春节晚会演讲稿四年级（通用14篇）

在春节期间，人们会进行各种庆祝活动，如贴对联、挂灯笼、放鞭炮等。希望这些春节总结范文能够激发大家写作的灵感和热情，提升自己的表达能力和写作技巧。

四年级演讲稿

大家好!我今天走上讲台，目的是要竞选小组的摘抄组长，我相信，凭着我的勇气和决心，凭着我坚强的毅力和永不放弃的精神，摘抄组长将会归我莫属。

我叫xx，是五(5)班的一个喜爱读书、喜爱积累的小学生。每当我想读作文书时，我就会拿出那本《作文指导》认真地读起来、看起来、写起来。听到这里也许你们有些不明白了，为什么看作文书要写呢?告诉你们吧，老师常说：“不动笔墨不读书。”所以，我养成了边读书边思考的好习惯，凡是我读过的文章，我都记得密密麻麻的。同样，我的摘抄也做的非常认真，每次摘抄都是最棒的!也因这一点老师总是表扬我，激励大家认真读书、认真写摘抄，也因这一点老师也支持我竞选摘抄组长。

如果我当上了摘抄组长，我会一如既往地做好自己的摘抄，而且起到带头作用。我还会帮助小组其他同学。如果有偷懒的同学，当他们写摘抄不认真时，我会好好地劝说他们，告诉他们认真写摘抄和写好作文的密切关系。我还会采取养大的方式来鼓励同学们认真做摘抄。假如我当选成功后，我会对小组的每一个同学负责，会对自己的工作全力以赴，我会用我自己的好习惯去感染身边的每一个人，让我身边的每一个人在我的帮助下，作文能棒起来，好词好句能多起来!希望在我的带领下，同学们能不求最好，只求更好!

没有当选成功，我也不会灰心，这证明我做的还不够，我会发扬自己的长处，改掉自己的短处。

希望大家支持我，谢谢大家!

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

去年上学期，班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类，制作出细致的读书表，方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

交到班上的都是同学们心爱的书籍，每天早上一到学校，最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就开始津津有味的阅读，我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。

换书，让我渐渐爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了，一有时间，我就把它们拿出来认真的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。

换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的快乐，而且也拓宽了我的知识面，使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真希望这样的换书活动继续开展下去！

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

生活中，我有许多朋友，有亲人、同学、邻居……但是我还有一位特殊的朋友――阅读。

在我还识字不多的时候，是妈妈帮我讲故事，带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么神秘的世界呀，里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了，还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听，我只有干着急没办法。求人不如求己，我决定加快认字的脚步。在一年级的下学期，我基本能独自看故事书了。这样，我和阅读就成了形影不离的好朋友。

自从我和阅读成了朋友以后，我每天都要与他碰面，让他带我徜徉在知识的海洋里汲取营养。有一次，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后，我在路上翻看了几页。这一翻不要紧，我被里面的故事情节吸引住了，怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭，我只说“等一会儿”，就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去，才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭，我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她朋友之间的互帮互助，团结起来力量大。

有时候，在我看完一本书后，也会忘了我的`阅读朋友。这时妈妈就会给我讲新书的有趣故事来吸引我，我就会心里痒痒的，又想起了阅读这位老朋友。

通常妈妈会与我同看一本书，她先看，等我看完后，我们会互相说说自己的看法与感受。

同学们，让我们与阅读握手做朋友吧，坚信他会带给你辉煌的明天！

四年级演讲稿

一说起读书的快乐，那可多的是了，读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获，我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

因为我喜欢读书，我就掌握了读书的方法，书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。

读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我经常忘记了吃饭的时间，在书店里，我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得知识，获得快乐!

