校园消防安全知识心得体会(优秀19篇)

3.心得体会是对自身经验和感受的总结,可以帮助我们更好地成长和进步。以下是小编为大家整理的一些深入思考的心得体会,希望能够给大家带来一些新的思路和启示。

消防安全知识心得体会

1、加强防火工作,牢固树立“安全第一”的思想,主要领导要亲自抓安全防火工作,各部门都要落实安全防火责任者,各部门领导对所负责的区域要经常时行检查,堵塞漏洞,发现隐患及时处理。

2、部门负责人为安全防火第一责任人,要加强对本部门安全防火工作的监督,各部门离开办公室前要把门窗关好,电灯、微机关闭好,切断电源避免火灾事故的发生。

3、按《消防法》有关要求配备防火设施,并对相关人员进行防火知识培训。

4、对办公室、车库、发电室、配电室等要害部位要重点防范,经常检查,认真填写检查记录,发现隐患及时处理。

5、园区内严禁吸烟,各部门的防火责任者要负起责任,进行有效的监督。

6、不准私拉、私接电源,不得私自增设电器设备,由于工作需要接电源和增加电器设备的,须报请办公室审核,批准后由办公室统一安装。

7、五级大风以上的天气禁止在室外使用明火。

8、车库、配电室、锅炉房、库房、办公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有类似物品,必须到指定地点存放。

1、编制施工组织设计时,施工现场总平面布置图、施工方法和施工技术均应符合消防安全要求,消防设施应在总平面图中反映。

2、施工现场应明确划分用火作业,易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。

3、施工现场配备足够的消防器材,指定专人维护、管理、定期更新,保证完整好用。

4、施工现场严禁吸烟携带火种。

5、焊、割作业点与氧气瓶,乙炔瓶危险物品的距离不得少于10米。

6、乙炔瓶与氧气瓶的存放距离不得于2米;使用时两者的距离不得少于5米。

7、乙炔瓶与氧气瓶等焊割设备上的阀、表等附件应完整有效,否则不准使用。

8、施工现场进行大面积或特殊环境的明火作业,应办理动火审批手续和监护人。

9、施工现场用电,应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》,加强电源管理,防止发生火灾。

10、油库、危险品仓库应配备足够数量、种类合适的灭火机。

11、发现火警和火灾,应当迅速报警,并积极组织力量扑救。

12、定期向职工进行防火安全教育和普及消防知识,提高职工消防安全能力和防火警惕性。

13、由项目部专职安全员负责施工现场每月消防安全检查,检查要有记录和整改措施及落实情况。

14、对违反消防安全规定造成火灾的有关人员进行必要处罚,情节严重的依法追究责任。

1、使用电气设备和化学危险物品,必须符合技术规范和操作规程,严格防火措施,确保施工安全,禁止违章作业。

2、施工作业用火必须经项目部审查、批准,方可作业。许可证只有在指定的地点和时间内有效。

3、具有火灾危险的场所禁止动用明火。确需动用明火时,必须事先向项目办理审批手续,并采用严密的消防措施。专人定点监护,切实保证安全。

4、动用电气焊,必须由专业人员进行,并持证上岗。

为了健全本工地的安全防火工作,保护好国家财产和人身安全,保证工程的正常施工进度,特制订以下制度:

1、防火巡查小组成员,除每日做防火检查外,在每月项目部组织的检查中,由组长带领组员。细致地检查工地的防火情况,及时发现隐患,要及时消除,将火苗消灭于萌芽状态。

2、防火检查内容,除公司制定的防火检查制度外结合本工地的实际情况,应对木模堆放点、木工间等地及时检查,发现问题及时提出整改措施,并及时做好整改复查。

3、决不放过一点一星火种,对造成火灾者,根据情节轻重给予不同处理外,还得给予一定的经济处罚。

4、检查人员必须认真负责,决不可掉以轻心马虎从事,对不负责任的职工除教育外,必要时加以严肃的处理。

1、项目经理是防火安全的第一责任人,负全责。

3、技术主管、施工员、安全员在管作业安全的同时,也应对消防进行管理。定期(每15天)组织对门岗、仓库、发电室、配电箱等重点部位的安全检查。

4、建立动用明火审批制度,按规定划分级别,明确审批手续,并有监护措施。

1、施工材料的存放、保管应符合防火安全的要求,易燃易爆物品应专库、分类、单独堆放。保持通风。用电符合防火规定。

2、化学易燃物品和压缩或燃性气体容器等,应按其性质设置专用库房存放。

3、建设工程内部不准作为仓库使用,不准积存易燃可燃材料。

4、使用易燃易爆物品时,必须严格执行防火措施,指定防火负责人,配备灭火器材,确保施工安全。

校园消防知识心得体会

随着社会的不断进步,消防安全问题越来越受到人们的关注。作为一名在校学生,我们更应该加强校园消防知识的学习和宣传,以提高自己和他人的消防意识。下面是我在学习校园消防知识过程中的一些心得体会。

