工作总结手抄报(专业13篇)

通过月工作总结,我们可以发现自己的优势和不足,从而更好地规划下一个月的工作计划。【团队名称】一月份工作总结 -- 团结协作,冲破极限!

51手抄报

1.五一去旅游,让压力随白云飘走,让流水冲走你烦恼,让心情不再受潮,让生活像花儿一样美好,让短信传好运给朋友,祝五一玩得逍遥!

2.五一节到了,父母对你赞许满意;爱人对你全心全意;朋友对你真心实意;领导对你十分在意;部下对你充满敬意;愿你拥有快乐的“五意”节!

3.你看你都累瘦了,别老说你骨头都是肉,劳动也不能不懂休息呀,马上要到五一了,你看你都瘦成这样了,还怎么去t台上当“劳模”!预祝五一劳动节快乐!

4.五一节那天,我会买许多的菜品,挥动快乐的炒勺,唱着幸福的歌谣,带着美好的欢笑,做出一桌美味佳肴。亲爱的,请来和我一起庆祝节日吧!

5.假期年年有,这个假期特别不同,知道为什么吗?不知道我来告诉你,我也是研究了很久才知道怎么不同的,因为我给你发来了短信,哈哈!祝五一快乐!

6.五一节将要到了,我送你一辆车。请把幸福装满,把快乐塞上,哼着欢快的小调,摇着轻松的蒲扇,开上平安的大道,把烦恼撞破,把痛苦碾碎。

7.《祝》愿伴着短信转,《五》月花红春色好,《一》生难求都如意,《节》日快乐美酒香,《幸》运当头平安路,《福》气东来挡不住!

8.五一悠悠假期长,美酒杯杯香飘飘,出门转转散散心,四处走走看看景,短信句句问声好,情意常常身边绕,幸福多多没烦恼!祝你节日快乐!

9.握紧亲情的手,脸上多点笑容;喝杯友谊的酒,心中少点烦忧;五一来临,愿你舒展紧锁的眉头,朋友亲人聚聚头,祝你快乐尽情收,快乐五一!

10.五一节三个代表:代表这段时间来的所有祝福问候你,代表外边的花花草草蜂鸟虫蝶欢迎你,代表联系的和不联系的亲朋好友祝福你:五一小长假,愿你快乐!

11.窗外春光明媚,风儿令花陶醉,五一祝福要传递:一祝健康身体好,二祝快乐没烦恼,三祝升职步步高,四祝发财变阔佬,五祝好运跟你跑。祝福已经发送!

12.五一到,发条短信来骚扰,工作的继续受累,加班的继续遭罪,喝酒的继续装睡,网聊的继续幽会,恋爱的继续陶醉,总之您别闲着,劳动人民万岁!

13.等五一盼五一,五一姗姗而来。上班累加班累,五一小休三天。逛商场或旅游,五一身心放松。携女友看家人,五一欢天喜地。祝五一事事顺,万事顺,心情好,样样好!

14.五一送你金饭桶,装满饲料美味香;五一送你金脸盆,盛上清水美美容;五一送你流行曲,哼哼小调没烦恼;五一送你祝福语:小猪,节日要快乐哦!

15.五一祝福有高度,珠峰顶上酿情思;五一祝福有深度,大洋底处写问候;五一祝福有长度,字后省万语;五一祝福有宽度,老少皆宜都传递。五一快乐!

16.祝你在五一假期的每一天,充满温馨……充满安详……充满喜悦……。

17.今天虽然是劳动节,但也要多多注意休息,保持身体健康。祝节日快乐!

18.祝天下的劳苦大众五一快乐!

19.劳动光荣!不劳动可耻!热爱劳动是中华民族的传统美德,大家都先去劳动吧,我一会来!