四年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋九月，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我带着老师的期望和同学们的信任来到这里，怀着无比激动的心情竞选学校的副大队长。

我叫xx，来自团结奋进的四年级五班，从三年级下学期老师委以重任，让我担任班长，对待班级工作，我大胆泼辣，认真负责，老师说我是班里的顶梁柱；我团结同学，严于律已，取人之长，补己之短，带领同学们相互学习，共同进步。

课堂上，我积极举手，回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业，各门功课名列前茅，年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我积极参加学校里的各项活动，体育节上，为争夺班级荣誉，留下我拼搏的汗水；六一儿童节，我为同学们送上动听的歌曲；演讲比赛中，我声情并茂，充分展示自我，在学校举行的.诵读活动中荣获一等奖。

我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了不少荣誉，在全市“童心向党，健康成长”亲子诵读比赛中，成绩显著，获得了一等奖；在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中，被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖，这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

如果我竞选上学校的副大队长，我会更加严格要求自己，以身作则，要求同学们做到的，首先自己要做好，学习上，刻苦认真；生活上勤俭节约；工作上，冲锋在前，时刻给同学们做出榜样，成为领头雁。当上副大队长，是一种荣誉，更是一种责任，真正做到：“今天恒涛是我的自豪，明天我是恒涛的骄傲”。

请老师和同学们相信我，支持我，给我这次锻炼的机会，谢谢！

四年级演讲稿

你们好!

阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力，我由衷地感到高兴。

作为一个班主任和语文老师，面对这群活泼可爱，又极其调皮的孩子，我有很多想法，也想了很多办法。当然，我的目的只有一个，希望三年后，孩子们在他们原有的基础之上都能有提高，不管是学知识，还是学做人。

一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。

两年的相处，应该说我与孩子们有很好的情感基础，去年下乡后，每回回到学校，他们都会不约而同地围在我的身边，和我说这说那，有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我，这种信任，让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师，他们的朋友，我很高兴，很开心，也有点兴奋。

开学的第一天，我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离，让我们在最短的时间内彼此熟悉，消除心理上的距离之外，我也想从他们的回信中了解他们的情况。应该说，这样做也达到了我预期的效果。在信中，我这样明明白白告诉学生我深爱着他们，这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。

有的家长发现，孩子慢慢大了就与自己话不投机了，听不进父母的话。其实，你也不妨试试我的办法，让你的孩子了解你为了他所付出的，这保证比你拉大嗓门，教训你的孩子，过后独自伤心要来得有效果。

“爱”是相互的，当我们付出爱的时候，也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)

二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒

四年级的孩子，说大不大，说小不小，说懂不懂，说不懂还真有点懂，对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的，简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果，反而会适得其反。所以，一旦发现学生有问题时，当然这里所说的问题是多方面的，包括思想上的和行为上的等等，我必然给他们分析利弊，后果等。比如说，学生英语课不认真，我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真，帮助他们了解音乐老师的辛苦;与同学相处出现问题时，教他们什么是宽容，如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻，但在实际操作过程中，还是会有学生调皮捣蛋，或不去控制自己错误的行为，这时候我也会给予他们一定的惩罚。

我们的惩罚都是孩子们自己拟定，全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的，特别是还在他们似懂非懂的时候，更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为，让他们明白，无论做什么都应该遵循一定的规则，违反了，就应该接受相应的惩罚。当然，惩罚不是体罚，是对自己错误的行为的一种惩戒，这也是将来孩子完整人格形成的基础。

四年级语文老师发言稿

很多孩子在碰到摩擦时，第一时间就会为自己找许多的理由，来推卸自己所有的责任，而去谴责对方的不是。其实，我们家长在家里肯定也会发现这样的情况，勇于承担责任，是一个人完美人格的重要组成部分，人并不怕犯错误，可怕的是不知道自己犯了错误，更可怕的是知道犯了错误，却不肯承认错误，或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重，但确实，好的习惯和美德，都是从小事上，从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务，家长也有责任，共同把孩子教育好。

四年级演讲稿

爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。下面是小编带给大家的祖国妈妈演讲稿四年级，希望对大家有所启发。

古人说得好:滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的的为我们操心，操劳，无怨无悔。

母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火，五更鸡是敏而好学，不耻下问是读破万卷书，行万里路还是应知学问难，在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力，让梦飞翔!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!祖**亲哺育着我们长大，给我们鼻子，眼睛，耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花，我们是草原上的一只只展翅高飞的雄鹰，我们是黄土高坡上的一朵朵山丹丹，我们更是神州大地上的希望。我们就是中华少年。

