学校用电用火安全活动总结大全（19篇）

活动总结可以帮助我们形成经验和教训，为今后的活动提供借鉴。看别人的活动总结，能够让我们更全面地了解一个活动的整体情况和价值，也可以拓宽我们的视野。

安全用电活动总结

一、认识电流，电是人类生活的不可缺少的。

我们的家庭有水力发电、火力发电、核能发电等等，电可以用来照明、煮饭、凉风扇、玩电脑等等，电给我们人类的生活带来了很多方便，但如果不正确使用也会给人们带来伤害。

二、远离危险电源，确保生命安全。

小学生经常出现在假期去电线杆掏鸟窝触电而死亡的事故，这个教训是深刻的。所以我们小学生认识那些电源是危险的，那些地点是电源的危险区是很有必要的。其次，在不小心走到有电的危险地带怎样自救，也是我们小学生要掌握的常识，如：人体要保持与带电设备保持一定的距离，10kv线路要保持0.7米以上；110kv线路要保持1.5米以上；220kv线路要保持3.0米以上；500kv线路要保持5.0米以上等。这些基本的常识要队员们牢记才能避免上面悲剧的发生。

三、由电器短路引起火灾，要学生谨记不能用水灭火！

如因电线或电器设备短路起火，是不能用水灭火，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰，也不能用泡沫灭火器带电灭火。

通过这次队会让学生认识了电的.好处与危害，确实增强了学生在使用电源的安全意识，为了让学生度过一个快乐的暑假上了一次有意义的队课。

学校安全活动总结

我校在上级的领导下，进一步加强了校园安全工作的管理和防范，确保了全校师生员工生命和财产安全，现总结如下：

建立一套得力的安全管理队伍,形成一套安全管理网络。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

3、加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

4、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

小班用电安全活动总结

活动目标：

1、能正确使用家中常用的电器，简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮。

3、感受家用电器给人们带来的便利。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如：小台灯按摩器等，每组一至两种。

2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。

活动过程：

1、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。

（1）说一说本组的家电名称和用途，找一找开关在哪里。

（2）轮流试着打开开关，观察电器的变化。

（3）请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。

（4）找一找本班有哪些电器，说出它们的开关在哪里？老师试着打开电器，观察电器变化。

小结：很多家用电器都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

（1）教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。

（2）现场试验：风扇的威力。

教师操作小风扇，将萝卜条伸进风扇叶，幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结：扇叶很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇叶范围内的物品。

（3）说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？

小结：正在运转的电器都很危险，如：洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友不能触摸正在运转的电器。

3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页，丰富幼儿安全使用电器的意识。

活动延伸：

请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器，讲解正确使用的方法，与幼儿一起阅读幼儿用书。

学校安全活动总结

根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就安全工作做出部署，现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下。

1、加强安全管理，做好安全防范。

由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

2、认真做好学生上下学安全教育。

通过对学生上下学安全防范教育，教育学生遇有问题及时呼喊和报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长，要及时接送孩子上下学，并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。

3、积极开全国中小学生安全教育日宣传教育活动。

我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了《平安上学路》视频节目，组织学生撰写交通安全作文。

学校将市教育局推送的安全宣传短信息学生是家庭的希望，民族的未来。愿学校、家庭和社会共同携手呵护他们的安全，保障其茁壮成长。通过学校网站向社会公布。

4、营造安全和谐校园环境，进一步提高师生的安全意识。

通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的`培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。

学校安全活动总结

为了学习贯彻落实《安全生产法》，深入领会党和国家领导人对安全生产工作的重要指示，通过开展形式多样，内容丰富的安全宣传教育活动，认真贯彻落实相关文件精神，进一步提高教职工、学生的安全文化素质，为教育教学工作创设安全、文明的校园环境，根据相关文件精神，学校组织全校师生开展了以“强化教育增意识，完善制度抓落实，查除隐患堵漏洞，安全教学促质量”为主题的“安全教育宣传月”活动，现将开展该项教育活动情况总结如下。

