当组长的申请书范文(19篇)

申请书需要仔细斟酌每个字词的表达,保持积极、自信的态度。第一部分随机选取的句子:在写申请书的过程中,我们需要充分了解要申请的机构或公司的需求和要求。

班长的申请书

尊敬的老师:

您好,我希望竞选班级副班长这一职务。

学校开始军训已经数天,我们的学习和生活已经渐渐进入正轨,同学之间的熟悉程度越来越高,我在军训期间担任班级的临时负责人,可能和同学们联系比较多,所以,我很期待可以成为同学之间沟通的纽带,使我们同学之间的关系越来越融洽。

我高中毕业于x中学,在校期间一直担任班级的生活委员一职,并在高二成为学校广播社副社长,参与社员培养、撰稿以及广播等工作,同时负责学校校刊《飞扬报》的外联工作。在参与这些工作的过程中,我感觉自己在组织管理能力、文笔能力、亲和力以及反应能力方面都得到了很好的锻炼,我很期待以后可以运用这些能力,发挥自己的强项,使班级成为一个和谐温暖又不失规矩的.家。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人。而且,我有着一颗充满热情的心,我相信,我可以凭借这颗心为大家营造一个良好的学习和生活氛围,我一定可以管理好这个温暖的家,照顾好每一位成员。

对于在班委任职,我有如下认识:作为班委一员应该在思想素质、学习等方面出类拔萃;在集体中有一定的威信;在工作中敬业、敢于管理、敢于负责;团结同学、平等待人。最重要的是主动为班级服务,为老师分忧。我相信我一定可以做到以上几点。

如果老师能够继续信任我,我一定尽心尽力做到问心无愧。

我已经做好了接受一切挑战,承担一切压力的准备,我会努力做到最好。当然,如果我没有成功当选,这说明我的工作等方面能力还不够,我依然愿意以一名普通同学的身份,为大家服务,并会做到更好。

最后,我希望可以解释一下我没有竞选班长的原因:首先,在刚开学时,,但我听说老师以前从事副班长职务,所以我希望可以和老师体验同样的工作,学会辅助他人;而现在,我依然选择竞选副班长的原因又多了一条,经过这几天与同学的相处、工作配合,我发现我班有很多工作能力很强的人,,他们做事认真负责,而且做事特别细心,安排也很周密。

所以,我想如果有能力比我强的同学领导班级,而我做辅助班长的工作,这个班级会更好。这就是我竞选副班长的原因。写的比较匆忙,请老师见谅,谢谢老师近日来的照顾,祝老师每天健康快乐!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班长的申请书

首先非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢同学们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选班长一职.班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀班长的能力.

首先,我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我高三去当兵,在部队也担任副班长一职,熟悉班级事务和流程,配合班长做了大量工作,帮助战友解决了不少问题。尽管大学不同于部队,是一个更加和-谐、美好、自由、多样化的社会大学堂。但我相信部队的这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次正因为我的部队经历,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时,我一定会沉着应对,果断处理,大事化小,小事化了,合情合理、认真负责地解决好各种问题。

再次,我具备服务老师和同学的热情。我性格外向中有些内敛,热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流,能及时发现同学日常生活中出现的问题,及时应对,妥善处理。我一定会当好同学与老师的桥梁。

班长不仅仅是一种荣誉和光荣,更是一种深深的沉甸甸的责任。禽了同学们给予的信任和希望。如果我当选班长,我一定会做到:

1,认真负责地完成老师交待的各项任务,积极主动地承担起应尽的各项职责。

3,积极推进班级民-主进程,坚持做到大事班级民-主,小事班级知情.

如果我有幸竞选班长成功,这张申请书也就变成了责任书,希望老师和同学们监督。

申请人:

日期:20xx年xx月xx日

当组长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

同学们好!