直问号般的身躯，长城的古砖地挡不住洋炮的弹片。热爱祖国这铮铮誓言从来没有停息过，而今天热爱祖国是我们少年义不容辞的责任。怎能忘，爱国诗人屈原忧国忧民，深沉汨罗江;抗元将领文天祥以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言;黄继光为了祖国的胜利，为了不暴露目标，忍痛一声不啃直到被火活活烧死;英雄战士董存瑞不顾自己的生命，用自己的身体顶住炸药包，为战斗赢得了胜利。古往今来一曲曲悲歌，一个个惊天动地的故事都讲述了一个简单而朴实的信念：我爱祖国。正是这千千万万的赤子才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望，正是他们用满腔的热血谱写了《义勇军进行曲》，响彻大地翻开今天的辉煌，是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从恶梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露除了青春的笑脸。“春天的故事”响彻大江南北，中华，展开了新的画卷。耻辱和不幸已经成为历史，新的中国迎来了新的辉煌。改革开放30多年来，在全国人民的辛勤耕耘下，我们的祖国无论在军事，科技，政治，工农生产，体育文化上都取得了长足的发展。20xx年奥运会在我国首都—北京成功举办，20xx年在我国60周岁生日上进行了一次大阅兵，20xx年10月1日嫦娥二号成功发射。轻轻的打开地图我今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇，祖国，情爱的母亲，听您的孩子在深情地呼唤。我们要用实际行动起来表达对您深深的爱，那就是让我们努力的学习让我们的意志如钢铁一样坚韧，用我们的汗水，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

中国，一个伟大、独特、充满东方神韵的国度，雄踞于亚洲东部、太平洋西岸。在这块960万平方公里的土地上，汇集了秀丽的自然美景、众多的历史遗迹、丰富多采的文化，12亿勤劳、智慧、好客的人民在这里繁衍生息。

我只是中国一个不起眼的子民，但也深爱着我的祖国!

中国，我的祖**亲，我爱您!我爱您的“秀”，您犹如一位花枝招展的小姑娘，长城是您的动脉，青藏高原是您的脊梁，故宫是您洁白的牙齿，北京是您的心脏，桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人，美得无法形容。

我爱您的气魄，您有着老人般的稳重，又有少年般的朝气。

我爱您的胸怀，您有着动人的身姿，却毫不吝惜地展现给子民们;您有着丰富的天然资源，又无私的留给后人;人们肆虐的从您身上索取，没有回报，您也“一笑置之”。

我爱您的勇敢顽强，面对日本帝国主义的残酷欺凌，面对国民党反动派的疯狂迫害，使母亲您贫困交加，遍体鳞伤。但您没有倒下，而是坚强的面对，终于有一天，您重新焕发容颜，又屹立在世界的东方，令世人震惊，使那些“外国佬”们刮目相看!

界证实了您的地位，您的尊严!

我的祖国，我的母亲，马上又要迎来您的55岁生日了。这个日子应是灿烂的，这一天应是难忘的，因为12亿华夏儿女都为您祝寿。我——您的一个不起眼的女儿，谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬，祝您生日快乐，兴盛昌隆!相信我，十几年后，我会用一份最珍贵的礼物回报您，我的母亲!

我爱你,亲爱的祖国。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《我爱你,亲爱的祖国》。站在这里，我首先想请问大家一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。

从容不迫。……。

每当这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是作为一个中国人的骄傲和为中华之崛起而努力读书的信心。

你知道吗?世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家又是谁?——还是中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，上下五千年，纵横九万里，我们曾经骄傲的领先世界。但是，到了近代，我们落后了，我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门，历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，我们的嫦娥探测器奔月了，王亚平阿姨在太空为我们上课，奥运健儿让世界再也没有人敢嘲笑我们是“东亚病夫”，外国人都种上了袁隆平爷爷的杂交水稻……我们的祖国进步了，发展了，富强了，我们实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待了。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉!

同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严谨，科学使人深刻。当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，椎刺骨”的刻苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强!

祖国啊!我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和!我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。

我爱你，亲爱的祖国!

亲爱的，少先队员们：

你们好!

大会的主题是为打造体现世界名城风貌的新时代，现代化国际城区，时刻准备着!

