硬笔书法课教学设计方案范文（14篇）

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硬笔书法课的教学设计

新授课。

1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。

2、了解我国书法发展的历史。

3、掌握基本笔画的书写特点。

基本笔画的书写。

运笔的技法。

一、了解书法的发展史及字体的分类：

1、介绍我国书法的发展的历史。

2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。

二、讲解书写的基本知识和要求：

1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）。

2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。

三、基本笔画书写。

1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。

2、教师边书写边讲解。

3、学生练习，教师指导。（姿势正确）。

4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。5、学生练习，教师指导。（发现问题及时指正）。

四、作业：完成一张基本笔画的练习。

写字基本知识、一拳、一尺、一寸。

通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。

学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。

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学生硬笔书法比赛方案

为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办第19届中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。

（一）、初赛（9月8日）。

1、参赛对象：一至八年级全体同学。

2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行，

3、学具准备：钢笔或碳素笔。

4、参加复赛：各班选五名优胜者参加复赛。

（二）、复赛（9月10日）。

1、每班五名学生参加。

2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。

（三）、要求。

1、书写内容：课文中的古诗词，形式不限。

2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0。5分。

2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0。5分。

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

五、组织安排。

1、评委：王珍、王秀琴、赵玉兰、刘芬兰。

2、计时、统分：张延森。

塔湾学校德育处。

20xx年9月5日。

小学硬笔书法比赛方案

为全面推进素质教育，进一步普及、规范汉字的书写，培养起始年级学生良好的书写习惯，在上一学期的基础上，再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上，意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯，同时检验学生练习书写规范字的效果，让学生认识到自己书写上的差距，激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时，此次活动也是学校“写规范字，说普通话”语言文字活动的延承。

二、活动安排。

1、时间：20年5月10日。

2、地点：校综合楼一楼大会议室。

3、参赛人员：七年级每班选派代表15人，共30人。

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。

5、评委：赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师。

三、比赛须知。

1、书写内容：《假如生活欺骗了你》(普希金)。

《木兰诗》(东市买骏马――但闻燕山胡骑鸣啾啾)。

《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量――好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)。

《房兵曹胡马》(杜甫)。

《老马》(臧克家)。

2、书写字体：正楷。

3、书写工具和纸张：蓝黑色钢笔(不用圆珠笔)；由学校统一提供书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于xxxx年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置。

1、评分标准。

(1)书写规范，结构准确，笔画标准。(40分)。

(2)无错别字，内容完整，无多、漏字：每错一字或多、漏一字扣2分，扣完为止。(20分)。

(3)版面整洁，章法自然，字、行间距得当。(20分)。

(4)规定时间内未完成规定内容，每少一字扣2分，扣完为止。(20分)。

2、评奖办法。

由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖12名。

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学生硬笔书法比赛方案

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下：

全体教师。

1、分为毛笔字和钢笔字。

2、统一用纸：米字格、宣纸（找孙其伟老师领取）。

3、钢笔字统一用黑色墨水。

1、内容健康，完整！

2、钢笔字用字规范，准确。字体端正，字体匀称，大小适中。

3、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

4、版面设计合理，布局合理。

一等奖：5名。

二等奖：10名。

三等奖：20名。

硬笔书法课的教学设计

中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连；其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

1、通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念。

2、培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。

3、以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。

4、让学生掌握正确的'执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

5、要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

学生硬笔书法比赛方案

为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；推动我校学生书法教学的广泛开展，培养学生规范书写的意识和良好书写的习惯，丰富学生课余生活，挖掘学生特长，展示学生风采；切实加强美育工作，学校决定举办一至六年级学生硬笔书法活动。

1、检验开学以来书法课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯。

2、引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观。让学生从小就练就一手好字，受益终生。

3、丰富学生的校园生活，切实加强美育工作。

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或黑色水笔书写。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班选出优秀作品15件（三、四、五年级每班交作品20件），须在12月30日12：00前交学校教导处。

1、全员参与。

2、比赛时间：12月29日下午第四节课。

3、比赛地点：各班教室。

一至三年级：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四至六年级：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

组长：

副组长：

成员：

硬笔书法比赛活动方案

根据本学期学校工作计划安排，我校将进行全校学生硬笔书法比赛。具体方案如下：

一、比赛时间。

20xx年10月22日，具体比赛课时根据执教教师的`当天课程灵活安排。

二、比赛形式。

比赛只是手段，是为了更好地激发全体学生参与书法练习的积极性，是为了进一步提高学生的书写水平。因此，本次比赛，由执教教师现场指导学生书写，然后上交学生书法作品，由评审组统一评选。

