校园安全工作讲座心得体会(热门19篇)

工作心得体会的写作是一种反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。善于思考问题,总结工作经验,及时调整自己的工作方式和方法。

校园安全讲座心得体会

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”、“不要……”、“不能……”、“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的`课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

校园安全讲座心得体会

xx年2月15日,学校组织老师去第二思源听了张富山老师的“和谐校园”讲座。主要包括两个主题:一是了解学生心理;二是承担教师责任,享受职业幸福。下面是我听完讲座后的一些体会。

关于学生心理,张老师主要讲了八大点。给我印象深刻的一点是学生个体的独特性。每个孩子一生下来,父母们都会发现每个孩子都是独特的,每个孩子都是不一样的,真是太奇妙了。可是你会发现父母们教育自己孩子的方式却都一样(只指有两个以上孩子的父母)。从小开始孩子们的独特性都没有受到过尊重。

而我从教开始,虽然注意到每个孩子的独特性,比如有的孩子靠“听”就可以学得很好,有的孩子靠“看”就记得很快,也有的孩子要靠“写”才记得牢……每个孩子学会知识的方式都不一样,这是每个孩子独特性的一个具体表现。孩子的独特性还表现在很多的方面。我们只有注意到这点,才可以更好地教育孩子。我虽然深知这一点,但我却是心有余而力不足,基本上我都教两个班的语文,每个班50人,假设10人学习的方式相同,那么每篇课文都要讲10遍,在现今可能吗?理论虽好,实际情况却没办法做到,这才是我们现在最悲哀的地方。

另一个专题是承担教师责任,享受职业幸福。教师还有幸福吗?比如说,困惑一:教师管理上关注教育评价而不关心教师生命感受。管理部门对教育的重视更多的体现在了对教育各种类型的检查评比当中,而教师是直接承担者。为了完成这一使命,教师受到的伤害最大,教师的本职是教书育人,而有时,却变成了要完成毫无用处的造假材料,浪费有限的时间和精力,有些不是教师的错,出现了问题却鞭鞭打在老师们的身上。老师一个学期要接受校级以上检查近20次,有时一个星期就有3次大型的检查。这样的一种多重的、没有一个统一说法的管理,让一个人承受着不公平的评价,他的一生会幸福吗?我想,答案是否定的,如此“重视”教育,却有没有重视教师。

请问,在这样一个大环境中,教师真的能享受教师幸福吗?

校园安全讲座心得体会

在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

1、加大安全教育的宣传力度。

全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患。

我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患。

(2)食堂隐患。

(3)学校设施隐患。

(4)学生自身突发隐患。

3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。

(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。

也就是说我们要琢磨如何教育。

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票否决制”,一律取消本年度评选任何先进的资格。

(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。

(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。

(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。

(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”

(6)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

校园安全讲座心得体会

xx月xx号组织我们进行了一次安全知识讲座。先落后行了有关学校法律运用、学校安全管理、消防技能培训等多个方面进行讲授学习!最后还组织我们大家对当前学校安全工作进行讨论交换!个人感受以下,作为一位安全工作者我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格实行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的'安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外展开的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对触及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,常常性地对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,展开深入全面的大检查,排除隐患,有针对地扎实地展开教育和防范工作。

2、展开丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、各学科渗透等途径,通过讲授、演示和训练,对学生展开安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识比赛等情势展开丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提示,学校利用周一早训,分年级小结上周安全工作,强调安全事项。通过量种情势的公布信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校建立完善的安全工作制度,常常展开安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要到达二到三次,小检查每半月一次。要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发觉问题要及时采取措施,限期整改,必有到达学校和上级规定的安全标准,保证全部教师和学生的生命安全和身心健康。

最后学校安全工作我的体会就是高标准,高要求,高落实的做好“人防,物防,技防”;我们将在局安保科的指导下,上级党委的领导下认逼真实的做好安全工作,把好安全关。

校园安全讲座心得体会

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

通过参加“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论的活动,使我更加认识到:加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立“安全重于泰山”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。现结合我校安全工作的实际,谈一些个人看法:

一、要抓意识,始终绷紧校园安全这条弦。

入。在任何时候,我们要始终抓住“安全意识”这条弦,不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识,只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中,我校认真实施校长直接抓,分管副校长具体抓,学校法制处、政教处、总务处以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