作为参加这次大会的我，十名小记者中的一员，参加了这次大会后，感慨万分。

半天的采访时间，让我更明白了作为一名优秀的少先队员应该做到，：1、有责任感，做错事必勇于担当;2、要有行动，不能光凭嘴说，同时在学习、体育等方面，也要做出行动来证明自己。像扎根、建设边疆的白杨一样，坚韧挺拔;3、关心同学，热爱班集体，不以个人为中心。只有这样，才能成为一名光荣的少先队员!

默地为祖国付出，她们——就是我们的辅导员老师!

在辅导员老师的关心下，我们茁壮成长;在辅导员老师的教导中，我们学会做人;在辅导员老师的呵护下，我们渐渐长成参天大树!

十佳优秀辅作文/导员的徐老师说：“我希望1年级刚刚加入少先队的新生们，能够像大哥哥、大姐姐那样，热爱学习，天天向上;有责任感，敢于担当”!

十佳优秀辅导员的黄老师说：“我作为一名辅导员，我会注重儿童的快乐成长，提高孩子们的团体意识，认真努力做好本职工作，争取，为未来国家、社会的栋梁做贡献!”

志顽强的接班人，积极参加体育锻炼，不断增强体质，从小培训坚韧不拔的意志品质，迎接人生路上的每一次挑战;做品德高尚，有国际范的接班人，当前萧山正处于后峰会，前亚运的拥江发展的战略机遇期，每位队员会是萧山的形象和气质，从小就要培养高尚的品德和积极进取的人生态度!”

这次少代会的召开，使我获益良多。让我知道了少先队员应该养成自觉学习，遵守纪律，诚实守信的好习惯。要从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄。

少年强，则国强!祖国的未来靠我们!少先队员们，加油!

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

用了两天的时间·，我终于读完了法布尔的《昆虫记》，它让我有了很多感想。

文中的主人公是各种昆虫，它们在法布尔的笔下被写的栩栩如生，在他的笔下：小蚂蚁善良可爱，螳螂凶猛可怕，青峰虫懒惰讨厌……，总之，人们一切用来表达世界之间的表情昆虫们都具有，令我看得如痴如醉。

我还想到，我以前都很讨厌昆虫，一看见昆虫就要将它们斩尽杀绝，现在想想，我真是羞红了脸，心里暗暗下定决心，以后一定要多加爱护，再不能去伤害它们，因为法布尔的描述使我懂得了万事万物都有属于它们的尊严，昆虫也不例外，我们不能以外表来看事物。

我有一次在书上看见了一篇新闻，一只猫因为少了一只腿，被主人给遗弃了，又买了一只，而那只丑猫，也没有一个人收养，想到这里，我的心不禁愤愤不平，人们对那些可爱的动物就爱心有加，而对丑一点的动物就加以残害，我看了以后心想：丑猫只是身体残疾，而我们人类却是心灵的残疾，所以我想呼吁大家：保护动物，从我做起!

《昆虫记》这本书真好啊，我会继续读下去的。直到永远……

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

他们心肚明了，尊老爱幼保护妇女儿童是社会的传统美德，但他们的浅浮道德抵挡不住根深的私欲，眯眯着眼睛装聋卖傻，不敢正视标志牌和怀抱孩子的母亲，可见他们内心深处也感到龌龊内疚。他们的所作所为败坏了社会形象，就连起码做人的道德也谈不上。应该得到社会的唾弃或称为”过街的老鼠“……孟子说：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“就是说我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊重身边的老人、妇女、儿童、弱体，这是我们社会的醇厚民风，传统美德，也是我们这代学生的责任，这幅”假盲人“漫画讽刺批评了某些个别人，我认为作者画这幅漫画的中心目的，就是呼吁社会上类似的问题决不能在发生。

在我们的身边，不文明的事也是有的，如：随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪，高声喧哗，不爱护公共财物等。文明之事，我们必须从自身做起，从身边做起。

四年级演讲稿

理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的.心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。

自从我第一次上课，我就爱上了教师这个职业。每一次上课看教师讲课，不就不由的沦陷进去了！因此我想当一名教师！！

当教师可不是见容易的事。假如我成为了一位教师，学生们一定会向我提出各种问题。因此，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为教师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。

要实现这个理想因此我要好好学习.将来当一名好教师。我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！

四年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自四年一班的周xx。今天我演讲的题目是“我和书的故事”。

