那一天初二(专业18篇)

优秀作文不仅仅是作品本身的价值,更是作者才情和思考能力的体现。写作之前,可以看一些优秀作文的评析,了解其中的亮点和不足,从而在自己写作时避免类似的错误。

初二期中考试作文题目:那一天阳光好温暖

转眼间,半个个学期即将过去,期中考试就要来了,大家一定要做好心理准备,考出好成绩。带给大家,希望大家认真阅读。

冬天是寒冷的,但总会有一束阳光,温暖我们的心。

——题记。

现在早已是冬季,天气格外寒冷,就连那在夏天不可一世的太阳也被冻得无精打采,没有带来一点儿温暖,连空气也是冰冷的。可是,在那一天,我突然觉得,阳光,好温暖。

小鹏和晓彬是同学,刚进入初中,他们两个之间就产生了一点小矛盾,但由于两个人都不肯退让,于是,小矛盾升级成为大矛盾。从此,两人就成了冤家,只要一见面,两个人就不停的斗嘴,揭对方的短处,在他们两个周围,满是冰冷的感觉。可是那一天,阳光好温暖。

一天,同学们在上体育课,老师让同学们一起冲刺一圈,只能容下8人同时跑步的跑道挤满了人,内道更是站了好几排。一声哨响,同学们一窝蜂地冲了出去,原本站在外道的人也往里挤,这时,不幸的事发生了——“啊”!小鹏嚎叫了一声。原来,小鹏在内道被人不小心绊倒了,后面的一个同学没看到,一脚踩到了小鹏的腿。晓彬听见了,连忙回过头,把小鹏扶了起来,向体育老师报告情况后,扶着小鹏去了学校的医务室。此时,太阳好像变得温暖了一些。

到了医务室,医生看了看小鹏的伤势,对他们说:“只是皮外伤,小腿处有点於肿。”晓彬听了以后,松了口气,准备扶小鹏回去,小鹏甩开了晓彬的手,并对晓彬说:“听见了没,又没多大事。我受伤跟你有什么关系。”晓彬说:“行了,做人不能宽容点,我就帮你这几天,到时候我还不想管你呢。”说着,又去搀小鹏的胳膊。小鹏没有再拒绝。接受了自己“冤家”晓彬的帮助。在走的时候,小鹏好像是下路什么决心,诚恳的对晓彬说:对不起,晓彬,我当时不应该斤斤计较。”晓彬笑着说:“没事,咱们都是同学,其实我也有错,也应该宽容一点。今后,咱们就是好朋友。”阳光照耀在两个身影上,影子拉的很长,很长。那一天,阳光好温暖。

在这个寒冬,在这个陌生的初中环境中,在那天,我突然觉得,阳光,好温暖。

那一天初二作文

我开始爱上指尖触碰琴键上的清凉,这不禁让我身心舒畅;我爱上从指甲流泻出跃动的音符,令我不由得沉醉其中;我爱上让激昂的旋律溢满琴房,任思绪和着这乐音舞之蹈之……我是如此地享受练琴的感觉,即使是在初三冲刺阶段也不曾间断。

那天,学校音乐节拉开帷幕,练了多年钢琴的我自然报名参加。

不大宽敞的音乐教室被人挤得满满的,所有的人的目光都聚焦在那台黑色的三角钢琴上。

接着,丁缓缓坐上琴凳,修长的手指演绎出一个动人的故事。故事进入高潮,原来轻缓的曲调也变得异常高昂。一曲奏毕,掌声雷动,几乎淹没整个教室。丁在一片赞美声中微微鞠躬,显得文雅,彬彬有礼。

同台比赛的丁受到了热烈的掌声,而我却仅有稀稀拉拉的掌声。这种明显的反差刺得我心痛!

瞬间,我的自信完全被浇灭。我可以忍受小时候在朋友都在公园里溜冰滑板时被妈妈下达“不练熟这首曲子不许离开琴凳”的死命令,却不能忍受自己近10年的努力,竞在别人华丽的演奏前不值一提。我甚至开始质疑,我大概不是块学钢琴的料!

