运动班会总结与反思(模板17篇)

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校运动会总结反思

在第十周星期五星期六,应学校安排,我们院全体同学参加了第41届校运会,而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任,身为其中一员,我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中,我们院取得了较好的成绩,但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中,我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一,便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变,但还是存在不和谐的一面,就啦啦队带队问题说,在带领各班啦啦队时,大家都很认真的加油,带动大家的积极性,但也有忙里偷闲的人,在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类,或是在在活动进行到一半时就离开,或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为,在此深刻检讨,下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说,细节决定成败,所以细节的东西很小,但却是极其重要的。在这次活动中,有很多细节没有注意到,比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应;在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项;天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类,虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程,这些方面我们之后都会尽可能注意,保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样,在活动中我们还有很多不足之处,在做得不好时,希望大家指出,我们也会不断进步,今后不断完善自我。

马玲玲

在第九周星期二至星期五,兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会,作为一名班主任,我从中感受到了一些启迪,也引发了一些思考。

亮,都恨不得自己班的同学多拿几个第一……

运动会圆满结束,这离不开领导们的大力支持,离不开每一位老师的辛苦努力,更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人,但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间,由于天气很热,有一些学生打太阳伞遮阳,几个人围在一起玩游戏、打牌,对班级的比赛漠不关心,对比赛的运动员不知道照顾,不遵守会场规则,吃完零食随手将垃圾扔地上,这些看似是小事情,但是细节体现品质,让我看到有些孩子的自私冷漠,以及他们平时的生活习惯很差,而我作为班主任由于欠缺经验,考虑的不够周全,没有尽善尽美的履行好我的责任,这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信,只要我们团结一心,好好吸取教训,在下一届运动会上,我们必将取得优异的成绩。

2016.5.3

运动会的总结和反思

我在学生时代参加过多次运动会,参加工作后,作为裁判员也参加过几次开发区举办的运动会,但是以体育老师的身份,我第一次参加的本次运动会,让我深感举办单位的体育老师工作之重任。通过本次运动会过程中出现的问题总结及下次运动会举办前的本人之所思如下:

一、赛前准备

1、赛前做好运动员的训练工作,注意训练的时间与强度,运动量不能太大,训练前要做好准备活动,不能一开始就直接进行专项练习,做好身体的全面准备活动,防止运动受伤。 这项工作做得不够充分。

2、各班要召开专门会议,布置比赛有关安全等事宜;

会议要求有文件通知,会议签到,与会领导老师签字留下联系方式,电子表格报名,留下收发电子表格的邮箱地址,做好报名通知,通知班长、体育委员做好报名工作的宣传,根据运动会报名系统,下一届如果网络报名做好网络报名地址的通知,发放报名项目,报名规则(有严格的逻辑关系,如每人限报两项、每项限报两人,双人单摇项目必须报齐两人,否则不能成功完成上报项目等),评分规则及判罚规则,各班参赛队员做好规则的学习。

作好安全防御工作,如比赛任务落实

各班班长体育委员全权负责落实比赛任务,报名表有班主任签字。以

防班主任后来追加报名、替换参赛选手等情况。

大会布置各班大本营位置

各班做好运动常识宣传教育等。

对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解。长跑运动员必须进行心电图检查,否则不准参赛。凡有心脏病、慢性疾病等、不适合参加剧烈运动的人员,不要参加比赛。重感冒的也不能参加比赛。

3、运动员

做好报名、落实报名项目

工作人员

做好工作人员守则,培训大会工作知识

后勤奖品组。

赛前控制中心、赛后控制中心、总记录处、宣传组和后勤奖品组统一

办公地点在主席台,以便及时沟通。

表,导致成绩混乱。为此,同一参赛项目的不同组次要在检录处一并检录,一并带到指定比赛场地。

起点发令做到:

1. 要严格按照秩序册顺序发令

2. 发令员向终点主裁判、终点计时主裁判摇旗后要在五秒内发令,因故未能发令,发令前必须再次摇旗,以确定终点各裁判组的就绪状态。

终点主裁判:大会安排两台摄像机一纵一横在终点,专门用于较为集中的到达终点赛事如100米跑项目名次和分道赛事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑乱道的抓拍和判别。

终点记录做到:必须核对每组参赛的其中一名队员是否和将要记录的表格对应,以免发生成绩误记。

所有比赛传递的成绩表格,必须由各赛点主裁判、各组负责人签字方能流通,以保证比赛表格按预先设定的顺序进行流转。

培养学生裁判员

班级啦啦队

做好健身操(健美操、啦啦操的训练)

服务人员

介绍服务人员工作流程

大会纪律检查,检查如下项目:

1、 赛前到场情况

2、 赛中纪律

a) 尤其运动会极为突出的中长跑伴跑,赛会安排几位带袖章的学生或佩戴哨子的老师,全程在操场的均匀安排的十位(地点确定)老师进行严查。并将结果及时汇报终点。

b) 严查长跑过程中途换人现象。必须佩带号码布,不佩戴者不能获得比赛成绩(检录、起点、终点齐抓共管)。

c) 赛中各班大本营秩序,人数,卫生,做好记录,为精神文明单位班级评选做好依据。

3、 赛后卫生

各司其职。加强学习,提高安全防御能力。要遵守赛场纪律,服从指挥,这是确保运动会安全的基本要求。

二、比赛期间的安全

1、比赛过程中,非运动员、观众不要随意进入比赛场地,也不得在比赛场地内停留,要在指定的地点观看比赛,不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑,要有组织地为运动员加油助威,不能影响运动员比赛。

