幼儿园年度的工作总结(精选20篇)

在幼儿园工作总结中,我们需要概括幼儿园的教学管理、师生互动、课程设计等方面的情况。通过阅读其他幼儿园工作总结范文,可以拓宽自己的思路和视野,增加写作的灵感和创造力。

幼儿园年度工作总结

随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。

为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下:

安全工作是我们的首位工作,我们的老师深知安全的'重要性,本学期我们也通过各种途经和幼儿家长宣传安全知识,成立了安全小组,对存在有安全隐患的地方也马上处理,并和教师、家长签订了安全责任书,保证了幼儿园无重大事故发生。

在卫生工作方面,除了每日的清洁消毒工作以外,我们的老师还对幼儿寝室重新整摆,使幼儿寝室更加整洁、舒适。通过卫生评比记录,我们知道哪些班级卫生工作还做得不够好。本学期在手足口病高发期,我园也做到了有效的防控,厨房卫生达标,确保无事故发生。

在本学期,我们重视教师队伍的建设,现在我们的教师在每学期初都会制定班务工作计划,教研和各科教学计划,而且还通过交流观摩、优质课,教师基本功竞赛等活动,提高了我们教师的专业水平,我们教师的教育、教学能力也在逐步提高。

总的来说,家长对我们教师的工作还是较满意的,但是要得到家长的认可,有些方面我们教师应该从细节做起,而我们有些老师的专业水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼儿园教师不容易,做一名优秀的幼儿教师更加不容易。所以,我希望我们教师和我一起成长,努力不懈的提高自己的业务能力,不断进取、推动我园各项工作向更高的目标迈进!

幼儿园年度工作总结版幼儿园年度工作总结

安全工作是幼儿园工作的重中之重,在20__年的安全工作中,我园牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想意识,以学习实践科学发展观、创建人民满意的学校为契机,以构建“健康校园、平安校园、和谐校园”为目的,不断探索幼儿园多方面与安全有关的工作途径,使幼儿园工作顺利有序开展。

一、成立安全组织,加强领导不放松。

幼儿园安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事,我们始终把幼儿园安全问题放在突出的位置,牢固树立安全工作“责任重于泰山”的重要思想,充分认识安全工作的重要性,在人力和财力上加大对安全工作的投入,切实加强组织领导。幼儿园成立了以园长为组长,分管主任为副组长,相关处室负责人为成员的安全工作领导小组,领导小组的同志针对幼儿园安全工作勤督促、勤检查,加强领导不放松。

二、树立安全意识,统一思想不掉队。

幼儿园把安全工作纳入幼儿园工作的重要议事日程。按照各级主管部门关于安全工作的要求,每年都制订学年度和学期安全工作计划,有保障措施。幼儿园召开的班子会、教职工大会、班主任会议等各种会议上逢会都必须研究、强调和部署幼儿园安全工作。

安全工作的重点是及时消除隐患,以防为主加强全园师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立“责任”意识、“忧患”意识、“防范”意识,并要求齐抓共管、全员参与;在预防上狠下功夫,把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任,积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针,在日常工作中要与上一级领导的思想保持一致,能严格遵守幼儿园各项安全制度的操作规程,共同提高安全防范意识。一旦发现问题能立即上报并采取有效措施、全力解决、妥善处理。

1、幼儿园安全教育纳入了教育教学计划,做到了有计划有落实。安全教育成为幼儿园教育教学计划的重要组成部分,做到课程安排、教师、教材三落实,有力地促进了教育教学工作的开展。在3月份和11月份,我们分别组织开展了震灾火灾紧急疏散逃生演练,进一步提高了师生防震、防火安全意识和自救能力。

2、定期开展有针对性的安全知识宣传和教育活动。有固定的安全宣传阵地,如宣传栏、安全主题班会、安全课、设置安全主题警示标语、标志、安全知识展板等,形成了良好的安全文化氛围。今年6月份,我园特邀八桥卫生院的郭晓辉医生,为我园教职工作了一场常见的急救方法和心肺复苏知识方面的知识培训;11月份又邀请消防大队的肖警官,到我园作了一场消防知识方面的专题讲座,有效地增强了师生的安全防范意识和做好安全工作的自觉性。

3、师生的安全意识强,幼儿园安全稳定。通过几年来坚持不懈的强化对师生的安全教育,师生的安全防范意识明显增强,多年未发生安全责任事故,安全工作成绩突出。

三、强化安全管理,圆满顺畅不空位。

1、学期初利用不同形式对本园师生进行了防盗、防火、防踩塌、防传染性疾病、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值班领导巡视,严禁幼儿在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

2、门卫值班室24小时设岗,实行封闭式管理,坚决做到外来车辆谢绝入内,园内秩序井然,确保教育教学工作的顺利开展。节假日值勤期间都有带班领导,负责当班期间安全检查工作。

3、定期召开各岗位安全工作会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

4、严格执行了接送卡制度。我们还印发了告家长书、通知,把各年段幼儿的放学时间改成了三个时间段,并要求每位家长凭“门禁卡”方可入园接送孩子,没卡决不让家长进大门,严格执行接送卡制度。对外来人员进入校园,要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。

5、幼儿园每学年组织幼儿进行体格健康状况检查,有效地防止了幼儿因病引发意外事故发生。

6、加强教育教学活动的安全管理,落实相应的责任。执行大型活动报批制度,并且提前做好安全预案。

7、开展警园共建,加强对幼儿园交通安全和周边环境的治理,聘请司法所的同志为我园法制副园长,进一步强化幼儿园治安工作。

8、加强师德师风建设,教育职工遵守职业道德,严禁体罚和变相体罚幼儿。

9、做好校园的卫生防疫工作,定期对校园进行消毒。严把晨检午检关,实行请假幼儿跟踪监测制,严防各种传染病在幼儿园蔓延。

10、抓好食品卫生工作,杜绝中毒事件发生。我们要求每个孩子都有健康卡,每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度,严格执行了食品采购专人负责,专人负责验收、品尝和采样。杜绝了一切不合格食品的入园、入口。同时,我们除了定期组织他们学习外,还要求保健老师亲自入橱房,指导监督菜的清洗、烹调和品尝工作。老师、保育员通过看、闻观察幼儿食欲断定食品质量,层层把好食品关,确保食品的新鲜、卫生、安全。

四、划分责任范围,层层承包不推诿。

为落实“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻执行上级有关安全工作的指示,切实加强安全工作、防止各类安全责任事故的发生。我园与各处室、班级、教职工之间签订了层层安全工作目标责任书,园长负总责为第一责任人,各处室主任为分管主要责任人,班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查。发现安全隐患,不推诿,及时上报,及时整改,责任到人。

五、定期安全排查,及时上报不隐瞒。

为了进一步做好安全工作,我们每月举行一次安全排查,查漏补缺,防微杜渐。排查内容包括校园环境的设施、电路及安排幼儿活动场地、器材等。一年来我们对园内的不安全橱柜进行了维修,对老化的电路进行了更换;对受损的大型玩具进行了维修;对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修;对一些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。无论在校园内的任何地方,发生了幼儿受伤事件在第一现场的教职工都要及时抢救。第一时间上报,并根据病情和伤情以最快的时间送到就近医院。同时通知幼儿家长,不得向家长隐瞒实情。