我叫陈xx,我要竟选的职位是数学组长,因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好,我誓言超越他们,所以请各位老师,同学们给我一次机会超越他们。

我沉着冷静,有什么事我都会自己扛着,我心底善良,就算在马路上看见一只流浪狗,我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长和一年数学课代表,对怎样让班级数学成绩提高,我很有经验。我还参加过培优,要知道想进培优班是很难的,必须数学成绩很好。可我语文,英语仍须努力,但我不会放弃的,我要为班级而奋斗。

如果我上任,你们会得到以下服务:

第一,定期我会向体育老师和数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

第二,我会一星期三次在教室里举行数学小游戏,放松精神。

第三,我知道最近学习很累,如果你们表现得好,我会向数学老师申请减作业。

第四,如果每次考试有90分以上的同学,进行发奖品,还要进行照相留念,到期末,把照片找出来看看,看谁在照片里出现最多次,给他张奖状以是鼓励。

反正你们选了我我保证好处多多啊!保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

最后,请各位同学和老师相信我一定能当好数学组长的,因为我相信自己能够胜任,有坚韧不拔的精神,能够管好班级,尽量不犯错,少犯错。为班级做出巨大贡献。

希望同学们支持我,谢谢。

当组长的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次组长选举,既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选组长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选组长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选组长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了组长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当组长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

当组长的发言稿

同学们好!

今天,我光荣的走上神圣的讲台,心情激动不已。我相信凭着我的勇气和自信。凭着我有不服输的精神一定能当上一名优秀的数学组长。同学们也都知道,以前我曾经做过数学和语文小组长,为同学们服务过,同学们也看到我每次收齐作业立刻就交给科代表,有一定的工作经验。我也感到能为同学们做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”虽然我目前还存在着一些问题,但我会改正的。现在,我有了丰富的经验和干好小组长的决心。我相信我自己能胜任小组长,希望你们投我一票吧!

当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望同学们投我一票,让我以良好的精神状态,为同学们服务。

谢谢同学们!

班长的申请书

尊敬的殷老师:

您好!我是xx,我自愿申请担任班长职务。

第一,我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务,其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期,说明我具备这方面的能力,得到了老师的认可。

第二,我在小学46年级期间担任大队委,其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强,认真细心,公平正义,有工作热情,有大局观念,善于沟通,善于观察,敢于管理,敢于评价,有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求,其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信,我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。

下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容:

第三,4年级进入国旗班,当过升旗手,领操员,独立能力强,善于思考,善于沟通,责任心强,比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好,风扇,灯开关是否关好;上课了,黑板没有擦好,会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了,我从家里拿来一块新抹布等等,我认为责任心体现在为班级,同学,学校所做的一点点细节上。

我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长,我也一定会支持,并希望担任学习委员或科技委员,或团支书中的职务。因为我责任心强,有积极向上的精神,有精力,学习努力,助人为乐,希望自己的奉献精神得到认可。

班长的申请书

老师、同学们:

大家好!

首先我感谢各位老师及各位同学给我一个展示自己的平台,我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”我也是一样:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,就是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为班级服务。

我认为我有能力当好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,不过仍有不少缺点,但我一定会改正。其次,我小学时从一年级开始担任班干部直到五年级,在管理班级上多多少少有一些经验,当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也一定会克服,我有信心当好我们班的班长。

如果我能当上班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,请大家指出,我一定会改正的。

如果我能当上班长,我会做到绝对公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢当的闯劲。

同学们,请各位投我一票,给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的.,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做的十分出色。

时间:xx年x月x日。

当组长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们上午好!

我叫彭xx,今天我怀着既忐忑不安,又激动的心情走上讲台,来竞选数学小组长这一职位。

首先,我的优势在于以前我当过三年数学小组长,有一定的经验,我对学习一向认真负责,组织能力强,性格十分坚强,所以我认为,当数学组长最重要的是:

1、公平公正,如果组员作业没完成,哪怕是最亲的朋友,也要上报课代表。

2、认真负责,组员的作业要认真检查,有空题,不会做的题,让他(她)及时修补这个漏洞。

3.持之以恒,坚持为组员负责,不软弱,也不动摇。

4.活泼开朗,无论经历了什么事情,都不会气馁,都会坚强。

如果我当上了数学小组长,我会更加认真负责,上课积极发言,争取好成绩。

如果我当上了数学小组长,我会更加认真负责检查组员们的作业,让他(她)们改好错题漏洞,考试时取得好成绩。

如果我当上了数学小组长,我会更加为组员负责,让我们组成为学霸组。

如果我当上了数学小组长,我会管好组员的纪律,让我们组成为好品格组。

我还要开一个趣味活动,让我们组变成一个优秀小组。

如果我是花,我就要开放;如果我是草,我就要铺满大地;如果我是大树,我就要生长成栋梁;如果我是石头,我就要去铺马路;如果我是数学小组长,我就要尽职尽责。

如果同学们能让我当上数学小组长,我一定对我的组员尽职尽责,负责到底。所以,请同学们投上宝贵的一票吧。相信我!不会错!

我的发言完毕,谢谢同学们!

当组长的发言稿

有一次,我们班的“牛魔王”――王项,因考试没考好,在家里他被他的妈妈打了一顿,他在交作业的时候,正因为所没处出,就一本子打在了组长的头上,我们个个看得目瞪口呆,都以为组长会去报告老师,心想:“这下王项完了”,没想到组长用手摸了摸头,然后把作业本放好,什么话也没说,。这时,我们一个个都被感动了。

的确,组长的职位是很小,但是,我们都觉得组长那默默无闻、默默奉献的精神真的值得我们每一个人学习。

当组长的发言稿

由于我成绩很好,老师便给了我组长的职位,虽说是最小的官职,但我还是很认真。可是有3个人读书老是结结巴巴,他们就成了我的烦恼。

看,他们又来了。第一个人物是胡鹏,他拿起书就在我面前背起来:“我开心……开心的说……”我说了很多次:“背熟了再来找我。”可他来过好几次了,可就是背不熟。我费了无数的口舌,把他给打发走了。不料,胡鹏走了,却迎来了一个比胡鹏还差的人---涂张志。

他恳求我说:“组长,我是坏学生,宽容一点啊。”我点了点头,想着也就多提醒他几个字而已,可是,不是一个,是几段啊:“周围全是……”神啦!怎么一个比一个惨啊!我要折寿了,倒霉死。我对他大声说:“你们就不能背的熟悉一点才来吗?烦死我了!你看别人!背的多么流畅啊!”说着就指了指班长。他害羞的走了。第三个――韩峰!他把书拿来了,我是真的受不了了,我直接把书扔到地上,对他大吼:“你们个个不能背熟啊!”他委屈的说:“我们可是同学,你就宽容下吧?”“不行!我要负责!”他愤怒的对我说:“神气什么啊!不就是一个破组长吗?老子大不了不背了!”说着就走了。

当个组长可真难,让他们蒙混过关吧,就是辜负了老师对我的期望;不让他们蒙混过关吧,他们就说我骄傲、忘记了同学。这怎么办啊!当个小小的组长都这么难啊?!

当组长的发言稿

昨天,王老师让我去第七组担任临时组长。我刚到位置,陈俊明就恭喜我成为第三任男组长,陈俊明还说,虽然我们已经有三任男组长了,但势力还是不均匀。我脑子正在飞快的运转着,小组加分表怎么办,晚上几点才能睡,他们会不会报分,需不需要我催着报分,我脑子里想了一大堆关于组长的事儿。我又在想小:组加分表怎么办,还是向龚琳舒妈妈要一下电子文件吧。

回到家,我写了会儿作业,等哥哥回来了,拿起电脑就问,这个小组加分表,该怎么改,哥哥说:“你先自己看着办吧,等我把作业写的差不多,再给你来做。”哼,我就不信没有你我还改不下去,我左手控制电脑,右手控制平板,什么进群,我有了小组加分表,我就开始自己改了。可我点的过于太多,有些软件自己就跳出来了,害得我删了半个小时(电脑太卡,没法子的事啊),我点开加分表,可每次往上一划或者点一个格子,所有字都会变得白白的,唉白花了一个小时多,我只好回到我屋写作业顺便写一下加分表也问一下得分。