我用手夹着琴谱,呆呆地站在走廊上,耳边仍回荡着丁奏出的曲调……。

“听你演奏我都想去学钢琴了呢!真羡慕你能坚持那么久,真好!”邻班的同学真诚地赞扬我道。我惊讶地回头,一股暖流流遍我全身,感动得无以名状。

曾几何时,我心比天高,梦想要怎样怎样。我过多地关注鲜花和掌声,却忘记了欣赏沿途的风景;过多地关注彼岸入云的山峰,却忘却自己已经越过无数座山丘。

如今,我不在乎收获多少鲜花,不在乎听到多少掌声,因为练琴磨炼了我旳意志,陶冶了我的情操,让我找到了真正属于我的美妙音符!

初二作文:那一天我捡到了快乐的钥匙

小时候,从窗外斜射进来的阳光中寻找快乐,总认为,空气中飘浮的物体,是使人开心的小精灵。长大后,抬头看看棉花糖似的云朵儿,总感觉我拥有了那么多,我是那么快乐。

犹如一场春雨,滋润了我的心。从小便去学美术的我,其实并没有多了不起的作品,只是爱拿着一支粗粗的2b铅笔在本子上乱涂鸦。一次午饭前,二姨来我家吃饭,见我盯着本子苦苦思索着,便问我:“宝贝,干什么呢?”我指指本子,告诉她我要参加美术比赛,但不知该画什么,而且妈妈老说我画画是乱画,就没了心情。二姨没再说什么,只是向我投以鼓励的眼神,我接受到了不起讯号,没头没脑地画了起来,结束后,我看了看不怎样的作品垂头丧气,二姨竞凑过来说:“这是我见过最美丽的画。”我立刻有了信心,好像灵感冒了出来,失落感逃跑了。再画时,自然顺手了,啊!我拥有多么美的一句话啊!

犹如一米阳光,笑照亮了我的心。那次去外公家玩,无聊时在电脑上打字,其实是写笑话。完成了一个作品后,我让外公看,他看完后竞说无聊,我很不甘心,又让外婆看,她仍说无聊,我气极败坏地让爸妈也看,他们居然都不约而同地说无聊。我觉得自己好失败呀。突然,妹妹来了,她爬到椅子上看着看着就笑了出来,是银铃般的笑声。我不解地问她笑什么,她说:“这个笑话好好笑。”说着,还用手按着肚子,就呆了,也缓缓露出了微笑。啊!我拥有多么美的一抹笑啊!

犹如一缕清风,爱吹遍了我的心。12岁的生日终于到来了,我坐在干净的桌子前,等待家人的到来,终于,沉闷的脚步声响起,我打开门,大家如约而至,都笑脸盈盈。我坐回凳子,爸爸也端出了好菜,听懂着香喷喷的好菜,大家突然拿出了给我的礼物,我差点噎着。收过礼物,我连连道谢,看看堆在一旁的礼物,我不禁开心了起来,这就是大家对我的爱么?好温暖,啊!我拥有多么美丽的几份爱呀!

是的,我拥有了那么多,快乐自然也多,我是那么快乐。回头,转身,我微笑着,原来,会使人快乐的精灵就在身边。我拥有,我快乐!之所以拥有,因为我快乐!

那一天初二作文

我家楼的东侧有一片空地,可不知从哪儿运来那么多的沙土和石头……组成了一座座小山。

那天,我正无聊坐在窗前,两手托着下巴,懒懒地望着天空发呆,外面刮起风……我想和爸爸下围棋,可爸爸嫌时间长。那就下象棋,可他又说没时间,然后去做家务了。

这时,我无意地向旁边扫一眼,看见立在阳台的风筝。那是四年级时,爸爸给我买的,很长时间,不怎么放了。我眼睛一亮,迅速拿起风筝,向门口走去。这时爸爸从厨房出来,便问我:“你去哪?”“我去……去放风筝。”我说。“那咱们一起去。”“行呀!”