六、落实应急预案,反应迅速不麻痹。

为保障幼儿园教育教学秩序正常开展,维护幼儿园稳定。确保发生安全事故时处理迅速到位,我们制定有各类《安全事故应急预案》。凡发现有安全隐患和安全事故,应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场。由安全信息员对安全预警及幼儿安全信息及时通报,保障通讯联络畅通,将相关的安全规定和幼儿在园的情况都能够及时告知其监护人,建立和完善了幼儿家长联系制度,加强了幼儿园和家长的沟通,促进了幼儿园的安全管理水平的提高。

七、严格晨检制度,防病措施不放松。

要求保健医生严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,班中老师及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

幼儿园年度工作总结

时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将这一学年的工作总结如下:

一、教师安排及课程安排方面:

在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面:汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面 对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排 在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难 把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中 便于和孩子们多沟通 相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位 教师的热情也提高了 孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。

二、教师能力培训方面:

1. 专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入 比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了 更多的是灵活多样的教学形式。

3. 通过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面, 教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决。

三、教学活动设计 :

本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们力求上好每堂课,教务上要求教师在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意在课堂教学当中强化难点、强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习,并不断归纳总结,主动地提高了自身教学水平。

1、拼音教学方面:

本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节,并能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。在教育教研方面,教师能够认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中,努力以激发幼儿的兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性,让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发着幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引了幼儿,使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我们的教师还注重“ 快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。

2、数学教学方面:

我们的幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行20以内加减运算。能对周围的事物有一定的空间想象能力。在这个学期当中的工作当中,我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识,将其转化为认识事物的能力。在教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题,充分发挥了幼儿学习的主体作用。

3、语言、美术、健康、科学教学方面:

语言方面,孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事,能在本学期当中背诵课本当中的儿歌,并且能够复述课文中的故事,并能利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书,详细讲解,教给幼儿正确的背诵方法;帮助孩子们培养良好的学习和健康习惯,指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯,要求孩子们重视用眼卫生,养成良好的学习习惯,促进了孩子们身心健康的全面发展。

4、教学活动方面:

二月份:

1.我们组织了幼儿入园,建立正常的教学秩序,并将开学工作落实到位。

2.加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。

3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划,形成了有序的游戏环境。

4. 在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。

三月份:

1.经常检查各班常规,督促了教师对幼儿平日的教育。

2.各学段组织了不同的教研活动。

3.我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课,评课。

幼儿园年度工作总结

卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

教科研工作

积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。

开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。

积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。

家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼儿园年度工作总结版幼儿园年度工作总结

在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、卫生、消毒、消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等。发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全,并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如消毒药)单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

幼儿园年度工作总结

一个学期又过去了,时光匆匆,在这个学期我担任四年级的语文教学工作,教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾。

经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有了浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍存在个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。

1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以花朵、笑脸,以此促进学生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里,安排两位学生当“小老师”负责早读和中午练字的情况。一位安排读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的自我组织能力。

2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生慢慢的开始对比了,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了。

3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,发展健康个性,养成良好的意志品质。上好每一堂课,注重发挥学生的主体作用,充分利用各种辅助设施调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中来。

4、根据学生实际,取长补短,灵活运用。加强预习的指导与检查,每课在指导预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根据学生的质疑,调整教学设计,加强教学的针对性,要使学生通过不断地预习,逐步培养自学能力,养成良好的学习习惯。教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教学变为能力的培养。逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展。

5、在阅读教学中,把读书的时间还给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感受,去体验,去思考,引导学生入境入情地读,在读中感悟理解。

6、以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。充分发挥了学生的积极性和主动性,让学生通过自主学习,理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高了理解能力。

7、重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。重视习作中学生之间的合作与交流。给学生提供展示写作才能的机会。提高了学生的习作水平。

8、组织阶段性的写字比赛,促进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练中,严格要求,控制作业量,提高了学生的写字质量。

9、开展了语文综合实践活动,比如“我国的世界遗产”“观察”“中外童话”“成长故事”等,开发了一系列的语文教学资源,将课本内容改编成课本剧,丰富了学生的视野,并在学习习惯和学习动机上加强引导,使学生变被动学习为主动学习。充分利用现实生活中的资料,开展丰富多彩的语文实践活动,开展手抄报、班报活动,一月一个主题,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生广阔的空间里学习语文使用语文。使学生在活动中学有所获。

10、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课,为学生配备了课外阅读书籍,让学生从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,及时摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜欢的句子或故事,然后初步写出自己的感想。

11、进行了家庭作业自主学习和作文领域的探索,在学生的自主学习和习作兴趣上取得了一定得效果。

针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致,没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位,这就需要在以后的教学中有所侧重。不应过于注重学生读,而应引导学生边读边悟,注重知识的积累,还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来,充分利用生活中的语文资源,比如电视、报纸、杂志、网络等,学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高,从根本上提高学生的语文素养,让学生真正成为学习的主人,全面提高学生的语文素养。

“一份耕耘,一份收获”,作为教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

幼儿园年度工作总结

回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,进取进取,推动了幼儿园的发展,经过全体教师的努力,我园上了xx区乙级幼儿园,并经过省二级幼儿园的验收。

一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、欢乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下头我将一年来的工作向大家做个汇报:

为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,职责到人。在实际工作中严格照章办事。经过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作职责感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。

为了提高教师的素质,我们经过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周教师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟教师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中提高,在反思中成长。

一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。

三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。

四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情景,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。

本年度的园本培训在总园的引领下,我园自我开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自我做过这方面的工作,还好在教科主任周教师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的本事》,在培训过程中,我们教师都进取的参与,这种研训一体的模式对分园的教师帮忙很大,她们善学、善思,乐于发表自我的看法、见解,在5月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在10月份,以民间资源在团体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴教师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。

在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学本事,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮忙教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。

经过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。

我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿供给有利于健康成长的环境。

(一)细化制度,提高安全管理力度

细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书,做到人人有责。

(二)细化工作,规划保育工作程序

在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

《纲要》中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求教师们制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。

3月份,结合春天,我园开展了全园性的亲子春游活动,让孩子们开阔眼界的同时,增进了亲子、家园间的情感。4月份,我园开展了幼小衔接家长会,请来了xx小学陈教师和卜园长进行了讲座,同月,小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动,在孩子们体验欢乐的同时,也拉近了家长与教师之间的距离。5月份,中一班开展了采茶的的亲子活动,结合我们的园本课程,充分利用本土资源,亲身体验采茶的乐趣,了解茶叶的制作过程;6月份,大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份,中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份,全园开展了亲子运动会;12月,小班段开展了家长开放日活动。

我们的家长工作以多种形式开展着,在每年一次的家长问卷调查中,家长对教师的满意度还是很高的,相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。

教师的业务本事急待加强。我园新教师居多,在教师的成长上还需花费必须的精力。

教科研本事急待加强。这点我应当自我检讨,没有以身作则,在xx年从自我做起,带领大家多些写论文。

以上是对我园本年度工作的总结,有收获也有不足,我们将在以后的日子里,团结一致,共同努力,争取把各项工作做得更好。

幼儿园年度工作总结

我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动搞笑的体育活动。如:《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,带给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如走失了怎样办?发生火灾地震怎样办?手受伤了,流鼻血了怎样办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的潜力。

环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性、用心性,促进了幼儿创造力和个性的发展,培养幼儿良好的社会交往和合作潜力。

本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。

1)在音乐活动中我们为幼儿带给更多的探索、创造的机会,大胆放手让幼儿参与创遍动作。如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识,使幼儿在愉快、和谐、简单的气氛中更加勤于思考,勇于创新,真正成为学习的主人。

我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动,学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》,本班两位老师认真学习有关书籍和文章。根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中,我们带给的材料,给幼儿自由的空间。