工作总结模板手抄报

为了培养学生阅读文学作品的兴趣,促使学生亲近文学、热爱文学,自觉弘扬民族文化,丰富校园文化生活,我们开展了一次“我爱文学”手抄报语文实践活动,取得了比较满意的效果。现将本次活动的情况总结如下:

一、活动过程及结果。

每周五学校进行五年级社团活动,我们手抄报小组经过一学期的活动,在期末对本期活动手抄报进行评选,共评出一等奖3份、二等奖7份、三等奖12份。这些作品绝大多数作品书写工整、内容丰富、版面设计新颖、形式灵活多样、充满时代特色,具有鲜明的的特点和强烈的吸引力,受到评委老师的一致好评。

二、活动效果。

1.激发了学生浓厚的学习兴趣,增强了学生对文学的了解,开阔了学生的文学知识视野,教会了学生向生活学语文的方法,使学生意识到不仅要在语文课堂上学知识,还要大胆地走向课外,在生活中、在广泛地阅读中获取更多书本上学不到的知识。

2.训练了学生的思维,培养了学生动手、动脑的良好的学习习惯,提高了他们的审美能力和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,尤其是版面设计,要根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,这就要求每个学生必须调动思维,借助审美能力和绘画技巧,发挥创造性,大胆设想。

3.学生要想本人或组合合作出的小报赢得大家的赞誉,在定题、选材、书写、绘画每一环节都要发挥各自的特长,挖掘各自的潜力,还得主动求助、紧密合作、共同出谋划策。这样,既充分展示了学生的个性特长,又培养了学生的合作精神、积极进取精神。

4.手抄报是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,真正实现了对语文学习和运用领域的拓宽,培养了学生分析综合能力,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

人民教育家陶行知先生几十年前就有一个美好的愿望:“解放孩子的头脑,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能看;解放孩子的双手,使他能干;解放孩子的嘴,使他能谈;解放孩子的空间,使他能接触大社会、大自然;解放孩子的时间,使他能学自己想学的东西。”愿我们以此作为今后共同努力的方向!

工作总结模板手抄报

在学校语文教研组的正确指导下,在四、五、六年级师生的努力下,各个班级的手抄小报顺利完成,该项活动圆满完成。

一、统一要求,各具特色。

在活动初期,教研组开会统一部署,对于手抄报的制作要求及规格进行了统一布置,每个年级都以语文的综合性学习内容为主题,摘抄优美篇章获读书感受,适当留边框、中缝,在以文字为主的基础上适当加以装饰,突出个人风格。

班主任根据自己班级的特点,提出了体现本班级特色的手抄小报要求。

二、验收指导,提高层次。

由学校组织美术教师、教务主任、教研组长等对各班小报情况验收、指导。对个别班级的小报提出改进意见。

三、检查评比,激励促进。

学习组织教师对小报制作情况按照以下10分制评比标准进行了评比:手抄报的规格(1分)主题是否明确(1分)版面设计是否合理美观(4分)内容是否丰富(2分)字迹是否工整、版面是否整洁(2分)。

在该项活动的评比过程中,我们发现了不少同学的手抄小报的确是在广泛阅读的基础上进行了制作。做到了制作精美、图文并茂;缩写体会深刻、书写工整认真;书面整洁美观。另外我们也发现班级与班级之间,同学与同学之间。在今后类似活动中还需要积累经验,不断反思,争取有更大的提高。

工作总结模板手抄报

为了在小学生中弘扬“拒绝_”的思想,培养他们积极向上的精神风貌,树立正确的人生观、价值观和科学观为目的,积极主动开展“崇尚科学、反对_”教育活动,让学生认识_组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害,让每位学生自觉拒绝_、反对_。同时也为了更好地体现我校学生丰富的课外生活,及同学们多才多艺的一面。特此举办“反_、爱科学”手抄报比赛。经过周密的布署与计划本次活动已经结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以总结。

现场手抄报大赛已经圆满结束,本次活动设立特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名的评优形式。本次活动旨在宣传“反_、爱科学”的精神,同时充分发挥同学们的想象力,创造出具有特色,但又不失本色的字或手抄报,以给人耳目一新的感觉,带来更大的视觉冲击或效果!同时在紧张的学习之余为全校同学创造一个课外活动的机会。