首先,了解基本的消防知识是非常重要的。在我们熟悉的校园中,了解火灾的起因、危害以及防范措施是保护自身安全的关键。因此,学校应该定期组织消防安全宣传活动,向同学们传授基本的消防知识,如如何正确使用灭火器等。正是通过这些宣传活动,我才明白了消防器材的正确使用方法以及灭火的基本步骤。知识的传播不但提升了我们的自救能力,也使我们能够更好地协助他人。

其次,及时妥善处理火灾预防和消防设施的问题也是至关重要的。校园消防设施的完善程度对于保障校园的消防安全起着至关重要的作用。学校应该定期检查维修消防设备,并配备足够数量的灭火器材,确保消防设施的功能完好。我们学生也要积极参与消防设施的维护,如遇到故障及时上报,防止出现隐患。消防室的设立和人员的经常值班也可以提高火灾发生时的及时应对能力。

再次,做好防火宣传工作是我们每个人的责任。学校可以组织学生自发参与消防宣传,通过演讲比赛、绘画比赛等形式,向同学们传递消防安全的重要性。比如可以开展防火演练,让同学们亲自动手操作灭火器材,亲身体验正确灭火的方法,提高应对突发火灾时的反应能力。同时,学生会可以编写消防安全手册,制作海报,将消防安全知识贴在宿舍楼、教室、食堂等地方,让每个人都能接触到相关知识,做到防患于未然。

最后,校园消防安全问题需要形成全社会的共识和合力。社会各界应该加强与学校之间的合作,共同努力形成一个有序的消防安全环境。学校可以邀请消防员到学校进行讲座,传授高级消防知识。政府部门也应该加大对学校消防设施建设和巡查力度,确保校园消防安全的稳定。家长也要对自己孩子的消防安全进行关注和教育,培养他们正确的火灾应对能力。

校园消防安全事关每个人的安全与幸福,我们每个人都应该加强对校园消防安全知识的学习和宣传。通过了解基本的消防知识,及时处理预防和设施问题,做好防火宣传工作,形成全社会的共识和合力,我们可以共同打造一个安全的校园环境。只有每个人都从身边的小事做起,才能为校园消防安全建设做出贡献。

校园消防知识心得体会

校园消防知识是我们每个学生都应该学习的重要内容,它关乎到我们的安全。在学习了一段时间的校园消防知识后,我深感受益匪浅。通过实践与学习相结合,我逐渐认识到了校园消防的重要性,并从中获得了一些体会。

第二段:认识校园消防。

校园消防远不仅仅是抽象的知识,它是每一个学生应该掌握的实用技能。在消防演习中,我了解到了消防器材的基本使用方法和注意事项。我学会了如何正确操作灭火器,并熟悉了紧急疏散的步骤。同时,我也了解到了校园消防设施的位置和使用方法,这对于紧急情况下的逃生至关重要。通过这些实践,我深刻认识到了校园消防知识的实用性和重要性。

在学习了校园消防知识后,我积极应用这些知识并取得了一些实践经验。曾经,当我在实验室做实验时,一波突发火焰迅速蔓延。当时我果断地利用手中的灭火器将火势扑灭,并迅速疏散了同学们。这的确不是我一时的英勇行径,而是因为我学习了校园消防知识,掌握了正确的救火方法和应对策略。这个经历让我更加意识到,知识的掌握将给我们带来更多的机遇和安全。

在增加消防设施的同时,校园里应该积极宣传校园消防知识,提高广大师生的消防意识和应对能力。学校可以通过开展系列消防知识讲座、演习等活动,向学生传授校园消防知识,增加他们的安全意识。此外,学校还可以在校园内设置消防标识,明确校园消防设施的位置和使用方法,以便学生能够在危急时刻迅速找到并使用相应的消防设备。

第五段:结尾。

总之,校园消防知识是保障学生安全的重要一环,学生们应重视校园消防知识的学习,并且将其付诸实践。校园应该加强校园消防设施的完善和宣传,提高广大师生的消防意识和应对能力,建设更为安全的学习环境。只有做好校园消防工作,我们才能真正保障学生的生命安全。

校园消防安全知识的心得体会

通过对消防法规和消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识,有了以下几点体会:

一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的`,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患,提高防火意识切实做好消防安全工作。

二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并要记录在案并及时研究整议。

消防安全知识心得体会

古人云:“水能载舟,亦能覆舟!”我认为火也是如此。如果预防不当,它将是人的杀手。

自燧人氏发明“钻木取火”以来,火就成了我们的`朋友。它不仅是给我们带来光和热的爱的使者,也是我们祖先战胜和改造自然的亲密伙伴!正因为如此,我们不需要在漫漫长夜中寻找一丝曙光。正因为如此,我们不需要在寒冷的冬天要求舒适的温暖。无私奉献的是光和热。它是我们不可或缺的朋友!我们人类社会的进步需要它的“呵护”!