我班家长尊重、信赖老师,以用心正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同,要求也不同。为了统一认识,统一教育,鼓励家长多写育儿经验的文章,多交流。

1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)。

2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面发展的儿童。

年度幼儿园工作总结

20xx年,在一幼的发展史上是不平凡的一年,我们一路艰辛一路歌。在上级领导的大力关注和支持下,在我们大家的辛勤努力下,幼儿园的各项工作取得了良好的成绩。现在,请允许我代表幼儿园向大家做以简单的回顾和总结。

我今天汇报的题目是《一路艰辛一路歌》,用三个字来进行概括,就是夸、说、评。

首先是“夸”,夸我们的一幼精神,团结、奉献、敬业、创新,20xx年一幼精神应该添上精彩的一笔:那就是坚韧。面对拆迁,我们毫不动摇,安定有序地工作,面对周围的一片废墟,我们用浓墨重彩的亲子运动会描绘了一幼人的乐观和豁达。20xx年是我园体操队收获的一年。省十二运会的精彩表现成为辉县运动史上的奇迹,省体彩杯幼儿基本体操比赛夺得两项金奖,全国啦啦操比赛获得两个第一名,李慧萍主任、胡艳霞老师和王蓝曹老师荣获“全国优秀教练员”称号,幼儿园获得了“辉县市文明学校”、“辉县市文明单位”、“新乡市教育教学先进单位”、“河南省校园文化先进单位”等荣誉称号。

其次是“说”,说我们一年来的活动。节日活动:三八节的“环保时装秀”,秀出了一幼教师的智慧和精彩;五一节的“绳舞飞扬”亲子闯关活动让家长和孩子在挑战中笑声不断;六一节的“中国梦河南情”在老师们精心创设的环境中,孩子们对河南、对家乡多了几分了解多了几分热爱,很多区域布置至今仍记忆犹新,比如洛阳、登封、郑州、新郑、辉县等等,一提起它们,牡丹、少林寺、二七塔、百泉药都、百家姓会迅速在咱们的脑海里一一闪过;迎元旦“上阵父子兵”亲子运动会上触动心灵的礼仪操表演、构思缜密、精彩不断地花样跳绳,规模庞大、气势辉煌,运动会的完美落幕赢得了领导的高度肯定,家长们意犹未尽,孩子们回味无穷,成为一幼发展史上辉煌而绚烂的一个篇章。再说说一年来的教育教学活动:春季的公开课赛课活动中高小路老师的《门牌号》、张国瑞老师的音乐活动《听》、史前芳老师的《鼻子先生去散步》等等,她们扎实的基本功、高效的课堂让我们至今难忘;五月份吕相君、李明丽老师参加了新乡市区域游戏优质课评选活动,在这次活动中,又一次显示了我们一幼人团结协作、无私奉献的精神,郭园长亲自培训区域活动的知识,大家伙一起寻找材料、布置环境,一起钻研讨论,两位老师的精彩执教更是赢得了与会领导和老师的高度肯定。教研室姬雪梅老师随即决定在我园召开“辉县市区域活动观摩研讨会”,岳园长和我做了我园区域活动的经验讲座。我们不但做得好,说的也好,直到10月份三幼现场会时,很多老师对我们幼儿园的区域活动仍赞不绝口。其实人家在夸的时候,我心里也直扑腾,这学期就不说了,下学期咱们的区域还得红红火火开展起来。本学期咱们进行了教师讲故事、唱歌、跳舞技能技巧比赛,李天明、姬睿智的故事又动人又有感染力、张洁老师在唱歌和舞蹈的准备过程中谦虚好学、勤奋刻苦让人感动。教师微型课比赛、区域材料的投放和新年环境创设中,小班组老师们在范老师的正确指挥下,一次次带给了大家惊喜和享受。月末幼儿综合展示活动本学期共进行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班级以新颖的形式、队形、动作及内容等方面的创新、孩子们可爱又得体的表现,多次获得大家的好评。

活动让我们忙碌而有压力,但一次次活动的精彩带给我们的却是一次次美好又难忘的回忆。各项活动的成功举行,充分证明我们一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的铁的队伍。

下面我要汇报的是“评”,评评我们一年来的各项工作。一是队伍建设,注重教师的专业成长、加强了教研和培训,通过各种比赛提高技能,增强教学能力,教师专业水平明显提升。二是教育教学工作。一年来,我园的区域活动、礼仪教育、花样跳绳等教育教学活动有效进行,通过语言、音乐、美术、舞蹈等园本课程的补充学习,幼儿的说、唱、跳、画等能力明显提高,在张国瑞老师的努力下,在各班的积极配合下,礼仪主题月有效实施,让幼儿的文明礼仪成为一种习惯。在月末展示中,孩子们的精彩表现让老师们的辛劳变功劳,家长的评教满意率大幅提高。第三我想说园报工作,在以范新梅老师带领的园报小组的努力下,本学期出炉了两期共八个版块的内容。精美的版面、丰富的内容,传递着幼儿园先进的理念和丰硕的教育教学成果,分享着家长的收获和感慨,体验着幼儿成长的快乐,成为宣传幼儿园的一个特殊通道。然后是体操工作,体操队的老师和孩子们带给我们一次又一次惊喜和荣誉的同时,为幼儿园的发展添画了精美的篇章,预祝20xx年她们能取得更大的辉煌。第五,幼儿园的财产管理是后勤保障的重要内容,学期初的登记、学期末的核对、每月的出入统计,还有物品的整理、分类、造册以及发放的统计工作很琐碎、很辛苦,但我们的保管李艳红老师在做好计生和伙房工作的同时,把财产管理的井井有条。第六,安全工作更是重中之重。门岗的两位同志尽心尽责,保证了幼儿的接送安全,每次家长评教都有着很高的满意度。饮食安全、消防安全等等,李慧萍主任带着后勤的老师也做得很细、很扎实,很好地促进保证了保教工作的正常进行。

回顾过去我们激情满怀,展望未来我们信心百倍。20xx年,我们必将会迎来新的挑战和机遇,同志们,你们准备好了吗?让我们共同携起手来,去建设更加美好的家园!

幼儿园年度工作总结

时间过得真快,一学期工作结束了,本学期我园认真贯彻了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神,以大朗镇幼儿良好习惯培养、创设物化教育环境和教师队伍建设为主抓,建设一支敬业乐教教职工队伍,力争把幼儿园办成一所"管理高效,团队和谐进取,社会声誉良好"的优质名园,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础,在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,各项工作取得一些进步。但也存在不足,现将本学期的工作总结如下:

提高教师的思想素质我园要求教师的思想要积极向上加强思想政治职业道德学习提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质树立良好的师德形象增强了教师的事业心和责任感。教师能认真遵守工作时间工作中认真执行各项规章制度对待本职工作尽职尽责以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中使家长满意、放心。

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以幼儿为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。

1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。

2.严格执行各种制度,如食品安全制度,卫生保健制度,消毒制度,炊事员操作要求等。

3.做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生。

4.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。

我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,特别是校车接送安全,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

1、开展了家长开放活动,邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。亲子运动会、大班毕业典礼等,得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门家访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解。虽然取得一定的成绩,但还有不足的地方。

1、深化幼儿园管理,提高教师教育教学水平,狠抓幼儿的素质。

2、加强幼儿良好行为习惯的培养,进一步提高家长的教育意识,做到家园同步。

以上是本学期的工作总结,相信在新的一年我园将不断进取,勇于创新,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长满意放心幼儿园而努力奋斗!

