广播体操策划方案（优质19篇）

策划方案是一种系统性的安排和组织，能够帮助我们达成预期的目标。以下是小编为大家整理的一些优秀的策划方案范文，供大家参考和借鉴。

广播体操方案

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一、参加人员：全校师生。

二、比赛时间：10月10日。

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬。

六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员。

略

广播体操方案

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：

顾问：xx。

领导组组长：xx。

成员：xx全体班主任全体体育老师。

高一、二年级全体学生。

12月21日（星期六）。

高一：9:00---12:00。

高二：14:00---17:00。

1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、

6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

1、裁判组。

高一年级。

裁判长：xx副裁判长：xx。

裁判员：xx。

高二年级。

裁判长：xx副裁判长：xx。

裁判员：xx。

2、学生宣传发动、学生组织。

3、音响：xx。

4、摄影摄像报导：xx。

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备：xx。

广播体操比赛活动方案

为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。

强身健体，全面发展。

瓦疃中学。

20xx年12月中旬（具体时间另行通知）。

全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

组长：

组员：

计分：

固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）。

广播体操方案

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、领导小组。

三、参赛单位：大坝学校初中各班和小学部各班。

四、比赛规则：

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致。

2、对着装要求：统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）。

五、裁判员名单：张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、

彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）。

六、奖励办法：

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元。

七、比赛时间：12月25日。

广播体操大赛策划方案

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的'发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一：全校师生。

二：10月10日。

：学校操场。

：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

：杨长文、杨萍、吴先彬。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

略

广播体操比赛活动方案

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

组长：

副组长：

组员：各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。

学校操场。

希望风帆（第三套小学生广播体操）。

按照各班抽签的序号进行。

第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的.名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服装统一，整洁大方。（5分）。

3、队列整齐，队伍有序。（15分）。

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。

评委员：（裁判长）。

统计员：

1、

2、学校保安。

3、班主任及科任教师。

广播体操比赛策划方案

为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：

一、组织领导：

总负责：陈彪。

活动组织：素质教育提升工程办公室。

组织成员：各班主任、体育组。

全场协调指挥：吴漳虎、王开娟。

音响设备：王兵。

后勤组：何成军、胡超、赵鹏。

奖状撰写：戚德茂。

活动主持：许亚丹。

二、比赛时间：20____年4月29日（星期五）下午2:00。

三、比赛地点：学校操场。

四、参赛对象：一至八年级全体学生。

五、比赛项目：第九套广播体操。

六、比赛形式：五块场地，分组进行，具体分组如下：

一号场地：一年级组二号场地：二年级组三号场地：三、四年级组。

四号场地：五、六年级组五号场地：七、八年级组。

七、比赛内容：(1)进场(2)广播操队列队形；(3)广播操完成动作质量；

（4）集合；(5)退场。

八、比赛要求：

1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，__年级__班集合完毕，应到人数____，实到人数____，请指示。