舒畅。兼容国画与艺术字,配上华丽的各种字体,让人高山仰止,评委难以下手点评为止。

当然美中自由不足,策划的细节还是有待提高,如:。

1、在活动的过程中,通过各年级组、班与班的学生作品之间的比较可以看出,学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中,在学生语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

2、在进行此次活动之后,一部分班级没有能够抓住相应的教育时机,对学生进行相应的指导。

3、对获奖学生的作品展出,维护需要加大力度。

从以上这些问题中认识到在今后的活动中,策划的细节要详尽,尽量防止此类问题的出现,从整体来看,此次活动已经基本上取得了预期目的。

元旦手抄报元宵节手抄报

花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着光亮的烟火雨,雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣角,只为人流的喧闹。我的心已沉醉,元宵之夜,灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火,还是身旁带笑的你。

你拉着我选了一对花灯,一朵旱莲,一朵雨荷。于来往不息的人流里,两朵花绽着粉扑的笑颜,如你我的笑颜。我此刻只愿:今夜永驻,今夕不逝。天上,一颗星忽明忽暗,地上是我们的欢颜。

花零水流,时光荏苒。又是一年元宵,又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影,碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕,唯不见了你的人影,我的心也傍着夕阳,落入山岗。

月据着柳梢,依然是那年的清灵。我的胸膛,我的脑海,也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥,把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上,留下了泪花。

元旦手抄报元宵节手抄报

元宵短信拜年,送你瑞龙闹春:驾起好运筋头云,扶摇直上九重天,罩你一头吉祥雾,洒你一身幸福雨,吹出四面顺利风,吐出三味快乐火,愿你一年都乐呵!

元宵短信,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,存储的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你元宵节快乐!

元宵的汤圆,团团圆圆;元宵的夜晚,快快乐乐;元宵的祝福,实实在在;元宵的祈愿,平平安安;朝着团圆奔,追着快乐跑,幸福平全得到。元宵节快乐!

元宵的灯火同天上的月亮在争相放映着光芒,新年的祝福在这里休憩并走向永远,小小的汤圆包裹着幸福送入你的心间。元宵节祝您合家欢乐!

元宵到了,送上我最真的`祝福,愿你:元宵佳节好梦连连,心情舒畅欢乐延延,家和美满幸福暖暖,身体安康财源滚滚,工作顺利其乐融融。祝你元宵快乐!

元旦手抄报元宵节手抄报

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜庆,二月的春风,三月的花开,四月的快乐,五月的温馨,六月的纯真,七月的热情,八月的桂香,九月的骄阳,十月的收获,十一月的感恩,十二月的纯洁装进诚意的盒子里,用关怀的蝴蝶结装饰送给你,元旦快乐!

名著手抄报,名著手抄报

3.春秋三传:左传公羊传谷梁传。

4.三王:夏禹商汤周公。

5.三山:蓬莱方丈瀛洲。

6.三教:儒释道。

7.三公:周时,司马司徒司空//西汉,丞相太尉御史大夫。

清明,太师太傅太保。

8.三曹:曹操曹丕曹植。

9.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道。

10.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。

11岁寒三友:松竹梅。

12三辅:左冯翊右扶风京兆尹。

13科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)。

14殿试三鼎甲:状元榜眼探花。

15中国三大国粹:京剧中医中国画。

16三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。

17儒家经典三礼:周礼仪礼礼记。

18三吏:新安吏石壕吏潼关吏。

19三别:新婚别垂老别无家别。

20郭沫若“女神“三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。

21茅盾“蚀“三部曲:幻灭动摇追求。

农村三部曲:春蚕秋收残冬。

22巴金“爱情“三部曲:雷电雨。

“激流“三部曲:家春秋。

23三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)。

24三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

25佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)。

26佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)。

27.三苏:苏洵苏轼苏辙三军:上中下//左中右//海陆空。

28.三吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴。

29.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)。

30.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚。

31.三原色:红绿蓝。

32.三体石经:尚书春秋左传//古文小篆汉隶三种字体书写。

33.有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书。

34.三班父子:班彪班固班昭。

35.三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。

36.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)。

37.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺。

38.三瘦词人指:李清照三个名句是:

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

知否,知否?应是肥红瘦。

新来瘦,非千病酒,不是悲秋。

39.旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文。

40.郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画诗作书法。

41.鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

42.我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧。

43.高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》。

44.世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台夏洛克泼留希金。

暑假生活手抄报,暑假手抄报

1.溺水:家长应教育孩子远离野外水塘、水库等,更不要单独下水。即便是去正规场所游泳,最好也要有成人陪同。

2.交通安全:永远站在黄线的后面等车,教孩子认识轨道交通上用的警示信号和警示标志,告诉孩子永远不攀爬轨道前的任何栏杆,在等待时,不要让你的孩子玩球一类会滚动的玩具。

3.动物咬伤:每年的5-10月是狂犬病高发期,潜伏期很长。夏天孩子们在外玩,请务必看护好自己的孩子远离这些猫狗,不要和孩子招惹猫狗。一旦发生意外,及时就医打疫苗。

4.滞留车内:很多把孩子“忘”在车里的家长,事后都追悔莫及。保险起见,无论何时都不要将孩子单独留在车内。车内密闭狭小的空间容易造成儿童缺氧,严重情况下可能导致窒息。高温、缺氧等情况都会夺走孩子的生命。

5.拐卖诱骗:拐卖和走失儿童,是目前社会各方都极其关注的话题。目前拐骗儿童犯罪多以中老年妇女为主,且趋于城市化、社区化。有孩子的家庭,多关注这方面新闻,各地公安部门会总结预防帖子,全民普及防止拐卖事件。

6.触电最好在插座上装上防电的盖子,一旦触电,立即关闭电开关;如果离开关较远,先用干木棍把孩子与电源分开,再将小孩移到通风的地方,解松衣服,进行人工呼吸。

7.坠楼孩子天性好动,千万别让他脱离你的视线。别让孩子单独在阳台玩耍,最好在阳台门口加围栏,使孩子无法通过,此外,绝对不可在阳台上有垫脚的东西,以防万一。

8.烫伤夏季穿着较单薄,这增加了烫伤的可能性,家长在平时生活中要注意将热水、热汤、粥等放置在安全的地方。一旦发生烫伤要用流动水冲洗伤口,不要涂抹牙膏、酱油等物品,并及时送往医院做专业处理。

9.误食尽量将药品存放在孩子取不到的地方,但是如果一旦孩子误服了药品,就应立即送往附近的医院抢救。家长还要辨明孩子吃的是什么药物或毒物,如果搞不清楚,就要将装药品或毒物的瓶子及小孩的呕吐物,一同带往医院检查。

10.浴缸在家中的大浴缸内泡澡,不管是对大人还是小孩而言都具有相同的诱惑。然而,调查显示,在家中溺水身亡的孩子中,80%在4岁以下。专家称,约2.5厘米深的水就足以淹死孩子。也许你不信,但想象一下,如果孩子单独走到湿滑的浴缸,面朝下摔在浴缸里的话,这一点点水也会致命。因此,孩子在浴缸洗澡时,父母必须始终在孩子身边,哪怕接个电话的工夫都有可能发生意外。