组员：各班班主任陈忠志何中民王一彪尚勇军

学校团总支在各班举办以“我为父母安全工作敬一言”、“写一份安全信”、“我为安全献一策”为主题的教育宣传活动，并将有关材料于6月20日前交到办公室。共征集到学生“一言”、“一信”、“一策”600余份。为了宣传和普及地震科普知识，学习防震减灾方法,继5月份组织初一、初二年级学生观看地震方面的视频。

学校安全工作领导小组要督促各责任主体认真检查用电设施、体育设施、消防器材、化学用品、校舍安全隐患。

进一步规范门卫管理，坚持已经建立健全来客登记和会客制度。清理学校周围卖零食的小摊点。加强学生在校时间的全程管理。各班班主任于6月5日、12日、19日周会时间，认真组织开展了安全知识宣传教育活动，通过国旗下讲话、初三参加中考动员大会、学习《安全伴我行》、《应急避险教材》等形式，讲交通安全知识、心理疏导注意事项、安全防范技能；对全校学生进行了3次安全教育。

学校安全活动总结

我校为了深入贯彻教育局安全工作的要求，提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学发展，安全发展”这一主题，在周校长领导下，从20xx年11月1日至20xx年11月30日，在全校开展了“学校安全月”一系列活动，现总结如下：

我校利用各种会议、班会课、升国旗仪式对师生进行安全重要性地教育。同时充分利用校园内电子屏和大门上的电子屏对师生进行安全宣传教育，让师生处处都能感受讲安全的气氛。本月份具体开展了以下几项工作：

1、充分利用主题班会对学生进行交通安全、消防安全、预防校园欺凌等教育。很好地提高了学生的安全意识。

2、本月九号上午开展了消防紧急疏散演练活动。本次演练师生熟练掌握应急避险、逃生自救知识，进一步提高师生的应急避险和自救自护潜力。

3、学校组织值班教干每天对学校安全隐患进行全面排查，并根据排查隐患状况，制度整改方案，相关部门及时进行整改。

4、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天状况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

我校在十二月份将严格执行教育局安全管理教育的相关要求，根据本校实际制定本月安全工作计划，把安全工作争取做得更实更细，争创“零安全事故校园”。

学校安全活动总结

为进一步加强学校的安全工作，根据教育局《关于印发20xx年紫金县教育系统“安全生产月”活动方案的通知》结合我校实际，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从6月1日至6月30日，在全校开展了安全生产月活动，现总结如下：

成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组，制订了《20xx年紫金县城第二小学“安全生产月”活动方案》，严格按方案的要求开展安全生产月活动，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性。

我校这次安全月活动重点抓好了四个方面的教育活动：一是开展以交通安全、食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识；二是组织校园安全大检查，及时消除安全隐患；三是进一步完善学校安全管理制度，形成严密的学校内部安全管理责任体系；四是进一步追加学校安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理，确保师生安全。

为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责安全宣传教育和培训工作，后勤处负责学校安全设施检查及其整改工作，办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。通过明确责任，合理分工，认真协调，使各项安全工作落在实处。

（一）认真开展安全教育宣传活动。

6月3日早上升旗仪式举行了安全月活动的动员大会，校长对安全月活动提出了具体要求；悬挂安全宣传标语1幅；6月8日各级各班以安全知识为内容出版专栏30个；6月11日下午第二节班会课全校30个班举行以安全为主题的班会；6月15日发出1902份致家长一封信；6月19日下午第三节3—6年级学生参加了安全知识竞赛；6月25日升旗仪式上学校领导以防溺水为内容发表讲话；组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

（1）开展了校园安全大检查，及时消除安全隐患。根据上级有关安全工作的要求，对学校周边安全现状进行分析、讨论，并组织专班，进行一次安全隐患大排查，对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改制度，确保广大学生的生命安全和健康成长。