于是我和爸爸来到楼下,我手里拿着线轴,爸爸站在对面的不远处举起了风筝,他手一松,风筝便慢悠悠飞起来,我一边看着升起的风筝,一边放着手中线轴的线。渐渐的觉得线轴变重了,我情不自禁地说了一句:“今天风真大呀!”

“放线!”爸爸冲我喊。我又放了一些线,风筝又飞高一些。风吹在风筝上,发出“呼啦,呼啦”的响声,风筝后面的三条尾线随风飘荡。“喂,把线都放了吧!”爸爸说。我摇了摇头,因为我知道,昨天,爸爸和弟弟放风筝,就在放线时,线突然断了,风筝随着风向远处飞走。于是爸爸和弟弟便开始追,最后风筝被缠在树上……反正是够下来了。我不能重蹈覆辙,否则,我可能不再继续放风筝。

直到太阳落下时,我和爸爸才回家。

那天,我真高兴!

初二作文:那一天我捡到了快乐的钥匙

我期盼已久的寒假终于来了,在放假当天,我就好好玩了个够,而且还计划了放假要怎么玩:第一天去公园,第二天去游泳,第三天去看电影,第四天睡觉……我满意的看着自己的日程表,心想,终于可以好好的玩儿了。时间在我的玩耍中慢慢流逝,不知道为什么,在不停的玩耍之中,自己竟然渐渐感到一种空虚的感觉,发觉自己竟然不能真正快乐起来,我的快乐哪里去了?直到那天,我才真正拾到了快乐的钥匙。

那天,我没有出去玩耍,也没有打开电视,而是坐在桌子旁,翻开“尘封”已久的寒假作业时,看着寒假作业上一道道题目,心灵深处升起一股久违的熟悉感,不由地提笔开始写起作业来,以前写作业时的厌烦感,在那刻消失的无影无踪,细细的笔尖在纸上跳着欢快的舞蹈,写下一个个飞舞的字符,一页,二页,三页……我手中的笔好像不受控制了,时间飞快的过去,我还沉浸在作业之海中。这时,妈妈唤我吃饭了,我合上手里的作业,长长的呼出一口气,心中空落落的感觉一下子被填满了。看着手中的作业,我满意的笑了,夕阳斜打在我的作业上,那片天空好像也充满了快乐,心中充实的感觉充溢了我的心胸!啊,那天,我用钥匙打开了一扇充满快乐的大门,而那充满快乐的钥匙,就被我轻轻捏在手里,让我恍然大悟,让我知道,快乐就在我身边!

那天,我捡到了快乐的钥匙,明白了快乐的真正秘诀,快乐不止是无休止的玩耍,更应是踏踏实实不间断的学习。我不再抱怨学习的繁重,因为我现在拥有了一把快乐的钥匙。人生不如意十之八九,要让自己快乐,就要坦然面对生活,去做自己应做的事,去喜欢自己应做的事,这就是快乐的最大秘诀。

那一天我与回忆相遇作文初二作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的那一天,我与回忆相遇作文700字-初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小时候,爷爷是我的依靠。不管遇到怎样的事,只要我轻轻喊一声:爷爷,我要……爷爷不管三七二十一,总会满足我的要求。那一天,爷爷带我去街上买菜,我看见有两三个孩子,手中拿着昂贵的魔尺,向小伙伴炫耀着。我心想:要是我也有一个魔尺,拿到幼儿园向同学炫耀,那该多威风、多神气啊!我立马拉着爷爷的衣服指着魔尺说:爷爷、爷爷,我要那个。爷爷想都没想就带我来到了玩具店,我拿起一个粉红的'魔尺,爷爷看了看价格,眉头不经一皱,对我说:昕儿啊!这个太贵了,咱们买别的好不好啊!不嘛!不嘛!我就要这个!我对爷爷撒了撒娇。爷爷无奈地摇了摇头,只好买下了这个昂贵的魔尺,这样感觉神气了吧?真正威风的人是有真本事的人!我兴奋地拿着魔尺,但也记下了爷爷的话。

