高考英语万能句型(优秀15篇)

英语已经成为全球通用语言,在各个领域都有广泛的应用。英语学习范文是提高英语能力的有效途径之一,以下是一些范文供大家学习参考。

英语高考提高成绩的方法与作文句型

1、高考复习课后复习法。

所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的高考复习巩固,就能牢牢的记住所学知识。

2、高考复习睡前记忆法。

心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间,但是晚上一定有,既然我们错过了早晨当然不能错过晚上,在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且记忆的效果很好。

3、高考复习章节复习法。

无论哪门学科哪个章节都有一个系统的知识体系,我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法,利用思维导图把这些零碎的知识串起来,方便我们记忆。

4、高考复习间隔记忆法。

有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行高考复习,其实这是一种很不好的高考复习方法,这是因为集中复习内容过多,容易引起大脑皮层细胞的疲倦,从而降低记忆效果。因此我们需要采用间隔记忆法,每隔一段时间对知识进行一次系统的复习,当然间隔时间不能过长,毕竟人的记忆力有限,时间过长,难免有遗忘。

5、高考复习纠错整理法。

高考复习近平时做题的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前高考复习的时候,它们是重点复习对象。因为你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

一、高考温习基础知识,灵活运用。

依据高考的考试考纲内容,回归课本,将高考考纲所涉及到的内容结合章节知识,认真温习一遍,重新回忆所学过的知识点,梳理归纳基础知识,建立知识框架,学会对知识点融会贯通,灵活运用知识点来解高考题。

二、高考总结错题,寻找突破口。

高考前把平时练习中做错的题目进行总结归类,分析每一类题型做错的原因,是自己对题目所涉及的知识点没有掌握呢?还是粗心大意做错的呢?为自己的复习寻找突破口,根据自己的不足,制定复习计划,明确复习的目标。回顾错题还有利于同学们对知识点进行“查漏补缺”。

三、高考重点题型,专项训练。

搜集近五年高考的考试真题,找出高考常考题型,每天坚持练习几道典型题型,一周后针对易错的题型进行专题训练,了解清楚题目的来龙去脉,摸清这类题型的解题思路和掌握做题技巧,提高解题的能力。唯有熟悉掌握不同的考试题型,高考遇到这类题型时才能得心应手。

高考前怎样调节自己的心态。

考前保证充足睡眠,养精蓄锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失的。殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足,第二天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆。但也不能认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反。

心理学家认为,人们如长期处于紧张的工作学习中,大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式,使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干,原来的生物钟就会打乱,心理模式就无从所适,考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象,所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。

英语高考提高成绩的方法与作文句型

一、短期突破:写作。

要想在这仅剩的时间内提高英语分数,主要是在写作上突破。对于考试作文来讲,写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点,而绝对不是妄求文采,写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文,背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写,并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作,就是开门见山。第二段把过程交代清楚,不要出现逻辑错误,适当的地方要用一些学过的比较好的句式,比如主从复合句,能够提炼一些学生写作实力的句式。

二、争取高分:阅读。

阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合,精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难,体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。

三、巩固完形填空。

完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章,挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填,也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时,应首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,了解大意,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后,再对照所给选项,找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远,应调整思路,再从新的角度进行推测。最后应通读全文,再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

四、短文改错:针对性复习。

短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇,而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习,分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时,首先要快速阅读短文,抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识,从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发,进行分析判断,以便尽快找出错误。

五、听说和语法:多听常练。

听说考试时心理上一定要放松,不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听,考生自己还要在课后多泛听,让英语时时在你耳边回响,形成一个英语的语境。