2、参加比赛前要做好准备活动,活动四肢、拉伸肌肉,到身体发热,额头、背上出汗为止,身体充分活动开以后才能在比赛中发挥出自己的能力。赛场上,要服从裁判,若有异议的,可以由班主任在赛后一小时内向大会委员会报告。

3、在比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,应当穿上外衣、做好身体、心理的比赛状态。

4、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些

巧克力,以增加热量。 少吃苦油腻的食物。多吃一些容易消化的食物。

三、比赛期间安全

比赛期间一旦发生突发性事件,应立即做出反映。

1、比赛期间运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等运动损伤时,裁判要立即停业比赛,运动员也可马上停止比赛,请医务人员到场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、休克,比赛场地内出现摔伤等突发事件,等较重症状时,要采取以下措施:(1)各组裁判员要立即向大会工作领导小组报告。(2)做好抢救的准备工作。并安排应急车辆和班主任护送伤者到医院救治。

3、运动会开始后,班主任、裁判员期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

四、比赛中注意事项。

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,运动员一定要提前15分钟到检录处检录。

大会公布检录比赛流程,公布检录处所在位臵,公布所有田径比赛、

阳光体育运动项目比赛场地,

2、运动员要保管好号码布, 比赛时,号码布统一别在胸前,无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由体育委员统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米比赛为分道跑,每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛,不得抢道、串道,妨碍其他运动员正常比赛,接力比赛更要注意安全,运动员不要犯规、观众更不要影响比赛。

接力赛事,安排有经验的老师对接力区(20米范围)进行严查,对不在接力区完成交接棒的参赛单位、交棒参赛选手交棒后不在本赛道内影响其他参赛单位比赛的予以取消比赛成绩。

赛前各体育老师做好预演和练习等,确保运动会少出差错

4、运动员要严格执行报名表上的项目参加比赛,不能冒名顶替, 关于冒名顶替,要在报名前根据山东省基础教育管理信息化平台学籍管理系统核对学生参赛资格进行审查,并做到事先确认和张贴公布 一经查实,取消相关运动员的所有比赛成绩。

5、特别是当比赛出现径赛与田赛项目兼项冲突时,应先向田赛裁判请假,获得同意后,再参加径赛项目的比赛,否则错过的比赛轮次不补。

6、比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗浴。

7、各班同学应在本班指定的位置休息,并注意卫生,比赛结束后及时打扫。运动会期间注意宿舍安全、财物安全,特别要注意钱包安全。 同学们,学校运动会是一个积极向上的、健康的活动,是一个体育盛会,是展示自我的舞台,同时也是反应一个良好班集体的机会,希望大家在运动会期间遵守比赛规则,遵守校纪校规。 衷心祝愿大家在运动场上,在今后的人生旅途中,跳得更高!跑得更快!

风和日丽,校园里鸟语花香;阳光明媚,操场上龙腾虎跃。值此金秋时节,我校本着德、智、体、美、劳,全面发展的原则;为大力促进我国体育事业的进步,为大力促进学生体质的增强,为弘扬和传播更高、更快、更强的奥运精神和自强不息的中华名族传统美德;我校秉承传统,于2015年10月23,24日举办了浙江万里学院第十六届田径运动会。

我生物环境学院学生会本着服务学生、服务选手、为院争光的原则,统筹规划了此次运动会我院的服务工作。

身为生环学生会生活部一员我积极参加了运动会的后勤保障工作,保证运动员在场上拥有完善的后勤措施包括饮用水,功能性饮料,休息地,甚至还有保障运动员受伤的药品等,能让运动员能在赛场上安心比赛,赛出自己的姿彩。

虽然我们部门只负责运动员的后勤保障,但我们部门还是本着,学生会,只分部门不分家的团结理念;同时又由于我们体育部与运动的特殊关联,所以我们部门不仅做好本部门的分内工作同时还凭借着我们部门对体育运动的了解,积极主动协助其他部门完成学生会的分配的任务。在这一点,我们部门充分践行了团结合作理念,和互帮互助的团队精神。当然于此同时,我院学生会其他部门也表现的十分团结合作,在各部门的精诚合作之下,在各部门的共同努力之下,在众多同学们的积极参与之下,在校领导的科学领导之下,在院领导的深深关怀之下,最终此次运动会取得了圆满成功,为学院的光荣树上,开出了我们十六届的美丽花朵。

区运动会总结与反思

我在学生时代参加过多次运动会,参加工作后,作为裁判员也参加过几次开发区举办的运动会,但是以体育老师的身份,我第一次参加的本次运动会,让我深感举办单位的体育老师工作之重任。通过本次运动会过程中出现的问题总结及下次运动会举办前的本人之所思如下:

一、赛前准备

1、赛前做好运动员的训练工作,注意训练的时间与强度,运动量不能太大,训练前要做好准备活动,不能一开始就直接进行专项练习,做好身体的全面准备活动,防止运动受伤。 这项工作做得不够充分。

2、各班要召开专门会议,布置比赛有关安全等事宜;