然而,火就像一只野兽潜伏在我们周围。它利用了人类对它的信任,放松了对火的警惕,所以它利用了这一点,让火焰随时快速蔓延,像饕餮般吞噬周围的一切,吞噬毫无防备的人。据不完全统计,仅2005年,火灾死亡人数就高达249.6万人。多么庞大的数字啊!令人震惊!

现在,我们有多少人在火焰的“激情”中被默默烧成灰烬?就在一瞬间,火焰舔到了你的裙子,你连喊“救命”的时间都没有,就这么悄无声息的消失在这个世界上。这不是夸张,这是血淋淋的事实!

一场又一场火灾,一场又一场悲剧,不得不引起我们对火灾的警惕。在火神的帮助下,人类战胜了黑暗。我们也要在养防火魔方面发挥极其重要的作用。我们对消防的忽视造成了多少事故?我们本不想拿自己的生命开玩笑,却因为自己的疏忽,最终葬身火海,留下了一生的遗憾。如果我们能少一点粗心,如果我们能学会自救,也许结局不会那么痛苦。

星星之火,可以燎原!当火焰蔓延全身,当生命面临死亡,除了悲伤焦虑,除了无助,除了默默祈祷,我们还能做什么?学会自救!

记住:当你被困在火中时,不要惊慌,先找一条毛巾,用水打湿,然后捂住口鼻。因为,在很多情况下,人不是被火烧死的,而是被烟闷死的。用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟雾进入鼻子,从而获得更多的逃生时间。其次,我们必须大声呼救,在救援人员到来之前找到自己的出路。这个时候,千万不要乘坐电梯,因为电梯会因为火灾袭击而罢工。

火势紧急,我们都应该报警!消防安全关系到社会安全!增强我们的消防安全意识,不再让跳动的火焰成为我们人类的杀人凶手!

校园消防安全知识的心得体会

我们学校今天专门举行了一次消防演习。下午2点半,老师走进教室,然后开始讲解消防知识,反复叮嘱我们记住刚才说的话。

我们期待着这次演习的到来。最后,“呜呜……”警报响起,一、二年级学生在老师的带领下被疏散,立即集中在操场上。轮到我们上四年级了。当急促刺耳的警报声再次响起时,老师挥了挥手,我们迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只猫快步跑下来,跑到操场上,我们很快就排好了队。是心里的重担放下了。第二次演练开始了,心里的紧张稍微少了一点。过了大概十分钟,广播里又响起了火警,整个学校就像士兵接到命令一样,猫着腰很有秩序地疏散到操场上。我们全校学生有序地排队。这时操场上,一个老师提着大桶来了,另一个老师找了把扫帚,然后往大桶里倒了燃料,老师在里面点了一把火,才看到火苗立刻就窜了上来。虽然只是一点点烟,但也把我熏得够呛。这时,细雨像一张大网试图灭火,但火焰越烧越旺。这个大桶里的火比电视里的`整个房子还可怕,因为这是我第一次看到真正的熊熊大火!我想:如果真的遇到这么大的火灾,如果没有学到消防知识,会不会不完蛋?幸运的是,今天让我们“体验”了这场大火。这边的火还在继续烧,来参加消防演习的消防叔叔马上给我们讲解灭火器的使用方法。为了让我们的孩子学会如何使用灭火器,方老师让他的五六年级的兄弟们试一试。我觉得那些兄弟也很紧张。可能是第一次用!

演习结束后,老师教我们,如果发生火灾,一定不要紧张,一定要消除恐惧,团结一致,撤离成功。

消防安全知识心得体会

近来,国内连续发生重大火灾事故,造成了较大的人员伤亡和财产损失。5月28日,我们中行系统一分行营业点因线路老化等原因发生火情,造成了一定财产损失,影响了业务正常运营,引发舆论关注。火灾事故暴露出多种原因和突出问题,警示我们当前消防安全形势仍然严峻,消防安全管理不容有丝毫麻痹大意。

当前天气燃热,是易发火灾的高危时期。我行领导高度重视消防安全,不断加强消防安全管理。所以,今天,在这里组织大家进行“消防安全知识”的讲座,目的就是为了进一步增强我行的“四个能力建设”水平,(即:提高检查消除火灾隐患能力;组织扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育能力)增强全行员工的消防安全意识,将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为,促进我行建立系统、规范的消防安全管理机制。

今晚,我们很荣幸的'请来了龙山消防大队石磊参谋,为我们进行消防安全知识讲座。石磊参谋多次参加火灾事故救援任务,有着丰富的火灾抢险、救援经验;在消防安全岗位上,也一直从事消防安全宣教工作,既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底。多次在各条行业领域作过消防安全知识讲座,获得了一致好评。