说起我和书的故事，最初的记忆是在三、四岁的时候，那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书，都是爸爸妈妈读给我听。《骑鹅旅行记》就是这样听完的。当故事的最后尼尔斯变回人形，回到父母中间，却再也听不懂大雁的语言了，我为他高兴，同时也为他和动物们的分离难过。

就这样，我和书成了好朋友，随影随行；但是，因为贪玩，偶尔我也对书朋友很冷漠,几天也不看他一眼，书独自呆在书架上，好像很寂寞，这时的我就再也忍不住了，把它抱起来津津有味地读起来。相信在我成长的路上，我和书朋友会配合默契,我也会不断进步。

古人云“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，同学们，让我们读书吧，多读书，读好书，去挖掘这座无尽的宝藏！

四年级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自四年级的陈贝贝，今天我演讲的题目是《读书好.读书好.好读书》。

上周我们刚刚经历了期中考试，对自己的学习做了一个总结和检测，相信很多同学都有很多的感触和收获，而我了？这次考试让我对读书与学习有了新的理解，那就是读书的重要性。正所谓“理想的书籍是智慧的钥匙”，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

而读的'书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好的读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国书》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的联系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。

找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养读书的兴趣，养成好读书的习惯，要勤奋的读，刻苦的读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

读书好、读书好、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国有用的人，对人民有用的人。同学们，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，让我们努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来！

四年级演讲稿

各位家长：

你们好！

阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力，我由衷地感到高兴。

作为一个班主任和语文老师，面对这群活泼可爱，又极其调皮的孩子，我有很多想法，也想了很多办法。当然，我的目的只有一个，希望三年后，孩子们在他们原有的基础之上都能有提高，不管是学知识，还是学做人。

一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。

两年的相处，应该说我与孩子们有很好的情感基础，去年下乡后，每回回到学校，他们都会不约而同地围在我的身边，和我说这说那，有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我，这种信任，让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师，他们的朋友，我很高兴，很开心，也有点兴奋。

有的家长发现，孩子慢慢大了就与自己话不投机了，听不进父母的话。其实，你也不妨试试我的办法，让你的孩子了解你为了他所付出的，这保证比你拉大嗓门，教训你的孩子，过后独自伤心要来得有效果。

“爱”是相互的，当我们付出爱的时候，也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。（举例）

二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒

四年级的孩子，说大不大，说小不小，说懂不懂，说不懂还真有点懂，对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的，简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果，反而会适得其反。所以，一旦发现学生有问题时，当然这里所说的问题是多方面的，包括思想上的和行为上的等等，我必然给他们分析利弊，后果等。比如说，学生英语课不认真，我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置；上音乐课不认真，帮助他们了解音乐老师的辛苦；与同学相处出现问题时，教他们什么是宽容，如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻，但在实际操作过程中，还是会有学生调皮捣蛋，或不去控制自己错误的行为，这时候我也会给予他们一定的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自己拟定，全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的，特别是还在他们似懂非懂的时候，更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为，让他们明白，无论做什么都应该遵循一定的规则，违反了，就应该接受相应的惩罚。当然，惩罚不是体罚，是对自己错误的行为的一种惩戒，这也是将来孩子完整人格形成的基础。

很多孩子在碰到摩擦时，第一时间就会为自己找许多的理由，来推卸自己所有的责任，而去谴责对方的不是。其实，我们家长在家里肯定也会发现这样的情况，勇于承担责任，是一个人完美人格的重要组成部分，人并不怕犯错误，可怕的是不知道自己犯了错误，更可怕的是知道犯了错误，却不肯承认错误，或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重，但确实，好的习惯和美德，都是从小事上，从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务，家长也有责任，共同把孩子教育好。

三、重视网络安全，帮助孩子合理利用网络资源，为学习提供便利

当今社会，电脑网络技术已渗透到各行各业、每家每户。电脑网络在给我们带来便利的同时也给我们带来了许多问题。对于四年级的孩子来说，电脑是新奇的，有趣的，充满神秘的。孩子的天性和电脑的特性是很容易结合在一起的。有的孩子能合理使用电脑，为自己的生活、学习带来众多的益处。有的孩子有自己的博客，自己的相册，自己的网络日记。有的.孩子利用电脑查询有用的资料进行预习和课后拓展。电脑不等于游戏，它应该是我们一个很好的学习工具。

