩单上面不仅有总分,还报道考试各大部分的考试分数。只有分数,没有等级之分,更没有写着什么通过的字样。成绩单就是你的分数证明。

英语四级考试忘记带身份证是不能进考场的。根据全国大学英语四、六级考试须知,考生进入考场时必须主动出示纸质版准考证、学生证和有效身份证件,接受考试工作人员核验,并按要求在考场座位表上签名。证件不齐备者不得进入考场。

英语四六级答题技巧

自学英语需要一些英语教材。如果你有英语基础,建议购买新概念英语。新概念英语接近国际标准英语教材,所以根据你的英语水平选择适合你的书籍内容,每天坚持阅读其中的章节。

2.练习英语口语。

找一些你感兴趣的英语电影,边看边比较下面的翻译,仔细听发音,自己读并记录,看看有什么差距,从而提高你的发音和英语口语。

自学英语对于有一定英语基础的成年人来说仍然是有效的,但是对于英语基础差的成年人来说却不是一种有效的学习方法。对于这类人,不要总想着“大人是怎么自学英语的”。最好找一些在线课程来弥补他们的英语基础,然后谈谈自学。

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