今晚,参加消防安全知识讲座的,有行领导,有机关各部室、直属各支行员工。本次讲座内容丰富、而且实用,请大家认真听讲。

在讲座开始前,再次重申一下会场纪律,会议室严禁吸烟,请大家把手机调为静音或震动模式,培训过程中不要随意走动、进出。

校园消防安全知识心得体会

今天下午第一节课,学校全体师生参加了消防安全演练,先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排,紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音,消防安全演练开始了,我们在老师的指挥下迅速地离开教室,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上,安静、整齐地排成纵队,站到指定的位置,清点人数,所有同学全部逃离到安全地带,只用了两分五十七秒,老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束,接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法,一边示范用灭火器灭火,从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火,火点燃后,火苗飞窜,只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器,很快就将火喷灭了。

演练结束后,我们回到了宽敞明亮的教室,老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性,要求我们不带火源,远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识,我们年纪小,缺乏自我保护能力,所以平时一定要做到:

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止,并报告老师和家长,对他们进行教育。

如果万一发生火灾,我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法,也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人,紧急时候更不能慌张,要有秩序,更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊!他是我们幸福生活和快乐学习的保障,我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识,提高自己的消防安全意识,保障生命财产的安全。

校园消防知识心得体会

近年来,各地发生的校园火灾事件频繁,给学生的安全带来了威胁。校园火灾的发生往往是因为没有足够的消防知识和正确应对火灾的能力。为了提高学生的防火意识和应急处理能力,学校开展了一系列的消防知识教育活动。在这次活动中,我深刻体会到了消防知识的重要性,也明白了如何正确应对火灾的关键措施。下面我将从校园消防知识教育活动的组织与开展、消防演习的实施、应急处理方法的掌握、培养自我保护能力和长期宣传的持续性等五个方面进行阐述。

首先,要加强校园消防知识教育活动的组织与开展。学校在每个学年都会为学生组织开展一次消防知识教育活动,目的是提高学生的消防意识和自我保护能力。教育活动内容包括消防知识讲座、模拟火灾逃生演练等。通过理论与实践相结合的方式,让学生更加深入地了解消防知识,并掌握正确的逃生技巧。学校还鼓励学生参与校园消防安全知识竞赛,通过比赛的形式增加学生对消防知识的学习兴趣。

其次,要进行定期消防演习的实施。定期进行校园消防演习是提高学生消防应急处理能力的重要环节。演习中,学生要学习如何正确使用灭火器和灭火器材,掌握如何疏散逃生和报警求救的方法。这种实际操作的经验对提高学生的应急处理能力起到了很大的帮助作用。演习过程中,学校还组织消防安全专家对学生进行指导和示范,确保学生能够熟练地掌握消防知识和应对火灾的技能。

再次,要掌握正确的应急处理方法。在学校组织的消防知识讲座中,老师告诉我们发现火灾时,首先要保持冷静,切勿惊慌失措,要迅速将火源切断,以阻止火势蔓延。同时要尽快报警,通知相关人员和消防队进行救援。在逃生过程中,要尽量避免烟气,采取低姿势快速爬行或匍匐前进。如果无法逃生,要尽量找到安全出口,利用湿布或湿衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。

另外,要培养自我保护能力。作为一个学生,我们应该时刻保持警惕,提高自我保护意识。要遵守校园的消防安全规定,不私自乱拉线路,不在宿舍内使用违禁电器,不随意抽烟等。在平时的生活学习中要保持环境整洁、宿舍安全等良好习惯,减少火灾事故的发生。同时要学习紧急逃生技巧,熟悉周围环境,警觉潜在的火灾隐患,及时采取应对措施。

最后,要持续宣传校园消防知识的重要性。消防知识的学习是一个长期的过程,不能仅仅依靠一次性的教育活动就能彻底掌握。学校应该注重持续性地宣传校园消防知识,通过多种形式,如海报、校刊、微信公众号等,将消防知识渗透到学生的日常生活中。同时,学校也可以邀请消防队员定期来校园讲授消防知识,与学生进行面对面的交流,增加学生的学习动力。

综上所述,校园消防知识教育活动的开展对于提高学生的消防意识和应急处理能力具有重要意义。每位学生都应该深入认识到消防知识的重要性,自觉参与到校园消防安全活动中来。只有在全社会共同努力的情况下,才能确保校园的消防安全,为学生的健康成长提供保障。

校园消防安全知识教育学生心得体会

x月11日,保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。

演习前,校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯,按规范要求做实验,不使用劣质电器、违禁电器,宿舍做到人走断电等,从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时,应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。随后,讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。

15时10分,演习正式开始,参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾,现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下,用毛巾捂住口鼻,从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动,带领师生用灭火器和消防栓进行灭火,大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅,取得了圆满成功。

此次消防安全知识培训及消防演习,不仅使师生们提高了消防安全意识,亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救,也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力,为我校消防安全增加了一分保障。

