世界无烟日总结幼儿园（汇总20篇）

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幼儿园世界无烟日活动总结

接到市爱卫办关于做好第xxx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知，我园认真学习通知要求，做了如下工作：

一、幼儿园完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为幼儿创造清洁的环境。

二、开展第xxx个"世界无烟日"宣传教育活动，幼儿园利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第25个"世界无烟日"活动计划。

1、利用早谈，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿积极参与"我劝父母戒烟"的家园联系活动。

2、在大班开展"世界无烟日，吸烟的危害"的主题教育活动，组织幼儿参与"拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代"签名活动。

3、对全园幼儿进行常规教育：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；幼儿不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

4、在园内张贴禁烟宣传图片，对幼儿进行吸烟有害健康宣传，教育幼儿不要吸烟。

5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让幼儿知道了本次无烟日的主题是"烟草业干扰控烟"，口号是"生命与烟草的对抗"。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素，我园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长。

幼儿园小班世界无烟日活动总结

2018年的5月x日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第28个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，2018年5月31日，是世界卫生组织发起的第二十八个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：

学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

幼儿园世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界无烟日，今年的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”，为广泛宣传吸烟有害健康，给孩子创设无烟环境，促进孩子身心健康，青山湖区第五幼儿园开展了“无烟世界，健康‘童’行”的世界无烟日宣传活动。

各班老师根据幼儿年龄特点，开展“世界无烟日”主题班会，通过动画、图片、故事、绘画等方式开展禁烟主题教育，向幼儿讲解“世界无烟日”的由来及吸烟对人体的伤害，加深幼儿对“世界无烟日”的了解。

幼儿园通过多种方式进行禁烟宣传，进一步提高家长和幼儿对吸烟危害健康的认识。

通过周一的国旗下讲话，教师和小朋友一起学习禁烟的知识，了解吸烟的.危害性。

幼儿园的党员教师和团员教师组成了一支志愿宣传服务队，带领孩子深入铁路八村社区开展控烟行动志愿宣传活动。孩子们有礼貌地向社区居民问好，向他们发放控烟倡议书，普及吸烟有害健康的知识，并劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来。

幼儿园组织家长在“拒吸第一支烟，远离烟草”禁烟标语的横幅上签上自己的名字，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的环境而做出应有的努力。

此次活动的开展，进一步提高了我园孩子和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施，小手拉大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，携手共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。

幼儿园世界无烟日控烟总结

5月31日是第29个世界无烟日，为了让幼儿了解吸烟有害自己及家人的健康，懂得保护环境要从身边的点滴做起。近日，东陈镇中心幼儿园小班年级组开展了“美好生活，自由呼吸”主题宣传教育活动。

活动中，教师通过多媒体动画、图片、故事等形式向幼儿宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义；接着，孩子们用画笔一起设计了“禁止吸烟”的标志，并张贴在教室外、楼梯口，提醒家长不要吸烟。放学后，孩子们向家长发放《吸烟有害健康》告知书和《为了孩子，戒烟吧》承诺书，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的环境而做出应有的努力。

幼儿园世界无烟日控烟总结

5月31日是第xx个世界无烟日，为了在孩子们幼小的心灵里播下“吸烟有害健康”的意识，xx县查干诺儿乡幼儿园在5月26日开展了“珍爱生命，拒绝吸烟”的世界无烟日健康教育宣传活动。

活动中，各班教师利用动画、图片、故事等宣传渠道向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，让孩子们更加清楚的认识了烟草对环境的污染、危害，并发起“小手牵大手”劝阻家人的活动。同时该园倡议“不要让我们的孩子吸二手烟”，使每一个进入校园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过活动，进一步提高了该园师生和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施，为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。

幼儿园世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第35个“世界无烟日”。为广泛宣传吸烟的危害，给孩子们创设无烟环境，促进孩子们身心健康成长，盱眙县仇集中心幼儿园开展了“远离香烟珍爱生命”主题宣传教育活动。

老师借助于绘本故事、图片、视频等方式展开了“世界无烟日”主题教育活动，引导幼儿认识禁烟标志，帮助孩子们真切地认识到烟草带来的危害性，加深幼儿对“世界无烟日”的了解。

