快乐的课余生活三年级大全(17篇)
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三年级第一单元作文:我快乐的课余生活
有人可能会在自己的课余时间阅读,做运动,看电视,而我喜欢在我的课余时间里画画和设计服装。你可能会说:“画画有什么好玩的?”,可是画画是快乐的事,在我烦恼时,我会情不自禁的拿出笔和纸画起画来,慢慢地就把烦恼消除了。
平时在家里只要一有空,我就拿起笔和纸画格式各样的服装设计图,并且给家里每个芭比都设计了一件礼服。我还用皱纸按照设计图给芭比量身定做了衣服。因此我的芭比个个都有许多漂亮的衣服。爸爸妈妈都夸我有一双小巧手。
这就是我的课余生活,不知道你的课余生活是怎么样的,来告诉我好吗?
老师评语:你有一个画家梦,这让你的课余生活也变得富有艺术气息。从你的字里行间我们感受到了你对绘画、设计的热衷,有梦最美。
三年级第一单元作文:我快乐的课余生活
课余生活。
作文。
供大家阅读。
下课了,瞧!同学们飞也似的奔向操场,一会儿,操场上便挤满了人。
我也喊着十几个同学跑到操场,玩“猫捉老鼠”的游戏。
我和二个同学当“猫警长”,四个同学围成一个圈,当“老鼠洞”,五个同学当“老鼠”。
游戏开始了。“老鼠”们见“洞口”没人,就出去散散步,你们可别信“它们”,“老鼠”没走两步就窜到洞中,“猫警长”几次扑了个空,急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我们这几个“猫警长”嘀咕嘀咕地说着什么,“老鼠”们更是丈二和尚——摸不着头脑。
不一会儿,“老鼠”们看到“洞口”没有动静,便唱起了歌谣:“几只懒猫,咱们怕啥!壮起鼠胆,把它们打翻。”又贼头贼脑地看了看“洞外”,还是毫无动静,就大大咧咧地走出“洞口”。“猫警长”们正在“洞口”埋伏着呢!一下子逮住了两只“老鼠”,“糟糕,中计了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它们”还是垂头丧气地给“猫警长”押了回来。
“叮铃铃······”上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开操场。
啊!课余生活真快乐!我爱课余生活!
我的课余生活很丰富,你想知道吗?快跟我来吧!
“铃铃铃”……操场上沸腾起来了,同学们三三两两成群结队,互相追逐打闹,人声鼎沸。同学们有的打篮球、有的同学踢足球、有的打沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话,没想到抽到第一的竟然是我“我讲了!”我说:“一天,有三个国家的人在吹牛,英国人拿两个金子扔了出去,说:‘我们国金子就是多!’美国人拿出四付餐具扔了出去,说:‘我们国家餐具就是多!’中国人随手把身边的律师扔了出去,说;‘我们国家律师,就是多。’同学们听了个个哈哈大笑:“再来一个!再来一个!”铃铃铃……上课啦!同学们飞快的跑回教师。
我的课余生活丰富多彩而又开心快乐。学习之余,我的爱好有很多,比如:跳绳、画画、跳舞、骑自行车、游泳……但我最喜欢的还是跳舞。
记得小时候,无论我走到哪里,只要一听到美妙动听的音乐声,我就会不由自主地翩翩起舞,久而久之,妈妈便发现我对跳舞有着浓厚的兴趣,从那以后妈妈就带我开始学习舞蹈了。
我学习的是民族舞,暑假里每天按时去红舞鞋艺术学校上课,每节课有三四个小时,把我累得满头大汗,手脚发酸,腰酸背痛。我默默地告诉自己要坚持,不要放弃,也不能泄气,要按照老师的要求认认真真地练习,才能跳出最优美的舞姿。日复一日,经过我的努力,终于有了很大的进步。还经常受到老师的表扬,甚至有时候被选为小老师。在去年六一儿童节文艺汇演上,我的独舞还获得了一等奖呢!现在我越来越喜欢跳舞了,只要有时间我就会对着镜子练习!