过了一个小时左右,哥叫我快点到他那,我赶快跑到他那,他叫我改一下名字和组号,我改得飞快,顺便也加上了日期,哥哥去打印,打出来的结果却是星期几没了,小组总分也没了,都在背面,我气得给妈妈看,妈妈果然说:“如果打印机没关,就给他打好吧。”我又回到了哥哥屋,哥哥又打印了一次,我拿出来一看,怎么跟上次一模一样,我气得瞪了他一眼,哥哥又开始打印,这次的打印由两面变成两张,我更加生气了,说道:“你就不能整好点儿吗?”哥哥在百度上搜如何将它们打印到一面,又打印出来了,我拿出来一看,刚好打在一面上我手舞足蹈地说道:“呦,不错嘛。”哥哥得意地对我说:“这都是我自己摸索的。”我赶紧将今天的得分情况写上去。

当组长的发言稿

“交作业啦……”一声河东狮吼震醒了我们还没睡醒的大脑。

我们一听到这熟悉的吼叫,立马把头埋进书包里,迅速地翻找着作业。“唰唰唰……”组员们纷纷把作业交到小组长的手中。看着我们的小组长慢慢地向我走来,我一下子慌了神,“咦?我的作业呢?昨晚做好了不是都放进文件袋里?”

组长走过来,面无表情地对我说:“作业就差你了,别拖我们组后腿。”

“我……我……我好像忘记带了,能不能……先别登记到黑板,我下午补交?”我向组长恳求道。

“不行!”

瞧瞧,这就是我们那铁面无私的组长,但是有时候我们的组长还会有暖心的一面。

望着小组长忙碌的身影,我喃喃自语:“组长,我要以你为榜样!”

当组长的感受

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了。他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去。下午她们就交给了,看来不给点威风,她们是不会老实的'。

星期三班会课,班主任要我们小组长汇报一周来的作业收交情况。这时,林芯怡和杨芳芳突然间叫我把扣分划掉。我说:“不可以的。”她们说:“可以啊!神经病!”然后就开始小声地骂我。我非常委屈,就开始哭了,哭了好久才停。

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

当组长的发言稿

各位领导、同事们:

大家好!

我叫xxx,是xxxx一班工长。今天我能代表班组长在这里发言,感到无比的荣幸和激动。

首先,请允许我代表所有的基层班组长,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!

回顾一年来的工作,我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助,离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件,为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步,每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉!

一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾,我认为应该发挥好四种作用:

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况,积极组织班组骨干进行学习,并带动班组职工,确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担,班组长应该是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间,通过观察发现,班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此,在日常生产过程中,班组长必须保持充足的干事热情,并且带头学习新技术新知识,不但实干还要巧干。

4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法,可以将信息提供给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点:

1、要想当好一名合格的班长,自身的责任心是最重要的。担任班组长后,时刻铭记肩上的责任,特别是在获得“优秀班组长”称号后,更加感受到了以前从来未感受到的压力,不管是井上的,还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高,能分解这些压力。变压力为动力,我坚信只要是用心去做,就会有好的收获。

2、要想当好一名合格的班长,操作技能的好坏直接影响班组工作的质量,在班组管理中班长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此班组长必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况,还要能操作、能解决生产中遇到的问题,必须做到各方面的知识都比别人多,凡事都比别人做得好。只有技术过硬了,才能让整个班组的操作技能上一个台阶。

3、要想当好一名合格的班长,我认为榜样的力量是非常重要的,岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行,所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力,才能把自己的这个班带好,而且好带。

4、要想当好一名合格的通风班长,我认为必须做到“三勤”,即腿勤、脑勤、嘴勤:井下要多走动,多发现问题;多动脑,想办法解决问题;多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是通风系统哪里有问题,哪条回风巷有积水,哪个风卡有问题,哪道闭墙漏风,都必须及时发现问题,随时处理或汇报。

5、作为班长,沟通能力也很重要,一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;有同事情绪不稳定的时候,要主动和他谈谈心,增加同他们的沟通,了解他们的内心世界,尽量帮助他们,让他们走出烦恼,轻装上班。这样可以避免操作和安全事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事,作为班长平等待人是一个基本的准则,不能有高高在上的思想,不能歧视他们,一定要经常鼓励他们,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班组的操作技能有整体的提高。

谢谢大家!