3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

九、评委及评分标准和要求：

1、(1)号场地工作人员：

评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计：郭林张玲。

场地指挥：王涛。

（2）号场地工作人员：

评委：李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计：叶秀云张东。

场地指挥：张萍。

（3）号场地工作人员：

评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计：蔡芸吕自莲。

场地指挥：戚婷婷、赵光辉。

（4）号场地工作人员：

评委：张兰薛莉张会何永平陈向红统计：张良春徐龙安。

场地指挥：刘秀梅、邬运东。

（5）号场地工作人员：

评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计：代少国、孙群。

场地指挥：杨如军。

2、评分标准：（满分100分）。

（1）服装统一5分(2)身体姿态10分（3）表现力5分。

（4）队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。

3、评分要求：

（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

十、奖励情况：

团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

十一、其他事宜。

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

广播体操比赛活动方案

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

大坝学校初中各班和小学部各班。

1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致。

2、对着装要求：统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）。

张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、

彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）。

初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。

奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元。

12月25日。

广播体操方案

时间：

xx。

课型：

一课时内容。

1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；

2、游戏：春种秋收目的。

1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

准备部分。

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

1、队列练习；

2、小型徒手操；

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

一、第八套广播体操（1－8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、动作一致，精神饱满。

顺序。

教学内容场地教师活动学生活动。

基本部分难点：动作的准确性和优美大方。

1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

一、放松；

二、小结；

三、下课。

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾通过二节课的练习，有了一些进步。

广播体操比赛活动方案

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

七、八年级全体学生。

时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）。

地点：学校操场。

1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）。

2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

2.评委：校全体行政人员。

3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教。

（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）。

4.音响设施及播放：王鹏飞。

5.统分：江志友。

6.摄影报道：张少华。

1.参赛数：5分。

2.比赛队形；30分。

3.比赛服装：10分。

4.动作：55分。

本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜，另行通知。

广播体操大赛策划书

为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。

组长：

组员：各班主任、体育教师。

1-6年级全体在校生。

20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）。

学校操场。

全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。

按照年级从高到低进行。

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：

1．进退场：10分。

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分。

（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律：10分。

（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）。

（1）动作正确性20分：

a.动作是否到位；

b.四肢曲直是否正确；

c.动作幅度是否达到标准；

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b.全班动作是否整齐统一；

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯；

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评委成员：

统计员：

（见附表1）。

（见附表2）。

何本德、夏新。

十四、音响员：

柯贤耀、陈琛。

1、升国、唱国歌；

2、请校长致词；

3、请主持人上台。

广播体操比赛策划书

学校运动场。

六年级全体学生。

第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”

本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。

分年级段进行比赛：1-2年级、3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。

按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名。

1、各班可选1名领操员。

2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员××人，出席××人，缺席××人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5、参赛项目每班只做一遍。

6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

总指挥：王刚。

组长：周杰。

副组长：叶自江张问琴。

后勤：樊春梅。

主持：郑勇郑旭芳。

评委：周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义。

写奖状：李晓旭。

计分：朱贵平陈建涛吴建芬刘芳。

场地安排：叶自江龚超李星远。

摄影：李晓峰。

音响：刘少强。

(一)、进退场（1分）。

1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。

3、退场要、快、静、齐。

(二)、队列（1分）。

1、进场后队列成四横队散开。

2、口令和动作一致、动作规范、整齐。

1、动作要求：准确、到位5分。

2、力度及节奏感强1分。

（四）、服装（0.5分）。

要求服装统一。

（五）、出勤情况（0.5分）。

1、学生出勤情况（有缺席者不给分）。

（六）、领操员（1分）。

要求同广播操的整体要求。

1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

广播体操比赛方案

星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）。

周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年级6个班。

校篮球场。

以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。

１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）。

２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。

组长：唐新亮。

副组长：刘仕明丁卿。

评委成员：李盛贵邓清予。

现场调度：邓军曹健。

统计：彭翔。

摄影：雷战波。

音响：广播站学生干部。

服装。

服装统一、整洁。

１０分。

精神状态。

精神饱满。

１０分。

参赛阵型。

新颖、合理。

１０分。

队列队形。

入、退场快、齐、静。

１０分。

领操。

指挥得当、动作标准、优美。

１０分。

动作标准、整齐、大方。

5０分。

１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。

２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。

３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。

４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

x

广播体操方案

为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的'机会，提供展现集体风采的舞台。

1、丰富大学生校园文化生活。

2、增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念。

3、提高大学生的竞争意识。

4、促进国际商务学院各班级之间相互了解、交流和学习。

5、引导同学们形成良好的生活习惯，培养同学们积极参与体育锻炼的意识。

20xx年10月18号。

江西城市学院田径运动场。

国际商务学院11级新生班级。

10月8日：拟定出详细的工作计划，并以书面的形式提出申请。

10月9日：召集各班级班长和体育委员开第一次会议，说明活动的意义和方式，并征集大家的宝贵意见。并以抽签的形式决定各班级的出场顺序。通知各班级准备书面形式的广播解说词。