跳舞不但锻炼了我的身体,陶冶了我的情操,而且还培养了我的毅力与坚持不懈的品质。
课余生活给了我许多快乐,为我的生活添了一道绚丽的色彩!
三年级第一单元作文:我快乐的课余生活
我的课余生活多姿多彩,我喜欢各种各样的体育活动,比如:跳绳,乒乓球,板球等,可我最喜欢的还是游泳。
在我2岁的时候,就跟着大人到游泳池玩水。在我6岁的时候,正式参加了游泳培训班,学会了蛙泳和自由泳。在学习游泳期间,我克服了胆怯恐惧的心理,增加了自信和胆量,也从中得到了很多快乐。
虽然我游的没有游泳运动员快,但是很多人都夸我的泳姿漂亮,而且一般的大人和小孩都没有我游的快。虽然我现在还没有参加比赛的机会,但是相信在不久的将来我一定能拿出最佳的成绩!
三年级单元同步作文:快乐的课余生活
我的课余生活丰富多彩,下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜欢的还是疯狂科学。
今天我兴高采烈地来到科技综合楼的实验室2,期待老师教我们什么神奇的实验呢?黄老师说:“今天我们要做水晶泥。”黄老师先给每个人发一个小盒子,说:“现在每个人手里都有一个盒子,等会你们倒点胶水,再用滴管滴一点儿化学物品---四硼酸钠进行充分的搅拌就会慢慢变成水晶泥。”听了老师的话,我就开始动手操作了,倒胶水,放四硼酸钠,接着开始按一个方向搅拌5-10圈,果然,慢慢变成水晶泥了,可是还是有点稀,我又加了四硼酸钠,继续搅拌,水晶泥越来越稠了,还能用手压出印来,终于成功了,成功了,我非常开心,我竟然做出了水晶泥。
三年级单元同步作文:快乐的课余生活
一个阳光明媚的早晨,妈妈带我到白鹭洲游玩。
宽阔的广场上有许多人在溜冰。看着他们穿这溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行潇洒样,真叫人羡慕!更让我吃惊的是有个刚学会走路的孩子竟然也在学溜冰!我迫不及待地让妈妈帮我穿上了溜冰鞋。开始溜冰了。教练先教我“八”字步站好,然后原地踏五十下。我壮着胆子,在妈妈的帮助下站了起来,地板很滑,我快速原地踏了几下,居然站稳了,教练在一旁看着我,直夸我聪明。紧接着,教练让我试着挪动着步子,慢慢滑行。这可是我第一次溜冰,我紧张得心砰砰直跳。我战战兢兢地挪动步子,生怕一不小心跌个四脚朝天。这时,有几个大姐姐像燕子一样从我身边溜过,又一个大哥哥突然出现在我面前,可是忽的一闪,就像那天边划过的流星,又不见了。我伸长脖子四处张望,没想到,这个大哥哥又神不知,鬼不觉地溜了回来。我一不小心摔倒在地上,怎么爬也爬不起来,那样子真是可笑。教练教我一只脚先站起来,然后另一只脚再用力一顶,嘿!果然站起来了!没想到溜冰还有这么多学问。
星期六,我和妈妈一起去湖北省博物馆参观。
我们先参观了三峡大坝的模型。这个模型很壮观,也很逼真,它就像一堵牢固的墙,可以把洪水全部挡住。
我们还看到了一对龙型玉佩,在大厅里。它是在江陵望山3号墓出土的。它们看上去色彩瑰丽,色泽晶亮,好像两条马上要飞上天的龙。由于埋在地下的'时间太长,感觉有点残缺不全。
我还去图书馆买了一本书,叫做《感知楚人的世界》,写的是楚人的生活,我准备带回家慢慢看。
时间不早了,我们依依不舍地离开了博物馆,下次我一定还会去的。
我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,踢毽子和打水仗……这些没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的就数游泳了。
一个星期日,赤日炎炎,我和爸爸去了游泳场。我穿上游泳衣、套上游泳圈,就要开始入水了,我想:有了游泳圈与游泳衣,肯定没事。于是,我就跳下水了,水竟然来到我的鼻子上面,我就被呛住了。爸爸连忙扶住我,对我说:“手一划,脚一蹬,就会游到水面上。”我就按爸爸的话去做,用手拍打水面,用脚蹬水,果然跟爸爸说的一样。我就这样游来游去,我一会儿游到东,一会儿游到西,像一条戏水的鱼儿,真好玩!过了一会,我和爸爸教我潜水,我只潜了10秒,就紧张得觉得心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停,赶紧把头伸出水面。接着,我就和爸爸比赛游泳,爸爸让我先游10米。比赛开始了,爸爸在后面穷追不舍,不一会儿就追上我。我拼命地划水,可是还是让爸爸追上了,爸爸一下子就游到终点。虽我输了,但我依然很快乐,因为我在水里玩得很开心。