幼儿园年度工作总结

本学期我班的家教指导工作在园领导的指导和帮助下,在家委会成员的协助下,在每位家长的密切配合下,较好地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:

1、定期与家委会委员沟通

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。学期初我们推选了班级家委会成员,同时鼓励家委会成员向班级其他家长介绍本学期的家长重点工作,如各年龄段幼儿家长学校的内容、亲子游的目的地、如何结合节日开展亲子活动等工作。一年来通过成员们不间断地参与幼儿园和班级的日常管理,为我班提供许多宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。学期结束时,我们的家委会代表获得了班级好家长的称号。

2、根据家长需求举办家长学校

本学期在举办家长学校之前,我们先倾听了家委会成员的意见,针对不同阶段的家长开展不同的家长学校。如,小班上学期家长需要了解培养行为习惯方面的知识,我就针对班级孩子情况通过录像和照片的形式开展了"如何培养幼儿良好行为习惯"的专题讲座;小班下学期家长需要了解如何在家庭中营造一些学习氛围方面的知识,于是由姚老师为家长作了"如何创设良好地家庭学习氛围"的专题讲座。讲座精彩、事例生动,获得家长的一致好评。

3、家长会

做好家园联系的第一步工作,就是密切与家长的沟通。上学期初,针对新生家长召开了新生家长会;同时结合每学期的教学重点召开了期初家长会,使家长明确了本学期家长需要配合的事宜,有效推进幼儿园工作的开展。

4、向家长开放半日活动,有效促进家园一致教育。

本学期,我们两位老师除了通过日常联系、家园之窗、班级网站等多种形式与家长联系外,还结合迎世博600天行动向家长开放半日活动,如:我与海宝手拉手。在半日活动中,让家长参与幼儿园的活动,进一步了解自己孩子在幼儿园的表现,教师也积极向家长宣传幼儿园教育、科学育儿知识等等,有效促进家园一致教育。

5、鼓励家长参与园组织的各项亲子活动

每当幼儿园组织亲子活动时,我们都会主动向家长介绍活动意义,鼓励家长积极带孩子来园参加活动。如:"迎世博亲子诗歌比赛"开展初期很多家长为没有能力自编诗歌而烦恼。于是我们老师借来了图书和报纸,甚至将编好的诗歌分发给家长,让家长在家准备。临近比赛时,很多家长又纠结于没有道具和配乐歌曲求助到我们老师,于是我们双休日,帮助家长制作了各种符合诗歌主题内容的道具,下载各种适合诗歌意境的配乐曲。在我们和家长的共同努力下,我班一名幼儿获一等奖,两名幼儿获二等奖,其他9名幼儿获鼓励奖。

1、成立家长自愿者队伍

我们班级几位家长(唐一鸣家长和孙保康家长)的计算机水平很高,于是我们抓住这一优势,邀请两位家长成为我们班级网络知识自愿者,为其他家长上网了解班级动态、上传信息提供服务。

2、开展形式多样的活动

时也是激励其他家长加入我们的网络互动。通过我们和家长的努力,我们的网页和论坛每天都得到更新,老师与家长之间建立了很强的默契。

(一)充分利用家长资源,开创家园互动合作共育的新局面。

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。在家长工作中,以前很多教师抱怨家长不配合、不支持幼儿园工作。仔细分析,原因出在我们教师身上。是我们对家庭教育资源中的潜在因素发掘不到位,没有针对每个幼儿家长的个性特点、职业特点、家庭背景有的放矢地开展个别沟通、对话、交流工作。这就要求我们工作更细致、更精心、更扎实。我们两位老师在调查研究的基础上,为每个幼儿家庭建立联系档案,注重发挥家长独特的教育优势,动员他们参与幼儿园教育活动,并及时给予肯定、鼓励、赞扬。我们本学年就很好地利用了家长资源,让家长参与教育活动,协助完成教学任务。

(二)指导家长科学育儿,使家园教育进一步形成合力。

传播科学育儿知识、帮助家长提高家庭教育能力是幼儿园义不容辞的责任,也是幼儿园家长工作的核心内容之一。为了做好这项工作,我们主要利用"家园联系栏"和园报。在"家园联系"专栏中,我们时时以新引人,如创新栏目、更新版面、增加互动内容等等。其中"教您几招"主要是针对性地将家长的一些疑问进行解答同时加入一些节日的介绍丰富家长和幼儿的知识。学期结束时将班级"亲子共阅家庭"和"学习型家庭"的经验文章张贴在联系栏中,让班级所以家长共享,实现家长教育家长的目的。

(三)平等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。

让家长了解幼儿园教育目标,这是体现家长在幼儿教育中的主体地位,实现家园沟通,达到同步教育的基本条件。为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育,我们做到了"四公布":开学初公布学期幼儿培养目标;在家园联系栏里每月公布月工作目标;每周公布一周活动安排和计划;在开展新的主题活动之前,首先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上,让家长和孩子先有目的地进行关注,同时通过"请您配合"一项,请家长协助完成目标。积极借鉴成功经验。真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

幼儿园年度工作总结

我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习二六大精神,更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高教师的师修养和教师自身的政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感,不断提高教师的自身素质,通过学习提高了思想认识,强化了教师的意识。

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习。是一个生气勃勃的集体。集体间总体质一种和谐、融洽的气氛。

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,能认真学习业务理论。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,防止幼教小学化,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

3、游戏有目的、有要求、有组织、游戏内容适合幼儿年龄特点,活泼、欢快、健康。

1、本学期重新制定了相关的制度,加强日常工作检查和督促,经常听课指导,对各们教师进行了责任分工。

2、对园内物品落实责任,做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补。

我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育,由于教师对此项工作做的到位,一学年里我园没有发生任何事故。存在的不足和改进措施:

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

2、办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动。

幼儿园年度工作总结

xx幼儿园创办于xx年,xx年元月正式开园,至今已有五年。现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名。在今年的工作里,我们是这样做的:

我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人.持证保育一名.是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍.

在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:

多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证.

我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程-----识字阅读.我园老师通过学习 考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书.

识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩. 神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用.而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读。

早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心 心和责任感 让幼儿尽早识字阅读能丰富知识 开阔视野 激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力。

今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具 电器设备 班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日,每周五都进行消防安全预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个安全通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的疏散路线也不同,以起到真正的预防作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课,使幼儿掌握基本的安全常识。常抓不懈的安全意识使我园平平安安地度过每一天。

我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人

赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想 好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培养幼儿热爱祖国 珍惜粮食的优良品质。

我园的卫生保健工作一直做到了五消毒:紫外线消毒 84消毒 醋消毒 艾叶消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染。

无副作用的产品补充微量元素。

针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些,但只要对幼儿的身心发展有好处,成本再高也值得。

总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进!