三、比赛要求。

1、三到五年级的所有学生都要参加比赛，并上交作品。

2、由学校统一发放比赛用纸。

四、评委组成。

本次比赛评委由z、z和z三人担任。

五、奖项设置。

1、学生个人奖。

本着尊重学生年龄差异和年级差异的原则，本次比赛以年级为单位设置学生个人奖项。

本次比赛学生个人奖设一等奖、二等奖、三等奖三个奖项，考虑到各年级学生数的不同，每个等级的获奖人数按年级学生数的一定比例设置，一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。

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硬笔书法比赛方案

一年级学生刚入学，对汉字的认识缺乏，所以本学期以基本笔画的着重发学习为主。每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。

硬笔书法比赛方案

为继续推进素质教育，优化学校的写字教学，提高师生硬笔书法艺术水平及艺术作品创作能力，根据学校工作计划，决定举行xx年水口小学师生硬笔书法比赛及教师艺术作品展评活动。比赛活动有关事项如下：

1、参赛对象：全体学生。

2、比赛时间：第12周周星期一(x月5日)天天练时间。

3、比赛方式：以现场创作的方式进行。

4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。

5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。

6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。

1、参赛对象：全体教师。

2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。

3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。

4、奖项设置：视上交作品质量而定。

教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。

上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈胜佑老师处。

硬笔书法比赛方案

为了提高教师基本素质，促进教师专业成长，我校积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好规范字的意识，提高书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师书法比赛。

一楼礼堂。

35岁以下教师，名单如下（约50人）。欢迎其他书法爱好者届时参加本次比赛。（如有遗漏，请科组长将名字报给黄文兵）。

1.书写工具自备，以黑色、蓝色签字笔/钢笔为主。

2.书写纸张，学校统一下发；书写内容，学校统一指定（两首古诗）。

1．书写规范，笔锋凸显，笔划刚劲有力。（30分）。

2．间架稳重，结构匀称，字体大小适中。（30分）。

3．布局合理，分布均匀，具备书法韵味。（30分）。

4．卷面整洁，没有涂改，整体感观舒适。（10分）。

1.评委名单：赖香恒、曾伟权、庄智慧、胡斯文、黄文兵、杨刚。

2.密封评分，计6位评委的平均分。

3.奖励方式：评出一等奖5人，二等奖10人；三等奖15人；分别授予奖状，或有相关奖品。

1.场地布置、现场标语、摄影：黄文兵。

2.撰写报道：阮文香。

3.书法展出：钟丽莹、黄子蕾、杨永权。

本次活动预计2800元，含比赛用品、奖励金额等。

硬笔书法比赛方案

为纪念辛亥革命武昌首义一百周年，弘扬首义精神，激发当代大学生的爱国情怀，弘扬祖国传统的书法艺术，丰富大学校园文化生活，建设和谐文化，提高当代大学生书法创作水平，推进高校文化艺术和素质教育，发现人才，培养人才。响应中国硬笔书法协会的号召，经团委批准，决定举办“首义杯”全院大学生书法·硬笔书法大赛。

20xx年11月1日之前截至11月15日。（全国首届大学生书法大赛投稿截止日期：20xx年11月30日，以当地邮戳为准。）

新疆医科大学鲤鱼山校区。

新疆医科大学鲤鱼山校区在校同学。

1、新疆医科大学鲤鱼山校区全校民汉硬笔书法爱好者均可参加。

3、硬笔书法作品尺寸不超过八尺（267cm），竖式为宜；手卷、册页尺幅不超过4m。民族书法作品背面请用汉字注释。

4、获奖作品及名单将在宣传部网页公布，其中优秀作品会推荐给中国硬笔书法家协会参与全国首届大学生书法·硬笔书法大赛参赛，邮费由学校出资。

1、参赛作品统一收集上报，投稿作品数量不限。

2、参赛作品一律不予退还，作品展出后统一由主办单位收藏。

3、参赛作者请将作品题目、姓名、单位、联系电话等个人信息内容用铅笔认真书写在作品背面的右下角。

1、由学习部成员进到各班进行相关信息的宣传，须告知优秀作品将送往中国硬笔书法协会参赛，邮费由学院出资。

2、由学生会宣传部协助制作宣传海报若干，在宿舍楼等宣传栏张贴，并制作板报放置教学楼前。

3、由学生会广播站配合宣传，在学校led大屏对本次活动进行宣传。

4、定于11月13日至15日在202教室由学习部进行作品的收集。

5、11月17日由我校团委老师等领导进行作品的评审，评出各级奖项，18日向获奖选手颁发奖品。

6、学习部负责将优秀作品小心张贴在板报上，放置在2楼大厅展览，展出时派干事看管并保护作品完好。

7、收回优秀作品，学院将把评出的优秀作品送于大学本部进行校级评比。

8、校级评比后的优秀作品将由学院邮寄到中国硬笔书法协会高校书法委员会。

奖项。

获奖人数。

奖品。

一等奖。

钢笔、荣誉证书。

二等奖。

笔记本、荣誉证书。

三等奖。

笔筒、荣誉证书。

主办方：新疆医科大学鲤鱼山校区团委。

承办方：新疆医科大学鲤鱼山校区学生会学习部。

20xx年3月16日。

硬笔书法比赛的方案

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的`高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

1、参赛对象：全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

（1）、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

（2）、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

（3）、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

（4）、每班交20幅作品到教导处。

每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定的书写内容创作（比赛内容选择本年级语文教材）。

作品上交后分年级进行评比。

（一）第一阶段：练习阶段（20xx年3月13日—4月12日）。

活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习.