10月10日：要求学生会宣传部利用海报的形式进行此次活动的早期宣传。

10月14日：召集各班班长和体育委员进行第二次会议，收集广播操解说词，并通知具体的站位以及比赛进出场流程，对大家说明必要的注意事项。

10月16日：中午12点40分各班级按指定的位置准时在操场集体进行进出场预演。针对存在的问题进行纠正，并对组织不充分之处进行补充。

10月18日：下午2点30分入场正式开始。

活动组织策划学生会纪检部。

前期宣传学生会宣传部。

前期拉赞助商务部和外联部。

负责场地的申请、上报和审批工作组织部。

会场秩序纪检部和体育部。

学生会办公室会场布置。

团总支办公室爱心社办公室。

1、音响：100元×1天=100元。

2、奖状：6张×5元=30元。

3、笔记本：5本×8元=40元。

4、笔：20支×1.5元=30元。

5、应急费用：100元。

总计：300元。

国际商务学生会、团总支、爱心社。

广播体操比赛方案

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

组长：z。

副组长：z。

组员：各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午（遇雨顺延）。

学校操场。

希望风帆（第三套小学生广播体操）。

按照各班抽签的序号进行。

第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）。

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服装统一，整洁大方。（5分）。

3、队列整齐，队伍有序。（15分）。

4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）。

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞。（20分）。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）。

评委员：z（裁判长）、z。

统计员：z。

1、z。

2、学校保安（z）。

3、班主任及科任教师。

广播体操比赛方案

组长：xx

副组长：xx

成员：xxx

2-6年级全体学生。

10月12日下午

学校操场

第三套小学生广播体操（希望风帆）。

以年级为单位进行比赛。

计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。

（1）进场及时、有序、安静。10分

（2）队形整齐、精神饱满。10分

（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分

（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分

（1）集合快速，安静，整齐。10分

（2）退场有序。10分

广播体操比赛策划书

为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的.质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。

主办：四川核工业工程学校一校区学生处。

承办：一校区学生处、学生会体育部。

：一校区操场。

20xx年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）。

1、以班级为单位参赛。

2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员。

1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。

2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。

1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。

2、赛前5分钟，检查应到实到人数。

3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。

4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。

仲裁组：

裁判组成员：

体育部：

1、组织参赛班级进行抽签。

2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）。

3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）。

4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）。

5、统计参赛班级成绩。

广播体操比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长：孙训浪。

副组长：刘晓燕黄娟。

组员：各班主任、体育教师。

1-6年级全体学生。

暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。

学校篮球场。

按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

比赛组织：刘晓燕老师。

比赛主持人：陈良玉周贤江滨。

主席台桌椅的摆放：六(6)班。

摄影：吴允平老师。

计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

一、入场、队形：(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求：(65分)。

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。

五、领操员：(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛方案

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

增强体质，预防甲流。

联赛名称：20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

（一）宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

（二）报名。

1.报名时间：20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点：一教大厅，三教大厅。

3.报名电话：15213287267，15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；

e.比赛秉承公正、公开原则。

（三）抽签仪式。

1抽签时间：20xx年11月30日下午16：30。

2抽签地点：三教106教室。

3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。

（四）开幕式。

1、时间：20xx年12月2日下午16：30。

2、地点：派斯篮球场。

（祥见活动详尽流程）。

1、每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；

2、比赛分为小组赛和决赛；

3、小组赛。

（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；

（2）采取每组决胜制，

（3）每组第一名队出线。

4、决赛。

（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；

（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；

（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

（一）前期工作安排。

1、策划宣传工作：

（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；

（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；

（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作：

（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置。

（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；

（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；

（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；

（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；

（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师：

（1）院学习部负责制作邀请函；

（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人（待定）。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；

6、生活部负责买相关的活动所需品。

（二）开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置：

（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；

（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；

（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排：

（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；

（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；

（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；

（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；

（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；

（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始：

（1）领导嘉宾入座；

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；

（3）主持人依次介绍入场的队伍；

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

（6）领导嘉宾致开幕词；

（7）主持人宣布开幕式放礼炮；

（8）开幕式结束，各参赛队离场；

（9）宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程：

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；

（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；

（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；

（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；

（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；

（10）宣布初赛结束。

5、会场清理：

（1）院学生会成员全部留下整理会场；

（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

（3）学习部负责归还桌布等物品；

（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；

（6）其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

（三）决赛。

1、决赛时间：12月3日下午16：30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程：与初赛过程一致。

4、比赛结果：

（1）根据比赛表现，由评委现场打分；

（2）据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖：

（1）由评委老师宣布比赛结果；

（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

（工作安排与初赛结束时一致）。