（2）进一步落实学校安全管理措施，结合学校实际，针对当前工作特点，强化安全管理措施，重点是要加强防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理，确保学生安全。

（3）举行了地震应急避震疏散演练。为了搞好逃生自救演练活动，认真制定了《地震应急避震疏散演练活动方案》。6月13日下午，学校组织全校师生进行地震应急避震疏散演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时2分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

学校安全活动总结

为贯彻落实上级部门要求学校开展安全教育活动的精神，和进一步打造平安校园、和谐校园，规范同学们集会、出操时上下楼梯的安全常规管理行为，消除安全隐患。20xx年x月x日，我校利用课间操时间，面向全体师生开展了上下楼梯安全教育主题活动。本次活课利用实际演练的形式，给师生们展示了上下楼梯的要求和注意事项，同时安排各班利用本班的多媒体向全体师生展示了一个个经典的案例和一幅幅催人警醒的图片。对全体学生提出了上下楼梯时的具体要求和注意事项：

1、上下楼梯时应靠右有序行走，严禁追逐、打闹、猛跑、拥挤、推搡、勾肩搭背，以免发生安全事故。

2、升旗仪式、出操、各种集会等上下楼道要分年级分班按规定路线、按次序慢行，不得抢先。

3、不在楼梯上随意停留，更不要堵在楼梯口，同一台阶人数一般不要超过3人；楼梯上若人多时一定要手扶栏杆上下，不要将手放在兜里。

4、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

5、上下楼梯时，不做危险动作，注意保持与同学之间的距离。如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。

6、学校设立楼道走廊安全监督员，维护好楼道走廊的通行秩序。

全体师生务必要高度重视上下楼梯的安全，要养成良好的上下楼梯习惯，遵守上下楼梯的秩序。

学校用电用火安全活动总结

随着人们生活水平的不断提高，家用电器也随之走进了人们的视线，极大地方便了人们的生活，可不安全用电现象也时有发生。针对这一情况，在刘校长的促成下，20__年4月20日上午，邯峰电厂几位工作人员来到了峰峰矿区义井镇中心小学，举行了“鸣消防警笛筑安全壁垒”为主题的安全用电宣传教育活动。

志愿者用简洁的方法，通俗易懂的语言，讲解了触电危险和安全用电原则等知识，让孩子们了解了学校和家庭安全用电基本常识。

志愿者还通过图文并茂、电影短片和现场讨论问答等互动形式，使孩子们掌握了遇到紧急事故解决问题的办法，告诫同学们不能随意触碰用电设备，让更多的小朋友远离危险区域，学会保护自己，避免意外伤害。同学们发言踊跃，活动现场轻松热烈。

此次活动的开展，学生学习到了安全用电知识，进一步增强了安全用电教育的实效性。同学们也立志从自身做起，做好小小安全用电宣传员，带动身边的人做好安全用电工作。

只有学校、家庭、社会多管齐下，才能真正确保学生安全。在这桃红柳绿、充满生机的时节，让我们共同把平安的种子播撒进青少年的心田，等她发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的幸福与安宁。

生产安全用电活动总结

随着自然资源的日益减少，给社会发展以及我们的工作和学习等诸多方面带来了很多压力，为了响应节约资源、节能减排可持续发展的号召，同时为了丰富和活跃我校的第二课堂活动，提高我校学生安全用电与节约用电的意识，掀起同学们参与安全用电与节约用电的热潮，从而达到激发同学们学习专业知识的兴趣，使电力专业得到进一步的宣传，更好地普及安全用电与节约用电的知识，活跃校园文化氛围的目的，我电力协会在2012年4月22日早上9点——14点之间在西苑餐厅前开展了以“节约用电有良方，充分利用自然光”为主题的安全用电与节约用电活动。

