教师节创意活动策划方案(汇总19篇)

在进行任何活动之前,制定一个详细的策划方案是至关重要的。如果你正在寻找一份完美的策划方案,以下范文可能会给你一些灵感和思路。

教师节庆祝创意活动策划方案

为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题。

心递感恩卡,情暖教师节。

三、活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活动对象。

一至六年级全体学生。

五、活动过程。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求。

各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期

x月x日由xx老师评审。

八、奖励办法。

优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

 

教师节创意活动策划方案

为迎接20__年教师节的来临,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业,为学校事业上新台阶作出更大的贡献,学校决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

一、活动目的:

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

二、活动主题:

“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

三、活动内容:

1.学校在醒目位置悬挂横幅,渲染教师节庆祝气氛。

2.周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。

3.向市级媒体报刊推送优秀教师事迹,力争发表。

4.开展“爱要说出来”活动。

要求各班在9月10日教师节当天,在每一位老师刚上课时统一大声说“老师,您辛苦了,”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。

5.“祝福送恩师”活动。

从9月9日开始,各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

6.校园广播站感恩教师联播活动。

广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。

7.开展“感恩主题班会课”活动。

各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。

教师节创意活动策划书方案

二、活动时间。

xx月xx日――xx日。

三、活动内容。

1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈,来就送好礼。

4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬。

凡是xx月xx日-xx月xx日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达xx大学办公室,敬请索取。

5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置:一等奖1名:华硕上网本。

二等奖5名:200元家乐福卡。

抽奖时间:xx月xx日――xx日每日16:00。

教师节创意特色活动策划方案

一、活动目的:

通过本次活动抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》周队日活动现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我走过老师窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》。

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为仁庄镇小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:周队日活动〈谢谢您,老师〉到此结束。

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教师节创意活动策划方案

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题教育活动,有着重要意义。

二、指导思想。

2022年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"赓续百年初心,担当育人使命",活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动组织。

(一)各年龄段主题活动目标。

小班语言活动——老师,您真好。

活动目标:

1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

中班绘画活动——我亲爱的老师。

活动目标:

1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

2、学习画出人物脸部的特征。

3、激发热爱老师的情感。

大班制作活动——老师,谢谢您。

活动目标:

1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

(二)活动时间。

_月_日——_月_日。

第一阶段(_月_日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

第二阶段(_月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。

第三阶段(_月_日——_月_日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

(三)活动地点。

__幼儿园。

一、活动目标。

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

二、活动准备。

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

三、活动过程。

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)。

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”

教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

教师节创意活动策划方案

为了喜迎第__个教师节的到来,让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日,根据中心团委的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动,变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间。

9月7日—11日。

三、活动安排。

1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动,组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,以此表达对老师的敬爱之情。

2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动,让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际,把祝福送给亲爱的老师,表达一份尊敬之情,架起广大师生之间情感的桥梁。

3、召开“和学生们谈心,向老师说心里话”为主题的队会,通过交流的形式,让广大教师对学生心中所想有所了解,也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师,以此增进师生之间的.友情。

四、庆祝方式。

1、9月10日早晨,播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲,营造庆祝教师节的氛围。

2、“教师节”的早晨,以各年级为单位,在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师,庆祝教师节。

3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师节日快乐”,“老师,您辛苦了”祝福的话。

4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容,通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章,表达全体学生对老师的祝福。

五、活动要求:

1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展,精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。

2、各班要制定活动方案,并以电子邮件形式上报政教处。

教师节创意活动策划方案

今年的9月10日是我国第37个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

x月x日——9月10日

(一)表感谢

1、歌声表恩情:

送上几首歌曲——x月x日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日,请一至三年级每班择优选取5张,于x月x日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

x月x日至x月x日,请将你写给本校老师的信--“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在x月x日之前上办公室,参加评比。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

3、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富。

4、9月10日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

教师节庆祝创意活动策划方案

xxxx小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校,到今年10月10日将迎来她109岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中,每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事,尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着,却又都是那样弥足珍贵,因为有时候一件不足挂齿的事,一句脱口而出的话,一个不经意的举动乃至眼神,都会让人久久不能忘怀,甚至会让人镂骨铭心,改变一个人的人生轨迹。如今,在广大师生的共同努力下,这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园,寸草春晖,情满实验。

一、目的意义:

为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”,努力践行“三和”的师德建设目标,自觉加强道德修养,不断提升专业学术水平,面向全体、服务学生,用人格魅力去感染和提升学生,尊重孩子的人格和个性差异,关注学生的精神世界,帮助他们享受求知和进取的乐趣,促进学生的健康和谐可持续发展;为了使广大学生懂得感恩,学会回报,努力养成良好的行为习惯,掌握扎实的知识,学会求知的方法,培养创新精神,形成多种能力,锻炼强健的体魄,砺炼健康的身心,掌握生活的本领,努力做“四好少年”,为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础,学校在全体师生中开展“寸草春晖,情满实验”师生情故事征集活动。

二、活动主题:

寸草春晖,情满实验。

三、参加人员:

全体干部教师,2—6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。

四、写作要求:

教师教育故事:内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事,不得虚构,禁止下载,字数600字以上。学生师爱故事:内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事,二年级字数在100字以上,三、四年级字数在200字以上,五、六年级字数在300字以上。

五、上交时间:

队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处。

六、评比奖励:

师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选,按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名,拟对优秀作品结集印刷。

教师节创意活动策划方案

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

一、时间安排。

xx月xx日——xx月xx日为准备阶段,xx月xx日晚上19::30正式比赛。

二、比赛地点。

xx歌厅。

三、参加人员。

全体教职工。

四、歌曲选择及要求。

1、歌唱内容:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxx处。

五、活动组织领导。

1、评委:邀请园领导:xxx、xxx担任评委工作。

2、评奖:

奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)。

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)。

(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)。

评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最后取其平均分。

六、有关事项安排。

1、确定主持人一名(xxx)。

2、分数统计、奖状书写(xxx)。

3、钱柜团购票:xx、xxx。

4、照相(xx)。

5、活动资料上传、归档(xxx)。

创意教师节活动策划方案

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

感恩老师,赠人玫瑰,手留余香。

全校师生

1。师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00—1:40)进行。

以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的上报级部。

教师节创意活动策划方案

活动时间:

20xx年8月20----9月20日。

(一)全校总动员。

工会:

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目资料要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的教师”为主题举行征文活动,撰写自我成长经历中教师的引导和帮忙,或是伤害与心结,对自我教育工作的启发,并写出自我的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题,谈一下自我的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感激有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“教师,我想对您说”、“祝福送恩师”、学校广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给教师提一条提议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感激,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点。

1、开展“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五午时,党政、工、团联合主办。)。

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)。

(三)畅想xx梦(9月10日——9月20日)。

1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业梦想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、职责感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xx每个教育工作者也都有自我的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xx美丽少年梦。

1、本次活动要以创立“和谐学校”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xx梦”的`活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,异常关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、职责感和使命感。

创意教师节活动策划

十四载春风化雨育英才,数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第三十一个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围,大力营造尊师重教的.良好风气,为老师们献上诚挚的祝福,学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。

2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。

3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。

4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。

5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。

6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。

7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

教师节创意活动策划

随着教师节的到来,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的.浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑梦”,特制定如下活动安排。

1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会,授奖中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。

2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,“立德树人,同筑梦”。

1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

2、优秀教师事迹版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师通过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑梦。

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康状况,安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与体育锻炼。

3、采取各种有效措施,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。

创意活动策划方案

上海师范大学创意小铺 “i创意”创意集市策划书 活动背景:

创意产业是当下最流行的词,是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下,什么是创意产业?就长远的不说,我们所能看到的能参与进去的,又有多少呢?其实就客观来说,民间已经很开放的看待创意产品的问题。

创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市场),也代表i'm-art(我是艺术)。它的主要特点是,参与门槛相对较低,更接近是一个平民艺术舞台;作品的形式更加多样,受众面更广。在欧洲许多城市,创意集市已成为城市魅力的一部分,是最为草根、新锐的街头时尚的发源地,也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来,建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻,也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意,青年人有创意要卖,从“创意市集”开始。给创意找一个出口,让一句“有创意就有回报”的口号,成为各路创意阶层笃定的相信。

活动目的:

如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱diy的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

故此特策划本次“i创意”创意市集活动。

活动组织者:

主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺

协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

目标公众:

上海师范大学全体师生。

活动时间:

2011年4月15日(四月的第三个星期五)

活动地点:

上海师范大学香樟苑外广场

活动内容:

(二)活动流程(4月15日)

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。

(三).后期工作

i.活动结束后场地清理

ii.收集活动后商家及买家的信息反馈

iii.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会

iv.活动后的宣传(天佑网.校广播站)

效果预测:

鉴于“i创意”能符合,只要安排得当,宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

同时,更有效的传达“i创意”的理念,增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办,将“i创意”演变成上海师范大学的标志性活动,其积极意义非常大,影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

媒介传播策略:

i.前期宣传(4月2日至8日)

1.校园媒体宣传

b.上师大主页及bbs:发布活动相关信息,大力宣传。

2.海报及展板

a.横幅2条:

徐汇校区活动现场一条

b.大海报一张:

张贴在学校公告栏

小海报:

在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

c.展板一块

ii.后期宣传(4月9日至13日)(暂定,根据招商情况另行制定详细档案)

1.校园媒体宣传

大力借助校园广播及上师大bbs

2.海报及展板

a.大海报:

分别张贴在上师大主要的公告栏

b.展板4块:

抽取商家部分商品进行拍摄,冲洗后黏贴在宣传展板上,附带活动信息及部分商品

实现活动方案的措施:

1. 经主办方协商通过后,将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

2. 组建活动指挥中心,又人文学院广告系牵头,联络个协办方共同实施领导,协调工作,督促与及时评估。

3. 组建工作小组,由广告系学生及志愿者共同组成。

活动场地布置:

1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

工作程序及分工:

工作程序

(一)前期工作

i.前期宣传(4月2日至8日)

ii.活动招商(4月5日至8日)

1.制作.印制报名表

2.文苑口广告系设置咨询点现场报名

3.要求报名商家必须是本校学生,且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前,工作人员须向其说明本次活动的相关规定,若商家 签字,则视其为接受相应条款。

4.商家所出售的商品可以是实物,也可以是虚拟商品,但要求商品必须积极健 康,符合国家相关法律法规。

5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

6.若商家有某些不便,活动主办方可酌情提供帮助

9.整理提交的商家资料,确定活动细节

iii.后期宣传(4月9日至13日)

iv.现场布置

1. 地点定在香樟苑旁广场,商家自带相关物品。

2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图,力求整齐美观。

3. 为确保活动气氛,活动现场可邀请学校社团来推介活动。

4. 活动现场设立一广告版,旁边放置一些纸笔,工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。

5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息,并绘制场地索引,以供同学们更快 地找到自己中意的商品。

6. 设立一调度处,解决商家疑难,处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

v.后勤工作

1.租借活动器材,如音响,桌椅等。

2.购买部分活动用品,如气球,彩带等。

3.指导并协助商家,不止活动场地。

4.打印相关资料

5.维护活动现场秩序

6.活动现场负责音响效果,调节气氛。

篇一:“创意营销策划大赛”活动策划书

竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

一、主办单位:经济与管理学院

二、承办单位:经济管理俱乐部(emc)

三、协办单位:58度c创意饮品连锁

四、活动主题:异想天开营在创意

五、参赛对象:嘉应学院全体学生

六、活动报名时间和要求:11月15日——19日

(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;

(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);

(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客下载报名表,填好后发至邮箱。

七、活动时间轴

(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地点:宪梓楼208

(二)初赛(11月20日——26日)

1、各参赛队根据指定的'产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划

书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)

2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):

(1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)

(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:x。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

篇二:创意环保秀活动策划书

一、活动名称:

河南城建学院“绿色青春”创意环保秀

二、活动主题:

张扬青春个性,展示自我创意,增强环保意识,共建低碳校园

三、活动背景:

低碳生活已经成为时下的流行时尚,在6月5日世界环境日到来之季,身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识,同时我们更应该开拓思维变废为宝,合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。

四、活动目的:

为了提高同学们的环保意识,普及环保知识,展示学生的动手能力及创意风采,同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌,提倡低碳环保的大学生活,此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台,此外更有利于增强同学们的创新能力,加强自身责任感,并可以丰富校园文化,增强同学们的团队合作意识,培养合作精神,共创绿色校园。

五、活动时间:

6月5日

六、活动地点:

喷泉广场

七、活动组织单位:

主办单位:共青团河南城建学院委员会

策划承办单位:河南城建学院校学生会

八、活动对象:

河南城建学院全体在校大学生

九、参赛要求:

1、要求各系选手组成团队参加,各个团队最多4名成员,设计者要求要有敏锐的观察力,丰富的想象力,层出不穷的创造性思维,对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。至少准备两名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余为设计者。比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出,且紧扣环保主题,符合比赛流程要求。模特要求五官端正,形象大方,举止得体,有亲和力)。【创意活动策划书5篇】创意活动策划书5篇。