今年在我们的班级网页新开辟了《课外连接》、《好书推荐》两个栏目。

四年级的学生应该说已经具有一定的学习能力了，他们不再满足于书本上的内容，而是希望了解更多书上没有的知识。很多时候，我们会布置学生自己去浏览网页，查阅资料，这样做是希望把学生从课内引向课外，以拓展学生视野，丰富学生知识，培养学生的阅读兴趣；有时也是为了为课堂教学作个铺垫。

刚开始，我也使用这样的方法，在学习完第一课《老师，您好！》让学生上网找找描写老师的诗歌与文章。学完《徐悲鸿励志学画》让他们找找更多名人励志的故事……这样做所导致的结果是，即使你教给学生查找资料的方法，甚至把关键字也列出来，但学生还是有的花费了大量的时间读到很少的东西，有的干脆放弃查阅，也有的一切拜托父母。学生兴致勃勃把打印下来的资料呈现给我，也只是交一项特殊的作业而已，很少有孩子去仔细阅读。

第三单元的课文皆是写景文章《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》。在备课、做课件的过程中，为了使自己的课堂教学更生动形象，我花足够多的时间上网查找一些资料以丰富自己的课堂教学。于是，我在选择适合自己教学使用的资料的时候，也把一些适合学生阅读的文字资料、图片资料的网站地址在班级网页中提供给他们。这样，既节省了孩子上网查阅资料所花费的时间和精力，又能针对性地引导学生进行阅读。有限的40分钟的课堂教学被适当延伸了。当教师在课堂上有意无意结合课文渗透一些他们读到的内容时，学生会激动不已，渴望将之所了解到的东西表达出来。可见，这样的阅读多了些主动，少了些强求；多了些实在，少了些形式。

进入中高年级后，教师为了激发学生阅读兴趣，提高阅读量，常常煞费苦心。我们家长也常常会要求教师推荐一些阅读书目。光从一些儿童文学书籍的简介上，很难判断它们是否适合某个年龄段的学生阅读。即使网上能找到许许多多的图书目录，简单地将之推荐给学生，往往很多孩子提不起兴趣，根本没有阅读欲望。但是，当你看过这些书后，你就有足够的判断能力帮助学生选择适合他们的书籍，有足够的魅力把你看到的精彩段落讲给学生听，然后卖个关子挑起他们的阅读欲望。

开学来，我为学生介绍过五、六本书。介绍法布尔的《昆虫记》时，我边讲边在黑板上画下了法布尔如何抓毒蜘蛛，看得他们这个提问，那个议论，于是便掀起了一股昆虫热；《青铜葵花》我为他们讲述了青铜与葵花的相识和友谊的开始，如何成为兄妹的，正当学生个个沉浸其中，教室鸦雀无声之时，我告诉他们欲知后事如何，请自己去一看究竟；《爱的教育》则选了其中一个极为感人的故事《小抄写匠》，这次，我没扔下书，而是拿着书绘声绘色地读，读到下课过了7、8分钟也没人要求停下。讲完这个故事，我告诉他们，书里有更多这样的精彩；《假如给我三天光明》告诉他们海伦·凯勒的残疾，告诉他们这个又聋又哑又盲的女孩子最终的成就，激着他们去看看她取得成功的秘笈。还有《史记故事》、《秘密花园》等。

当学生看完我介绍的书时，常常会饶有兴致地与我分享他们的所得，说得兴致之时便鼓励孩子把自己的想法记录下来，这其实也是让学生在看完书后有个思考，以便帮助他们养成这种思考的习惯!