在4月22日早上，我们协会经过忙碌的准备，终于在上午九点时准时开始了活动，这只活动我们主要是以安全用电与节约用电的宣传单和问卷调查为主，同时以制作安全用电与节约用电为题材的宣传板和横幅为主要宣传方式开展的。在此期间有几个兄弟社团（机电一体化协会、制冷协会。模具协会等）来加油捧场并制作了宣传板。为此我们向他们表示衷心的感谢。

在活动过程中，我们分工明确，发宣传单的、作问卷调查的、服务的、调度的一起配合，积极的向学生、老师和社会人群宣传和向他们进行问卷调查。再进行宣传的时候虽然遇到了一些困难，但是在汲取教训总结经验后，在之后的的工作中我们再也没有遇到这样的问题。

在这次活动中我们收获了自己的成功，虽然在开始的时候开展的不太顺利，但在我们协会的积极配合下还是取得了圆满的成功。在此期间我们得到了老师、同学的肯定与支持！兄弟协会在这休息的时间抽出时间来帮忙，老师在百忙之中还抽出时间亲自到现场指导，这让我们心情很激动。在这期间我们知道了团队合作的重要性，只有各部门的精诚合作才会取得不一样的成功。同时，协会间的合作交流是很重要的，合作才会有共赢，我们应该加强协会间的合作交流，只有这样，电力协会的路才会越走越远，成功才会越来越多。

以后我希望能与老师及其他协会的兄弟们多交流，让电力协会在我们的手里发展的越来越好。同时电力协会越来越壮大！

机电学院。

电力协会。

2012年4月24日。

黄冈职业技术学院。

节约。

用

电

宣

传

活

动

总

结

机电学院。

电力协会。

2012年4月24日。

学校

近年来，我校在县教育主管部门的领导下，遵照上级的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，不断增强责任感，牢固树立“安全第一”的思想，加强综治安全工作管理，认真落实学校安全主体责任，实施精细管理，扎实开展安全标准化建设，打造平安校园、和谐校园。

1、成立各种安全工作机构。我们成立了校长任组长的校园突发公共事件、人民内部矛盾协调、周边治安综合治理、交通安全、消防安全、疾病防控、应急救援等安全工作领导小组，校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、德育处（保卫处）、教导处、总务处及各年段分工负责组织实施。

2、建立安全工作责任追究制。由校长负责，将安全工作列入各处室和全体教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

学校与校级领导、各处室、重要岗位、年段长、班主任及科任教师层层签订安全工作目标责任书，明确各自职责。将安全工作作为教师年度考核的重要内容，实行安全事故一票否决制度。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了附小安全工作实施细则、校园安全管理办法、安全工作考核及奖惩制度、安全防范教育培训制度、安全隐患排查及整改制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、校园及周边治安综合整治联席会议制度、师生外出活动管理制度、特殊群体学生管理制度、学生上下学交接制度、网络安全管理制度、实验室安全管理制度、危险品管理制度、图书馆管理制度、计算机室管理制度、心理健康咨询室管理制度、财务安全管理制度等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、认真贯彻各级政府及教育主管部门的有关安全文件和会议精神，制定切实可行的安全工作计划、方案和应急预案。把师生人身安全、校舍财产安全等工作精细化、具体化。学校制定了突发性公共安全事故应急预案、信息上报程序、学生疏散与逃生自救预案、防台风预案、传染病防控预案等工作预案，并根据具体情况的需要及时进行修订。为了让全体教职员工人人知晓、遇事不乱，我校每学年都进行防地震、防火灾、防踩踏和防空应急疏散逃生演练，并且取得了良好的效果。

5、强化岗位安全教育培训。学校主要领导、分管安全工作副校长以及安全专干积极参加教育局举办的安全工作培训。本年度，我校分别于2011年9月份、2012年3月份对全体教师教师进行安全管理、安全教育指导纲要的培训与学习，具备相应的安全知识和管理能力，提高各部门领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。督促教职员工严格执行规章制度和安全工作操作规程，确保学校的各项工作在安全保障下良性、循序开展。并对各班级的安全信息员进行了专项培训，赋予他们协助老师对学生进行安全教育和对学校安全工作进行监督的权利。