长大以后,爷爷成了我的臂膀。那天,我拿着89分的试卷忐忑不安地回家。到家后,我把试卷拿给妈妈签字,老妈看到这鲜红的89,顿时怒火涌上心头,拿起棍子朝我打。这时爷爷刚从卫生间出来,看见妈妈火冒三丈的样子,连忙过来阻挡。爷爷和蔼可亲地对我说:昕儿,快向妈妈道歉。我连忙找爷爷说的做,爷爷又把妈妈拉倒一边,和妈妈说了一大堆安慰的话。那次,我免受了皮肉之痛。从那以后我考试少有90分以下了,我想成为爷爷说的有本事的人,真正威风神气的人。

如今,我还未实现梦想,爷爷却永远地离开了我。再也没有爷爷阻挡妈妈打我的情景了;再也没有爷爷带我上街的情景;再也没有爷爷带我去钓鱼的情景了……时间像一个永不停歇的齿轮,永无止境地旋转着,唯一停留的是我与爷爷在一起的回忆和一份长长久久的爱。

那一天,我与回忆相遇……

初二教师节作文:教师节那一天

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。带给大家,希望大家认真阅读。

这个礼拜的星期一是九月十日—教师节,一个老师的节日,我永远也忘不了那一天。

早自习前,同学们照旧收拾作业,不一会儿,班主任进来了,一套新衣,一张略带笑意的脸……给人干练而又有激情的感觉。“今天是教师节啊,老师来上课的时候都有点礼貌,嘴都甜点。”班主任一边说着,一边冲卢雨使眼色。说罢便开始上课了。……早自习刚结束,班头才刚出门,卢雨就冲到讲台前,大声地布置了“任务”。由于这主意是班头提的,所以她也就因此失掉了听我们全班惊喜的机会。下节课上语文,卢雨在上课前又提醒了我们一次。语文老师穿着一袭墨绿色的连衣裙走进了教室,待她在讲台上立定,卢雨一声起立,大家便从座位上站起,一同喊着“老师节日快乐。”语文老师起先吓了一跳,瞪大了眼睛,扫视着我们每一个人,仿佛我们是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安检员。不过听完我们所喊的内容后,她双手合十,向我们连说了两个谢谢,那时的她眉毛是弯的,眼睛是弯的,就连嘴也是弯的,脸是受宠若惊的淡红色。而接下来接受这个惊喜的化学老师,也先是一愣,不解的环视了一圈,听到我们的祝福后,右手在上左手在下的给我们来了个拜年版的谢谢。而物理老师吗,大概是上午就听到过了,所以对我们的祝福并不感到有多意外,不过也戏称我们就像他的小弟,多谢大家。而唯一一位没有受到我们全班祝福的,便是我们的英语老师了,她在这一天已经来我们班上了三节课了。我们并不是故意的,只是:上课前老师要求背句子,上课时检查,谁敢怠慢?于是都背去了,待她来时我们还没发现,待发现了,她便要检查了,谁还有那心思。于是一拖再拖,教师节就过完了。

永远忘不了那一天,所有老师听到祝福后的欣喜,也同样忘不了欠英语老师的一声节日快乐。

那一天初二作文【】

6月30日,天空意外地晴朗,万里无云,阳光照在身上十分暖和,似乎预示今天是令人高兴的一天。可是当我走进教室,我怔住了:教室里的气氛一点不像天气般晴朗,往常活跃的气氛消失了,听不见同学们在教室里高谈阔论,聊自己身边发生的趣事,大家个个都无精打采的,似乎都心事重重。这时我恍然意识到今天不但是放假前的最后一天,也是同学相聚六年的最后一天。我默默回到座位上看着那曾一起成长、一起玩耍了六年的同学,我心里突然有一种特别的压抑,想起以前在一起的时光,我却怎么也笑不出来。不一会儿,老师来了,但老师的步伐并不像往常一样是轻快的,是沉重的,每一步都像锤子一样敲打在我心中,老师的表情是笑着的,但我明显知道老师心情也不是特别愉悦的。教室里安静了很久,不一会儿,竟有人不约而同地传起了同学录。我接着别人给的一份又一份,认认真真地将它们一一填好,结尾很是用心地写上我的祝福。毕竟我讨厌那些不将同学录当回事的人,因为这样那积攒了六年的友谊在最后一天就像玩笑一样结束。写好之后,我甚至比平常考试还认真的仔细检查了边边角角,交了出去。