此次活动，进一步提高了幼儿园孩子和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境和创建文明的.一项重要措施，小手拉大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，携手共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出自己的努力。

幼儿园世界无烟日控烟总结

20xx年5月31日，藻幼中班组的孩子们过了非常有意义的一天。在无烟日快要到来之际，我们积极响应园部号召，组织幼儿参加到禁烟的活动中来。

在中班老师的精心组织和安排下，活动分几个部分组成，首先由全体中班班师生在禁烟标语的横幅上签上自己的名字，表示自己参加此活动的决心。接着，回到教室以后，老师们为孩子们呈现了一节关于禁烟的课程，让孩子们在不同的形式中感受香烟给我们带来的危害，并了解我们为什么要禁烟的原因。最后，孩子们用画笔将自己理解的禁烟心愿画了出来，有的画禁烟标志、有的画火灾图，还有画被烟熏黑的地球，画面非常生动，富有说服力。最后孩子们把自己的宣传画传给了家长朋友们，让家长真切地感受到孩子们的美好愿望，并能够和孩子们一起参与到此次的活动中来。

当然禁烟非一日之功，但是我们坚信，只要我们一起行动起来，为了健康、文明校园，从自己做起，还地球一个清新、明净环境是你、我、他们的责任。

幼儿园世界无烟日活动总结

如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家。下面，本站小编为大家整理了一些关于幼儿园世界无烟日。

欢迎大家阅读。

今年的5月31日是世界第29个无烟日，结合县爱卫办文件精神，墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。

此次活动分年龄段进行，托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志，初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让周围的空气越来越新鲜。

同时幼儿园还从环境上入手，利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟。

协议书。

悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过此次活动，进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识，并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。

5月31日是第27个“世界无烟日”，为广泛宣传吸烟的危害，给孩子们创设无烟环境，促进孩子身心健康成长，北路幼儿园以此为契机，开展了系列主题教育活动。在幼儿园设置、张贴禁烟标志，张贴宣传标语;制作《吸烟危害健康》宣传内容;各班教师根据孩子的年龄特点组织开展《吸烟有害健康》的教育教学活动，活动中孩子们进一步认识了香烟的危害。

通过活动让孩子小手牵大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，大家携起手来共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，5月25日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟，危害万万千”，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多，烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

幼儿园世界无烟日控烟总结

5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟，危害万万千”，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达0万之多，烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

幼儿园世界无烟日活动总结

5月31日是世界卫生组织(who)发起的世界无烟日，幼儿园举办世界无烟日活动，做一个总结，20xx幼儿园世界无烟日。

接到市爱卫办关于做好第x个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知，我园认真学习通知要求，做了如下工作：

工作计划。

对控烟制度的落实进行了检查积极倡导吸烟的教职员工戒烟为幼儿创造清洁的环境。

二、开展第x个“世界无烟日”宣传教育活动，幼儿园利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第25个“世界无烟日”活动计划。

1、利用早谈，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

2、在大班开展“世界无烟日，吸烟的危害”的主题教育活动，组织幼儿参与“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。

3、对全园幼儿进行常规教育：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

4、在园内张贴禁烟宣传图片，对幼儿进行吸烟有害健康宣传，教育幼儿不要吸烟。

5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让幼儿知道了本次无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，

口号。

是“生命与烟草的对抗”。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素，我园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长。

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第x个世界无烟日，5月25日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟，危害万万千”，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多，烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

今年的5月31日是世界第x个无烟日，结合县爱卫办文件精神，墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。

此次活动分年龄段进行，托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志，初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让周围的空气越来越新鲜。

同时幼儿园还从环境上入手，利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟。

协议书。

悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过此次活动，进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识，并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。

幼儿园大班世界粮食日活动方案幼儿园大班世界无烟日总结

10月16日是“世界粮食日”，幼儿园老师借此机会，组织大班幼儿开展了“珍惜粮食”的世界粮食日主题活动。

当老师拿出稻谷给孩子们看时，小朋友们好奇地问：“老师这是什么东西?”“这个怎么像大公鸡的尾巴呀!”……老师告诉小朋友这就是稻谷，我们平时吃的香喷喷白米饭就是由它变成的。

武晨锐小朋友说：“老师让我来摸摸稻谷，咦!它是硬硬的，怎么跟我们平时吃的米饭不一样呀?”于是老师通过看稻谷、听故事等方式引导孩子们了解学习了稻谷、玉米等粮食作物的知识，向孩子们介绍了稻谷的生长知识以及对人类的重要性。通过老师的讲解，小朋友们知道了米粒是由收割、脱粒、晒谷、碾米而成的。明白了每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，朱雅琪小朋友说：“噢!原来米饭是这么来的，农民伯伯真辛苦，我们一定要爱惜粮食!”