长城手抄报,长城手抄报

刘禹锡【经檀道济故垒】万里长城坏,荒营野草秋。秣陵多士女,犹唱白符鸠。

陈陶【续古二十九首】秦家无庙略,遮虏续长城。万姓陇头死,中原荆棘生。

王昌龄【相和歌辞·从军行】琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁弹不尽,高高秋月下长城。

王昌龄【从军行七首】琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

常建【塞下曲四首】北海阴风动地来,明君祠上望龙堆。髑髅皆是长城卒,日暮沙场飞作灰。

李益【塞下曲】秦筑长城城已摧,汉武北上单于台。古来征战虏不尽,今日还复天兵来。

李益【统汉峰下(一作过降户至统漠烽)】统汉峰西降户营,黄河战骨拥长城。只今已勒燕然石,北地无人空月明。

武元衡【塞外月夜寄荆南熊侍御】南依刘表北刘琨,征战年年箫鼓喧。云雨一乖千万里,长城秋月洞庭猿。

李涉【邠州词献高尚书三首】将家难立是威声,不见多传卫霍名。一自元和平蜀后,马头行处即长城。

陆畅【题悟公禅堂】临坛付法十三春,家本长城若下人。芸阁少年应不识,南山钞主是前身。

张祜【听筝(一作题宋州田大夫家乐丘家筝)】十指纤纤玉笋红,雁行轻遏翠弦中。分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。

赵嘏【送从翁中丞奉使黠戛斯六首】秦皇无策建长城,刘氏仍穷北路兵。若遇单于旧牙帐,却应伤叹汉公卿。

汪遵【杞梁墓】一叫长城万仞摧,杞梁遗骨逐妻回。南邻北里皆孀妇,谁解坚心继此来。

汪遵【长城】秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。

军训手抄报

1、检查不检查,评比不评比一个样,八小时内外,营区内外一个样。

2、有红旗就扛,有第一就争。

3、当面鼓,对面锣开展批评。

4、只有平时多流汗,战时才能少流血。

5、一帮一,一对红。

6、党员要平时能够看出来,关键时刻能够站出来,生死关头能够豁出来。

7、困难面前无党员,党员面前无困难。

8、争第一,扛红旗,训练场上比高低。

9、比、学、赶、帮、超。

10、老兵吃不饱,新兵吃不了,老兵站着看,新兵一身汗。

手抄报端午节的手抄报

赛龙舟是端午节的一项重要的活动,在我国南方十分流行,最早是古越族人祭祀水神用的。

端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日,后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽,就变成纪念屈原的节日。

赛龙舟比赛时,我在一个角落里观看这赛龙舟比赛,欢声笑语,我手里拿着鲜艳的小彩旗,嘴里喊着:加油!加油!在同时,有成千上万位观众的呐喊声,震天震地,震天动地,使参加赛龙舟比赛的队员们勇气十足。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。龙舟船的大小因地而异。

在这成千上万个观众里,在这震天动地的呐喊声里,也有这我的足迹,我也在奋力的呐喊,奋力的挥舞着紧紧拿在手里的一面小彩旗。在这彩旗飘扬的“彩旗山”,也有我的足迹,我手里拿着的是一面鲜红的小彩旗,当然,也有许许多多的观众手里拿着的也是一面鲜红的小彩旗,为了方便地认出我的小彩旗,我在小彩旗上面写上了两个字:加油!这两个字,使一面鲜红又鲜艳的小彩旗,变的更加漂亮!

由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。龙舟船的大小因地而异。比赛是在规定距离内,同时起航,以到达终点先后决定名次。我国各族的龙舟赛略有不同。汉族多在每年“端午节”举行,船长一般为20—30米,每艘船上约30名水手。

我心里有这激烈的、开心的、兴奋的心情,为什么呢?因为,我是第一次前来观看赛龙舟比赛的,所以,我才有这激烈的、开心的、兴奋的心情。龙舟竞渡又称“赛龙舟”、“划龙船”、“龙船赛会”等,大多数人只知道是为了纪念楚大夫屈原而源远流长的群众性娱乐活动。

今天,我观看了赛龙舟比赛,觉得非常非常地开心,快乐,下次,我还要观看赛龙舟比赛。

快乐暑假读书手抄报,暑假读书手抄报,读书手抄报

4、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

6、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》。

8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

9、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹【】。

10、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

11、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

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