语法主要是平时的积累,目前是要找出以前的错题,分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。

1.注重平时单词量的积累。

英语作为一门语言,是由最基本的单词构成的。单词量的多寡,对于英语成绩是有重要影响的。单词量越多,阅读理解和完形填空就能看得越懂,做对的题目也就越多。并且英文词汇量的提高,作文的水平也会有着显著的增强。而这些的提升对外的宏观表现,自然也就是英语的分数的提高。相反,如果单词量不足,甚至达到了严重匮乏的程度,那在考试中,就只能像看天书般,茫茫不知所云。题都看不懂的情况下,自然也就不会有高分了。所以,学习好高中英语的一个首要前提,应该就是多背单词。单词的学习是日积月累的结果,不是朝夕之功。想拥有良好的单词量,就应该在平时的学习中注重多多积累,这才是学习好高中英语的一个首要环节。

2.注重语法的学习和运用。

高中的英语语法,差不多涵盖了整个英语语法中的全部内容。如果刨除一些细枝末节和单独需要积累的东西,那么学明白了高中的英语语法,基本上就可以说已经懂了所有的英语语法。所以,语法在高中的英语学习中是非常重要的。无论是对高中阶段英语成绩的提高,还是对未来职场上的英语需求,都要尽可能弄懂并掌握好高中阶段所学的语法知识。

3.注重英语课文的阅读和背诵。

作为一门语言,英语有着一个很重要,但是又无法准确表达出来的东西,就是语感。很多学生在考试中都会有过这样一种经历:这题我不会,但我感觉答案应该就是它,并且最后的正确答案还真的就是它。语感与平常考试中所说的“蒙”相比,即相似,又不同。“蒙”作为考场上临场应变的一种手段,基本上是无法在平时进行相应的针对性训练的。但语感作为一种感觉,一种不经意间在潜意识里形成的一种感觉,是可以在平时,就通过对英语文章的阅读和背诵训练来进行相应的提高的。所以,多阅读和背诵英语的课文和文章,也能对提高英语成绩起着一定的积极作用。更何况,“腹有诗书气自华”,背得多了,整体上对英语科目的把控能力自然也就强了。

4.上课认真听课。

想提高英语成绩不是说想提高就可提高的,上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课,把改记的笔记都记录下来,防止过后自己忘记了,又找不回来。

5.整理答题技巧。

学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容,其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后,如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学,可以选择整理一下答题技巧,弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了,这样可以减少时间,也可以提高正确率。

朗诵课文:语法学不会,课文就要多读多念,没有办法背下来也没关系,但是要读得流利,这是锻炼一个语感。真正掌握好语感,一些情态动词的用法,会自然地从口中说出来,有时甚至不需要去分析句子的用词或使用的语法。

背单词:这是提高英语成绩最基本的要求,拥有强大的词汇量,才能真正读懂课文的内容。如果一篇文章连它的大概内容是什么都看不出来,做题的时候只会一片茫然。

与人对话用英语:日常生活中,可以跟同学用英语对话,一些简单的日常用语,有时对方说了哪个单词你听不懂,还可以让对方给自己讲解,这样双方都能受益,可以增加词汇量,提高口语,提高听力。

看电影:平时休息的时候可以看看国外的电影,用英文字幕的或中英互译的,可以提高英语听力。平时考试播放的听力听起来比较清晰,但是一些大考的听力,很可能会出现口音很重的,语速又快,根本听不懂是在说什么。而看电影可以听不同的人说话的声音,听多了就会好很多。

听音乐:休闲时候,听一些英语歌,先听几遍,然后再去看歌词,看看哪些是听不出来的,哪些是没有学过的,都弄明白后再去听,这样课外也可以多学到一些单词,听力也会提高,而且学会一首歌会比背诵一篇课文简单的多,毕竟不会像课文那样枯燥。