二、要抓制度 保证措施到位。

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长对学校安全工作负全责。学校法制处、政教处、总务处、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。

罚和变相体罚学生。(3)、上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或值班室,课堂上教师不得中途离开教室;课间操、晚自习放学,任课老师要及时到岗,监督学生下楼;学生放学回家、返校查处超载车辆。(4)、课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与各处室、班主任、教师、生活老师、食堂负责人等层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责” 的原则,做到职责明确,责任到人。每学期放寒暑假前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、防汛防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、学生上下楼、教育教学安全、宿舍安全等规章制度。在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故应急预案制度。学校建立事故应急领导小组,制定了事故应急预案制度。

三、 要抓排查,堵住安全漏洞。

强化安全隐患排查机制,坚持定期与不定期隐患排查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

(一)排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志;学校安全工作是否正常运转;学校的线路是否老化。教室、学生宿舍等门窗是否及时开关,课桌椅、床架、悬挂物是否牢固。

(二)排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持;学校食堂、小卖部等处用电是否规范,开关是否损坏;学校班级用水是否卫生;食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否好用;消防应急照明装臵是否正常;防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。

自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

(五)做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中,要认真做好记录,填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中,发现问题及时报告,并填写安全检查及隐患整改台帐,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。

四、要抓教育 普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。

这既是提高学生整体素质的成长需求,也是消除安全隐患,防范安全故的现实需求。学校除开设安全、法制课程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:安全知识讲座,传染病的预防及食物中毒、交通安全讲座、安全疏散应急演练、消防灭火演练、橱窗专刊,安全法制手抄报报,主题班会、安全法制知识竞赛等,取得了良好的教育效果。

五、 要抓演练,提高全校师生自护自救能力。

可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用灭火器、如何实施紧急疏散、如何开展逃生自救等方面,要大力组织师生学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫技能人人都会。

六、要注重协调,齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理、法院、疾控中心、消防支队等部门通力合作,做好学校安全教育工作。每学期召开家长会,对家长进行安全教育,增强家长的安全意识,并督促家长做好监护工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。每学期放寒暑假前后除与学生家长签订了安全责任书外,还发放致假期安全家长一封信,明确了家长应做的工作和应负的责任。

总之,学校安全工作,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,进一步配合各位领导和全体老师努力杜绝校园安全事故的发生,要警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

校园文化建设是学校发展的重要保证,而安全教育又是校园文化建设的关键,是学校发展的生命底线。

多年来,我们旭光学校始终坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作做为学校重中之重的工作来抓,校园内安全警示无处不在。

一张“网”重防范,筑牢视频监控防线。校园安全视频监控系统主要对校园主次出入口、校内主要道路、教学楼和宿舍楼过道、食堂、厨房、操场、综合楼、停车场等其它师生可能聚集的重点部位进行24小时监控,以便能及时发现隐患,有效的保障了校园的安全稳定,也大大促进了校园文化建设。

一把“伞”常撑起,筑牢消防安全防线。我校建有完备的消防安全系统。我校在所有的建筑物内都配置了灭火器近若干个,在人员出入易拥挤的地方,特别是楼梯间张贴了标语或安全警示牌,每层楼都设有安全疏散标识和消防应急灯,并在各处建筑物的显眼位置悬挂疏散示意图。校园内布有符合安全规范的消防栓,每个楼层都设有消防箱,配有灭火器;对学生时刻起到警示作用。

升,物防与技防能力大为提高,校园周边环境大为改善,为广大师生营造了良好的学习环境,为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。 要想推进校园文化建设,就必须不断加强安全警示教育,只有这样学校才能够担当素质教育的大任,学校才能稳步向前发展,愿我校发展前景日新月异,一片光明。

校园安全讲座心得体会

上周园里召开消防讲座,诚挚邀请消防人员给我们老师讲授消防的知识。刚开始讲授人员问我们消防的意思是什么?他告知我们消防是排除火灾隐患,提高防火意识。

当他出示火灾的一幅幅画面时,看着那一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,特别是看着家里油锅着火,脸被严重烧伤的'那小女孩的画面,我久久不能安静。之前我也听过关于那个小女孩的报道,由于脸部严重烧伤,所以从那以后家里不再有镜子。像小女孩这样的例子很多,有些人庆幸的活下来,可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂,但是日常生活中却常常被忽视,被麻痹、常常要等到确切产生了事故造成了缺失,才会回过头来警醒。