会议要求有文件通知,会议签到,与会领导老师签字留下联系方式,电子表格报名,留下收发电子表格的邮箱地址,做好报名通知,通知班长、体育委员做好报名工作的宣传,根据运动会报名系统,下一届如果网络报名做好网络报名地址的通知,发放报名项目,报名规则(有严格的逻辑关系,如每人限报两项、每项限报两人,双人单摇项目必须报齐两人,否则不能成功完成上报项目等),评分规则及判罚规则,各班参赛队员做好规则的学习。

作好安全防御工作,如比赛任务落实

各班班长体育委员全权负责落实比赛任务,报名表有班主任签字。以

防班主任后来追加报名、替换参赛选手等情况。

大会布置各班大本营位置

各班做好运动常识宣传教育等。

对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解。长跑运动员必须进行心电图检查,否则不准参赛。凡有心脏病、慢性疾病等、不适合参加剧烈运动的人员,不要参加比赛。重感冒的也不能参加比赛。

3、运动员

做好报名、落实报名项目

工作人员

做好工作人员守则,培训大会工作知识

后勤奖品组。

赛前控制中心、赛后控制中心、总记录处、宣传组和后勤奖品组统一

办公地点在主席台,以便及时沟通。

表,导致成绩混乱。为此,同一参赛项目的不同组次要在检录处一并检录,一并带到指定比赛场地。

起点发令做到:

1. 要严格按照秩序册顺序发令

2. 发令员向终点主裁判、终点计时主裁判摇旗后要在五秒内发令,因故未能发令,发令前必须再次摇旗,以确定终点各裁判组的就绪状态。

终点主裁判:大会安排两台摄像机一纵一横在终点,专门用于较为集中的到达终点赛事如100米跑项目名次和分道赛事如100米跑、200米跑、400米跑、4×100米跑乱道的抓拍和判别。

终点记录做到:必须核对每组参赛的其中一名队员是否和将要记录的表格对应,以免发生成绩误记。

所有比赛传递的成绩表格,必须由各赛点主裁判、各组负责人签字方能流通,以保证比赛表格按预先设定的顺序进行流转。

培养学生裁判员

班级啦啦队

做好健身操(健美操、啦啦操的训练)

服务人员

介绍服务人员工作流程

大会纪律检查,检查如下项目:

1、 赛前到场情况

2、 赛中纪律

a) 尤其运动会极为突出的中长跑伴跑,赛会安排几位带袖章的学生或佩戴哨子的老师,全程在操场的均匀安排的十位(地点确定)老师进行严查。并将结果及时汇报终点。

b) 严查长跑过程中途换人现象。必须佩带号码布,不佩戴者不能获得比赛成绩(检录、起点、终点齐抓共管)。

c) 赛中各班大本营秩序,人数,卫生,做好记录,为精神文明单位班级评选做好依据。

3、 赛后卫生

各司其职。加强学习,提高安全防御能力。要遵守赛场纪律,服从指挥,这是确保运动会安全的基本要求。

二、比赛期间的'安全

1、比赛过程中,非运动员、观众不要随意进入比赛场地,也不得在比赛场地内停留,要在指定的地点观看比赛,不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑,要有组织地为运动员加油助威,不能影响运动员比赛。

2、参加比赛前要做好准备活动,活动四肢、拉伸肌肉,到身体发热,额头、背上出汗为止,身体充分活动开以后才能在比赛中发挥出自己的能力。赛场上,要服从裁判,若有异议的,可以由班主任在赛后一小时内向大会委员会报告。

3、在比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,应当穿上外衣、做好身体、心理的比赛状态。

4、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些

巧克力,以增加热量。 少吃苦油腻的食物。多吃一些容易消化的食物。

三、比赛期间安全

比赛期间一旦发生突发性事件,应立即做出反映。

1、比赛期间运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等运动损伤时,裁判要立即停业比赛,运动员也可马上停止比赛,请医务人员到场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、休克,比赛场地内出现摔伤等突发事件,等较重症状时,要采取以下措施:(1)各组裁判员要立即向大会工作领导小组报告。(2)做好抢救的准备工作。并安排应急车辆和班主任护送伤者到医院救治。

3、运动会开始后,班主任、裁判员期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

四、比赛中注意事项。

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,运动员一定要提前15分钟到检录处检录。

大会公布检录比赛流程,公布检录处所在位臵,公布所有田径比赛、

阳光体育运动项目比赛场地,

2、运动员要保管好号码布, 比赛时,号码布统一别在胸前,无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由体育委员统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米比赛为分道跑,每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛,不得抢道、串道,妨碍其他运动员正常比赛,接力比赛更要注意安全,运动员不要犯规、观众更不要影响比赛。

接力赛事,安排有经验的老师对接力区(20米范围)进行严查,对不在接力区完成交接棒的参赛单位、交棒参赛选手交棒后不在本赛道内影响其他参赛单位比赛的予以取消比赛成绩。

赛前各体育老师做好预演和练习等,确保运动会少出差错

4、运动员要严格执行报名表上的项目参加比赛,不能冒名顶替, 关于冒名顶替,要在报名前根据山东省基础教育管理信息化平台学籍管理系统核对学生参赛资格进行审查,并做到事先确认和张贴公布 一经查实,取消相关运动员的所有比赛成绩。

5、特别是当比赛出现径赛与田赛项目兼项冲突时,应先向田赛裁判请假,获得同意后,再参加径赛项目的比赛,否则错过的比赛轮次不补。

6、比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗浴。

7、各班同学应在本班指定的位置休息,并注意卫生,比赛结束后及时打扫。运动会期间注意宿舍安全、财物安全,特别要注意钱包安全。 同学们,学校运动会是一个积极向上的、健康的活动,是一个体育盛会,是展示自我的舞台,同时也是反应一个良好班集体的机会,希望大家在运动会期间遵守比赛规则,遵守校纪校规。 衷心祝愿大家在运动场上,在今后的人生旅途中,跳得更高!跑得更快!