当组长的感受

同组的三位同学学习都不自觉,我这位当组长的感觉可不好了,他们有时写了作业却忘了带,有时又没写,有时又说他家停电没灯……总之理由多多,很烦。

有一次,杨芳芳和林芯怡的作业都没写完,我就扣了她2分,并叫她们补回去,

其实,我是对她们好,严格要求她们完成作业。希望她们以后不要再为难我,说情是没有用的。

指导教师:彭忠诚。

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当组长的发言稿

我们班有一个“铁面”组长,她叫张静文。为什么我们都叫她是“铁面”组长呢?那是因为……有一天,我们班的一位同学去向张静文背书,她背着背着,就忘词了。虽然张静文多次提醒,可她还是背不出。在这时,她就凑近组长,悄悄地说:“张静文,我们家昨天来了客人,还带了一个小孩。因为大人在聊天,我要陪小客人玩,所以没来得及背。我明天来背,行不行?”“不行!”张静文说:“不管怎样,书今天一定要背出!”没办法,她只好硬着头皮独自练背去了。

中午,她带来了一块巧克力,又拉着张静文的手,求情道:“组长,饶了我吧!就这一次,请你高抬贵手饶了我吧!”一块巧克力和一段求情的话,组长有点犹豫了,心想:巧克力是我最爱吃的,如果我收下了,就受贿了,也是的工作的不负责任,那是使不得的。于是就说:“不行,我不收!还有,如果你今天背不出,我就要去告诉老师,说你书背不出,还用巧克力行贿我!”她只得无奈地去练背了。

在活动课上,同学们都纷纷去玩了,背书的同学也溜了出去。可是,我们的“铁面”组长把她“抓”了回来,说:“你现在不去背,什么时候去背?快去背书!”于是,在“铁面”组长的逼迫下,她终于把书背出来了。

这就是我们的“铁面”组长――张静文。她的“铁面”,让许多人的学习成绩进步许多。

当组长的发言稿

星期一早上,我来到班级,看见许多同学正在专心致志地朗读课文,他们手捧着书本,声情并茂地朗读着。但是我们组里的徐昊却不认真,他走来走去,东张西望,就是不好好读书。

我笑着问他:“你是不是语文书忘带了?”他说不是。

我说:“现在是什么时候?你应该怎么做?”

他笑嘻嘻地回答:“现在是朗读的时候,应该大声的、优美的朗读课文。”

“那你快点读啊!”

徐昊回答说:“要等班长来了,我才读。”

我又温和的劝他:“如果班长来了,看见你这么不认真,把你记到x(x表示不好)那边去了,你如果专心地读,班长以来看到你读得好,就会把你记到那边去呢!”

就这样,在我的劝说下,徐昊认真的读了起来。

当组长的发言稿

我快乐,我快乐,我好快乐!因为我当上数学组长啦!这件让人喜悦的事就发生在开学的那天。

那是一个阳光明媚的早晨,天空一碧如洗,我背着书包开开心心地来到学校。因为三年级是中年级,和低年级有很大的区别,我十分期待新学期的来临,期待着新的学习生活。上课铃响了,第一节课是数学课,老师先是在黑板上写了个硕大的“陈”字介绍自己,然后就说:“今天我们先要选几位数学组长。”“可是会怎么选呢?”我的脑海里浮现出一个大大的问号。正在这时,一句话打断了我的思路。“我们以小组为单位,投票选举自己信任的同学担任组长,谁得票最多,谁就是本组的组长。”老师严肃地说。开始投票了,我心里很紧张,像是怀里揣了个小兔子似的砰砰乱跳。可就在此时,我们第一组的同学几乎全部都指着我。这还用说吗?第一组的组长非我莫属了。我既兴奋,又紧张。兴奋的是同学们如此信任我,证明了我的能力;紧张的是,第一次当组长,怕自己不能胜任这份工作。但很快我就让自己平静下来,下决心以后要当好这个“组长”,不辜负老师和同学们对我的期望。