通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如:如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应当怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一,预防为主”。消防设施一定要有,像灭火器这是必不可少,而且家中也要配备。灭火器不是摆设品,不要想火灾离自己还很远,就不去预防。有了灭火器不是主要目的,还要注意灭火器的保质期,准时更换。

提高防范意识,不要存侥幸心理,要提高防范意识,要把消防工作当成重中之重,加强火灾知识,熟练掌控逃生技能。落实消防责任,贯彻消防法规。

加强校园安全管理工作心得体会

参加了“__年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习,使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在有关部门的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,完善落实责任制。

长期以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责,确保了各项安全工作的落实。

二、强化安全教育,树立安全意识。

安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。

三、建立各种报告制度,加强安全管理。

各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

总之,学校安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、平安的校园环境。

校园安全讲座心得体会

十多天学生安全专题培训行将终止了。通过此次培训,自己感觉收获较大!专家们从不同角度、不同层面、理论与现实相结合,全方位剖析了校园安全产生的原因,校园安全事故处理法律程序等。听了专家们的讲座,我更知道了要依法确保校园安全,必须加强领导,明确校园安全防范的责任,对学校及周边综合治理,以净化平安校园的安全环境,构建平安和谐校园。

全员参与,齐抓共管是学校安全工作基本要求。学校要把安全工作列入各项工作的首位,校长是学校安全第一责任人,成立安全工作委员会,把安全工作分解、细化和落实到各部门各责任人,形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。认真总结近年学校安全工作体会教训,建立健全安全管理制度,努力提高安全工作水平。把保证安全的制度措施融入学校日常管理中工作,重视进程,狠抓细节,落实责任,严格考核,考核纳入绩效。

1、全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传校园安全。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易产生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园壁报、专栏、主题班会、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的'安全育人氛围。

2、加强安全教育,预防和减少事故的产生。加强对学生的安全教育,让学生自己知道安全知识,增强安全意识,掌控防范技能,从根本上预防和减少安全事故的产生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课展开安全知识讲座、演讲、讨论等多种情势的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育展开下去,有效预防各类安全事故的产生。

安全事故主要集中在交通、食品、中毒、火灾等方面。研究掌控事故的规律,采取有力措施避免事故的产生。

1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

2、连续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,避免交通事故的产生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整理学校周边的秩序,坚决避免校外犯法分子侵入校园,伤害师生事件产生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“爱路护路”宣传教育活动,并贯通到学校日常的教学管理当中。

3、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

4、积极展开心理健康教育,避免有心理障碍学生造成的偏激行动。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

5、避免各种火灾的产生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈腐使用时间较长的电路进行检查,对老化陈腐的电线、电缆要及时更新。

6、严防溺水事件的产生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的产生。

总之,安全关系到学校办学的根本,安全关系到社会的安定幸福!我们今后将更关注安全,积极摸索,不断学习,以便把我校安全工作搞得更好!

校园安全讲座培训心得体会

作为一名优秀的学生,我们始终对学校的安全环境保持关注。为了提升校园安全意识和防范技能,学校特地邀请了公安局的民警举办了一场校园安全讲座培训。在听完这次培训后,我深受启发,对校园安全的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的感悟和心得体会。

首先,讲座培训的内容十分丰富多样。从交通安全、火灾逃生到人身防护等方面,民警们覆盖了几乎所有校园安全的重要知识点。他们以通俗易懂的语言,让我们明白了现实生活中潜藏的安全隐患。警官们通过案例分析,告诉我们危险源的根源和解决的办法。他们将校园安全与我们的日常行为结合起来,让我们在接受知识的同时,也明白了我们自身在安全问题上的不足。

其次,这次讲座的实用性非常强。通过这次培训,我了解到了很多校园安全知识和技巧,这在某种程度上提高了我们的自我保护意识和能力。例如,在火灾发生时,我们要懂得如何正确使用灭火器、如何在烟雾中快速逃生;在遇到陌生人或不良青年的时候,我们应该有分辨和拒绝的能力。这些实用的技能在今后的生活中会给我们提供宝贵的保护。