如果你也爱看书，你也可以和你的孩子看相同的书，与孩子交流彼此的感受，我想您一定会有很大的收获的。

四、重视阅读指导帮助学生提高语文素养

进入中年级后，我们家长发现孩子的语文成绩下滑了，逐渐趋于两极分化。那是因为，中年级阅读与写作在考试中占了很大的比重，而且即使基础的东西出题的时候，也比较灵活多样。高年级期末考试卷，阅读和作文占了60分，前面40分的基础题一部分也相当灵活。比如说，按课文内容填空（举例略）。我们四年级的考试卷类型也是差不多的。所以，一些学得不够扎实或不够灵活的孩子，语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生，尽快适应和更好地学习语文，我想了些办法。

我们都知道，学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累，需要广泛地阅读，需要表达。所以一开学，我便延续了每日半小时阅读的要求。但是，接踵而来的问题是，有的家长反映孩子极其有兴趣地阅读了许多课外书籍之后，为什么作文没有起色呢？我也细细想过这个问题，和同行也谈论过，作了这样的分析。刚开始，我们让孩子看杨红樱的书与其说是汲取营养，还不如说是培养学生的阅读兴趣。在学生有了阅读兴趣之后，我们该关注的是让孩子学会深入地阅读，不能把所有的精力都放在了故事情节上。在我们的练习3中就教给了学生一些阅读时常用的符号，其中包括重地方、生字词语、关键词语、精彩语句、对于文中内容的疑问以及需要重读和摘抄的章节的符号使用。这样的阅读能帮助孩子理解内容，加深印象、增强记忆、积累语汇。

在阅读的基础上，还应教会学生观察，做个有心人。平时课上，我常常会和孩子聊聊，我怎么会没东西写？或我写的东西为什么不生动？举举例子，读读例文。让学生在这样的过程中，知道，观察除了用自己的眼睛细致去看以外，更重要的发动你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每个部位，乃至你的心去观察，去发现。也只有用心去观察，你才能看到别人无法看到的东西。我问孩子，你每天上学走过的路，你发现它每日的不同了吗？你每天看到的人，你感受到他的情绪的变化了吗？你对身边发生的事有自己的看法吗？你的不满，你的伤心，你的高兴那究竟为了什么？……这样的交流在写作水平的提高上虽不能立马见效，但对于学生如何去观察生活会有很大的帮助。其实，平时当你和你的孩子在一起时，可以经常性地有意识地引导你的孩子去观察，并且，把他们看到的，感受到的与你交流，长此以往，你们定会收获累累硕果。

修改作文是孩子作文水平提高的一个重要的环节。开学初，卢诗旖写了一篇关于去艳阳山庄玩的文章。我看她的文章结构完整，但描写粗线条，仅仅将游玩的过程写了下来，其间缺少细致的描写，因此文章也不够生动。这其实也是普遍学生习作的问题，因此，我将她的文章为例，为他们分析文章的优缺点，并一同为作者提了一些具体的意见，然后请卢诗旖再回去修改，修改后的文章，再让大家比较了一下不同。应该说这样的修改对孩子来说是有所收获的，但毕竟学校里是大课堂，面对的是全班，不可能一对一进行教学，而写作要快速的提高需要一对一的有针对性的指导。因此，我们在家里和孩子修改作文的时候也可借鉴这样的方法。

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

读书可以带给我很多快乐，让我学到了课本以外的更多的知识，丰富了我的业余生活。

从小时候妈妈就给我买书，我总是不喜欢看书，妈妈总是逼着让我看书，我每次看都心不在焉，妈妈还是带着我去书店买书，妈妈给我买了《童话故事》、《小王子》、《马小跳》、《笑猫日记》……有一天晚上睡觉，我觉得无聊，妈妈和蔼地对我说：“你无聊去看我给你买的书呀!”，我走到书柜旁，拿起一本《极地探秘》，刚一翻开就介绍了北极和南极，我懂的了南极和北极的陆地是有冰和冻土组成的，冰海是由海冰和海水组成的。在南极和北极还生活着一些千奇百怪的动物和海洋动物，有阿德里企鹅、长冠企鹅、灰狼、角嘴海雀、贝鲁卡鲸、海象、帝企鹅、巨型鱿鱼……其中，巨型鱿鱼的眼睛和篮球一样大。

看了这一本书后，我就开始喜欢看书了，尤其喜欢《笑猫日记》之类的，不再喜欢那只有图、字很少的`书，我最喜欢《查理九世》。每到晚上睡觉前我都会拿出书来看，不看半个小时不睡觉，妈妈还有时不让我躺床上，我就非得要看，妈妈还常给我说：“不能老看书，也要看看课内的书。”我每次去徐州或沛县都会买上两三本书。

“书是人类进步的阶梯。”每个同学只要多看书一定会进步的。