幼儿园年度工作总结

在八、九、十区有线电视光缆改造期间,正直8月中旬,白天室外温度26-28度,可在楼顶与起脊的夹层之内的温度高达四五十度,人在里面不动,一分钟后就会大汗淋漓,别说我们的同志还要弯着腰在里边穿线,拉电缆,做变径头等工作,工作环境的艰苦不言而欲,但我们的职工没有一个退缩的,他们感觉呼吸困难和头晕时,就到天窗处深吸几口新鲜空气,然后又投入了工作。

xx维护班班长,工程期间,他的岳父患喉癌并转移,在哈市医院做手术,而他去医院只护理了一夜,第二天就匆忙地返回xx,并投入到紧张的施工当中,xx天线维护班班长由于患感冒,高烧不退,但仍然坚持在施工现场,直到领导的多次劝说才回去,在家打了两针,第二天又照常参加工程施工。

三、提高认识,群策群力,努力完成散户收费任务

今年通讯公司向维护中心下达了散户收费考核指标,当时我们对完成指标信心不足,因为根据往年的收费情况,今年的收费指标定的过高,担心完不成任务。针对这个问题,我们班子成员开了一个碰头会,在承认困难的同时,一是冷静地分析了以前的收费状况,如果只仅仅完成往年的收费任务。目标未免有点太低了,我们有何脸面面对眼前舒适的工作环境和现代化的办公条件;二是认为领导制定的指标自然有他的道理,因为任何事情都存在必然性,这不仅是领导对我们的信任,同时也是领导对我们工作能力的检验;三是目标定的高一些,也给我们提供努力发展潜能的空间。思想的转变,认识的提高,带来信心的增强,当然,我们的信心极大程度来源领导的决心,四是要完成计定目标,我们必须群策群力,充分挖掘广大职工的潜能。

在散户收费动员会上,我们首先通报了公司领导精神和下达的散户收费考核指标,而且强调了这是硬性指标,不能更改,然后我们宣布领导班子意见:不管有多大困难,我们必须完成,没有任何条件;并且把散户户数和对班组的考核指标一同分配给各个班组;同时制定出周汇报,月总结工作计划,随后提出一点要求:要妥善处理好维护、收费、施工三者之间的关系,三者无轻重之分,都要完成好。最后大家广泛发表意见,对收费的.方式、方法、思路提出很多好的建议。

每次生产例会以后,班子成员和班长坐下来探讨收费问题,相互交流经验,互通有无,相互鼓励,寻找攻克钉子户的方法,大家一致同意领导班子提出的“宁可多跑冤枉路,也不能漏掉一个用户“的口号。

在紧张的施工期间,每个维护岗位上只能留下一个人一边维修,一边散户收费,为提高收费进度,他经常背上维护仪器,装好收据和通知单,走街串巷,挨家挨户贴缴费通知单,敲门收取用户收视费,有时有的用户根本就不给开门。收费不仅是一种苦差事,有时还要招至无端的辱骂,甚至被逐出房门。对于这些我们的职工不吭一声,没有一句怨言,就这样经过我们的共同努力,截止11月底,圆满完成公司下达的收费任务。

四、以用户满意、需求为基础,努力提高优质服务工作

今年是通讯公司优质服务年,维护中心抓住这个契机,紧紧围绕公司“改变观念转换机制,面向市场求生存”这一整体要求,针对优质服务是我们通讯公司永恒的主题,不断提高广大职工的思想素质,业务能力、服务理念。

本着优质服务是我们一切工作的落脚点,也是我们一切工作的出发点的宗旨,认真组织职工学习《有线电视维护岗位优质服务工作指南》在各班组之间广泛开展优质服务竞赛活动,取得很好效果,151、152全年受理用户咨询电话410xxxx,受理电视障碍派修245xxxx,无一受到用户申告。工作中,她们能自学运用“你好,××号,请讲”等标准服务用语,对用户申告的障碍,认真做好记录并及时复诉,最短时间内派修,她们受理用户电话时,音量适中,精神饱满,耐心、细致解答用户提出的每一个问题,体现了礼貌待人、细语交流、态度和蔼、亲切的文明服务理念。

xx天线维护班共产党员,正进午餐时,有位用户打来电话说他家电视信号效果不好,刘建国同志一边放下碗筷,一边对用户说“我马上就到”随后穿衣下楼,骑上自行车到6-18楼用户家里,通过检查是楼上用户家里的原因,他用自己的手机联系到楼上用户;而且分支器又在另一个单元,他来回往返两个单元几次,才处理好障碍,当他停下来时才觉得汗水湿透了衣服,一看表已经是下午1:30分了,用户非常感动,一再留吃饭,xxx婉言谢绝,并对用户说,“这是我们应该做的”

五、积极探索制度化、规范化,科学化管理的方法和手段,取得了较好的成绩

没有规矩,难成方圆。整章建制,作为刚成立的单位,必须先行。所以我们逐步健全了各项规章制度,比如:《有线电视维修考核细则》主要是对维护人员进行挂牌轮流派修障碍,从总奖金中拿出一部分作为考核基数,根据维护人员的月工作量和次数进行考核,真正实现了奖勤罚赖,调动了职工的积极性,同时制定了《有线电视维护中心职工行为规范》并从《没有任何借口》书中摘抄了一段“带着热情去工作……”做成板面挂在走廊墙上,规范了职工的行为,激发了职工的工作热情。

设备和资料的管理:我们把有线电视光缆改造资料,原始测试数据,设备台帐,包括运行设备,备用设备,维护仪表的数量、生产厂家、型号、投用时间和使用情况等数据都以实现微机化管理。同时我们根据石化有线电视网六个地区的施工图纸,画出了整个石化有线电视网络的光缆走向和分布图,因为它属于墙上挂图,一旦制成板面,就无法更改。今年随着八、九、十区有线电视光缆改造、阳光馨园新楼的增加客观环境随时在变化,我们就要随之将这些添加进去,当然这并不是主要的,主要的是数字电视的投用,前端变化更大,到那时目前的两个前端只能将其中一个作为总前端,另一个变为分前端,光缆走向就要重新调整,所以挂图没有马上做出来,目前只是形成了图纸。

由于石化有线电视网络覆盖范围比较大,点多面广,而且维护人员又不集中,给开展各项工作带来极大的不便,我们利用科学先进的管理手段,成功地借助网络,将分散的班组通过微机接入公司局域网,实现班组与班组之间,中心领导与各班组之间互相沟通,所有的数据都可以通过远端录入后,网上传输,尽而实现管理自动化。

这条合理化建议还有很好拓展空间,一是当数字电视投用后,我们将计算机网络与数字电视管理系统相连,领导在办公室打开微机,所有用户信息尽收眼底,二是可以实现有线电视网络图纸同步数字化管理,如方案得以实施,各个工作端(或班组)就可以将每天由于客观因素或者维护原因,产生的网络改动情况,在微机上对原始电子[-www,,找范文请到网]图进行远程修改后,传送到维护中心计算机室由专业人员验证,这就保证了图纸和数据始终处最新状态,克服了普通晒图不能多次修改的弊端,尽而给维护、管理、施工人员带来极大的方便。

20xx年重点做好以下六项工作:

1、增强全体员工的凝聚力,培养一支作风过硬的职工队伍。

2、建立科学合理服务考评体系,狠抓优质服务。

3、加大人员的培训力度,为数字电视信号的整体平移奠定基础。

4、建全完善技术档案绘制有线电视网络图。

5、对xx前端机房和xx分前端机房电源系统进行改造。

6、完成公司交给的各项工作任务。

幼儿园年度工作总结

作为教研组长,我深知不断提高自己业务素质的必要性。只有通过不断学习,才能自身的素质和教育教学水平。在这一年中,我积极参加各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在本年段中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致地做好教研组工作和班级工作。

遵循《纲要》精神,认真钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的不足,及时发现及时进行修正,并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教,注重多启发,多引导,尊重孩子的个性发展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者,使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。经过一年来的共同努力,孩子们在各方面有了不同的提高。

良好的教育离不开悉心的保育。除了在生活上给予孩子细心的关照,非常注重幼儿良好习惯的养成,通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。

这一年中,我们除了向家长输送先进科学的育儿理念,及时与家长交流幼儿在园的各种表现,还注重让家长参与到幼儿园的教育教学工作中来,开发形式多样的家园互动活动,家长会、开放周活动、家长助教、家庭友好小组活动、亲子竞技运动会和艺术周活动等,通过这些活动,增进了新时期家长对幼儿园教育的参与意识,真正实现家庭与幼儿园教育的一体化。