在-十-月二十五日,县举行的中小学生田径运动会落下帷幕。在比赛情后出现了各种情况,进行总结反思。

一、基本情况

2015年涟水县中小学生(田径)运动会比赛于2015年10月24日—10月25日在涟水县淮文外国语学校举行,我校初中部田径队派出参赛队员人15(其中男运动员4人,女运动员4人),参加了6个比赛项目的角逐,经过全队上下共同努力,顽强拼搏,取得了团体总分62分,名次第2名的成绩。基本上完成学校交给的任务。

二、 比赛的前后工作情况

比赛前的训练,每天早上6点到7点半约(1个半小时),下午两节课后到天黑(约2小时),在平时训练中,参赛队员和替补队员严格训练,有的队员因训练强度过大而受伤,如八(3)蒋志恒、九(2)班王雅、九(7)班卜欣欣等,但是他们却坚持训练到底,而且参加完比赛。

田径队从平时的训练到队伍的出发前,得到了学校领导方方面面的关心和大力支持,给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞,在本届田径运动会上,赛出了风格,赛出了水平,取得好的成绩。

三、关于比赛中技战术的总结

(一)对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想,结合自身队伍的特点,走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平,有了长足进步。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时,在平时的训练中,采用了多种行之有效的训练方法,使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。

4、通过本次市中学生田径会比赛,进一步深刻认识田径比赛的基本规律和

特点。同时,清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高,有待我队借鉴和学习。

(二) 研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。

1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数。

2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题,特别是比赛中出现不正确的技术动作,今后能否在训练得到不断纠正,有助于运动技术的正常发挥。

3、进一步加强接力项目的科学性训练,基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

4、要结合自身的实际情况和县中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况,把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练,使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

5、从这次比赛,我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能,远不能以强队运动员的体能相比;特别是我们的运动员,更需要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

体育组

桐梓县

一、基本情况

桐梓县第二届中学生田径运动会于2012年7月13日—7月14日在县体育中心举行,桐梓二中田径队派出参赛队员16人(其中男运动员8人,女运动员8人),参加了14个比赛项目的角逐,经过全队上下共同努力,顽强拼搏,取得了团体总分188分,获全县第1名的成绩。基本上完成学校交给的任务。

二、 比赛的前后工作情况

田径队从平时的训练到队伍的出发前,得到了学校领导方方面面的关心和大力支持,给运动员创造了良好训练条件和环境,江校长和王强主任分别做了赛前动员工作,使他们深受鼓舞。在本届田径运动会上,我校运动健儿赛出了风格,赛出了水平,取得了较好的成绩。

三、关于比赛中技战术的总结

(一)对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想,结合自身队伍的特点,走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平,有了长足进步。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时,在平时的训练中,采用了多种行之有效的训练方法,使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。

4、通过本次县中学生田径会比赛,进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时,清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高也很快,有待我队借鉴和学习(如第二名荣欣中学110分,第三名一中99分)。

(二)不足之处以及存在问题。

1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数。

2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题,特别是比赛中出现不正确的

技术动作,今后能否在训练得到不断纠正,有助于运动技术的正常发挥。

3、进一步加强接力项目的科学性训练,基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

4、要结合自身的实际情况和市县中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况,把重点转移到一些薄弱项目的训练上,使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

5、从这次比赛,我们可以看到我我们的不足,如唐成军同学在100米预赛中,因提前移动被判犯规,本来100米第一名因此损失。所以我们更要进一步加强学生心理素质以及体能训练,避免类似这样不必要的失误。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

桐梓二中体育组

2012-7-16

运动会总结与反思

开学以来,无论是在教育还是在教学方面都给我带来很大的反思和启发。以下就是我对政治教学的反思。

1、对教学准备的反思:首先就是我对学生了解不足,不知道他们的知识储备量究竟是多少,也就是没有正确估计学生的能力和知识水平,不了解他们在高一时所获得的知识,使我的教学设计的意图没有得到充分的实现,设置的过于简单了。同时我在设计教学情景的时候过于理想化,没有考虑到与现实的差异,对于一些比较难以理解的知识点的讲解不够深入,没有用更适合的方法来传授学生知识。为此,经过这一阶段的教学,我得到了一个启示:每个人都存在差异,所以每个学生的能力和知识水平都不同,在备课的时候,要充分做好教学准备工作,在准备的过程之中,将一部分重心放在备学生上面,从多方面了解他们的知识量、知识需求以及适应他们的教学方式,自身也要努力钻研教材,首先吃透每个知识点,然后再将知识点整合,最后用最简单的方式将知识点传授给学生。