高三英语高考作文常用必背句型

1.非学无以广才,非志无以成学。

2.辛苦一年,受益一生。

3.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

4.再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

6.这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。

7.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

8.努力是成功之母。—―塞万提斯。

9.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

10.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

11.十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

12.苦难是人生的老师。——贝多芬。

14.作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

15.一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

16.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

17.头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。

18.这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

19.一天过完,不会再来。

20.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

21.十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

22.成功之因,在于不屈不挠。——荷兰谚语。

23.六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年。

24.学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

25.只要路是对的,就不怕路远。

26.点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

27.金无足赤,人无完人。——谚语。

28.辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

29.前途是光明的,道路是曲折的。——毛泽东。

30.点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

31.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

32.决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

33.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

34.今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君。

35.一时的挫败,并不表示从前的努力都是错误;一时的成功,更不代表从今以后都不必再努力。

36.机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

37.十年磨剑三日锋;数载人生在其中。

38.逆境中的勇气是光辉的。——渥尔那尔右。

39.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋。

40.不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

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高考作文万能经典句型

运用好用的模板句型,可以帮助你在高考。

作文。

写作中更好的发挥写作水平。下面小编精心整理了高考作文经典句型,供大家参考,希望你们喜欢!

1、最深刻的感受是什么呢?是美,是一种特别的美,充满了诗情画意的美。

2、主宰戏剧的是什么人?一般以为是剧作家,认定剧本为一剧之本。

3、知道霍元甲吗?大侠,电视正演得红火呢!

4、这是什么原因呢?因为我把课本借给他了。

5、这是什么颜色?是棕色的。

6、这是什么东西?这是玩具赛车。?

7、这是什么地方?这是北京故宫。

8、这人是谁?不是别人,原来是大明。

9、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

10、这东西简单吗?很简单。

11、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了只有匆匆罢了。

12、我会把你这位朋友忘怀吗?不,不会的。

13、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。

14、他是想继续升学呢,还是去拍电影?当然是升学。

15、数学真的很难吗?我看不是。

16、是谁来掌控人类?当然是自然。

17、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

18、是谁的本子?是张昊的本子。

19、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典?我想,这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

20、是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

1、这不是失败,而是成功的开始。

2、学习不是枯燥无味,而是趣味横生。

3、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

4、小明成绩不好,不是因为不聪明,而是因为不努力。

5、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约。

6、他虽然很顽皮,但是学习很好。

7、他不是我们的敌人,而是我们的朋友。

8、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。

9、他不是不会做,而是不想做。

10、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

11、虽然这样做不妥当,但是我也没有办法。

12、虽然这道题很难,但是我相信我会把它做出来。

13、虽然雨很大,但是我还是会去上学。

14、虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。

15、虽然学习很辛苦,但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的!!

16、虽然小明有时很顽皮,但是他也很懂事。

17、虽然小明很努力,但是他还是没有考100分。

18、虽然小妹妹只有5岁,但是她能把乘法口诀倒背如流。

19、虽然我知道他在骗我,但是我还是原谅了他。

20、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气。

21、虽然我们现在有了良好的生活条件,但是我们不能奢侈浪费。

22、虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。

23、虽然我很过分,但是都是为了你好。

24、虽然情非得已,但是也没办法。

25、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现。

26、虽然她很活泼,但是他内心世界是个十分文静的女孩。

27、虽然很困难,但是我还是不会退缩。

28、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

29、失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。

30、失败不是没有意义,而是成功的阶梯。

31、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。

32、你不是不聪明,而是不认真。

33、那轮火红的圆盘不是灯光的效果,而是黎明升起的一轮红日。

34、快乐并不是拥有的多,而是计较的少。

35、挫折不是江河那样不可逾越,而是我们前进的动力!

36、不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。

1、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。

2、我如果认真复习,考试就会取得一百分。

3、如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。

4、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。

5、如果我好好学习,就能考上大学。

6、如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。

7、如果世界上没了空气,人类就灭亡了。

8、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。

9、如果你生病了,就要去看医生!

10、如果你去学校,就将会学会很多东西。

11、如果你不好好学习,就不会取得好成绩。

12、如果明天下雨,那么运动会就只好延期。

13、如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。

14、如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。

15、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。

16、如果没有你的采纳,就没有我的分数。

17、如果没有你的帮助,就没有我的成功。

18、如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

19、如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。

20、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

21、如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!