时间在幼儿的成长中过去了,孩子们在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中,我将与我们所有的教师一起,取长补短,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法创造2007新的篇章。

幼儿园年度工作总结

20xx年即将结束,这一年的工作是繁忙的也是充实的。在上级领导的关心支持和正确引领下,在全园教职员工的共同努力下,我们紧紧围绕“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以保教结合为原则,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以贯彻指南和安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。取得了一定的成绩和效果,也存在着一些遗憾和不足。

(一)完善制度预案,严抓落实。层层落实安全工作责任制,签订安全责任书,责任到岗、到人。经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施,我们坚持活动不管大小,必定做得预案先行,先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行,在全园师生的共同努力下,本年度未出现任何重大安全责任事故。

(二)加强物防,建好“技墙”。为提高门卫安全检查的效率,完善学校的安全管理,学校对各监控点进一步排查,确保所有摄像头正常使用,保证无死角。我们还逐年加大安保投入:本年度安全宣传教育费用2284元,添置护校队保安设备6095元,消防器材4842元,监控线路安装费用8500元,安全隐患整改零星维修7000余元,紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元,保安工资106121元(其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资),合计全年投入安保经费16万元余。

(三)做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练,开展多种形式的安全教育活动:4月份开展了食品安全主题月活动;10月份开展了交通安全宣传月活动。为了让理论运用实践,本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练,提高实战能力,如:消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等,生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。

(四)做好园、家、辖区三者之间的配合、联动,重视幼儿园大门的管理。

我们建立了教职工、保安、家长志愿者一体的幼儿园护校队;放学时段园门口的交警疏导交通;经常组织门卫、保安开展岗位职责的学习、培训,要求门卫做到人员进出随即锁门,外来人员进园一律做到问询并登记信息。

家长志愿队的成立以及男教师的加入为护校队注入了新的安保力量,有爱心家长的疏导,校门口的交通更有序了;有了爱心家长的坚守,孩子们进校更安全了。家园合力共同为孩子们建起一条安全防护网。

(一)深入开展党的群众路线教育实践活动,全面收集全园教职工的意见建议,切实对照支部班子的实际撰写支部对照检查材料和支部委员对照检查材料,开好支部班子民主生活会和党员民主评议会,并结合我园实际,扎实开展党员党性体检、党员自评、互评工作。通过开展党的群众路线教育实践活动,全面提升党组织的战斗力,增强党员的先进性和纯洁性。今年上半年,局领导多次来园和教职工谈心谈话、征求意见,教师节前夕,汪局长还亲自参加了幼儿园的工作例会,为广大教职工带来了组织的关怀和肯定,凝结了人心,增强了力量。

(二)深入学习反思,创建学习型组织。认真组织支部党员和教师政治学习,发挥党员教师的先锋模范作用;加强教师职业道德教育,结合师德师风建设年活动,大力加强师德师风建设。分管领导蔡东华书记也于开学之际来园为教职员工进行思想动员。

(三)坚持做好每年的困难职工帮扶行动,切实做到“树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益”,深入开展好“解难题、办实事、惠民生”活动。让困难群众体验到党的关心和温暖。

(四)积极参与和组织多种形式的党团员教育活动,参加了衢州市“红帽子河道垃圾清理行动”,“党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛”,开展了“学先进,找差距征文活动”,教师节前夕开展“廉洁承诺过节日”活动;国庆后组织“爱我青山绿水护我生态家园”党团员环保登山捡垃圾活动,每年春节前,幼儿园都要组织“山寨春晚”,全园上下无一例外地参与到活动中,增强了集体凝聚力。同时,积极做好新老党员的“传帮带”工作,大力发展新党员。

(一)合力推进常规活动,切实提高教学质量。

随着《指南》深入贯彻,在前几年集体教学活动取得显著的基础上,今年我园将教育教学的重点放在了常规管理及幼儿一日活动的优化。为幼儿安排好对其有价值的每个生活日,让孩子们在幼儿园能感到安全、快乐、充实。我们积极探寻着幼儿一日活动的优化,在自我审视中探寻生活作息的科学性,在反复跟进中挖掘各个环节的教育性。在4月的省机关事务管理局江文才副局长、陶瑾处长等人调研工作及承担市32学时培训活动中,我园朴实的日常教学得到了大家的肯定称赞。

(二)着力打造园本课程,积极开展科研活动。

今年,我园在教育科研上有了一定的突破,主要表现在两个方面。其一:园本课程上有了实质性填充。暑期,课程小组围绕“园本课程的开发与实施”展开讨论,交流理解及困惑。通过自主学习、案例征集、资料汇编、视频拍摄等,10月,我园的精品课程《我的老师》送交省教研室参加评比,整个过程既提升了教师创生和执行课程的能力,也为开发园本课程奠定了良好的基础。其二:教师科研主动性及质量意识有所增强,承担市级课题4个,区级课题3个,是5年内课题数量最高的一年;教师论文、案例等获省一等奖1人次,区一等奖3人次,区二等奖4人次;4位教师承担市级公开教学及讲座,2位教师承担区级培训讲座。

(三)大力抓好队伍建设,全面实施素养工程。

首先是抓好教师的培训工作,教研培训更为规范。20xx年至今,教师参加省级培训8人次,市级培训12人次,区级培训51人次,园级培训45人次。培训的人员安排、内容选择上更全面、均衡、有针对性,既有管理人员的观摩交流、骨干教师的跟班交流,也有教学中坚的经验探讨、年轻教师的专业课程。在培训管理上则采用了总园、分部统一安排,在编、聘用一视同仁的原则,确保了每位教师的学习需求。其次是用人、定岗更为合理,提任了一名市教师基本功全能一等奖获得者为年级组长,调整了三名勤奋、综合素质较强的年轻教师为班主任。充分发挥男教师的优秀教育资源,抓好骨干教师的培养工作,尽力为大家提供展示个人才能的条件与机会。

(四)努力搭建活动平台,促进幼儿快乐成长。

今年,延续了“以幼儿为本”的活动宗旨,开展了一系列丰富有趣、寓教于乐的活动。如:“开年大戏”、春游秋游、三八节“我帮妈妈(或奶奶、外婆)做家务”节日体验教育活动;六一节的梦想剧场、动漫游戏节;毕业季里展示本领、感恩祝福;快乐万圣节、冬季运动会一个个形式新颖、生动活泼的节日活动力,孩子们都以自己喜欢的方式过节,成为了节日的主人,综合能力大大提高。

幼儿的捷报也是屡屡传来:在“和平宣言中国梦圆”市第六届少儿声乐比赛中,徐畅小朋友获幼儿b组一等奖,韩馨月、向玲儿获b组二等奖,张思齐获儿童a组二等奖;洪雨馨获衢州市第四届少儿艺术特长比赛儿童a组一等奖;多名幼儿在“成长的足迹”、“星星河”全国儿童美术比赛中获金奖;在衢州市“最美衢州”第二届幼儿经典诵读大赛决赛中,我园幼儿演绎的《我骄傲,我是中国人》获得全场最高分。

(一)围绕“搞好园舍建设,创设优美环境”为核心,努力推进幼儿园基建项目,认真做好各项目的申请、预算和审批工作,在局领导的关心支持和大力协调下,完成了幼儿园排污改造工程、食堂天然气改造工程和食堂二次更衣间改造,做好正在积极进行中的西侧多功能厅改造工程和零星维修等基建项目的监督和管理工作,严把工程质量关和安全关。(多功能厅建设预计需要资金50万元,排污工程10余万,二次更衣间改造12000元,天然气改造50000元,合计66万5千)。