再次,我认为这次讲座唤起了我对校园安全问题的重视。在平时的学习生活中,我们通常会忽视校园安全问题,并觉得这些问题与我们无关。然而,讲座中的数据和案例让我认识到,校园安全问题并不是杞人忧天,而是真实存在的。我们不能掉以轻心,应该时刻保持警觉,学会通过正确的方式避免和应对各种危险。

此外,这次讲座还强调了合理利用现代科技手段提升校园安全。随着科技的进步,现代校园安全已经不仅仅是依靠人力来解决了。例如,学校可以采用安装监控摄像头、警报器等设备来提高警示效果,同时加强校园卡管理和线上报警等措施,将安全工作向自动化和信息化方向发展。这无疑为我们提供了安全保障,并且有效地预防了意外事件的发生。

最后,我深深体会到这次讲座是我们校园生活不可或缺的一环。校园安全是关乎每位学生生命安全的大问题,更是关系到学校整体环境和学习氛围的重要因素。对于学生来说,只有在安全的环境下才能更好地学习和发展。因此,学校定期举办校园安全讲座培训,不仅仅是为了提高我们的安全意识,更是为了倡导安全文化,增进校园和谐与凝聚力。

总而言之,这次校园安全讲座培训给我留下了深刻的印象。通过这次学习,我了解到校园安全的重要性,掌握了多项实用的安全技巧,唤起了对校园安全问题的警觉,同时也认识到科技手段的重要作用。希望我们学生能够始终保持这份对安全的警惕,并用所学知识来提升我们自己的安全素养,为创造一个安全、和谐的校园环境共同努力。

校园安全讲座培训心得体会

校园安全一直是关乎每个学生、教师和家长的重中之重。为了提高大家的安全意识和自我保护能力,我们学校在最近举行了一场校园安全讲座培训。此次培训的内容丰富而深入,给我留下了深刻的印象和重要的启发。

第二段:学习自我防范的重要性。

在讲座中,专家先是向我们介绍了校园安全的重要性和现状。随着社会的不断发展,学校的安全问题也日益突出。讲座中,专家强调了学生自身的安全意识和自我防范能力的重要性。我们作为学生,要时刻保持警惕,不随便相信陌生人,并且在校园内外要注意自己的人身安全。

第三段:学习应对突发事件的技巧。

除了提高自身的警觉性,讲座还告诉我们应对突发事件的一些技巧。例如,当遇到火灾、地震等紧急情况时,我们要按照应急预案有序撤离,寻找安全的避难场所。针对校园欺凌、恶性闹事等常见问题,讲座还教会了我们如何通过合适的方式解决问题,比如与老师和家长沟通寻求帮助。这些技巧和应对策略对我们学生在校园中面临危险时起到了至关重要的作用。

第四段:加强自我保护技能的重要性。

除了纸上谈兵,讲座还向我们展示了一些实际的自我保护技能。通过模拟示范,我们学到了一些基本的防身动作和技巧,如如何应对突然袭击、如何解脱自己被人控制的情境。这些技能的学习让我们感到心灵上的安慰,也增加了我们应对突发事件的信心。

第五段:总结与个人感悟。

通过这次校园安全讲座培训,我对校园安全问题有了更深入的了解。我意识到安全问题不仅仅是学校的责任,更应该成为我们每个人的共同关注和努力。同时,我也认识到自我保护的重要性和必要性。只有具备一定的自我保护能力,才能更好地应对突发事件,保护自己和他人的安全。

在未来的日子里,我将时刻保持警惕,不随便相信陌生人,并且主动学习有关校园安全的知识,提高自己的安全意识和自我保护能力。相信通过每个学生的努力,我们的校园将会变得更加安全、和谐。

参加校园暴力安全讲座的心得体会

校园暴力问题已经非常严重了,学校要重视孩子的安全教育,让孩子远离校园暴力。这里给大家分享一些校园暴力讲座。

观后感。

方便大家学习。

随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!

在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来,考虑后果,再做出决定!

正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的发生!

为了创造一个安全、美好的环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”……。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!