到了中午,往常吃饭像在菜市场一样的情况没了,大家都细嚼慢咽,没有人说话,人人都享用着“最后的午餐”。这时有些平常总爱哭的女生克制不住,小声哭了起来,尽管那声音小得像秋叶落到地上一样轻,但我却听得分外清晰,毕竟那眼泪里有相处六年同学的不舍呀!

再见了,老师,尽管我还想再听听您谆谆的教诲;再见了,同学,尽管我还想再享受一次开心的“课间十分钟”;再见了,校长,尽管我还想再享受您亲切的关怀。再见了,逝去的就让它过去吧,把握好现在的初中生活,这才是最重要的!

初二作文:那一天我捡到了快乐的钥匙

鱼儿游进了浩瀚无边的大海,它很快乐,因为那里有很多朋友与它一起畅游;花儿被种进了绚丽多彩的花园,它很快乐,因为它可以成为其中一位美丽的使者;小鸟飞到了一片表翠茂盛的森林,它很快乐,因为它拥有一人自由幸福的家园。

快乐——一直以来,我的生活都是三点一线,平淡无味,从不起伏。我以为,哪怕是一点点的小惊喜,也能使它增色不少。然而,在那一天,我却捡到了快乐的钥匙。

那是一个风和日丽的下午,我正在家中写作业,一切,都是那么平常。突然,一位身穿绿色制服的叔叔骑着车子在我家门口停了下来,他与父亲攀谈了一会儿就走了。父亲便兴奋地对我说:“孩子,你知道那是谁吗?”我摇了摇头。他便拿出一份报纸,在我眼前晃了晃,我一下子便瞧见了我的作品终于见报了!后来,从父亲那里得知,刚才送报的是县直属机关宣传部通讯员。并且了解到,那位叔叔也是一位作家,他对我的文笔颇为嘉许,还通知我定期去领到稿费呢!

说真的,我写作并不是为了赚取什么稿酬,总是想打发时间。那天,我捡到了快乐的钥匙。没想到,生活中并不是如我想象的那样糟糕,处处充满着欢乐,只要你认真去想,用心去品,一定会感受到快乐的真谛!快乐如影随形!

那一年那一天作文

那天晚上,朋友约我到河边,那晚,繁星点缀着天空,月亮散发着银光,外面黑漆漆一片,只有闪烁着霓在无助地挣扎。朋友对我说,你丢失了真实、自我,我,无言以对,假装着镇定,依然冷酷着脸,内心却不知所措,惶恐不安。那晚,他离开了我,我最好的朋友,剩下唯一的朋友。

伤心万分的我,冷着脸,却下定了决心。

那天是20xx年最后的一天—20xx年12月31日,令我伤心的一天。

那些日夜,我认真谱写着自己的歌,一遍又一遍地重唱、练习。舞台上,我用生涩的语调给自己作介绍,台下黑压压一片,一片陌生的脸,紧张、惶恐、压力、不习惯,一齐喷出,连同着汗水。灯光向我照来,很光,很光,光亮胜似太阳,从未看过这样的光明。我开唱了,一开始,很生涩,慢慢,我陶醉于自己,我开始尽情地唱,淋漓地唱,如受伤的黑豹,疯狂地“反扑”,“反扑”出真实、自我,台下一片寂静,似乎他们就不曾存在过,只有台上一个疯狂,但却真实的人—我。