(二)认真根据资金预算计划,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件,做好小小班阁楼床改造工作,更新了小、中、大班幼儿桌椅,添置了幼儿户外攀岩墙;有效使用财政部门下拨的电子白板专项经费27万元,通过政府招标采购了一批电子白板设备和笔记本电脑,大大改善了幼儿园硬件设施。(合计37万8千)。

(三)稳妥规范做好总园和分园的固定资产的清理和报废工作。对多年未清理的堆放杂物和废弃物的四楼楼顶进行了清理和规整。清查园内的财产物资,完善固定资产帐卡和领物登记。

(四)及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配备标准》的要求,在现有的条件下合理配置了幼儿园户外活动必须的各类教玩具。(预计投入资金5万元)。

(五)加强食堂监督和管理,建立健全了各项膳食制度,对食堂的伙食费,精打细算,计划开支,合理使用。定期召开膳委会,提高膳食管理质量。既做到让孩子吃好,吃饱,有足够的营养,又要做到不浪费。真正做到每天幼儿食谱多样化,力争做到每周食谱不重复。规范食品来源渠道,严把食品安全关,认真仔细对多家大型超市进行考察比较,最后与东方“衢老大”签订供货协议。每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园。

积极稳妥推进家长工作,开展多形式、多渠道的家园沟通方式,充分发挥家委会在家园沟通中的作用,开展内容丰富的“家长学校”、“家长开放日”、“亲子帐篷节”、“冬季运动会”等活动,进一步完善“幼儿园网站”,丰富《家长园地》,精心制作《幼儿成长档案》,办好园刊《小蜜蜂报》,打造高质量的家园互动的窗口。

1、加强教师与家长沟通技巧,进一步提高服务意识与服务质量。

2、开展丰富多彩的亲子活动,增进家园友好沟通。

3、及时向家长宣传幼儿园教育教学工作计划,得到家长对幼儿园工作的支持与配合。

4、继续加强幼儿园网站、班级网站及qq群建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,创设家园之间网络资源的交流平台。

幼儿园年度工作总结

一、现状分析:

(一)幼儿人数。

本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情况。

2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依赖性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

(三)优势。

我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。

二、主要措施。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。

结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

(一)保教工作。

1、创设良好的生活环境。

如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。

3、建立良好的班级一日常规。

教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

(二)安全工作。

小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行:

1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。

(三)家长工作。

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

2、召开家长会,向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。

3、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。

(四)月份安排。

1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。

2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。

3、家长工作:

(1)召开家长会。

(2)家长学校讲座。

(3)选家委会会员2名。

4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。

1、引导幼儿积极参与游戏活动。

2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。

3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。

1、参加全园性秋游活动。

2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。

3、家长工作。

(1)家长学校讲座。

(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。

(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。

1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动。

2、教育幼儿在活动中爱护玩具。

3、家长工作。

(1)家长开放日活动。

(2)新年亲子登山活动。

(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)。

1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。

2、攥写班级总结。

3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。

4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来级工作计划及需要家长配合的内容。

年度幼儿园工作总结

幼儿园在市教育局的正确领导下,走进孩子的心灵,让他们在关爱中体验尊重;启迪孩子的智慧,让他们在成功中寻找自信;放开孩子的手脚,让他们在活动中获得发展”为办园目标,围绕年度目标任务,坚持科研先导、质量为本,认真践行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,以办人民满意教育为己任,扎实稳步开展教育教学工作。

1、做好日常的保教工作。从每日的入园、晨间、教育教学、户外、生活、离园等每类活动、每个过程都进行全程监控,要求教师严格按照制度组织幼儿进行活动,并将教师的一日活动表现作为教师量化考核的重要依据,同时也纳入师德考核之中。

2、开展区域活动。详细制定区域活动计划,每个班级除了常规区域,还根据班级实际、教师的特长开设了特色区域,丰富了幼儿的活动,并以游戏形式开展教育教学活动,不仅提高了教师的业务能力,同时也增强了幼儿的学习兴趣,提高了保教质量。

3、开展社团活动。我园根据幼儿年龄特征及兴趣爱好,分别开设了锣鼓社团、英语社团、经典诵读社团、舞蹈社团、口风琴社团等,并实行“六定”:一定活动课程,二定活动目标,三定活动时间,四定活动内容,五定辅导老师;六定活动地点。各社团活动都顺利地完成了预期任务,并且“百人锣鼓”“人人口风琴”作为我园的特色活动。

4、做好幼小衔接工作。从开学初,我园就制定了幼小衔接方案,每周有针对幼小衔接开展的活动,通过教幼儿当好值日生、整理床铺、收拾书包、认识标志,培养良好的写字姿势等对幼儿进行了教育、提升幼儿的自理能力,又邀请西原小学的老师来园指导、实践,与我园大班教师进行研讨。让幼儿感受小学的课堂,为幼儿步入小学奠定了基础。

5、做好家园共育工作。我园开展了“家长上岗体验活动”“校园开放日活动”“家长课堂”以及家访调研活动,及时与家长沟通交流,并指导家长提高教育、沟通能力;每周更新家园共育栏目,及时向家长宣传季节性疾病的宣传以及。同时我园坚持领导班子所有成员在大门口迎园、放园,及时接收家长反馈的信息,做好家园矛盾疏导工作,风雨无阻、雷打不动,赢得了家长的赞誉。

为了更好地达到家园共育,我园还开展“21天亲子阅读”活动,为家长推荐适合幼儿的书目,每天晚上教师在班级群对家长进行辅导,家长与孩子坚持每天晚上阅读半个小时,并将全园幼儿每天的阅读进行统计,督促家长和幼儿坚持阅读,养成良好的读书习惯,深受家长的称赞。

6、开发园本课程。结合我园的地域地点,以艺术领域为特色,开展园本课程的教学,并请家长、民间艺人积极参与,激发幼儿对艺术的喜爱,以及对当地文化的了解。

1、重视教师的政治、业务学习,组织教师系统学习《3—6岁儿童发展指南》、《纲要》、《幼儿教师标准》等,规范教师行为,提高教师的业务能力。

2、坚持抓好教师的每周“五个一”(学习一个绘本故事,学会一套手指操,会唱、会跳、会弹一首曲子,做一件美工作品,写一篇心得体会),并将此纳入教师的考核考评中。

3、定期召开教研活动,加强课题研修。我园申报的市级课题《对农村幼儿园美术教育教学的探究》已结题,并申报了十三五省级课题。除此之外,我园还鼓励教师进行小课题研究,基本做到人人有课题。

4、本学期推进了以“以老带新,以新促老”青蓝结对,为青年教师迅速成长营造了良好氛围,也为发挥骨干教师的模范带动作用,促进教师交流互动搭建了有效的平台。通过结对帮教,发挥我园骨干教师的力量,培养青年教师,使他们师迅速成长。

5、开展“赛教活动”、“演讲赛”、“自制教玩具大赛”、“微课大赛”等活动,不断提升教师的业务水平和创作能力,进而提升保教质量。

我园始终以抓好安全工作为园内的首要任务。

(1)加强“三防”建设,安保人员做好巡查工作,严格落实门禁制度,全力做好学校安全保卫工作,对外来人员、可疑人员进行排查,经领导批准后才可入内。严格落实每日安全员对园内安全工作的检查制度,包括大型玩具、水电管理、卫生防疫、周边环境、矛盾排查等工作的检查,并及时做好记录。我园邀请xx派出所民警为我园师幼做法制讲座,对安全设备进行检查、做了反恐实战演练,提高了所有工作人员的安全防范意识与能力。