22、如果考得不好,就要被爸爸打。

23、如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘。

24、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

25、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。

26、即使我不会。

造句。

我也要努力地把这个造句造好因为这是我的作业。

27、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。

28、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。

29、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!

30、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!

31、即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。

32、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

33、即使老师生病了,也坚持来学校上课。

34、即使老师没在教室,同学们也很安静。

35、果明天下雨,我们就不秋游了。

高考英语作文万能金句

建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)。

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

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英语高考提高成绩的方法与作文句型

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

二、高三阶段多做高考真题,少死扣模拟题;。

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。

三、第一轮复习时以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进;。

高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

四、在校多听老师建议,课外适当规划;。

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。

因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句。

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。

对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。

六、多练习阅读理解和完形题,少做单选题;。

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。

七、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;。

从近几年北京的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。

八、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖。

平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。

高考英语作文万能模板:阐述型

要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述。

1.阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2.分析并举使其更充实。

好的老谚语----------------(名言或谚语)提醒我们,----------------(释义)。事实上,我们可以从中学到很多东西。

首先,-----------------(理由一)。例如,-------------------(举例说明)。其次,----------------(理由二)。另一个案例是---------------(举例说明)。此外,------------------(理由三)。

在我看来,----------------(我的观点)。总之,无论你做什么,请记住这句话------------(引用谚语)。如果你了解它,并将其应用到你的学习或工作中,你一定会从中受益。

英语四级作文万能句型

所谓“属性”,说的是作文的话题的“性别”--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的“属性”,加上作文考察的“范围”,对整个文章的展开会有重大的作用。

(3)"正面、积极话题“,则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

高考英语作文表达转折的技巧高考英语作文表示担心句型

词汇是语言的核心。

我们都知道,任何语言的学习,起初都是词汇的积累和再应用的过程。这是铁定的事实。在进入这个话题之前,我们必须首先明确英语学习的态度。积极的态度能取得事半功倍的效果。英语学习是一项需要全身心投入的事业。它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗,而是数十年不断追求,才可能有所小成的一场持久战。或者说,是没有尽头的马拉松比赛,只有对英语的热爱,才能支持你不断地努力。所以学习英语要有积极正确的态度。不急不躁,稳扎稳打,一步一个脚印,向前迈进。

理论研究证明,记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。在不同时空,与同一个单词约会七次,足以爱其声,知其形。

与同一个单词约会七次的方法:根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线,新学的知识在第一天之内的遗忘率最高,在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。所以当天记过的单词要及时复习。方法:第一次记完一个新的单词,当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次),再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法,就不会忘记了。

二、语法知识的积累。

英语的语法知识太碎,应怎样积累和安排时间?

除了在课堂上认真听讲,课后多做相关的练习之外,你还可以给自己准备了一个小本子,专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点,一条一条有秩序地记上,然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看,多看几次,久而久之,很多语法知识点就记得精确又牢固。记住的你就把它划去,就这样反复地往上记新的,同时划去已经记住的旧的,后来记上去新的越来越少,因为很多东西你已经很熟悉了,最后这个本子上的知识点差不多划完了,自己的语法底子已经变得非常雄厚,做语法专项练习简直是小菜一碟,你会有一种天下无敌的感觉。

三、如何做好错题的积累。

一个完整的错题积累过程应该包括:

1.原题的抄写。

2.用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候,可以擦掉重新做,考考自己。

3.用红笔在原题的下面,写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。

4.重点笔记的积累。很多题,也许同学们做对了,但是背后的语言规则,其实自己是不熟悉了,那么就需要你把它书面化,帮助自己记忆起来。

总之,在英语学习中积累是相当重要的一环,每一个学海寻珍、书山探宝的同学都应牢记:通过不断的积累,定能使自己的知识逐渐丰富起来,成为浩瀚的大海,成为峭拔的高山。

高考高分英语写作技巧:首尾句及句型

英语学习中,在英语书面表达时,每次写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。

(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先,在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次,根据需要,安排好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是句。

(2)准确性。指要求写出语法正确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达,避免中式英语,在实践中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。