身为一名数学组长,我深知职责的重大,不但每天要查收、分发作业本、练习册等,而且要给部分同学耐心地讲解他们不懂的数学题。工作虽然有点累,但我觉得很值得,很开心,因为这是我第一次当组长,我拥有了向老师和同学们展示自己能力的机会。

可是有一天,一件意想不到的事发生了。事情发生在星期四的下午。那天阳光依旧灿烂,可我却高兴不起来。因为我被班主任老师调换了座位,离开了原来那组。那我还是不是组长呢?我心事重重,上课也打不起精神,害怕自己会失去组长的职位。有几次我想到陈老师的办公室问明情况,可每次都没有勇气向老师开口。又到数学课时间了,陈老师走进教室,教室里鸦雀无声。我担心的事终于来临了。陈老师说:“由于宛竞辰调离了第一组,今天我们来重选组长。”接下来的一句话更让我失望了,“宛竞辰,你现在换到第二组了,为了工作方便,就不再是第一组的组长了。”我听了目瞪口呆,觉得心都要碎了,那不争气的泪水模糊了我的双眼。我把头埋得很低,害怕老师和同学们发觉我的伤心。可一到家里,我再也抑制不住内心的委屈,哇哇大哭起来。晚上我翻来覆去睡不着,思来想去,最后终于决定向班主任老师说个明白。

第二天,我来到了班主任的办公室,向卢老师说明了自己的心事,卢老师语重心长地对我说:“人生不是一帆风顺的,遇上小小的失败,你不要气馁,是金子总会发光的。”听了卢老师的话我茅塞顿开,不再为失去组长职位而忧心重重。此后我更加地努力学习,在两个星期后的一次背书组长选拨赛上,我以优秀的成绩再次获得了老师和同学们的赞赏,当上了一位语文背书组长。当时我激动得说不出话来,泪水像断了线的珠子一样落了下来。

现在,我依然每天都在努力学习、努力工作,认真当好这来之不易的“组长”。

部长的申请书

来到书画协会已有一年了,跟着各位部长,会长经历了过去,今天。也面临者这即将换届的时刻。虽然有一万个不愿意让会长部长们离开,但这就是现实。天下无不散之筵席,我们迟早都要在协会中独立,去与我们的新战友共同经营这历任部长会长经营的书画协会。我现在在组织部门下,在过去大大小小的事件中,我熟悉了该部门怎样独立的运转,怎样与其他部门协作运转,等等。在这里,我向会长部长们郑重地递出申请——担任下一届的组织部部长。

俗话说,“不想当军官的士兵,不是好士兵”。但是,我在这里不是无心竞争会长及副会长之职,而是想更深入了解理事及会员的内心世界。我个人呢认为,理事们接触最多的便是他们的部长,而会长们也忙于统筹整个协会的运转而无法抽出更多的时间去了解理事和会员。这时候,充当重要角色的便是他们的部长。在这里,我要说我有信心和决心去做一个称职的部长。

每一个协会都有自己的优点和长处,缺点也是无可避免。当然我们协会也不例外。比如说,在举办活动的时候,某些部门的职责未尽到,部门与部门之间的沟通欠妥,与会员的联系太少,等等。前者不说,对于与会员的联系问题,我建议协会应当成立临时调查小组,小组成员由各个部门随机抽取,每隔一段时间调查一次会员们的想法,再结合具体情况拟出相应的解决方案。如果我侥幸当选,我将发挥我的作用,辅佐会长,帮助其他部门让协会更好的运转下去。如果没有,我也不会气馁,在我力所能及的范围内帮助协会。

最后,恳请会长部长们批准!

大学生书画协会。

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