2、对教学过程的反思:首先是对教学内容的反思。有些内容要求在一课时之内完成,但是实际情况是有些知识点的内容十分繁琐,一节课之内完成操作起来会十分的困难,而我有时候为了完成教学任务,就会加快讲课的速度。表面上看学生还是积极配合,但从后面的作业情况来看,真正能把知识掌握好的学生不多。因此,我悟出了一点道理:不可以一味的讲究教学速度,应该把重视质量放在第一位,切不可以只讲速度不讲效率。这样做的话效果反而使事倍功半,学生不能把知识点真真正正的学扎实,长期以往,学生的整体水平就会下降。我觉得要想真正提高教学质量,就必须一步一个脚印,把握好每一个知识点,当然也要在讲究效率的同时把握时间,保证讲练结合,学生完成练习之后要及时评讲,帮助学生在练习中掌握知识,并且将其运用于现实之中。

3、对教学效果的反思:我觉得作为一名中年教师,应该多听其他老教师的课。当然这个范围不应该仅仅局限在听其他政治教师的课,而是应该多听所有老师的课。“他山之石,可以攻玉。”与老教师交流和探讨,可以发现自己的不足和借鉴别人的长处。新课程谈到教师是“用教材教,而不是教教材”。其实这个问题一直让我感到很困惑,后来听了其他老师的课,才领悟了这句话。教书不能死扣教材,教学的目的不是让学生记住教材上的内容,而是为了让学生掌握在教材背后蕴含的为人处世的方法,看问题思考问题的方法。同时学到的不仅仅是对这句话的理解,老教师还教会我许多教学方面的经验,比如说:对于课程知识点的框架性的把握,学生练习的讲解方式等等。总之,要有好的教学效果出来,除了自己的不懈努力之外,还离不开老教师的帮助和教导。

运动会总结与反思

今天的天气没有昨天晴朗,且风很大,在这样的天气里走路随时会被风沙迷眼。恶劣的天气并没有影响到今天大家高兴、激动地心情。一年一度的运动会又开始了。和往年不一样的是,今年我和孩子们绑在了一起,一天我没有其他的任务,只是看着孩子们别出事。且和他们一起为自己的运动员加油鼓劲。

运动会一开始,赵xx在奔跑的过程中脚踝受伤,让我有些担心。我用冷水冲伤痛处的方式,减轻了她的疼痛。接着费艳阳在50米预赛中小组第一名,让我有些高兴。跟着张xx和赵xx在400米预赛中分获小组第一,让我振奋。特别是张xx的赛场风度,我很欣赏。今天我在班级中表扬了他。从今天他的表现,让我对他又有了新的认识,他的单纯和不服输的劲,我很欣赏。今天又让我认识了一个小个子的女生,她的顽强和坚韧,令我对她是刮目相看,她就是李x。上午的400米,她得了第二,下午的800米,她得了第三。多不容易呀!在她脚踝受伤的情况下,坚持跑完了全场,是一个让我特别感动的孩子。

下午的天气仍然没什么好的起色,只是风没有上午那么大。200米是牛泽的强项,可是他在跑的过程中,扭伤了脚踝。又是一个扭伤脚踝的,我真是不怎么走运。我很重视赛前的.热身活动,而恰恰又有两个人受伤,两个人丢了号码布,一点小麻烦。这种情绪我没有把它在孩子们面前扩大化。我始终以一个乐观向上的形象面对大家。对我的这帮孩子们,我更多的是说道理,明方向,建立感情。我觉得班主任和其他的任课老师是有区别的,不仅是孩子对你,还有你对孩子的感情,接触的多了,感情也更丰富了,彼此也更亲了。

运动会总结与反思

为完整的秩序册的原本,在和于老师和李老师商讨之后,基本就定下了具体的一些项目和计分办法。然后就能排除杂念,沿着设计思路去开展接下来的工作。

运动会是一个较为庞杂的工作,作为组织工作,领导们的工作要比我繁琐的多,我只需做好我份内的工作。但我的工作也很复杂:

1、确定径赛比赛项目,根据领导排定的比赛开始和结束时间,安排各项目的时间,并要合理间隔开项目,给兼项的运动员一定的休息时间。

2、根据以往经验,筛选确定游戏项目,游戏项目比起径赛项目,具有诸多不确定性,较难以操控,比赛时间很难预设准,因为参与人员多,需要准备游戏道具和场地,还要和径赛项目的时间按分开。为了对时间有个大致的推算,我们着手实际操作。比如在确定教工钓鱼接力游戏时,我和于老师先坐在办公室里研讨规则,后又亲自动手用标枪杆制作了钓鱼竿等游戏道具,去食堂找来矿泉水瓶,刚开始是用木筷子当鱼钩,效果不好,正好胡校长、刘主任、张主任看到我们在搞实验,就一起研究,不知谁提出了用钉子做鱼钩,我觉得可行,刘主任马上派学生回楼里去取,一试还真行,刚开始是钓矿泉水瓶,但很难吊起,后来就吊饮水机的大桶矿泉水桶,比较容易吊起来,但又觉得太重,怕女老师拿不动,最后又改回用饮料瓶,试验了几次,发现用康师傅冰红茶的瓶子能吊起来,成功了几次,于是对这个项目的设立就很有信心了,有风的时候瓶子不稳,怎么办,这时有人说里面灌半瓶水,我觉得挺好,那样能比较稳当了,但万一瓶子倒了水撒了怎么办,既需要重新灌,又会把场地弄湿,这时有人说,往里灌沙子,这个想法太好了,采纳。我又去库里取了武术棍,即杨木杆,粗细正好能用做钓鱼竿,还不磨手。至此一个完备的钓鱼道具全部完工,我们又修改了部分规则,让游戏更有悬念、更有趣。经过这样的实践,一个游戏比赛项目才确定下来。类似这样的例子,在运动会的准备工作中比比皆是,很多工作是别人无法察觉的。许多项目先是要依据以往经验确定,再一步就是回忆,或者在头脑中过一遍电影,觉得没有问题了就可以定下来,要是还觉得不妥,就像设立钓鱼游戏一样,要亲自动手实践,确定方法,游戏时间,游戏效果,观察可控性,才能下结论。每个环节都是依据这样的程序进行着。

运动会总结反思

我校20__年田径运动会于十月二十二号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们土木工程学院学生积极配合工作,遵守各项规则制度,运动会总结。充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

二,运动员的成功入场。运动员准时到达比赛现场,正常参加比赛。

三,场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,虽然天气寒冷,但是我院保证了良好的出勤率,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

四,运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是11级同学,10级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的11级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。

运动会总结与反思

在第十周星期五星期六,应学校安排,我们院全体同学参加了第41届校运会,而院团委·学生会主要承担了策划组织的责任,身为其中一员,我想谈谈对本次活动的总结和反思。

这方面问题。

这次活动中,我们院取得了较好的成绩,但并不是说我们的工作就没有缺陷。在本次活动中,我们还是存在很多需要我们立即解决的问题。第一,便是作为工作人员的表率问题。虽然大多数同学的态度有了很大的改变,但还是存在不和谐的一面,就啦啦队带队问题说,在带领各班啦啦队时,大家都很认真的加油,带动大家的积极性,但也有忙里偷闲的人,在大家都在加油时却在一旁玩手机聊天之类,或是在在活动进行到一半时就离开,或是以各种理由不来参加拉拉队。而我本人也有在活动期间看手机的行为,在此深刻检讨,下次不会再有此类行为。第二是大家的细节准备问题。都说,细节决定成败,所以细节的东西很小,但却是极其重要的。在这次活动中,有很多细节没有注意到,比如在跑步运动员在跑步完后却没人接应;在拉拉队的工作完成后却没人交代之后事项;天气的原因能充分预想到但却没落到实处之类,虽然事小但确一定程度上阻碍的工作的进程,这些方面我们之后都会尽可能注意,保证工作有序的进行。

这次的总结就是这样,在活动中我们还有很多不足之处,在做得不好时,希望大家指出,我们也会不断进步,今后不断完善自我。

马玲玲

在第九周星期二至星期五,兰炼一小首届体育科技文化节暨第十九届田径运动会成功举办。结束了为期四天的运动会,作为一名班主任,我从中感受到了一些启迪,也引发了一些思考。

亮,都恨不得自己班的同学多拿几个第一……

运动会圆满结束,这离不开领导们的大力支持,离不开每一位老师的辛苦努力,更不开孩子们积极参赛的热情。赛场上热烈的气氛感染了每一个人,但是也有一些不足等待我们去改进。运动会期间,由于天气很热,有一些学生打太阳伞遮阳,几个人围在一起玩游戏、打牌,对班级的比赛漠不关心,对比赛的运动员不知道照顾,不遵守会场规则,吃完零食随手将垃圾扔地上,这些看似是小事情,但是细节体现品质,让我看到有些孩子的自私冷漠,以及他们平时的生活习惯很差,而我作为班主任由于欠缺经验,考虑的不够周全,没有尽善尽美的履行好我的责任,这些都值得在以后的活动中作为经验教训。我坚信,只要我们团结一心,好好吸取教训,在下一届运动会上,我们必将取得优异的成绩。

2016.5.3

太原理工张秦龙

2015年5月24日,我校2015年大学生心灵运动会于明向校区田径场盛大举行。此次活动由我校学生处心理咨询中心主办,“心灵之家”协会承办,共有23支代表队参加比赛,由心灵之家成员担任的5名教练长、70名教练员为大会提供志愿服务。校学生处副处长、明向校区管委会学生事务张俊义老师、校心理中心主任侯彩霞老师和王月花老师、邓静老师、王利舟老师、陈冬华老师以及明向校区全体辅导员老师莅临现场观摩比赛并全程参加。

本次心灵运动会共分为五个环节,分别是“激情展示”、“神龙吐珠”、“背夹篮球”、“十人九足”和“分享环节”通过心理拓展,让更多同学走进心理健康,了解心理学,进而树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力。

本届大学生心灵运动会与去年相比存在以下几个特点:

1、开在明向校区,满足了一年级同学对于丰富多样校园文化活动的需求;