台下的寂静没了,换上的是经久不息的掌声,那是为我,为真实的我……

这一个夜晚,站在河边的我,脸上挤出甜蜜的笑,那笑容中有满足、欣喜、快乐……

这一天是20xx年12月31日—20xx年最后的一天,美好的一天。

新年钟声敲响。

难忘,绝对难忘。

难忘,难忘绝对。

那一天

彼岸的花映红了河岸。

你在风中的笑容。

点燃了我相思的火焰。

天空的细雨有些缠绵。

看着我别样的深情。

你竟然忘记撑开手中的雨伞。

天上的月亮羞红了脸。

听着你的心跳。

我再也感受不到静夜的孤单。

你的身影模糊了我的视线。

我把雪花揽入胸怀。

是为了从此不再离散。

初二那一年

穿过一阵车水马龙,走过一段静谧小巷,在高楼之间,可以赫然看到一片碧绿――那是满满的儿时缤纷。

我的小学,仅由一幢教学楼、一个操场与一座小花园组成的。它虽朴素平凡但对我来说,却是无比珍贵。最喜欢的,还数夏季的校园。

爬山虎在夏天爬满了教学楼,舒张起嫩绿,连起粗壮的枝,扎深弯延的根,为教室里的我们掩去一丝浮躁。这是校园一道绮丽的风景线,也是浑然天成的绿色标志。

说起爬山虎,又使我联想校园中已不知现在何处的向日葵。那时,在劳技老师的带领下,我们每人分到一包向日葵籽,跑去小花园栽种。我们是多么认真而又欢喜啊:只看见同学们不怕脏的用捡来的小树枝刨起坑来,然后细数几粒种子埋下,再仔细度量深度,掩好压实。我更是“慎重考虑”几个因素:要有阳光,要不被人睬,要和好朋友的种在一起……于时,在花园的一角,出现了两圈用细树枝围起的小坑。种下种子,我还和小伙伴常常惦念着它。放学路过浇水看望,上学经过松土清理……它真的发芽了,我们高兴了好几天,心里喜滋滋。后来,因为临近期末,我们不再常去看它,它也莫名找不到了,但回忆起这颗初夏的种子,仍是内心温暖不已。

童年的我们记忆中很少会有睡午觉的习惯,总是玩不够,精力充沛得很。所以,在知了的歌声中,几个翘着辫子的小女孩会在阴凉下蹦蹦跳跳,口中还念念有词。盛夏很好的娱乐活动――跳皮筋。

当阳光不再刺眼,当微风开始清爽,当爬山虎露出它的脚……一群欢乐的孩子跑着,笑着,到了桑树结果实了。茂盛的桑树下落得满是紫色、绿色,树上的我们争相地伸手摘下一个又一个甜美饱满的桑葚,只装了一只口袋,又匆匆返回――调皮的我们回到教室品尝起来。虽刺激但也甜美,是这个夏末的味道。

夏天悄然逝去了,但不曾留恋,只是安静地说声:再见!再见的是一段回不去的光阴岁月,但迎来的,是新的,充满金黄色的秋季。

文档为doc格式。

初二那一年

公车上有座位就坐下来就着十分钟打个盹,没座位就倚着扶手打盹,眼皮总是难以打开。

课上盼着午休,午休想着下午的英语默写。见到同学张口就是。

are。

you。

up。

to?”

周末,路上刚堵车,跃身下车,朝着学校飞奔而去。训练校队的老师说:“梁是我见过最坚持的一个。”

班主任请喝咖啡的次数愈来愈多,“从初一平均分80多,到现在的95分,继续加油。”轻轻拍拍头。

握着题目去咨询老师,常见同桌趴在走廊扶手上眉开眼笑地和别人谈论些事情:“他很……的。”

老师在教室内挂上了些植物,拉上了两幅国画,国画出自同桌之手。从美术老师到音乐老师,一个个挺拔坚定的大拇指,所听雷同的“那是你画的吗?画的好棒!”某人微笑,颔首低眉。

从初一到初二下学期,我的体育都是满分30分,同桌仍在捶着脑袋,左右手“炒菜”般跑50米。老师对我俩的名字都烂熟于心。

同桌10个单词对2个,什么话题好笑却记得清楚;我10个单词9个对,站在房门想的事情到房内忘却。

“可是,不是这样,您多说了一个字。”“你太爱钻牛角尖了,老师不喜欢你这样。”班主任紧盯着我。

20xx年,身边的某某人:“入团还要收费,不入年,身边的某某人:“不写入团申请书会挨批的。”

身边的某某人下楼去开会了,她,她入团了!!!