我喜欢游泳,因为它可以让我锻炼身体,又能让我增长知识,还给我带来许多乐趣。
三年级单元同步作文:快乐的课余生活
我的课余生活丰富多彩,比如骑车、画画、写书法和吹葫芦丝。我最爱玩的游戏是编花篮。
下课了,我们来到走廊上,围成一个圆圈,每个人抬起一只脚勾起来,就像个大花篮,我们一边单脚跳一边嘴巴里念着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……。”
我们转了一圈又一圈,忽然我的脚实在撑不住了,扑通,我一不小心摔倒了,整个花篮散架了,大家都哈哈笑起来。我又慌忙从地上爬起来继续编、编、编花篮。
简单的课间游戏也能给我们带来了很大的乐趣。
三年级单元同步作文:快乐的课余生活
我来介绍一下吧,我妈妈星期六送我去画画,在群力画室,老师叫——张老师。去的时候,我看见墙上有很多五彩缤纷的水彩画,我想:“我一定要好好画水彩画!”张老师让我坐在冰莹旁边,他是个很善良,很漂亮的女孩,她大大明亮的眼睛,长长的公主发批到肩膀下,漂亮级了!
老师让我们上课要听课有一天,张老师教我们画(蜜蜂采蜜),先开始我画的很好,后来小蜜蜂旁边的杜鹃花我不会画,我想告诉老师杜鹃花怎么画,但又不敢讲。突然,老师走过来,问:“你怎么不画杜鹃花?对不起老师,我……不会画。”我说张老师说;别急,来,老师教你画。我渐渐的回了。
我的课余生活就是这个,我懂得了,任何事都要靠自己想。
快乐的校园生活三年级作文
早晨,我背上书包高高兴兴地上学去。
一走进我们的学校,就能看见我们美丽的大操场。这个大操场是我们孩子们的乐园。下课的时候,同学们在操场上有的跳绳,有的丢沙包,还有的在学做早操。瞧,他们玩得多开心啊!
上课铃响了,同学们纷纷走进教室,端正地坐在座位上,等着老师来上课。很快,老师就捧着书本来给我们上课了。我听着老师生动地讲课,听得津津有味,不知时间已悄悄地溜走。下课铃很快就响了,时间过得可真快啊!我恋恋不舍地目送老师离开了教室。
中午到了吃饭的时间,我小心翼翼地从楼下拿来饭菜。我们的小菜真丰富:有鱼,有肉,有虾,还有青菜。
快乐的课余时间作文快乐的课余时间三年级的作文
我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。
快乐的课余生活
下课了,同学们飞快地冲出教室,他们有的赛跑,有的在玩球,还有的在看书。
我最喜欢赛跑,我常常和同学比赛。记得有一次,我们做好准备,老师说:“开始”!我就象小汽车一样飞快地冲出了起跑线,有许多的同学在叫:“加油,加油!”在同学的呐喊声中我跑得越来越快。我跑着跑着,一不小心摔倒在地上了,我想,惨了,这回真输了,别的同学要超过我的时候,我马上站起来又向终点冲去,我夺得了第一名,同学们夸奖我说:“石宇,你好棒呀!”我说:“如果没有你们的鼓励,我也不会是第一的”。上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室,我真想再比一次。
我们的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是赛跑。
快乐的课余生活
除了紧张的学习,我还有轻松。
叶摩擦水珠的声音,小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉,是多么的惬意啊!有人说:“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊!我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识!