4、分享环节将大会推向高-潮,比去年同样是高-潮的分享环节更加热烈。原定15分钟的分享环节甚至延长到了一小时,同学们积极发言,甚至在“争抢”话筒,后来不得不排队等候发言。同学们谈得很真诚,很激动,很心声。到最后各学院的旗手竟自发地贴着分享围成的圆圈跑了起来,跑了一圈又一圈,旗帜飘,心旌荡,全场同学都欢呼起来,这是对团队荣誉感的珍视,是同学们积极上进精神风貌的体现,是同学们对于母校的自豪感和荣誉感的奔流和激荡。

然而,在这一切成功的背后,我们还要注意以下问题的改进:

1、密切注意天气变化,要有应对措施,以防天气因素对比赛的影响;

3、加强各比赛片区的交流,使各区成为一个整体,相互呼应,相互竞争,避免各自为政;

5、完善后勤,将比赛需用的所有道具提前准备到位,并派专人看管以免丢失。

总体来讲,虽然本次心灵运动会存在一定的问题,但瑕不掩玉,本次心灵运动会还是有很多地方值得以后借鉴。

“心灵之家”协会

副主席 张秦龙

2015年5月27日

虽然已是寒冬,我们的运动会在我的眼中,依旧是有声有色。 昨天上午,我和绚丽去三初中参加了初中语文的观摩课,中午回来后,简单的休息之后,我来到了操场。

天气并不晴朗,冷风刮着,我看到拔河比赛正要开始,作为九年级的任课老师,对九年级的关注自然要多些。九四班的孩子一直以来都很好,对任课老师都很尊敬,马上,焦思文,宋重阳,白冰倩等几个孩子就跑到了我的身边,热切的向我说起上午的比赛情况。孩子们对比赛的输赢是很看重,但他们更多的是对举办活动、参与活动的兴奋。看着四班的这几个兴高采烈的孩子,听着他们充满集体荣誉感的话,感受着他们的青春朝气,我由衷的想,多举办有意义的活动,让更多的孩子们参与其中去,从老师的角度或是从家长的角度来说,都是乐意的。

希望我们的学校,也希望我的孩子的学校,多举办这些活动。 操场上,校长迎风而站,拔河比赛有序开始。在最近的九年级的体育训练中,尤其是在课间的跳绳中,我都能在办公室听到校长的声音,也从学生的口中听到了对跳绳的奖惩。看着校长事事亲躬,唉,做校长还真不容易。

我和文香为九四班加油助威,她咳嗽还没好,还参与到其中,很难得。我们的学生还真给力,在建伟的组织下,拔一场赢一场,孩子们真的是为集体的荣誉而战斗,看着他们努力地舍身参与,感受着他们那不放弃不抛弃的精神,我感动着。

感受很多,直到晚上静下心来,才感觉很累,原来就突出的腰椎又疼的直不起来了,嗓子在为孩子们加油后也开始疼了。

运动会总结与反思

文科班女生多男生少,我们班就是一个典型。男12人,女43人。在平时还则罢了,可是要赶上运动会,这可不是什么优势了。

开始报名,要求每班男女生个12人,女生绰绰有余,男生全体无一漏网参加刚够。就这样男生还有几项没人报名,只好放弃了!

运动会可以说很多同学很高兴,原因很简单就是可以不上课。可以疯玩。

但也有认认真真对待运动会的,你看:有利用闲暇时间看学习的冯晶等同学;有热心为同学们服务的周法本、张洁凡、屈凡等同学;也有在赛场上勇夺第一的王攀、王潇等同学;也有跌倒了再爬起来的薛薇同学;还有脚背被钉子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同学,有穿梭于班级和广播室之间不断地广播着高二五班广播稿的张秀同学,有忙前忙后的班长;又跑来跑去为同学买东西的刘秀玲......如此等等这样感人的事情太多了,终于在大家的努力下,我们的运动赛场上的成绩没有得倒一,还荣获了“精神为班级”的称号,令人高兴也令人振奋。

在取得这些成绩和有那么多感动之余,也有很多不和-谐的音符,主要表现在个别男同学身上,有游手好闲走来走去无所事事的同学;有事不关己高高挂起的同学;有运动场上运动员跑得热火朝天,自己也在操场上打篮球的打得热火朝天的同学;也有个别同学的行为不检点倒像是社会青年......也是如此等等,更让我感到生气甚至气愤的是在男同学4x100米接力时,居然找不到四个合适的男生。个别男同学的事不关机无所谓的态度让我气愤。

春节班会反思总结

三年级一班“厉行节约,反对浪费”

班会上,我着重强调以下方面:第一,反对浪费粮食。(1)珍惜每一粒粮食,做到不挑食,不浪费;(2)在学校食堂就餐要按需打饭,吃多少盛多少;(3)严禁乱扔乱倒,浪费粮食,破坏环境卫生。第二是发出倡议:做“光盘族”。

通过主题班会的召开,使学生懂得节约是光荣的,浪费是可耻的。让他们无论是在学校还是在家中都自觉养成节约的好习惯,并引导家人,促成节约型家庭。老师和学生一起喊出我们的口号:“今天,你光盘了吗?”将光盘进行到底!