活动后孩子们都争着做“小小爱粮宣传员”，小小宣传队的小朋友们来到各个班，向每个班的小朋友宣传粮食的由来，告诉小朋友们要珍惜粮食。

世界无烟日幼儿园总结

在20xx年5月31日第x个“世界无烟日”之际，为广泛宣传吸烟的危害，5月31日上午，我园认真贯彻学习《晋江市教育局关于组织开展第x个世界无烟日暨健康中国行—2015年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》文件精神，做了如下工作：

一、幼儿园完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为幼儿创造清洁的环境。

二、以此为契机，深入开展第25个“世界无烟日”系列主题教育活动。

1.幼儿园利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第25个“世界无烟日”活动计划。

2.利用早谈，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

3.在幼儿园设置、张贴市爱卫办统一要求的禁烟标志，张贴宣传标语，对幼儿进行吸烟有害健康宣传，教育幼儿不要吸烟;制作《为了孩子，戒烟吧》宣传板面，并利用电子屏幕滚动播放《吸烟危害健康》的宣传内容，营造浓厚的禁烟宣传氛围，使全体教师、孩子、家长认识到吸烟带来的危害。

4.将《吸烟有害健康》的内容纳入教育教学活动中，各班教师根据本班孩子的年龄特点认真组织开展教育教学活动，使孩子们通过自己动手操作实验，进一步认识香烟的危害。

5.向家长发放《吸烟有害健康》告知书和《为了孩子，戒烟吧》承诺书，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的好环境而做出应有的努力。

6.把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

7.通过“校讯通”“家长园地”等形式对家长进行互动宣传，使家园携手共同构建和谐社会。

通过此次活动，进一步丰富了教师和幼儿吸烟有害健康的知识，并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。我园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长而努力。

世界无烟日总结

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日，5月x日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达xx万之多，烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召，同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来，提高人们对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

今年的5月31日是世界第xx个无烟日，结合县爱卫办文件精神，墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。

此次活动分年龄段进行，托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志，初步了解吸烟的危害。中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让周围的空气越来越新鲜。

同时幼儿园还从环境上入手，利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过此次活动，进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识，并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟园园”起到很好的促进作用。

幼儿园世界无烟日教案

1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt

（一）看照片引出话题

教师引导幼儿自由讨论：

教师：这是在哪儿?(医院)

教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)

（二）出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害

1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

2.加油站为什么发生火灾?

(知道吸烟容易造成火灾)

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3.我们该怎么做?

教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：

（三）世界无烟日，争当禁烟小小宣传员

1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍

幼儿园世界无烟日教案

20xx年5月31日是世界卫生xx发起的第35个“世界无烟日”，我园按照县教育体育局做好第xx届世界无烟日活动的通知，开展了一系列的活动，通过形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，广泛宣传了烟草危害，动员广大师生xx吸烟，取得了良好的效果。现总结如下：

我园xx，紧紧围绕今年世界无烟日主题，完善了控烟工作计划，对控烟xx的落实进行了检查，制定了切实可行的活动方案，要求在全园范围内开展了形式多样的控烟活动，经过广泛宣传发动，精心xx安排，层层分解任务，落实工作措施，确保控烟活动扎实、有序地进行。

1、学园利用升旗仪式，举行了宣传吸烟有害健康的xx下的演讲，向全体教师和学生及家长发出了控烟的倡议。

2、学园利用学生例会向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的'宣传教育，让学生知晓吸烟的危害，xx身边的大人不吸烟、少吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

3、xx学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，各班办一期宣传禁烟的黑板报，各班开展一次禁烟主题班会，教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”。每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的征文，按要求从中选出x篇优秀作品交到政教处，评选出一、二、三等奖及优秀xx奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