校园消防安全知识

掌握多一些消防安全知识,生命保障多一分,那么,下面是小编给大家整理收集的有关校园消防安全知识,供大家阅读参考。

一是学生宿舍防火

学生宿舍)是学校的防火重点部位之一,全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说,生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。

为了杜绝学生宿舍发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管,必须人走断电。五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内抽烟乱扔烟头。十戒使用假、冒、伪劣电器。

二是公共场所防火:公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处,这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法:

1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。

3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

(1)冷却灭火法:是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上,使可燃物的`温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止的方法。(2)隔离法:是将燃烧物与附近的可燃物隔离,将其他可燃物疏散到安全地带,控制火势蔓延的方法。(3)窒息法:采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量,使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。

(一)、及时报警:《消防法》第三十二条第一款规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警,有着重要的意义。无论火灾大小,都要拨打“119” 向公安消防部门报警。拔打电话时,要说明发生火警的单位与地点报警后,要派人在有关的路口等待,接应消防车辆和人员顺利赶往现场。

(二)、组织扑救:一旦发生火灾,采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则:救人第一和集中兵力于火场主要方面;先控制火势、后消灭火灾;先重点、后一般。根据灭火三原则,应采取以下扑救组织工作:

1、先报警,并向周围人员发出火警信号。

2、就地取材,立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火,利用初起火灾的不稳定性,力争将火灾消灭在初起阶段。

3、若有多名人员,应立即组织扑救分工,分头抢险。

4、如有老弱病残人员和贵重物资,首先要疏散到安全地带。

5、如有火场指挥,一定要服从命令。

6、不莽撞行事,要特别注意安全。7、消防人员一到,立即移交指挥权,并做好消防人员交办的各项工作。

(三)、逃生与自救

人,是最为宝贵的,火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场,保护生命安全,是人的本能,但逃生无术,往往使人身临绝境,造成伤亡。所以,遇到火灾发生,除消防人员设法营救外,还要设法自救。

火灾时,人们有5种心理:一是没有充分的心理准备,一旦起火,大都表现出惊慌失措,过度紧张,或丧失正常的思维和判断能力,行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧,火灾往往伴随停电,黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望,使人处于绝境时,做出平时想都不敢想的行为,如高层跳楼等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正确与否,别人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快,同时产生大量的烟雾和有毒气体,上述五种心理,很容易使人坐失良机,坐以待毙。采取正确行动,赢得时间,是安全逃生的生命之路。

一旦遇到火灾,发现或意识到自己可能被烟火围困,生命安全受到威胁,要立即放弃手中的工作,争分夺秒,设法脱险。

(一)火场逃生方法

1、身处火场,要保持冷静,尽量迅速观察、判明火势情况,明确自己所处环境的危险程度,迅速查明疏散通道是否被烟火封堵,针对火情,做出正确判断,选择最佳的逃生路线和方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾,要用湿毛巾或衣物捂住脸部,防止或减少吸入有毒烟气,并降低姿势或葡匐在地前进。

3、选择逃生路线,应根据火势情况,优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时,先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等,假如这些通道已被烟火切断,再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险。

4、有时,楼梯虽然已着火,但火势不大,这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上,从火中冲过去,虽然人可能受点轻伤,但可避免生命危险。在这种情况下,要早下决心,不要犹豫不决,否则,火越烧越大,就会失去逃生的机会。

5、假如楼梯烧断,可通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断,火势较大,一时又无人救援,可关闭通往着火区的门窗,退到未着火的房间,用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵,防止烟雾窜入。有条件时,要不断向门窗上泼水降温,延缓火势蔓延,等待救援。假如烟雾太浓,可用湿毛巾等捂住口鼻,并尽量避免大声呼叫,防止烟气中毒;火场上人声嘈杂,能见度差,叫喊时楼下人不一定听到,可用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、假如正常通道均被烟火切断,其他方法都无效,火势又逼近,也不要仓促跳楼,有可能的话,先在室内牢固的物体上拴上绳子,如无绳子也可用撕开的被单连接起来,然后,顺着绳子或布条往下滑,下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度。

7、假如时间来不及,需要跳楼时,可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品,以增加缓冲,且应注意不要站在窗台上往下跳,可用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然落下,这样,既可保证双脚先着地,又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救,可用被子、毛毯等包扎好,再用绳子、布条等吊下去,争取尽快脱险。

(二)人身上着火的处理办法

发生火灾时,假如身上着火,千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引燃新的燃烧点。

身上着火,一般总是先烧衣服、帽子,这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉,假如一时来不及,可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽,身上的火也就灭了。衣服在身上烧,不仅会使人烧伤,而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装,受高温熔融后与皮肉粘连,且还有一定的毒性,更会使伤势恶化。

身上着火,假如来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄,倘使有别人在场,可用麻袋、毯子等包裹着火人,把火扑灭,或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。但是,切不可用灭火器直接向着人身上喷射;因为,多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