(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要,有效采用不同的`连接手段,清晰段落,使文章层次清楚、行文连贯。

(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

(5)思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在准确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全达到与读者进行交流的目的。

(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中,书面整洁是也是一个主观评分标准,所以在高考中保持书面整洁是必要的。

总结:那么在高考作文中,除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪,按照自己的思维完成写作,从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。最后当然是要检查是否出现拼错字,句子语法有误等。

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高考英语作文亮点句型【精选】

句型一般指单句句型。

句型是根据句子的结构(句法成分的配置格局)对不同的单句进行分类,从而划分出的类型。

句型分为主谓句和非主谓句两大类。

主谓句又分为三小类:动词谓语句,形容词谓语句,名词谓语句。(注意,网络上有些资料把“主谓谓语句”归为“句型”类,为了避免网友疑惑,特此说明,在最新版本的《现代汉语》(黄伯荣)中,主谓谓语句被移除出了“句型”类,划分到了“句式”类)。

非主谓句又分为五小类:动词性非主谓句,形容词性非主谓句,名词性非主谓句,叹词句,拟声词句。

高考英语阅读题改错万能技巧

英语中的阅读题改错主要考查的是学生的英语词汇和语法知识的掌握情况。下面小编为你整理了高考英语阅读题改错万能技巧,希望对您有所帮助!

1.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;

2.谓语动词的时态、语态;

3.非谓语动词的用法;

4.名词的单、复数,格的使用是否正确;

5.定冠词和不定冠词是否正确;

6.代词的格和性的使用是否有误;

7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;

8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

1.名词数:名词方面的错误多指名词单复数形式的误用,可数名词与不可数名词的错误。

2.动词形:动词错误在阅读题改错中所占比重最大,它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误;动词的第三人称单数错误;动词的非谓语形式,以及动词的句型搭配错误等。在改错题中,动词方面的考查比例较大。

3.形容词、副词方面的错误:这类错误多指误用形容词修饰形容词,误用副词修饰名词,误用形容词修饰动词,误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly的'副词等,特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。

4.连词方面的错误:阅读题改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,是否符合句子意思;连接的是词还是句子,是否符合逻辑关系。此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题。

5.代词方面的错误:这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用,关系代词、连接代词的误用,代词主格与代词宾格的误用,代词单数与代词复数的误用,各个不定代词之间的误用,反身代词与代词宾格之间的误用,代词的指代错误,定语从句中多用代词等。

6.介词方面的错误:这类错误多指漏掉介词、多用介词或介词与其他词语搭配的错误等。

7.冠词方面的错误:这类错误多指a(n)与the的误用,a与an的误用。有时也表现为:单数可数名词前面该用冠词的地方缺少冠词,不该用冠词的地方多了冠词。

8.时态、语态方面的错误:这类错误主要为现在时态与过去时态、主动语态与被动语态的误用。做题时,应注意把握文中动词时态的呼应规律,注意把握诸个并列动词的时态、语态的呼应规律。

9.主谓一致方面的错误:这一类错误主要指主语是第三人称单数时,谓语动词形式的错误。因此做题时,要注意谓语动词的形式要和句子主语在人称和数上保持一致。

10.短语、句型固定搭配错误:主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配;副词、动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等。

高考英语作文句子:8种句型

1.听老师的安排基础差的话就不要自己自作主张的实施计划啦,除了那些英语学霸,大多数人跟着老师的进度总没有错的。毕竟老师知道重点、常考点在哪里,而且他的复习计划是针对大多数同学的,肯定不会存在复习不完等其他问题。