6、逢会必讲安全，强化责任意识。学校定期或不定期召开安全工作会议，邀请综治副校长列席行政会议。校领导时刻关注安全工作，校长、分管副校长在全体教师大会、行政例会、年段长会议、教研组长会议等场合，必提及安全责任和安全教育，提高教师的安全责任意识，时刻绷紧安全这根弦，丝毫不能松懈。值日行政在每天的晨会上也都对全体学生进行5分钟安全教育、法制教育，让学生意识到安全对学习生活的重要性。我校执行的导辅师制度，要求每天各个岗位的导辅师要及时到岗到位，尽职尽责，有效疏导、化解学生在课间活动中产生的不安全因素，确保学生有一个良好的学习环境，愉快地度过在学校的每一天。

1、利用每天晨会进行5分钟安全教育。我们充分利用每天晨会对全体师生进行5分钟安全教育，特别是抓好法制、交通、消防、疾病预防、防拐骗、防溺水、防绑架、防抢劫等方面的'安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

2、认真做好安全教育日和安全教育周工作。在第十七个“全国中小学生安全教育日”和福建省第五个“学校安全教育周”期间，我校围绕“强化安全意识，提高避险能力”主题开展了多项活动。

周一国旗下讲话由周道秋副校长做安全教育周活动动员讲话。邀请综治副校长、城关派出所副所长谢建茂作国旗下讲话《普及安全知识，提高避险能力》。利用电子显示屏幕滚动播出宣传标语口号，通过校园广播、宣传橱窗、黑板报向学生宣传安全知识，重点加强地震、火灾、海啸、洪灾、泥石流等灾难事故的应急疏散逃生避险能力，以及防溺水、防交通事故及安全自救能力的教育。组织部分学生参观罗源县青少年防震减灾教育基地。于2011年3月26日下午开展一次全校性的防踩踏应急疏散演练。通过开展防踩踏应急疏散演练，让全体师生掌握避险疏散逃生自救的要领。各年段均举行一次安全教育主题班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。各班级利用多媒体设备，组织学生观看安全宣传教育片，用生动的声像资料引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾意识。

3、通过每周一升旗仪式的“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗、红领巾广播站、班队活动等形式强化阵地，对学生进行《校园安全教育讲义》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识和法制知识教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

4、学校还做到每月一重点，开展系列安全教育活动。结合开学式，副校长作安全教育讲座；组织部分学生参观罗源县消防大队；举行交通安全教育征文比赛；开展了期初校园安全大排查；举办了“防溺水”安全教育讲座，通过案例使学生受到深刻教育，教给学生一些自救知识；2011年12月7日下午，学校邀请综治副校长、城关派出所欧强教导员来校作交通安全知识专题讲座。；举办“119消防日”及“12.4司法日”宣传活动；2012年11月7日下午，我校举行了消防安全应急疏散逃生演练活动；还召开了安全工作季谈会和综治联席会议，对安全自查中发现的问题予以通报、反馈，制定整改措施，做到警钟长鸣。

5、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校要求教师每学期至少两次上门家访，并创新家访方式，以电话家访、短信家访、网络家访等方式加强与家长的沟通联系。还在开学初、五一、国庆、寒暑假等节假日印发了不同主题内容的《致学生家长一封信》。同时，利用每学期召开一次的学生家长会，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项，如防盗、防抢、防骗、防绑架、家电防火等，增强了家长加强子女安全教育的自觉性。

1、坚持安全巡视制度。学校行政持每天巡查，每周一次全面检查。坚持每月安全隐患排查，做到有检查、有记录、有反馈、有问题必整改，并每月向教育局书面汇报。重点检查楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全，楼顶的防雷设施、排水设施及体育设施是否完好，走廊路灯、楼梯扶手及转弯处的路灯、各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃、开关插座、电风扇是否有安全隐患。对检查发现的问题责成有关部门及时予以整改解决。