假如身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有别人协助灭火,附近有水池、河流时,可直接跳入灭火(虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利,但是,至少可减轻烧伤程度和面积。),但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

(四)、火灾时人员疏散时的注意事项

1、睡觉时被烟雾呛醒,应迅速下床匍匐爬到门口,把门打开一道缝,看门外是否有烟火,若烟火封门,千万别出去!应立即改走其他出口。通过其他房间后,将门窗关上,这样可起到阻隔烟火,延缓火势蔓延的作用。

2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间,这样很容易陷入火海;从睡梦中惊醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。

3、当人被烟火围困在屋内时,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻,搞好防护措施再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

4、向外冲时,假如人们的衣服着火,应及时倒地打滚,用身体将火压熄。假如衣服着火者只顾惊慌奔跑,别人应将其扑倒,用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体,使火熄灭。

校园消防安全知识

有关:。

一、校园火灾的预防:在校园内同学们主要预防两类火灾:

一是学生宿舍防火。

学生宿舍)是学校的防火重点部位之一,全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说,生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。

为了杜绝学生宿舍发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管,必须人走断电。五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内抽烟乱扔烟头。十戒使用假、冒、伪劣电器。

二是公共场所防火:公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处,这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法:

1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。

3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

二、几种常用的灭火方法。

(1)冷却灭火法:是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上,使可燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止的方法。(2)隔离法:是将燃烧物与附近的可燃物隔离,将其他可燃物疏散到安全地带,控制火势蔓延的方法。(3)窒息法:采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量,使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。

三、灭火救助方法。

(一)、及时报警:《消防法》第三十二条第一款规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警,有着重要的意义。无论火灾大小,都要拨打“119”向公安消防部门报警。拔打电话时,要说明发生火警的单位与地点报警后,要派人在有关的路口等待,接应消防车辆和人员顺利赶往现场。

(二)、组织扑救:一旦发生火灾,采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则:救人第一和集中兵力于火场主要方面;先控制火势、后消灭火灾;先重点、后一般。根据灭火三原则,应采取以下扑救组织工作:

1、先报警,并向周围人员发出火警信号。

2、就地取材,立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火,利用初起火灾的不稳定性,力争将火灾消灭在初起阶段。

3、若有多名人员,应立即组织扑救分工,分头抢险。

4、如有老弱病残人员和贵重物资,首先要疏散到安全地带。

5、如有火场指挥,一定要服从命令。

6、不莽撞行事,要特别注意安全。7、消防人员一到,立即移交指挥权,并做好消防人员交办的各项工作。

(三)、逃生与自救。

人,是最为宝贵的,火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场,保护生命安全,是人的本能,但逃生无术,往往使人身临绝境,造成伤亡。所以,遇到火灾发生,除消防人员设法营救外,还要设法自救。

火灾时,人们有5种心理:一是没有充分的心理准备,一旦起火,大都表现出惊慌失措,过度紧张,或丧失正常的思维和判断能力,行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧,火灾往往伴随停电,黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望,使人处于绝境时,做出平时想都不敢想的行为,如高层跳楼等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正确与否,别人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快,同时产生大量的烟雾和有毒气体,上述五种心理,很容易使人坐失良机,坐以待毙。采取正确行动,赢得时间,是安全逃生的生命之路。

一旦遇到火灾,发现或意识到自己可能被烟火围困,生命安全受到威胁,要立即放弃手中的工作,争分夺秒,设法脱险。

(一)火场逃生方法。

1、身处火场,要保持冷静,尽量迅速观察、判明火势情况,明确自己所处环境的危险程度,迅速查明疏散通道是否被烟火封堵,针对火情,做出正确判断,选择最佳的逃生路线和方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾,要用湿毛巾或衣物捂住脸部,防止或减少吸入有毒烟气,并降低姿势或葡匐在地前进。

3、选择逃生路线,应根据火势情况,优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时,先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等,假如这些通道已被烟火切断,再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险。

4、有时,楼梯虽然已着火,但火势不大,这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上,从火中冲过去,虽然人可能受点轻伤,但可避免生命危险。在这种情况下,要早下决心,不要犹豫不决,否则,火越烧越大,就会失去逃生的机会。

5、假如楼梯烧断,可通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各种通道都被切断,火势较大,一时又无人救援,可关闭通往着火区的门窗,退到未着火的房间,用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵,防止烟雾窜入。有条件时,要不断向门窗上泼水降温,延缓火势蔓延,等待救援。假如烟雾太浓,可用湿毛巾等捂住口鼻,并尽量避免大声呼叫,防止烟气中毒;火场上人声嘈杂,能见度差,叫喊时楼下人不一定听到,可用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、假如正常通道均被烟火切断,其他方法都无效,火势又逼近,也不要仓促跳楼,有可能的话,先在室内牢固的物体上拴上绳子,如无绳子也可用撕开的被单连接起来,然后,顺着绳子或布条往下滑,下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度。