2.习题训练我知道如果基础差做英语试卷有多痛苦,但是千万不要气馁。老师布置的课后作业一定不会很多,如果想考高分,你必须多“吃一点”。可以自己买历年高考真题做,每天保证3-4篇阅读理解,1-2篇完形填空(不包括老师布置的作业)。可能有的同学会说做不到,其实刚开始我也觉得很吃力,每天刷英语试题刷到凌晨还要查一堆一堆不会的单词,真的因为做试题做到哭过,但是很庆幸我坚持了下来,没有半途而废,慢慢习惯以后觉得自己速度也提上去了,也有了一定的技巧。就这样坚持了两个月,令所有人吃惊的是学姐我英语居然破天荒的考了122分,老师吃惊的表情我现在还记忆犹新。要知道我是一个英语上90分都极困难的英语渣,居然考到班里英语第二。付出的努力总会得到回报,只是时间问题。千万不要相信什么英语速成技巧,不刷题,不背单词就想轻轻松松提高成绩,对我这样智商的人是做不到的,大多数人还是需要付出努力。

3.错题总结高三统一发放错题本是我母校的传统。本人认为是极其有效的。整理好每次模考的试卷,把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间,至于习题的错误就简单抄到本子上在零碎时间里翻看。至少我是没有错过错题本上的题啊。

4.写英语小短文或日记这个方法是我的英语老师教我的,实施起来也很简单,每天用学到的单词、句型造一些句子然后自己纠错,或者小日记也行,一定要每天坚持,一个月写作能力就会有明显进步,这个就很考验耐心啦。至于习题以及相关辅助资料,每个学校可能都会发一些历年高考真题和预测卷,认真做就好。在这里我强力推荐一本《疯狂600提分笔记》,此外针对自己的实际情况买一些针对训练之类的资料,就差不多啦。

英语高考提高成绩的方法与作文句型

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。

高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。英语的阅读考的就是单词量,我们在阅读时如果老是遇到不会的单词那是很耗费时间的。如果我们积累了足够多的词汇量,看一篇文章的时候碰不到几个生词,可想而知,速度的提高是难以避免的,因为你在单位单词上停留的时间越少,对整个句子,乃至文段,就更能把握好。

英语各项题型答题方法。

高考英语中,最好提高分数的就是作文。首先,你要保证字迹工整,这是给批卷老师的第一印象,直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些,进行合理运用,不要生拉硬拽。

然后比较拉分的就是完型了,有的人一错就是十几个,有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候,老师一讲你就明白了,而且觉得很简单,这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项,通读全文,你可以理解大体的内容,然后再从头做,就很容易了。

阅读理解不用全文都读,有的同学在做阅读理解时用了很大时间,写作文时就很着急。阅读理解你应该读标题,首段和尾段。然后读题,再回文中找答案,这样就会容易很多。改错也是很好提分的,题型都大同小异。注意时态、加to或变ing、关联词是否正确、andbutor来回倒、when和while之间互换。

如何提高高考英语记忆力?

自然拼读法。

美国语言学家long说:在50万英文单词中,属于音形不一致的只占2.6%,音形一致的占97.4%,所以,学到自然拼读的规律,就等于掌握了大部分英语单词。

什么是自然拼读。

自然拼读法又称“phonics”,是英语母语国家的儿童从学英语伊始就普遍使用的一种方法。

它通过让人辨识字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读、听音能写”。

掌握了字母或字母组合的读音规律后,看到大部分单词,即便不知道意思,也能直接读出音。

相关统计数据表明,英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则,所以自然拼读(phonics)的适用性还是非常好的。

国外学习的英语学习启蒙,从自然拼读开始是比较普遍的。对于我们的意义是不用再枯燥地背单词,只要这个词你会读,就大致知道它是怎么写的。

学会自然拼读,单词记忆不用怕。

有些人甚至会在apple下面写上中文,“阿婆”。这样的记忆是枯燥无效而且脱离实际的。

但是如果在记忆apple的时候会根据音素来发音,默念a,pp,l,magice(不发音的e),这样对他的发音和拼写都会有非常大的帮助,从而写上几遍就可以记住。

当熟知发音规则之后,拼写会成为强项,对于符合自然拼读规律的单词,哪怕你没学过英语,也能正确拼写。

英语高考作文句子英语高考作文万能套用

1.生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

3.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

4.人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

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