2、建立安全预警和监控机制。按照谁分管谁负责的原则，把安全责任落实到具体人头，每天安排导辅师定岗值班，维持日常秩序。每班在学生中确定两位安全信息员，一旦发现安全隐患或问题，立即向老师汇报，及时发现问题、处理问题。卫门实行24小时值班制，做好来访人员的盘问和登记工作以及在校学生课间出校门询问登记工作，把好校门关。

3、学校成立“路队劝导队”。经过德育处严格培训，二十多名路队劝导队员基本掌握道路交通知识，按照学校规定上学、放学上岗维持校门口秩序，缓解学校大门前的主通道和小巷拥挤的现象。在平时，路队劝导员还向同学们宣传道路交通安全知识，确保全校学生高高兴兴上学，平平安安回家。

4、定期、定点严格排查隐患。我校配足了干粉灭火器，安排专人定期检查各楼层的灭火器、消火栓等消防设施，确保器材能用、够用。全面检查了安全通道，设置了疏散示意图、指示牌和应急照明灯。加强用水用电的安全管理工作，定期组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、电源、用水设施等进行严格排查。对多媒体教室、电脑室、实验室、会议室的线路及安全通道和应急照明进行了检查和维修，消除安全隐患。利用署假和寒假假期组织后勤人员对教学楼、教室、办公室、功能教室的门、窗、锁进行全面的检查和维修，损坏的设施进行更换。

5、学校积极与相关职能部门通力合作，依法履行学校及周边安全监管，维护校园及学校周边安全，为学校的教育教学工作有序开展创造一个稳定、安定、和谐的大环境。

我校认真贯彻中央、省市县有关校园安全的专题会议及文件精神，针对媒体报道的校园伤害事件进行反思，举一反三，防微杜渐。学校与城关派出所、闽凤社区、文化、卫生、工商、城建监察等职能部门每月召开联席会议，通力合作，依法履行学校及周边安全监管，维护校园及学校周边安全。密切配合上级有关部门做好校园周边地区精神病人和高危人群调查、管制刀具收缴、特殊生排查、暂住人口摸底、校门口通道乱停车现象整顿等专项工作。

我们加强了对教职员工思想动态的了解，成立了校园人民内部矛盾协调领导小组，通过教育工会的渠道对教职员工嘘寒问暖，雪中送炭，为他们排忧解难；加强了对学生的法制教育力度，要求德育处及时有效地排解调处学生当中存在的各种矛盾纠纷，把一些可能引起安全事故的隐患扼杀在萌芽状态，凡是在校内可以解决的事情绝不延伸到校外。敦促班主任及时掌握就业双困家庭学生、单亲家庭学生、留守儿童以及肢体残疾、智力障碍、精神或心理有问题的学生的情况，制订帮扶措施，促进学业进步，尽一切可能为学校的教育教学工作创造一个安定、稳定的环境。

我校现有四位专职驻校保安员，都经过县公安局保安公司的专业培训，配备钢叉，携带警棍、辣椒水、对讲机等安保器具上岗，履行驻校保安员职责，筑牢校门口第一道防线。校门口值班每天都安排一个带班校级领导、一个值班行政人员、两个值日教师配合保安工作。教学楼各个楼层和校园的各个重要场所区域都有导辅师值班，巡视学生课间活动，及时处理应急情况。在一些重要区域都安装了红外线防盗报警器，在各楼层楼梯转弯处安装应急照明灯，在校门口安装闪烁的警灯，还投入8万多元购买视频监控系统，安装在校园各个重点监控部位，实时有效地监控着校园一切情况。学校还在校门口显眼的位置张贴综治副校长和法制辅导员的联络牌，保安员岗位牌，治安岗牌子，友情提示牌及公安部“六条措施”。通过这些举措，形成强大的震慑力量，可以有效地阻止不法分子靠近或进入校园滋事，保证在校师生的安全。