（二）第二阶段：校级比赛阶段（4月12日下午第三节课）。

活动内容：

1．全校各年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

（三）第三阶段：强化练习阶段（4月13日-26日）。

活动内容：利用课外活动时间，针对存在问题，强化练习。

（四）第四阶段：参加市级比赛阶段（4月27日上午）。

活动内容：组织推选的班级及学生参加市级比赛。

组长：陈长友。

成员：临时通知。

1、正确（共30分）。

每错一字扣1分。

2、笔画美观（共30分）。

3、字体架构美观（共30分）。

4、页面整洁（共10分）。

a、9-10分，b、7-8分，c、5-6分，d、3-4分。

硬笔书法比赛活动方案

为纪念辛亥革命武昌首义一百周年，弘扬首义精神，激发当代大学生的爱国情怀，弘扬祖国传统的.书法艺术，丰富大学校园文化生活，建设和谐文化，提高当代大学生书法创作水平，推进高校文化艺术和素质教育，发现人才，培养人才。响应中国硬笔书法协会的号召，经团委批准，决定举办“首义杯”全院大学生书法·硬笔书法大赛。

20xx年11月1日之前截至11月15日。（全国首届大学生书法大赛投稿截止日期：20xx年11月30日，以当地邮戳为准。）

新疆医科大学鲤鱼山校区。

新疆医科大学鲤鱼山校区在校同学。

1、新疆医科大学鲤鱼山校区全校民汉硬笔书法爱好者均可参加。

3、硬笔书法作品尺寸不超过八尺（267cm），竖式为宜；手卷、册页尺幅不超过4m。民族书法作品背面请用汉字注释。

4、获奖作品及名单将在宣传部网页公布，其中优秀作品会推荐给中国硬笔书法家协会参与全国首届大学生书法·硬笔书法大赛参赛，邮费由学校出资。

1、参赛作品统一收集上报，投稿作品数量不限。

2、参赛作品一律不予退还，作品展出后统一由主办单位收藏。

3、参赛作者请将作品题目、姓名、单位、联系电话等个人信息内容用铅笔认真书写在作品背面的右下角。

1、由学习部成员进到各班进行相关信息的宣传，须告知优秀作品将送往中国硬笔书法协会参赛，邮费由学院出资。

2、由学生会宣传部协助制作宣传海报若干，在宿舍楼等宣传栏张贴，并制作板报放置教学楼前。

3、由学生会广播站配合宣传，在学校led大屏对本次活动进行宣传。

4、定于11月13日至15日在202教室由学习部进行作品的收集。

5、11月17日由我校团委老师等领导进行作品的评审，评出各级奖项，18日向获奖选手颁发奖品。

6、学习部负责将优秀作品小心张贴在板报上，放置在2楼大厅展览，展出时派干事看管并保护作品完好。

7、收回优秀作品，学院将把评出的优秀作品送于大学本部进行校级评比。

8、校级评比后的优秀作品将由学院邮寄到中国硬笔书法协会高校书法委员会。

奖项。

获奖人数。

奖品。

一等奖。

钢笔、荣誉证书。

二等奖。

笔记本、荣誉证书。

三等奖。

笔筒、荣誉证书。

硬笔书法比赛方案

为弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，进一步激发学生写字练字的兴趣，特举行学生硬笔书法比赛，现将有关事宜通知如下：

全体学生。

1、使用钢笔书写。

2、书写字体不限。

3、卷面要求：

（1）页面设计灵活、美观，红线打格。

（2）书写采用规范简体字，书写无错字漏字。

（3）用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划合度。

（4）结体重心安稳、排列匀称、特点鲜明。

（5）章法根据不同字体安排，以美观漂亮为标准。

（6）文末写清庄邵初级中学、年级班、学生姓名。

4.参赛用纸：

采用图画纸16k、8k或打印纸a4、b4皆可。内容不作统一规定。

各班评选出优秀作品5幅，于3月3日(周一)上午第四节交政教处。

1政教处将组织评委对各班上交作品进行评价。

2、每年级评出优秀班级二个，颁发奖状；学生不分年级设一、二等奖各20名，颁发荣誉证书，凡获奖作品，每幅考核记1分，按级部班级名次纳入班级活动考核。

政教处。