7、假如时间来不及,需要跳楼时,可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品,以增加缓冲,且应注意不要站在窗台上往下跳,可用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然落下,这样,既可保证双脚先着地,又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救,可用被子、毛毯等包扎好,再用绳子、布条等吊下去,争取尽快脱险。

(二)人身上着火的处理办法。

发生火灾时,假如身上着火,千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的'身上,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引燃新的燃烧点。

身上着火,一般总是先烧衣服、帽子,这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉,假如一时来不及,可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽,身上的火也就灭了。衣服在身上烧,不仅会使人烧伤,而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装,受高温熔融后与皮肉粘连,且还有一定的毒性,更会使伤势恶化。

身上着火,假如来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄,倘使有别人在场,可用麻袋、毯子等包裹着火人,把火扑灭,或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。但是,切不可用灭火器直接向着人身上喷射;因为,多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

假如身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有别人协助灭火,附近有水池、河流时,可直接跳入灭火(虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利,但是,至少可减轻烧伤程度和面积。),但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

(四)、火灾时人员疏散时的注意事项。

1、睡觉时被烟雾呛醒,应迅速下床匍匐爬到门口,把门打开一道缝,看门外是否有烟火,若烟火封门,千万别出去!应立即改走其他出口。通过其他房间后,将门窗关上,这样可起到阻隔烟火,延缓火势蔓延的作用。

2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间,这样很容易陷入火海;从睡梦中惊醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。

3、当人被烟火围困在屋内时,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻,搞好防护措施再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

4、向外冲时,假如人们的衣服着火,应及时倒地打滚,用身体将火压熄。假如衣服着火者只顾惊慌奔跑,别人应将其扑倒,用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体,使火熄灭。

消防安全知识心得体会

通过这次关于对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。

内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

第一是要“抓重点”。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。

千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防知识安全心得体会

在我的理解中,灭火是为了消灾保安全,而消防员是保护我们、带给我们安全的守护者。

消防员是一个极其危险的职业。他们在熊熊大火中穿行,目的是保护人们的人身安全,最大限度地减少人们的损失。

记得那年汶川地震。消防队员在没有工具的情况下尽力抢救废墟。救援工作结束后,那一个没有伤痕,严重的一个甚至在废墟上也不省人事。但伤痕不能成为他们的负担,而是“成就”!

无微不至的每一天,从早到晚,从年到年,他们从死亡中“带”回了多少鲜活的生命!也有很多消防员英勇牺牲。他们用生命和鲜血为那些濒临危险的人撑起了一条希望之路!他们不应该被遗忘!

他们每个人都为自己的职业感到骄傲!那些胆小如鼠的龌龊行为,遇到不好的事情和困难就往外推,会玷污他们英勇高尚的灵魂!他们心中的责任让他们义无反顾地走在救火的路上!

面对一次又一次的做或死,他们不害怕吗?答案是肯定的。但是,为了那些鲜活的生命,受灾的人们不会流离失所,他们无所畏惧!

消防员仍然是一个全年都需要远离的职业。他们每天都专注于自己的工作,没有休息和假期。他们有多少次因为责任而“离家出走”?即使是对我们来说最重要的春节,他们也随时坚守岗位,坚守袖手旁观。人民生命财产安全是第一要务!

消防员是多么令人钦佩的职业啊!不是吗?

我真的无法想象亲人在身边却不能相见会有多痛苦。然而,我就像温室里的一朵花。当我遇到一些困难时,我会不知所措,眼泪经常出现在我的眼睛里。

我一定要努力学习,将来,我会像消防战士一样,成为一个对国家人民真正有用和有效的人!

校园消防安全知识

安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。

通过学习,现体会如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。

(1)、教育心得体会(三篇)。

(2)、讲座心得体会(五篇)。

(3)、小区物业消防安全宣传标语77条。

(6)、幼儿园消防安全工作先进个人材料(五篇)。

(8)、消防安全生产月活动方案(三篇)。

四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。

五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的`整改必须及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

文档为doc格式。

消防安全知识心得体会

xx月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全学问讲座——“珍惜生命,远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问,也结合一些消防案例大事,对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。教官的课,增加了我的消防安全意识,提高了我的火灾应急处理力量,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产安全。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的治理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反应,切实地把消防安全工作与生产经营治理工作相结合,确保各项工作能顺当进展。

这是企业消防安全工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全学问,宣传教育面要到达100%,提高教职工的'消防安全意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防治理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进展检查和保养,对到期的器材准时换药,以备发生事故时能准时启动。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的重要根底。提高安全员的业务素养,培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全治理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范力量。

总之,通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了更深的熟悉,牢牢得记住了“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

消防知识安全心得体会

我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

这一周是消防安全周,在周四的班队课上,老师给我们看了一个关于消防安全的视频,使我颇有感触,也给我们这些同学敲了一个警钟。

大家都目不转睛地盯着屏幕,看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着,火光把天都照亮了,热浪袭人,烟形成了蘑菇云,仿佛要把整个世界都烤焦。一片火海,浓烟滚滚,一条条火龙蔓延在房屋内??一种难以言状的感觉突然涌上我的心头,好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了!