校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

校园安全知识讲座的心得体会

自从听了专家校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

校园消费安全讲座心得体会

近年来,我校校园消费安全问题时有发生,为此,学校决定举办一场校园消费安全讲座,以提高同学们的消费安全意识。在讲座中,我受益匪浅,深感身为大学生,必须时刻保持警惕,保护自己的钱包和消费权益。以下是我对这次讲座的个人心得体会。

第一段:讲座准备部分。

这次校园消费安全讲座前,组织者提前做了大量的准备工作,使得整个讲座有条不紊。他们邀请了专业人士作为讲座主讲嘉宾,专业性很高,能够深入浅出地向同学们传授消费安全的相关知识和技巧。而且,讲座提前事先很好地宣传,让同学们知道这次讲座的重要性和意义,吸引了一大批同学前来参加,形成了良好的氛围。

第二段:讲座内容介绍。

在讲座上,主讲嘉宾首先介绍了当前校园消费安全的形势和问题,让同学们对于校园消费的现状有了更加清晰的认识。接着,她详细解释了不同类型的消费陷阱,如虚假宣传、不合理涨价、商品假冒伪劣等,还提供了许多生动的案例作为辅助,让同学们更加直观地了解这些陷阱。最后,嘉宾结合自身经验,分享了一些在消费中保护自己的技巧和方法,比如学会比价、注意产品质量、维护自己的消费权益等。

第三段:受益颇多。

通过这次讲座,我受益匪浅。首先,我对校园消费的风险有了更加清晰的认识,能够更加理智地进行消费。在讲座中,主讲嘉宾提到了虚假宣传和不合理涨价,让我认识到了有些商家为了追求销售额,可能会故意夸大产品的功效,导致我盲目消费。其次,通过嘉宾提供的案例,我对那些以次充好的假冒伪劣商品有了更加强烈的警觉性,学会了如何辨别真伪。最后,通过分享的消费技巧和保护权益的方法,我觉得我在消费中将更加从容自信,避免不必要的纠纷和损失。

第四段:新的认知和行动。

这次讲座引起了我对校园消费的重新思考。我深感作为大学生,不仅要注重学术成就,也要保持对校园消费的警惕。从现在开始,我决定要加强自己的消费安全意识。首先,我将在消费前进行充分的调研,了解产品性价比,避免虚假宣传的陷阱。其次,我会更加注意商品质量,尽量选购质量有保障的产品。最后,我要保护自己的消费权益,如有需要,学会维权,并积极参与学校组织的维权活动。

第五段:总结和展望。

这次校园消费安全讲座开阔了我的眼界,提高了我对校园消费的认识,让我明白了作为大学生的责任和义务。我相信只有我们每个人都提高自己的消费安全意识,才能逐渐改变校园消费的风气。希望未来学校能够继续组织这样的讲座和活动,让更多的同学受益,切实保护校园消费安全。

通过这次校园消费安全讲座,我对校园消费的重要性有了更深刻的认识,明确了自己在保护自己权益上的责任。只有我们每个人都积极行动起来,提高自己的消费安全意识,校园消费安全才能得到有效的保障,我们才能成为明智、理性的消费者。

校园安全讲座活动心得体会

近年来,校园安全问题日益引起人们的关注。为了提高学生的安全意识和自我防护能力,我校特别举办了一场关于校园安全的讲座活动。通过参加此次讲座,我收获颇多,深感校园安全事关每一位学生的生命安全。以下是我对此次活动的心得体会。

第一段:感受到校园安全的重要性。

在讲座开始前,主讲人给我们展示了一些校园安全事件的案例,令人不寒而栗。这些案例中,有课外辅导班的拐卖儿童事件、校园火灾事件、校园欺凌事件等等。这些事件告诉我校园安全问题非常严峻,不容忽视。同时,我也明白到了作为学生,我们更应该重视自身的安全,时刻保持警惕。

第二段:提高应对意外事件的能力。

在讲座过程中,主讲人向我们介绍了各种突发事件的应对方法。无论是地震、火灾还是人群踩踏,我们都要学会冷静处理。他还教给我们一些实用的自救技巧,如如何正确使用灭火器和如何迅速撤离危险区域等。这些知识和技巧不仅能在紧急情况下挽救生命,也能帮助我们更好地保护自己和他人。

第三段:提醒保护个人隐私。

讲座中,主讲人特别提到了个人信息保护的重要性。他告诉我们,在互联网时代,很多不法分子利用我们的个人信息进行各种犯罪活动。因此,我们要慎重对待个人身份证明和敏感信息的泄露,不要随意将个人信息泄露给陌生人。保护好自己的隐私是校园安全的一项重要任务。