苏:“她都进了,你怎么没得入围呢?”林年你进了吧!……没有?那这次怎么会……”

是啊!为什么啊?“你怎么了?”苏林似乎注意到了我的痛楚,“没事,打哈欠而已,睡不够……”

付出不等同于荣誉,家人说,朋友说,是金子总会发光,成就与荣誉永远成正比!

抽出英语课本,“来,我的好伙伴,让那些贬低了共青团的人尝尝我们的厉害!”

那一年那一天诗歌

不知不觉的,一开口,成了一个故事,有声有色。

故事里藏了一个你,一个我,还有一份清香,

时光在原点,或许你已走远,然后匹自开成一朵彼岸花,

走过,累过,哭过,才会成长,痛苦过,悲伤过,寂寞过,才会飞翔。

【5】悟。

有些时候,山是水的故事,

云是风的故事;

也有些时候,星不是夜的故事,

情不是爱的故事;

终于懂得,许多人,

就这样走着走着就散了。

那一天那一晚作文

早起阳光很明媚一心想着回家,课上计划着回家要做的事情,满满的心理全是回家一点课都听不去,晚上时候画室老师告诉我们小老师要离开了,心里有说不出的难受真的'不知道该如何说,当让我们讲话轮到我时眼泪在眼圈上,心里难受的不知说什么好了,真的希望熊老师留下来,那晚我们在一唱歌、聊天举杯共饮,那一刻我很快乐,但是心里唱着离别的曲子不舍得幽怨。

希望那一天我们还可以一起共处,在与老师相处的这段时间里,真的好快乐,每天看到老师微笑的面孔,我的嘴角也不禁上扬,那一天,那一晚我们用常回家看看结束了欢快的一晚,真的很怀念那一晚,高中的生涯很快也要结束了,努力过好自己的每一天吧,加油高三的同学们,go!go!

初二那一年

那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一丝阳光叫温暖,有一个班级叫六三班。

那一年,六三班有一位“一米三五学霸”,她有着那挺拔的鼻梁,樱桃小嘴,璀璨晶莹的眼睛,优秀的学习成绩和乐于助人精神……可她却因为自己的身高而卑微,不敢抬起头,六三班同学仿佛都看出了她的心思,不仅没有嘲笑她,还把她当做最好的小伙伴。

那一年,六三班还有一位“幽默大师”,也就是班长。他啊,学习好人品好就算了,还非常幽默,我们不开心时可最喜欢找他了,因为不管在何时听到他的幽默笑话我们都能笑到肚子疼,而且笑死他绝对不负责。

那一年,六三班还有四十多花……。

那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少年们少女们,那年辛苦的老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在一张毕业照里。那一年,我们因几张考卷而聚,又因几张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那久违的永恒……那一年六月十九日,六年三班散了。散了,至今我都没有回到六三班过,真是遗憾。我知道我们都去勇敢的追梦了,我们长大了,我们上中学了,我们不再稚嫩了,我们要的坚强,也不是谁的翅膀了,六三班的四十朵花正在慢慢变成树。十年、二十年、三十年、四十年……一百年后,他们都会永远是同一个森林的树,他们还会再次享受同一份阳光,看同一片星空。

此文写给曾经六年三班的四十多花。

那一天

我和你在这儿相遇。

随着时间的流逝,

我们的友谊。

也在一天天增长。

这儿充满了我们的欢笑。

你说,

不管有多少困难,

都要和我闯下去,

我们一定要在一起。

可为什么,

三年后的一个冬日,

你离我而去,

只留我一人在雪中哭泣?