今后，我们将继续增强责任意识，牢固树立“安全第一”的思想，精细规范安全管理，认真落实安全主体责任制，推进学校安全标准化建设，努力创建更加平安、更加和谐的美好校园。

生产安全用电活动总结

为加强学生的安全用电意思，保障学生以及家人的生命财产安全，我校根据上级领导的安排指示，特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:。

一、精心组织、安排。

为保证每个班每个学生都能观看完教学视频，我校提前安排了每个班的录像播放时间，提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排，都准时播放了教学录像，并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师，在学生观看教学录像的同时，边看边讲解，使学生看得更明白透彻。总之，全校包括学期班在内的7个班级，在老师的监督和陪同学，都按时按量观看完了整个教学录像。

二、取得的成效。

本次观看教学录像，共分为6集。分别是：

1、小孩玩耍要注意，带电设备勿靠近。

2、挂钩搭线太危险，临时用电要规范。

3、电线下面勿盖房，安全距离不能忘。

4、购买电器要正规，贪图便宜吃大亏。

5、违章接线易触电，救人常识需学会。

6、电线下面莫栽树，擅自砍伐易触电。

学生通过观看以上6集教学录像，安全用电知识得到了拓展，不仅加强了自己的自救意思，同时也加强了如何安全救他人的意识。

三、

今后继续努力的方向。

树立安全忧患意识，警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕，但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识，充分抓住课间操等集会时间，向学生大力宣传用电常识。同时，也要求班主任坚持安全教学，充分利用安全课和班会课，使学生掌握更多的安全用电知识。

石城县笑嘻嘻小学。

2013年11也29日。

小班用电安全活动总结

为强化幼儿园的安全工作，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日，xx幼儿园开展了“安全用电，从我做起”安全教育主题活动。

活动中，各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律，精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频，帮助孩子们了解电是怎样来的.，如何安全用电及生活中的节电小知识，让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识，特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座，不要去随意的乱拔电线，遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。

此次安全用电活动的开展，不仅给幼儿普及了安全用电知识，增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解，提高了师幼的安全用电防范意识。

小班用电安全活动总结

活动目标：

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

活动准备：

“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块，指偶：灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

一、，播放火星娃动画片远离电老虎。

――动画片里有谁？

――他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）。

――电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？

――我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？

二、认识“有电危险”的标志。

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

三、谁对谁不对。

（1）师：这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）。

（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

四、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

活动反思：

小朋友们的积极性比较高，能够比较认真的听老师讲故事，同时也能很好的掌握活动内容，能够简单的了解开关插座不能碰，基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。

安全活动安全用电活动总结

根据县局安排，紧紧围绕本所“你用电我用心”实施农村用电安全强基固本工程工作计划，对活动进行了开展，现将活动的开展情况总结如下：

1、每月对用户漏电保护器进行抽测，对不能正确动作的漏电保护器及时督促用户进行了更换，每季度对变台漏电保护器进行一次抽测，确保了漏电保护装置的正确动作。

3、重点对临时用电进行了检查，对修建楼房及农村住宅等临时用电用户侧线路及保护设备、新建房屋与线路安全距离等进行了检查，制止了柳谷变台、杨家变台线路下违章建房事件2起，通过定期检查，使农村临时用电达到了安装规范，保护到位，标准统一的目的。

4、由各台区责任人对辖区内交叉跨越线路、对地安全距离不足的线路进行了全面排查，更换张赵、城七电杆4基（因对地距离不符合规程要求），督促广播站整改交叉跨越、电杆上乱拉广播信号线等隐患31处。