2、比赛分初赛、决赛两场进行,初赛由各系自己进行,我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督,决赛时各系分别派一个团队参赛,其他同学也可以自由组合报名参加。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。

第一环节:精妙绝伦

此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示,为本次比赛中最主要的环节,材料要求必须符合环保要求,设计的服装可以是由废旧服装改装而成,也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本,大创意,对于设计成本较低者将考虑适当加分,作品必须紧扣绿色环保主题,整体设计需协调,此环节背景音乐可由各个代表队自己准备,本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员,如无准备的则以主办方的音乐为主,展示时可由模特自己,也可男女生配合,然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具需要参赛团队自己准备。

模特展示半分钟

设计者介绍2分钟

第二环节:别出心裁

杂。此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保,重在突出设计者的创意以及动手能力,同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。

篇三:贺卡创意大赛策划书

一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。【创意活动策划书5篇】醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

十〇、经费预算:奖状6元

十一、活动负责人及参与者

篇四:公益广告创意设计大赛活动策划书

素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。

活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯

一、活动目的及意义

1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;

4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。

二、活动地点:太原科技大学校内

三、活动主办方:校学生会、大学生联合会

四、活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社

五、活动对象:太原科技大学全体师生

六、大赛详程与规则:

a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。

b.参赛形式:

电脑设计类:flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。

手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等

视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

c.征集日期:xx-4-28---xx-5-20

d.征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征

作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)

ps:电子作品请发送到kdxlfxz@

e.决赛日期:xx-5-28日晚上7:00.

f.评分细节:

篇五:汽车营销创意大赛策划书

活动主题:全新设计环保营销

活动名称:汽车营销创意大赛

活动目的:为了锻炼青年大学生的沟通能力、心理素质、销售技巧、就业能力和社交礼仪等营销人才所必需的素养,增强学生的社会经验和竞争意识,为适应社会生活打好基础,对将来走出校园走进社会有着积极的现实意义,我们决定举办本届汽车营销创意大赛。【创意活动策划书5篇】。

活动对象:聊城大学全体学生

参赛形式:个人比赛或团队比赛

活动主办:聊城大学汽车与交通工程学院

活动策划承办:演讲与口才协会、爱心协会

活动赞助:中通客车控股有限公司

活动时间:宣讲会:xx年5月10日(星期四)14:30—17:00

初赛:xx年05月19日(星期六)15:00—17:00

决赛:xx年05月31日(星期四)15:00—17:00

活动地点:

活动流程:

(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

(二)初赛阶段

1、个人或团队介绍(团队名称、参赛口号、成员介绍、创意主题);

2、产品介绍,主要包括汽车的品牌、型号、性能、配置、特点(卖点)等;

3、营销环境分析,主要包括市场状况、市场前景;

4、营销策略,主要包括产品定位、销售策略;

5、评委提问;

(三)决赛阶段

决赛环节流程与初赛环节相类似,每个进入决赛的团队都应制作相关ppt,并在阐述策划时同步放映,阐述完后评委根据其内容进行提问、评分。

奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖15名

宣传方式:展板宣传(放于新教学楼门口和老篮球场),条幅挂在东校老足球场和西校星月广场,在各学院宣传栏张贴通知,并向各学院下发通知。

报名方式:

1、有意参加的同学请到汽车学院网站上下载“中通客车聊城大学第九届汽车科技文化学术节之汽车营销创意大赛报名表及创意表格”。各参赛个人或团队可根据各自选取的汽车产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书并制作参赛ppt,电子版ppt于5月18日前发送至1805515591@邮箱。

2.报名表及创意表格填写完成后,纸质版一式两份于5月13日之前送至联系人处,并将电子版表格发至1805515591@邮箱。

联系方式:张晓辉15206526855杨月15006390856

活动效果及分析:本次活动旨在提高我校学生的科技创新及产品经营能力,培养同学们对汽车研发及销售的浓厚兴趣,进一步引导和激励广大同学养成勤于思考、刻苦钻研的学习习惯,在学校中营造良好的学习氛围,适应社会对人才培养的要求。

如何策划一个创意的线上活动方案

第一:简单明了的表达创意

最初的创意要求简单明了、不需要很多的内容,但是要把活动的创意展示出来。一般来一个活动创意案会有2~3个创意可供选择。也就是说我们需要一个主题,一个活动的核心,而这个核心往往一句话或者几句话就可以概括,长篇大论的创意往往漏洞更多,此外,创意虽然可遇不可求,但是一般一个主题,两个创意方案是比较好的。