第四段:共同维护校园安全。

除了个人注意安全,主讲人也强调了全体学生的合作与参与。他鼓励我们加入校园安全协会、参与安全演习和调查等活动。通过这些活动,我们可以增强自身的安全意识,也能更好地推动校园安全工作的开展。只有全体师生的共同努力,才能构筑起一道坚实的校园安全防线。

第五段:校园安全是我们的责任。

此次讲座活动让我深刻认识到校园安全是我们每一位学生的责任。我们不能仅仅依赖学校和教师的安排,更要主动提高自己的安全素养。我们应时刻保持警惕,积极参与相关活动,守护自身和他人的安全。同时,我们也要传播校园安全的理念,让更多的人关注并参与到校园安全的工作中来。

通过此次校园安全讲座活动,我深刻认识到校园安全的重要性,并收获了许多应对突发事件的方法与技巧。我将会将这些知识融入到日常生活中,时刻保持警惕,为维护校园安全尽一份责任。我相信,只有全体师生共同努力,才能共筑一片安全、和谐的校园。

校园安全讲座活动心得体会

随着社会的发展与进步,校园安全意识的培养已经成为了学校教育工作中的重中之重。为了提高学生的安全防范意识和应对能力,我校特别组织了一次校园安全讲座活动。在这场活动中,我深受震撼和启发,正是通过这次活动,我真正意识到了校园安全的重要性。

首先,讲座活动从理论知识入手,科普了学生们关于校园安全的基本知识。讲座主讲人员通过一个个具体案例,深入浅出地讲述了日常生活中可能遇到的安全问题,为我们提供了一系列的解决方案。通过这些案例,我们深深地意识到,安全隐患无处不在,每个人都要时刻保持警觉,做到心中有“安全”这个关键词。此次讲座从理论到实践,全方位地提高了我们对校园安全的认知,为我们接下来的安全生活奠定了坚实的基础。

其次,讲座活动展示了不同的安全应对技巧和措施,使学生们能够更加自信和从容地应对突发事件。比如,在火灾逃生演练环节中,主讲人员以具体的实例告诉我们如何正确使用灭火器,如何快速逃离火灾现场,如何保持冷静等等。通过这些实践环节,我们学到了丰富的安全知识,提高了对紧急情况的处理能力。这些技巧和措施是我们在安全事故中自救自救的关键,让我们学到了实实在在的知识,提升了我们的安全意识和实际应对能力。

此外,讲座活动还邀请了公安部门的工作人员为我们进行一次防电信诈骗的讲解。通过这次讲座,我们学到了电信诈骗的工作原理,了解了各种常见的骗术和防范措施。在如今科技高速发展的时代,电信诈骗已经成为了一个全民性的安全问题,因此,掌握反诈骗知识对我们来说至关重要。此次讲座通过实实在在的案例,教会了我们如何在面对陌生电话和短信时保持警觉,如何识别诈骗电话和信息,如何有效地保护自己的财产和个人信息安全。

最后,讲座活动还在交流互动环节中,提供了一个让学生们发表自己观点的机会。在这个环节中,同学们纷纷分享了自己的安全经验和见解,使知识的传递和沟通更加立体和全面。通过这个环节,同学们进一步深化了对校园安全问题的认识,加深了对讲座内容的印象,同时也增长了安全防范方面的知识储备。

综上所述,此次校园安全讲座活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我逐渐认识到了校园安全的重要性,充分体会到了安全知识的实用性和必要性。同时,讲座活动还提供了一次互动交流的机会,让同学们从中汲取更多的知识和经验。希望我们学校今后能继续组织这样的讲座活动,不断提高学生的安全防范意识和应对能力。只有如此,我们才能够打造一个更加安全、和谐的校园环境。

校园“生命与安全教育”讲座观看心得体会

根据中心学校3月1日校长、园长会议要求,结合县教科局及市《关于开始春季学期学校安全工作检查的通知》要求,在开学第一天认真组织开始好“开学安全教育第一课”活动,对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。

3月3上午,大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开始了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

3月1日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开始春季开学第一课——安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开始,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1、开学之初,学校根据教科局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”相关电视节目,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开始安全检查活动,在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