4、向师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和xx员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

5、学园充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时把这项活动作为学园卫生工作的重要内容来检查、考核。

6、把无烟日活动与创建文明园园活动结合起来，让全学园师生树立健康意识。

在这次世界无烟日宣传教育活动中，广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和xx，更加深刻地认识到烟草的危害，拒吸第一支烟，明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。学园决心以这次活动为契机，长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

世界无烟日幼儿园教案

20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

活动主题：制止烟草制品非法贸易。

20xx年5月28日（星期四）。

（一）开展社会宣传活动。

1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。（负责：陈凌靓）。

2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：林海赞、邬丹叶）。

3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：孙金康）。

活动摄影：

幼儿园世界无烟日教案

x是一个吸烟大国，经过我们的初步xx和参考网络资源得出“x烟民非常多”，其中吸烟人数大概占全国xxx的29%；而被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，经常在家庭、公共场所遭受他人二手烟的伤害。

科学研究证明二手烟对人群健康危害严重，能导致癌症、心血管疾病和呼吸系统疾病等，“二手烟”严重的可以致命。其实幼儿对香烟并不陌生，大多数幼儿都知道吸烟有害健康，但对于什么是二手烟？幼儿的认知却知之甚少。

本次活动设计根据大班幼儿的年龄，通过活动让幼儿了解：什么是二手烟及二手烟对人类健康的影响，懂得吸烟及被动吸二手烟对人类的危害，并向身边的人宣传戒烟的方法。

本次活动设计了三个环节。

第一环节运用谈话导入，激发幼儿的兴趣及唤醒幼儿已有经验，产生对该活动的兴趣；

第二个环节分析xx表，观察图片，初步了解二手烟对人类的危害；

第三个环节通过谈话感知二手烟的危害，并宣传戒烟的方法，使幼儿懂得吸烟及被动吸二手烟对人类的危害，为了他人和自己的健康应宣传戒烟。

1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2、尝试利用多种形式制作“禁止吸烟”标志或戒烟宣传画。

3、体验与同伴分享、交流的乐趣。

【活动重点】。

了解二手烟对人类和环境造成的危害。

【活动难点】。

能利用多种形式制作“禁止吸烟”标志或戒烟宣传画。

2、物质准备：禁烟标志及禁烟标语、纸、笔、剪刀每人一份；

3、视频准备：

1、出示禁烟标志图片，请幼儿观看并xx：

——“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（幼儿园、公共汽车上、电影院、汽车站、加油站等）”

——“这个标志告诉我们什么事情”

1、请个别幼儿来分享自己的xx统计结果。

——现请两名幼儿来说说自己的xx统计的结果和你的心情。

2、播放视频，并提出问题。

——小朋友看到了什么？爸爸做了什么事？妈妈说了什么话？

——视频上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？

——最后发生了什么事情？

3、教师结合视频，引导幼儿讨论什么是“二手烟”

——小朋友们，你们知道什么是二手烟吗？（引导幼儿参与讨论）。

4、教师与幼儿共同小结：二手烟就是被动吸烟，就是不抽烟的人吸取其他吸烟者吐出的烟雾的行为，又称为“强迫吸烟”或“间接吸烟”，一般来说被动吸烟15分钟以上时，就可以形成二手烟。二手烟不仅伤害眼睛、喉咙，还会增加多动症。科学研究证明二手烟的暴露对人群健康危害严重，能导致癌症、心血管疾病和呼吸系统疾病等，“二手烟”严重的可以致命。

三、通过活动认识到二手烟的危害，鼓励幼儿远离二手烟，并宣传戒烟的方法。

1、结合生活，了解家人吸烟的'情况。

——你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？

3、幼儿制作“禁止吸烟”标志及戒烟宣传画。

——幼儿将制作的标识或宣传画带回家里，鼓励幼儿争做禁止吸烟的小小宣传员。

4、请幼儿介绍自己或与同伴合作的作品并分享交流，教师评价小结。

通过这次的学习我们都知道了吸烟对人类的危害了，如果我们有家人吸烟的一定要劝他们戒烟，我们幼儿园也是公共场所，我们现在就一起去检查看有没有人在幼儿园内吸烟，如果发现有人吸烟我们应该怎么做呢。