第二:讲明创意来源

个平台做,以怎样的方式去做即可这些也都要一一的列举出来,如果参与人数众多,那么就要更为详细。

线上活动的方案策划好了以后,接下来就是推广,也就是让参与人员以及潜在的参与人员知道有这个活动,并且被这个活动所吸引过来,这时候就要倚靠各大新闻媒体以及各大拥有潜在客户的平台。

人们生活趋于忙碌化,而娱乐成为忙里偷闲的最好消费方式。我们抓住这一市场。从市场娱乐方式的多样性思考,diy影院的出现会为人们的娱乐方式注入新的血液。

一、公司简介

公司性质:show电影院有限责任公司

产品名称:show电影院

show yourself,享受美好人生!

公司地点:南昌市丽华购物广场n楼

上市时间:2012年2月14日

产品介绍

产品介绍:diy影院不同于一般的家庭影院.这是一个涵盖公共影院以及diy家庭影院的地方,属于娱乐场所。

公共影院:2个。可容纳300人

diy家庭影院:20个包间。分为小中大包间,分别可容纳2,6,15人次不等。其中配备影院以及唱歌设备,自由发挥。我们会在等待区设立小型网吧,省去等待乏味的烦恼,为您提供全面周到的服务!

产品特色:diy影院,适合家庭聚会以及同学聚会看电影,浓缩版小型影院。且需要自己尝试制作电影的人也可以与我们合作,我们为顾客提供需要的设备,拍片成碟,前来播放欣赏以及收藏,将快乐时刻变成永恒。

二、营销环境分析

1、宏观环境

2、市场分析:市场上的个人家庭影院价格昂贵,占地面积大,不适合一些中等收入的顾客购买。于是,想寻找一定的气氛看电影时,外面的公共电影院却没有那样的氛围。diy电影院的出现,可以弥补大家的缺憾,自己一群人组织一起出来玩,将不会只有ktv的娱乐方式,生活需要新的乐趣!现在人的生活情调越来越高,需要自己尝试拍电影的人们可以寻找我们,我们会提供您所需要的设施,竭尽所能为您服务。在这里,是你的休闲场。

另外,我们的两个公共影院将会持续运营,同时进行,保证顾客的需求我们都能满足。

3、消费者分析

我们的目标顾客是

1.生活富裕,懂得享受的家庭

2.在校学生,以大学生为主。(各种聚会)

3.事企业单位,组织活动聚会

聚会越来越频繁,可是,除了吃饭唱k等大众娱乐聚会形式,人们没有了更多的选择。一般的电影院价格昂贵,更不能容忍大众娱乐的喧哗,所以,show影院的包间设置,这样充满氛围的娱乐地带,将会为各种聚会提供一个新的娱乐场所。这也是解决了现在许多组织者为聚会形式单一而烦恼的问题。

4、竞争者分析

市场竞争分析:南昌市中心万达影院之类的公共影院名声响,但没有足够的创新,我们的diy影院集合公共影院以及家庭影院的特色,加上可以diy影片的独家夜色,对比之下,我们可以成功。

swot分析

四、营销目标与战略

1、 营销目标

在南昌市占领一定的市场份额,带起diy影院形式的兴起

2、 市场定位

目标顾客

1.生活富裕,懂得享受的家庭

2.在校学生,以大学生为主。(各种聚会)

3.事企业单位,组织活动聚会

宣传

就有针对性的对目标顾客集中地进行宣传,比如分发传单,优惠券,电视台做广

告等。

影院环境

进行较精致的装潢,加上茶桌、唱歌设备等其他休闲娱乐设备,尽量做到设施齐

全,应有尽有,以符合此等消费人群的品味追求。

影院电影类型

我们会及时更新电影,跟上时代步伐,满足现代人的时尚追求,做到与时代同步。

另外我们会做一定的市场调查,以更快的找到符合大家品味的作品,来一起欣赏。

3、战略步骤(要实现战略目标或有效目标需要几个关键的步骤)

第一年:实现0负债,争取在1年内,赚回成本的钱

第二年:在南昌市形成一定的品牌,在周围高校单位都有一定的知名度。

第五年:占到一定的市场份额,能与万达之类的知名影院相抗衡。

五、营销预算

六、营销策略制定(4p)