校园消费安全讲座心得体会

近几年,随着校园生活水平的提高,学生的消费能力逐渐增加。然而,由于缺乏消费安全意识和对市场行情的了解,许多学生在校园消费中经常遇到各种问题。为了帮助学生树立正确的消费观念和提高消费安全意识,学校开展了一次关于校园消费安全的讲座。在这次讲座中,我收获了很多,并深深意识到了校园消费安全的重要性。

在讲座开始之前,主讲人首先介绍了当前校园消费市场的形势。他提到,当前校园消费市场存在一些乱象,如虚假宣传、过度消费、低质商品等问题。同时,他强调了学生应该增强辨别能力,不被商家的花言巧语所欺骗。通过听讲座,我认识到了自己在消费中应该理性思考,不盲目跟风,选择质量有保障的商品和服务。

讲座的第二部分是关于网络消费安全的讲解。主讲人告诉我们,随着网络购物的普及,许多学生在校园里选择在网上购买商品。然而,网络购物也存在很多风险,如信息泄露、虚假交易等。主讲人向我们介绍了一些购物网站的鉴别方法和防范措施,如选择正规网站、不点击可疑链接、注意密码安全等。这些方法对于我来说是非常实用的,我会在以后的消费中特别留意这些问题。

在讲座的第三部分,主讲人向我们介绍了如何理财和保护个人账户安全。他强调了理财的重要性,并告诉我们要量入而出,避免不必要的花费。同时,他还提醒我们保护个人账户安全,如不随便透露银行卡密码、不将账户信息泄露给他人等。通过讲座,我了解到理财是一个长远的过程,需要坚持和耐心。而保护个人账户安全是至关重要的,一旦被骗,则面临经济损失。

在讲座的第四部分,主讲人讲解了投资理财方面的知识。他介绍了一些常见的投资理财方式,如股票、基金、理财产品等,并告诉我们投资理财需要根据自身的风险承受能力和金钱实际情况来选择。他还教会了我们如何防范投资理财风险,如多元化投资、谨慎选择投资平台等。通过这部分的讲解,我意识到投资理财并非只有大人才做的事情,作为学生也要积累一些理财知识,为未来做好准备。

最后,在讲座的总结部分,主讲人再次强调了校园消费安全的重要性,并提醒我们学生要时刻保持警惕,提高自己的消费安全意识。他告诉我们,校园消费安全讲座只是一个开始,我们更需要自己不断学习和探索,以提高自己的消费水平和消费能力。通过这次讲座,我不仅了解了校园消费市场的现状和风险,还学到了许多有关消费安全和理财的知识,使我更加懂得如何在校园中保护好自己的消费权益,并正确理财。我相信这次讲座对于我以后的学习生活将有着积极的影响。

校园防溺水安全教育讲座心得体会

这一次学校组织我们对防溺水的学习,使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏、锻炼身体,但是同时也需要做好安全方面的防备,要在家长的带领下,才能够安全、舒适的游泳,防止溺水事故的发生。通过老师对防溺水安全知识的讲解,想起自己前几年在家长带领下去游泳的切身体会,我认为安全舒适的游泳、防止溺水需要注意以下几点:

第一、按照学生的身体素质要求,加强锻炼,努力提高自身的身体素质和游泳水平。当今世界,经济发展迅速,现代科技突飞猛进,对我们的生产、生活方式,都产生了深刻的影响。我们作为学生,要按照学校的要求,既要学好文化知识,同时也要加强身体的锻炼,使自己的文化知识和身体素质同步提高,使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域,学会游泳,学会正确的.游泳是对我们的一项最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目标、有准备、有计划,要在家长的带领下去游泳池游泳,不能几个朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是的水塘里去游泳。我记得前年的秋天,在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳,结果其中的一个就溺水了,另外的一个没有准备,等到他回家找到家长来救人时,已经晚了,逝去的生命再也无法挽回。所以,我认为,作为学生,我们还未成年,还不能够有独立的生活和应急的能力,学校要求我们去游泳必需要家长陪同是正确的,也是为了保护我们,让我们安全、舒适的享受游泳的快乐。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些准备工作,做一做徒手操,让自己的身体能够适应水温,让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的准备,以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高,突然下水会造成身体无法适应,有可能带来伤病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦,轻则让你痛苦不堪,重则可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的热身准备,这样才能确保安全。