我的课余生活是一首优美快乐的小诗;是一片红似火的枫叶;是一条流向远方的小河。
快乐的课余生活
这个游戏的规则是:有六个人做“机器”,两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆,阻止“闯关者”通行,而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢,没通过则“机器”赢。说好游戏规则,我们开始分配角色,我和宿惠贻做“闯关者”,其他六个人做“机器”。
开始玩了,我顺利通过前面几个“机器”,而宿惠贻则是卡卡壳壳,都要在每个“机器”前停一下,思考一下才过。我在过第四个“机器”时,差一点就被卡住了,我心想:好险啊,要不是我反应快,我早就输了。想到这儿,我回过头来,提醒宿惠贻:“你要小心一点过,千万不要被卡住了,不然我们就输了!”宿惠贻答道:“我知道了,我一定很小心的!”
游戏结束了,我和宿惠贻这两个“闯关者”赢了,“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和宿惠贻拍了下手掌,拥抱了一下,说:“宿惠贻,我们赢了!”“是啊。
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快乐的课余生活四年级作文
我的课余生活就象一座七彩桥,丰富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下国际象棋…不过我最喜欢的是游泳。因为游泳可以让我把身体锻炼得非常强壮。瞧,我都有八块腹肌了。
每天下午放学,妈妈都送我去体校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳锦标赛中,表现出色,取得了丁组自由泳第八名的好成绩。虽然现在我在游泳池中像一条快乐的小鱼,但是初学游泳时,我可是洋相百出。
刚学游泳的时候,我的鼻子总是进水,头就是不敢埋入水中,所以身体不能像一块木板似的浮在水面上。为了克服这个问题,妈妈让我每天用脸盆练习憋气。这个问题解决后,我很快学会了蛙泳。这件事让我明白,只要坚持努力,就能取得成功。
快乐的课余生活四年级作文
当当,当!当当,当!下课了,二年级二班的同学立刻冲出教室,来到操场上做游戏。
看,远处的几个男生在踢足球,汗珠一颗一颗的往下流,还有一个同学在旁边的跑道上跑步。往前看,小强和小力正用力地舞动着那根长长的绳子,娟娟一跳一跳的,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,旁边的同学正在为娟娟加油鼓劲呢!再看看正在踢毽子的小明,她踢着一个五颜六色的毽子,旁边的小红嘴里数着:1、2、3……你看,那对双胞胎聊得多开心呀!小美静静地坐在长椅上看书,她看得津津有味,这时,小林右手捧着一盆仙人掌,左手夹着一本书,正要去科技馆参观呢。
当当,当!当当,当!上课了,大家依依不舍的离开了操场。
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三年级“我的课余生活”作文:快乐垂钓
课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。
有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。
有一个周末,我和妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,妈妈发出了这样的号令――和你来一次羽毛球赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着。好像在说:这是给你锻炼的机会啊,要把它当做真正的比赛!
比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,我是这样鼓励自己的:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。
可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。
三年级“我的课余生活”作文:快乐垂钓
我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我最喜欢的还是下围棋。
很小的时候,在爷爷和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。
记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷爷下围棋了。
下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进入第二个阶段了。
我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。
围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!
快乐的课余时间作文快乐的课余时间三年级的作文
说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。
每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。
又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,‚啊!‛我终于赢了!
这时有一位大学生哥哥来了,说:‚小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见!简评:作者把周末去街心广场‚滑旱冰‛作为自己的课余生活来写,重点写了我是‚如何取胜,向自己挑战‛,写出了我的‚机智、勇敢‛,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。