1、产品策略

追求精致生活,在影院内,我们会尽量满足客户的所有需求,增加多种娱乐休闲

方式

2价格策略

市区地价较贵,我们在不亏本的状况下,走中等价格路线,符合大家需求。以后

的价格将伴随着影院的发展慢慢提升。

3、促销策略

各大节日以及公司周年庆,将会八折价出售电影票

与丽华公司合作,定期举办酬宾活动

一次性消费满300者获得8.8折会员卡一张

4、渠道策略

在各大高校、市区各大超市门口、居民小卖部建立影票销售点。另外,定期举办

活动,赠送电影票。

七、营销计划制定

创意活动策划方案

拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡。

贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)。

前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的.帮助。

4月8号张贴海报。

4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。

(作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)。

最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖。

保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则。

参与评选的人员应以公平公正的态度去工作。

部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础。

奖状6元。

奖品100元。

共计106元。

(经费主要由外联部拉赞助支出)。

组织者:

活动负责部门:机电学院宣传部。

参与者:宣传部全体成员。

策划者:

主要负责人:

教师节创意活动策划

为了迎接教师节,xx中学政教处、团委决定组织开展以“老师,谢谢您!”为主题的教师节感恩活动。

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

1.9月5日早上校园广播室的xx同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言,表达对老师谢意,向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“老师,谢谢您!”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。

2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:

(1)校团委、校学生会、各年级支部成员,各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话。

(2)各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“老师,您辛苦了!”和“老师,我想对您说”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上。)。

(3)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

3.最迟从9月8日晚上开始,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

(1)要求各班认真发动、积极准备。

(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比,避免形式主义和应付了事。

(3)各班负责人活动前要制定切实可行的策划案,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交团委。

4.校园广播室感恩教师联播活动:

(1)校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。

(2)挑出优秀稿件,选择点送的歌曲。

(3)9月9日全天,利用非上课时间播送,既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台,又能够烘托并提升感恩活动的气氛。

创意活动策划方案

“环保与创意碰撞,生活与艺术结合”diy手工制作大赛。

西安工程大学。

20xx年12月1日—20xx年12月15日。

西安工程大学食堂广场。

全体西安工程大学学生。

一、活动目的与意义:

本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。

二、活动要求:

本次diy创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的diy作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。

三、活动安排。

1.12月1日——12月3日:前期宣传。

2.12月4日——5日:参赛报名。

3.12月6日——10日:作品制作。

4.12月11日——12月12日:上交作品。

5.12月13日——12月14:作品展示及评选。

6.12月15日:优秀作品表彰。

1.前期宣传(12月1日——12月3日)。

(1)网络宣传。

在西安工程大学的贴吧里进行宣传。

(2)横幅宣传。

主题横幅:“diy与创意碰撞,生活与艺术结合”

(3)展板宣传。

宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。

(4)海报宣传。

2.参赛报名(12月4日——5日)。

(1)收报名表:由参赛同学将填写好的.报名表交到食堂广场指定地点。

(2)报名表汇总:团队将报名表汇总。

4.作品制作(12月6日——12月10日)。

参赛同学diy创意作品制作。

5.上交作品(12月11日)。

要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)。

6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)。

(1)12月12日8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。

(2)12月13日——12月14日在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。

评选规则:

1、作品具有一定的难度,不可过于简单。

2、作品具有一定的原创性和创新性;

3、作品做工精致、整体视觉感好。

4、优秀作品表彰(12月15日)。

创意活动策划方案

对于一场活动策划来说,有一个好创意是重点,产出一个好的创意也是不容易额,好创意的一次性“消费”是种巨大的浪费,也是好创意不值钱的表现所在。给大家分享了创意活动的策划方案,欢迎借鉴!

纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的'作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!

纸的世界。

1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台。

2、活跃校园文化,丰富学生业余生活。

3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能。

4、提高同学们的动手能力。

1、主要材料:一张a4纸。

2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限。

20xx年6月1日至6月20日。

教一a110。

旅游管理学院宣传部。

旅游管理学院全体在籍学生。

一、前期宣传。

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。

(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。

2、决赛。

(1)6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。

(2)评委是学生会主席及几名部门部长。评分标准。

(1)作品有创意,构思独特,技术含量高。

(2)外观设计精美程度。

(3)主题明确,积极向上。

(4)作品整洁,利于存放。

3、活动奖项设计。

活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

4、后期总结。

(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。

1、宣传部:

(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程。

(2)评比后教一110清洁整理。

2、秘书处:奖状。

3、通讯社:。

(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念。

(2)、活动报道。

旅游管理学院宣传部。

创意活动策划方案

1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图。

活动过程:

1、观看讨论。

(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。

(2)提问:"如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、图示解释。

(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

(2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

3、实践演习。

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