第四,夏天在游泳时,尤其是游泳时间较长时,抽筋有时候很难避免。因此,要学会控制节奏,尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然,也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的情况,不能慌张,一定要冷静,如果是在浅水中,可以立即上岸,通过自己或家长的按摩,可以得到缓解;如果在深水中,则首先要将自己的状态放松,最好能够改成仰泳的姿态,然后马上呼救,请自己的朋友或者是家长来救援,最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法,解脱抽筋的状态。其实,一旦在水中发生了抽筋,千万要保持镇静,只要不紧张,人处于仰泳状态,可以很轻松的浮在水面上等待救援。

第五,当发生了溺水事故时,一般的情况下,因为我们还属于未成年人,没有救人的专业技能,因此我们要尽可能的去呼救,并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者,我们不能够贸然下水营救。如果溺水事故比较严重,则要马上请家长或其他的大人拨打急救电话,或者去找车送医院救治。

我们作为一名中学生,主要是要在校期间学好文化知识。学校为了我们的健康成长,为了我们能够既学好文化知识,又能够让我们的身体素质得到同步的提高,除了体育课之外,每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候,又组织我们学习安全游泳,防止溺水的相关知识。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望,让我们努力加强自身的学习和身体锻炼,争取早日成为一名高素质、高能力的合格人才!

校园安全讲座培训心得体会

对于我们学生来说,了解交通和法律常识是非常必须的。为此,在这次xxxx期间学校专门举行了有关这方面的讲座,让我受益匪浅。

第一,老师就青少年犯法的问题为我们做了详细的报告,报告通过真实的案例深入浅出的分析了青少年犯法的原因,并提示我们青年学生要注意自身素养的培养和提高,要学法用法,做一个对社会有用的人。在众多案例中对我触动的是一个同龄人的故事。这位青少年不学无术,游手好闲,一而再,再而三的出错却不知悔改,终究走进监狱毁了自己得一生……听了这个故事,我想遭到了很大的.教育。其实,在我们身边也有许多类似的情形,有些学生品行不端正,在校不尊重老师,与老师顶撞;在家不尊重父母,嫌父母唠叨;在学习上不够用心,打架斗殴;在生活上成帮结派,到处无事生非……竟然还认为自己的行动是对的,或者觉得这些都是小毛病小问题,其实不然,前人说过“勿以善小而不为,毋以恶小而为之”,正是不注意在学习生活上细微处的检讨和改正,许多人才一步步走上犯法的道路。我们青少年心智还未成熟,对社会还没有较深入的了解和认识,对社会上的一些诱惑还没有一种较强的判定能力和抗击力,所以出错是难免的,但必须认识到自己的过错,并及时改正,下不为例。所以我们能够做的就是学好文化知识,提高自身修养。由于学好文化知识能赋予我们纯洁的心,自身修养的提高,能使我们更有内涵。我们要从故事中吸取教训,坚定自己的信念,大胆向正确的方向前进。

接着,老师又为我们做了交通安全方面的教育。其实关于交通安全方面的讲座我也听过很多,但这次因其新颖别致的情势给我留下了较以往更深的印象。老师在演讲中通过具体详实的数字形象客观地为我们分析了交通安全的现状和危害,比如,一战和二战中的死亡人数和死于车祸的人数的对照;xxxx地震的死亡人数和车祸的人数对照等等,对照鲜明,触目惊心,让我们深入认识到了交通安全的重要性。在讲座中老师还采取了互动的方式,让我们参与到活动进程中。如在讲座中,老师让我们的学生在事先画好的斑马线上按自己认为正确的方式演示行走路线,但是我们没有一个走对的。于是老师就给我们实地演示了一遍正确的走法。我是个走读生,虽然已经上高中了,但每次上学时家里的人还是会很担忧。临走时总不忘说一句“路上谨慎”。虽然我骑车的时候总是谨慎翼翼,认真地遵照交通规则,但是总有学生爱好一大帮人并排骑车,霸着全部人行道,乃至为了赶时间骑上机动车道,真的为他们捏把汗。总之,我认为要保护好交通秩序,必须大家共同参与,这样才会使车祸惨案事件减少。“安全是离家最近的路”,这句话说得真有道理,简单但突出了安全的重要性。

安全法制交通讲座,为我们上了一堂很好的思想品德课,也是一堂很好的人生教育课。

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