火灾的危害大于天,我们一定要引起重视,不要等到发生了事故,才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福,关注消防,护我家园吧!

消防安全知识心得体会

火既能给我们带来光明,也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识,掌握自救能力,学校再次开展消防知识普及专题讲座。

在此次消防知识普及专题讲座中,詹才进教官利用ppt,通过近年来典型火灾触目惊心的事故案例,生动形象地解说了火灾的危害性和带来的严重后果,告诫大家一定要严格遵守消防法律、法规,杜绝不安全的用火、用电行为。详细介绍了灭火器等消防器材的相关知识及操作方法与使用步骤,讲解了火灾逃生、自救、互救、呼救等急救知识。虽然只有一节课,但它却给了我深刻的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性,知道火灾后逃离的方法,预防真正的火灾向我们袭来。学校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎。没有遇到真正的火灾,那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的.新闻,都是那些有关人员不够重视,所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象,你一旦遇到了,后悔都来不及!如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾,不要太过于着急,要冷静下来,请不要忘记了安置在墙上的灭火器,虽说它不是很让人注意,但是往往在火灾迫在眉睫的时候,它就能派上用场,让你从危险中脱离。

文档为doc格式。

校园消防安全知识

1、拔二喷三扫射,消防知识要谨记。

2、玩火之心不可有防火之心不可无。

3、万树成荫十年功,星火燎原一瞬间。

4、人有情,火无情,校园防火要记紧。

5、今天学消防知识,明天做消防卫士。

6、勿以烟小而弃之,勿以火小而离之。

7、发现火灾莫心急,立刻寻找灭火器。

8、多一些消防知识,少一分火灾威胁。

9、多一点火灾常识,少一分生命危险。

10、大火小火都是火,千万不能小瞧我。

11、学一分消防知识,多十分平安保障。

12、学海难容无情火,平安易得智慧花。

13、安全工作处处讲,消防警钟时时鸣。

14、安全意识挂心间,平平安安每一天。

15、安全用火不算啥,一起火灾毁万家。

16、安全知识伴我行,消防教育保生命。

17、小小火星酿火灾,安全用火莫忘怀。

18、小心灯火莫贪玩,优良传统代代传。

19、师生有情火无情,校园防火不能停。

20、平安校园我爱它,防火防灾靠大家。

21、庄稼离不开阳光,消防少不了规章。

22、我以我心爱校园,我以我行铸平安。

23、手捂口鼻弓着身,时时生命放第一。

24、放火之心不可有,防火之心不可无。

25、时时紧绷消防弦,生命财产置心间。

26、枝繁叶茂逾百年,化为灰烬一瞬间。

27、校园安全责任大,消防意识别忘怀。

28、校园防火措施好,学生安全有保障。

29、注意防火别放松,免得大火一场空。

31、消防安全记心间,平安就在我校园。

32、消防工作家家防,人人有责户户安。

33、消防意识不提高,危险系数必定高。

34、消防教育不能忘,构筑师生防护墙。

35、消防演习常实践,共建平安好校园。

36、消防知识多一点,平安校园每一天。

37、消防知识天天记,平安校园日日宁。

38、消防知识牢记它,火灾预防靠大家。

39、消防连着你我他,校园安全靠大家。

40、消防通道勿阻挡,生命之路要顺畅。

41、火如虎,不可阻;你来防,我来堵。

42、火火火,祸祸祸,玩火酿祸就知错。

43、火灾事故最可怕,消防设施常检查。

44、火灾常生于疏忽,祸患多起于细末。

45、火灾教训是镜子,安全经验是明灯。

46、火灾无情人有情,人人争做责任人。

47、火灾无情人有情,齐抓共管保安宁。

48、火灾无情要远离,珍爱生命我牢记。

49、火灾无情需谨记,平安校园靠自己。

51、火灾牵动生命线,防火要从平时检。

52、火灾起时不要急,快用湿巾捂口鼻。

53、火灾隐患要举报,全民监督更重要。

54、灾字去火便是宝,人夸平安校园好。

55、煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

56、熊熊大火伴浓烟,夺走生命一瞬间。

57、用火安全做加法,幸福生活用乘法。

58、用火用电要注意,人人不可太大意。

59、用火防火不失火,为校为家也为我。

60、用谨慎捆住火种,让危险远离一生。

61、病魔乘体虚而入,火灾因麻痹而生。

62、绿叶底下防虫害,平安之中防火患。

63、英勇救火诚可爱,防火消灾价更高。

64、莫与火口作斗争,争分夺秒快逃生。

65、防火安全要牢记,你我大家今做起。

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