亮点所在：

本次活动首先以观看图片“禁烟标志”来引发幼儿的兴趣，让幼儿结合已有经验去回忆自己在哪些地方见到过这些标志和禁止吸烟的标语，鼓励孩子敢于回答，来调动幼儿的积极性与主动性。接着，通过幼儿的xx统计表来了解孩子的家庭吸烟情况和心情，通过此环节进一步了解孩子在面对有人吸烟时的一种心情，间接的为下面的话题作铺垫，引发孩子有想让身边人戒烟的想法。

其次，通过观看视频再结合话题讨论“为什么妈妈没有吸烟还会生病了”，引出“二手烟”这个字眼，再分小组讨论什么是二手烟及二手烟对人类的危害，孩子们在小组讨论时气氛很活跃，都能积极地参与、大胆表达自己的看法，从中可以看出，孩子们还是有很多自己不一样的想法。

最后，通过观看视频“世界无烟日宣传片”，让幼儿讨论“为什么会定在5月31日为无烟日”“有什么好的方法可以让家人戒烟”，让幼儿积极的参与讨论，并利用绘画、手工的形式来设计出自己的戒烟产品或戒烟宣传画，以激发幼儿有劝告家人戒烟的欲望。

不足之处：

通过此次活动，孩子虽然都知道吸烟有害健康，了解了什么是二手烟及二手烟会对人类造成什么伤害，也都有想让身边的人戒烟的初步想法，但对于设计戒烟产品，对于能力强和社会经验较丰富的孩子来说能顺利完成自己的作品，而对于其他孩子来说还是有一定的难度。

世界无烟日幼儿园教案

xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。

让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

xx年5月30日。

中班组全体师生。

幼儿园内。

1、认识禁烟标志。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害。

图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)。

图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

3、宣传戒烟：

发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的`知识。

4、绘画禁止吸烟标志。

指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。

幼儿园世界无烟日教案

这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与我们没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过x时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。

1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的'危害，幼儿已有改编歌曲的能力。

2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志。

3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）。

师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？

幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b：吸烟还会引起火灾。

（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）。

幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。

b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。

c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。

幼儿xx讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。

（分析：此处先让幼儿xx讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在）。

幼：a：把他关起来，不让他吸。

b：这不行，这样他会偷偷地吸。

c：把生产香烟的厂关悼。

d：给他吃糖，把烟藏起来。

e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办？烟藏起来他还可以再去买呀。

f：买一些戒烟的药给他吃。

g：买一些戒烟食品给他吃。

（分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”）。

师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗？我们唱首歌赶走它吧。

师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演。

（分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向xx，使幼儿不但从思想，语言xx解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟）。

师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

分组游戏：

a组：用大型积木搭建戒烟工厂。

b组：用各种材料剪贴禁烟标志。

c组：用各种材料制作各种戒烟食品。

（分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥）。

（分析：结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受游戏活动的快乐。）。

世界无烟日幼儿园发言稿

同学们，老师们:。

大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是生命教育。同学们，你们知道本周的星期五是什么日子吗?20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。相信每个同学一定都知道，烟草是危害当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素。尽管如此，但目前全球仍然有约13亿的吸烟者，每年因吸烟导致死亡近500万人。

现如今我国吸烟族的平均年龄已日趋年轻化，青少年在其中占了很大的比例。吸烟已成为影响我国青少年健康成长的一大杀手，引起了全社会的广泛关注。1991年6月29日，第七届全国人大常委会第20次会议通过了《中华人民共和国烟草专卖法》，将“劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟”，突出地写在了第一章总则第五条之内。

那么，你们知道吸烟对人体的危害有多大吗?大量的科学研究证明，吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症，尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。据世界卫生组织调查显示，全球每6.5秒就有一人因吸香烟而失去生命，香烟已成为继高血压之后的第二号杀手，有80%的肿瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与香烟有关。尤其对青少年来说，危害性就更大了。据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。而且，吸烟还会损害大脑，使智力发育受到影响等。

人的生命只有一次，是父母的给予和上苍的恩赐，它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任。因此，请珍爱你生命中的每一天，从今天开始，放弃香烟，热爱生命，创造美好的人生!只有用心去感悟和体会人生，你才会真正懂得生命的美丽。

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!