(2)加强校车安全管理。我园多数幼儿乘坐校车,而且校车接送辐射到xx镇的每个村庄、街道。加强校车管理也是我园安全管理的一项重要内容。根据乘坐幼儿的家庭住址,设计合理的线路,并制定详细地接送时间、地点,及时通过公众平台、微信群等通知家长。而且定期对跟车校车进行培训,开展校车安全主题教育活动,不断增强师幼的安全意识,规范指导教师的跟车要求,严格落实交接制度,确保每一个乘车幼儿的安全。

(3)加强后勤管理。我园始终以园长为后勤管理第一人,亲自管理后勤工作,严格落实后勤管理相关制度,从进货查验到库房管理、从索票索证到合理膳食,抓好每一个环节的落实。定期对后勤人员进行培训指导,使后勤工作越来越精细化,越来越规范化。

(4)加强卫生保健工作的管理。本学期我们邀请xx医院定期对我们进行卫生保健方面的培训、指导、监督,并对幼儿进行体检工作。严格落实卫生保健方面的相关制度,做好每日的晨检午查、以及考勤、消毒等工作,确保每一个幼儿的健康成长。

(5)抓好安全主题教育活动。每月召开防震演练,每周初、周末进行安全主题教育活动,不断提高幼儿的安全意识。本学期我园开展了“防诱拐模拟演练”“防火、防电、防溺水、防欺凌”等安全教育活动,开展了“乘坐校车安全”“户外活动安全教育”等活动,确保幼儿在每个活动中自我保护、安全防范意识。

我园结合地域特点,打造艺术特色有亮点。

1、“百人锣鼓”已初见成效。邀请民间艺人担任我园的“百人锣鼓”社团的总指挥,结合我园幼儿的年龄特征编排适合幼儿的锣鼓鼓点,不仅振奋士气、锻炼了幼儿的动作协调能力,而且充满了浓郁的韩城特色、在潜移默化中增强了幼儿对家乡的热爱之情。

2、“人人口风琴”已成为幼儿必备的一项技能,每个幼儿都能吹奏完整的曲子。在我园开展的大型活动中已崭露头角,得到了家长的赞赏。

3、“创意美术”活动在我园已全面开展,形式多样、风格各异,每个班级都形成了独特的创意美术风格,并将开展的美术教育教学活动编辑成册,作为我园的园本教材。

“一校一品”活动的开展我园目前基本达到人人有技能、班班有特色。

一年来,我园开展了各类活动。除了抓好日常活动,还利用和挖掘节日等开展活动,真正让幼儿园工作无论教育教学还是安全防范都力求在活动中开展、活动中完成。

幼儿园年度工作总结

本班有x名幼儿,经过小班一学年的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过xx活动为孩子供给自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。此外,孩子的知识量也有了必须的积累,语言表达本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。

本学期我们的保教工作也有了必须程度的提高,经过上优质课,让家长走近课堂听取评课教师的宝贵意见和提议,反思自我的不足,从而进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解本事、社会经验、知识的积累等仍不够丰富,所以之后我们教师更应结合孩子的年龄发展特点,在教学技巧上加强研习。

经过与家长当面沟通、家访、打电话、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长,服务家长。每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章,定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。

年度幼儿园工作总结

在这个辞旧岁迎新春之季,我们的学期又要接近尾声了。本学期在园领导的正确带领下,全体教职员工们的积极配合下,我园的保教工作也顺利的完成了。这个学期的保教工作在原有的经验基础上有了一定的提高,但还存在着许多不足的地方,现将本学期的保教工作做如下总结:

1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿,特别是小班、小小班的老师更是能做到细微之处。开学初,许多新生幼儿都不会自理大小便,老师们都能耐心的提醒每位幼儿,并及时为幼儿整理好仪表。有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上,老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净,换好干净的衣裤。

2、保育员在这方面更是做得细致入微,能及时清理干净幼儿园的公共场所,操场、走廊、厕所等一直都能保持清洁,让家长们更放心地把孩子送到我们园。这离不开后勤人员的辛苦付出。

3、每周五我园都进行全面大扫除,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖。记得中一班的一位家长说:老师还真细心,把教室打扮得像家一样。依据不经意的话让我们深深得体会到,辛苦的付出一定会得到大家的肯定。

4、保健员能坚守自己的岗位,班里的幼儿一有状况都及时带到保健室教由保健员处理。保健员都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师安心。

1、每周我园都有两次教研组活动,教师在教研组活动中学习《纲要》,讨论教学活动中存在的各项问题,学习各理论知识。本学期的教研组长卓老师和余老师能认真制定好教研组活动计划,并组织好每个教研活动做好记录,但在活动过程中教师还未能更好得进入探讨与学习的角色,互动的机会也较少,使教研组活动没能达到最佳的效果。

2、本学期教师每月都能及时上交一篇保教心得与下个月的月计划。一学期还撰写了一篇论文与一篇案例。

3、教师能根据幼儿的年龄段分层预设班级主题,并在实践当中做了适当的调整。从幼儿的生活经验与兴趣出发来设计每个活动,但从教师的备课本中发现设计的环节都较简单,许多课程都未能深入进行下去。

4、教师在上完一个主题以后能及时对该主题做出总结、反思。写好每个活动的课后反思。但教师准备活动都较简单,自制教具也较少。本学期对新教师采取老教师带新教师的形式来备课,其她教师则基本是以集体备课为主,让同年龄段教师有互相讨论活动的设计和共同准备教具的机会。

5、本学期园长、保教主任能经常到班听随堂课,并组织教师一起参与。做到与每位老师都有交流的机会。特别是开学初对几位新教师上课听的较多,如莘金芬老师、郑颖颖老师、陈彤老师等。

6、这学期我园刚开始制作幼儿成长档案,各班老师都能摸索的进行整理制作。内容有每月幼儿的学习情况,平时对幼儿的观察记录、一些有意义照片、幼儿的作品及家长的反馈等。这一活动得到家长们的大力支持与好评,做得特别认真的有中一班、小一班等。

学期初预设的三个教学课题中,我们对混龄编班如何更有效地进行五大领域教学做了探讨与实践摸索,但还未能做得很好,还需要不断创新合理安排好一日活动的时间;在如何提高幼儿漫画欣赏能力中本学期尤其做的不够,老师在班级很少开展漫画教育,餐前的“开心一刻”只是让幼儿听故事,漫画欣赏就较少了。我们将在下学期着重展开。在英语教学如何融入全语言整合活动中我们利用了小三班做实验班,由在职英语教师莘老师来带班。幼儿的发展十分不错。

为了提高全园教师的素质,我园一直都鼓励教师参加学习进修。除了教师自己报考的本科、大专等学历进修外,我们还抓住外面很多培训的机会让老师们多接触一些好的教学方法。如师德培训、蒙特索利教学法的培训、市教坛新秀观摩学习、早期阅读培训、全语言教学培训、奥扶音乐培训等等。让教师通过各种学习更好的教育好每位幼儿。

以上是我园这学期的保教工作基本的情况。根据本学期中做的不足的地方,我们会在下学期中做好改进,尤其是在狠抓教学质量上。我们清楚的认识到要想提高教学质量,首先就需要教师们的努力探索与刻苦钻研的精神。相信在鹿城区教委、区妇联与园领导的正确领导下我们在下学期中会有更好的表现,为成为温州市一级示范园而努力。

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