我看见,

地上绽放朵朵冰花,

冷冽的寒风刺痛了我的心。

虽然分隔两地,

我还是常与你联系。

但渐渐的,

我不再会知道你的消息。

友谊便被风。

轻轻吹散。

不知你还记得这儿吗?

这里是我们最初相遇的地方。

没有了你的我,

经常来这。

这儿依旧很美,

和当时没什么两样,

也依旧有着孩子们的欢笑。

只是我身边没有了当初。

说要彼此不分离的你。

我不知道。

会有多少人在这儿相遇,

又能有多少人友谊长存。

但当我站在这儿的时候,

我只想问你:

亲爱的,你还好吗?

那一天

日历一页一页翻过,岁月就这样无声无息地匆匆走过了,暑假那段炎热、忙碌、安静的日子已成为过去,我们迎来了九月,热闹非凡又阳光明媚的九月,新的学期刚以其无比“惊艳”的造型开场,便迎来了九月十日,这一年一度的教师节,也就是那一天,我回到了亲爱的母校。

那一天是周五,因了学校的早早放学,我与朋友相约3点到达母校探望老师,从家一路小跑到学校,这条路线曾那么熟悉,又那么陌生。站在十字路口的我,却感到莫名的惆怅,也许,这就是所谓的.怀念吧。

快到校门口时,看到前面两个女生,背着书包,手捧鲜花,见这阵势,一定也是和我一样来探望老师,看她们那严肃样我不禁有些想笑,再仔细端详她俩的背影,我一下愣住了,这不正是同我相约的雯和晴吗!?生硬地喊出了她的名字,两人相视一眼,才认出了对方,于是,寒暄了几句,我们便一同走向学校,看着一路上不时遇到穿着小学校服的孩子,有的成群结队、追逐嬉戏,有的正和爷爷奶奶讲着学校的趣事,红通通的小脸上满是喜悦,置身于他们之间,我感叹自己曾与他们多么相似,便开始怀念起小学的那些时光,思念也愈发强烈。我不自主地加快了脚步。

走入教学大楼,我们三人一同冲向了二楼的教师办公室,轻轻推开门,寻找着昔日恩师的身影,发现了“目标人物”后,我们径直走到了主课老师跟前,气氛一下子被引爆了,她惊喜地招呼我们,献上了鲜花后,我们便同久别的老师愉快的畅聊起来!!!那一句句“你现在过的好吗”让我一下感到亲切极了,真像阔别已久的挚友一般,不用千言和万语,一句话就能浓缩所有。

一如所有看腻了的小说情节,“此刻的我们正漫步在操场上,那熟悉的一草一木,都让我们触景生情,想起过去的点点滴滴”,可当我们真正这样做时,才终于懂得了什么叫“心潮澎湃”。记忆也那么真切,印在我的脑海中,“无法自拔”。

就在此时,一个身影由远及近,向我飞奔而来,“诗!”我惊叫一声,同这位最最要好的同窗拥抱一下,多日不见,她还是那么活泼可爱;“咦!远处那个身着粉红色校服的高个子同学是?”“呀,是咖喱同学!!”惊喜一个接一个,“看!茅茅和洛也来了!”我们中有人指着校门口几个蓝色的人影喊道,并兴奋地向他们招手。一下子遇见了那么多的同学,心中顿时感到十分温馨,无论过去是亲近还是不常往来,现在就如同一个大家庭,每个人都那么友好,那么亲切。

当我们一群人以整体的姿态重返老师办公室时,狭小的办公室被围了个水泄不通,老师们也再次被感动,欣慰地望着我们一张张快乐的脸庞,那一句“你们都长大了”更是令我们感到了话中沉甸甸的分量。

走近曾捉过迷藏的小树林,站上曾无比光荣的领奖台,回味着那一份曾经的美好,也让我相信自己会更自信、更坚定地迎接未来的那一片属于自己的天空。

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