5、根据供用电合同管理要求，我所认真对所有供用电合同进行了检查，对不规范的合同及过期的合同进行了补签。

6、根据《电力法》、《供电营业规则》、《用电检查管理办法》等法律法规，对照本所用电检查工作计划，认真开展了用电检查及营业普查工作，通过活动的开展,有效减少了农村私拉乱接等违章用电行为，确保了农村用户的安全用电。

1、确保了配电变压器及用户侧漏电保护装置的正常运行，为用户的安全可靠用电提供了保障。

2、通过各种方式的宣传，使用户的安全用电意识得到了提高，进一步提高了辖区内用户对电力设施保护的自觉性。

3、杜绝了临时用电中私拉乱接、随意退出保护装置等违规用电行为。

4、有效整改了广播线路在辖区内电杆上乱挂等隐患，供用电合同管理得到了进一步规范。

学校

为贯彻落实“普及安全知识，确保生命安全”为主题的中小学安全周教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全教育日和安全教育周这一主线，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长张喜友为组长，各集成领导为成员的组织机构；并按照要求，配备了专职安全保卫人员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的'安全日活动细致、务实、效果好。

了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、举办以“安全教育”为主题的手抄报比赛，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

5、签订了责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

展，不断完善充实。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

7、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。在各功能教室安装了应急灯和灭火器，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

安全教育周过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！

二〇一三年四月一日。

中央堡小学。

用火用电安全隐患排查总结

为切实加强学校安全工作，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保校园平安稳定。2017年10月20日，我校对校园周边环境安全及冬季用电取暖安全进行排查，现总结如下：

组长：张小峰。

副组长：邱满龙。

成员：各班班主任。

在安全隐患排查领导小组的直接领导下，各班主任和学校后勤人员，对学校的教师宿舍、各班教室、电教室、各库房、操场、校门口交通安全等进行仔细认真的逐一检查，发现安全隐患，及时排查整改。

三、采取有力措施，排除安全隐患：

1.加大安全检查工作力度，消除各种安全隐患。学校组织人员开展一次全面细致的防火、防盗.用电安全检查，认真查找安全隐患。特别是教室、宿舍、实验室、图书室等场所作为安全检查的重点，对发现的问题立即整改。杜绝安全漏洞，做到了不留死角，进行深入细致的安全检查，消除隐患，确保安全。

2.做好学校各项设施的加固维修工作。尤其学校办公室、教室都按上了烟囱。

3.加强冬季防寒物资储备工作。筹足铁锹等防雪设施，做到有备无患。

4.加大冬季安全排查力度。学校分别组织专人对学校室内外用电线路及师生使用电气安全情况特别是用电安全，进行全面排查，彻底消除安全隐患。加强了宿舍管理工作。加大对宿舍检查力度，坚决禁止白天插电褥子现象，坚决查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象，避免火灾事故的发生。

5.教师宿舍及教室配备了火炉及烟筒，确保学生取暖安全，提高安全防范意识，切实做好班内的安全工作。要经常检查室内电线、插座的安全使用情况，发现安全隐患，要及时报告更换；禁止学生插拔电源插头，教师放学时将炉火熄灭，清理炉灰禁止将明火带出，以免引起火灾。

6.加强安全宣传教育工作。学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议，通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各班级对学生进行了冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自己保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高了师生的安全意识和自护自救能力。

总之，我校全体师生能高度重视，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，扎扎实实做好今年冬季安全工作，群防群治，确保安全。学校安全领导小组将随时对各班级贯彻落实情况进行检查,确保我校全体师生不发生任何安全事故。

小班用电安全活动总结

活动准备：

1、幼儿操作卡片。

2、电线若干、插座若干。

活动过程：

1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

(1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

(2)、天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?

(3)、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

(5)、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

(1)、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

(2)、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

(3)、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

3、总结：

电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小班用电安全活动总结

活动名称：

安安全全的用电。

活动目标：

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动过程：

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）。

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？

活动延伸：

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。

教学反思：

安全教育是一个长期的`过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！