班级游戏运动总结班级游戏运动总结与反思

本学期,我班开展“我念书,我愉快”念书运动,从总体上来说取得了必然的后果,每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快,达到了“享受阅读,做一个愉快的念书人”的运动目的。在整个念书运动中,同学们在书海中纵情地遨游,赓续接受知识,取得了较为丰厚的成果。学生的作文程度有了必然水平的进步,知识面也扩张了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期念书运动”比赛中获“念书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学得到阅读角逐一、二、三等奖。还有得到”念书灵慧娃”、“念书小状元”等称号。

通过运动,学生的看书兴趣有了较大的进步。现在,一到休息光阴,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去,还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、念书笔记评比、阅读之星评比等运动,在年级评比中,我班念书笔记得到了第一的好造诣。“书香班级”运动在我们班取得了明显后果,许多同学读到了咀嚼较高的册本,做了许多念书笔记,写出了具有必然深度的念书心得,后果明显。念书运动的开展,有力地强化了班级的文化气氛,必然水平上进步了学生的文化咀嚼,降服了学生中广泛存在的浮躁情绪,赞助学生成长了自我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了道理,学会与人分享,有好书向同学保举,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写念书随笔的风俗,匆匆进了学风的良性成长。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿念书可以或许成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中发展、提高!

班级游戏运动总结班级游戏运动总结与反思

“加油,加油,”明亮小学的操场上传来一声巨响。你一定要问“他们在干什么?”哦,原来4(1)班在开班级运动会!

你看,被称为“假小子”的王华正准备和班上的.“小猴子”小林竞争。同学们纷纷议论,有的说?quot。“小猴子”是全校有名的爬杆大王,他一定会赢。小林听着,骄傲地看着王华。但也有同学说:“不一定。我听说王华最近在练习。”

这时,一声口哨打断了学生们的讨论。比赛开始的时候,我看到小猴子小林抱着竹竿,飞快地爬了起来。“假小子”王华没有示弱,试图爬上去。一开始小猴子在前面,后来因为想到轻敌,两个人的距离越来越短。当他们离终点线还有三米时,他们几乎是一样的。有同学喊:“加油,加油”,也有同学为小林着急。王华听到同学们的鼓励,鼓起勇气,脸红了,使劲爬,终于第一个到达终点,但是“小猴子”因为轻敌而落后了。学生们很高兴王华赢得了冠军,但王华笑着说:“这是给我力量的集体。”

游戏一个接一个地进行着。“下一场比赛——跳绳”。收音机上,话音刚落,几个穿着运动服、短绳子、扎着辫子的小女孩来到操场中央。裁判吹哨,他们像飞燕一样跳了起来。比分不分上下,绳子被他们的脚扫过,辫子在他们的肩膀上摇摆。他们跳舞跳得很轻,似乎没有做出任何努力。

然后,他们参加了拔河、接力等五个项目的比赛,气氛热烈而紧张。运动会结束了,但掌声和笑声久久回荡在操场上。

学校运动会活动总结与反思

我校田径运动会于x月xx日成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

1、院领导的重视,和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。

2、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。

3、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下,运动员准时到达比赛现场,正常参加比赛。

4、场面热烈有序。由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,虽然天气寒冷,还有小雨,但是我院保证了良好的出勤率,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

5、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是08,09级同学,10级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

班级游戏运动总结班级游戏运动总结与反思

时间过得很快,一个学期又将停止,回首一学期的工作,我们能认真贯彻贯彻新《纲领》精力,在教导运动中突出以游戏为主,尽可能为幼儿创设优越的游戏气氛,让他们在轻松愉快的运动中获得知识,培养交往、合作等能力,以增进幼儿综合能力与个性的协调成长。

开学初,我们认真制订了自主性游戏筹划,做到游戏与主题的结合,每周有不雅察的着重点,并且注重集体教导与个别指点的有机结合,真正达到通过游戏增进幼儿在体、智、德、美各方面协调全面的成长。

一、结合主题,赓续深化游戏内容。

游戏的开展是树立在幼儿所掌握的知识经验基本上的,幼儿掌握和积聚的知识经验愈富厚,游戏的内容也就愈生动,所以随着主题开展,我们也会引发孩子开展相应的游戏运动。如:在“送你一封信”的主题运动中开展后,引发孩子开展了“邮局”游戏,他们自己设计信封、信纸、邮票等,先生只是赞助做了一个邮筒,一个新的游戏就轰轰烈烈的开展起来了,有的去邮局买信封、有的去买邮票、还有的去给好朋友寄信等等,一到时间,邮局的工作人员就开端忙碌的送起信来,收到信的孩子就会异常兴奋,给这个看,拿那个瞧,增进了彼此之间的交换和友谊。

虽然主题运动是从幼儿中来,但仍需教师有序的`组织。在师幼互动中,教师决不是简单的治理者、指挥者或裁决者,而是优越师幼互动情况的创造者,交往机会的提供者,积极师幼互动的组织者,因此幼儿运动前,教师必须做好与主题运动相关的知识与资料的准备工作,为幼儿运动提供充分的资料,确保运动的顺利进行;另外,教师支持幼儿运动也不是简单地表示为传授、解惑,而是要赓续地引导、勉励,使幼儿主动去探索,去发明,点燃幼儿的探索欲望,唤醒幼儿的创造潜能,充分调动幼儿学习的积极性。“伞”主题运动开展时,为了让幼儿对“伞”的根本构造有系统感知,我制作了一张表格:把“伞”特点分成:伞面的形状、伞面的颜色、伞柄的格式、撑开的年夜小几部分。幼儿能结合已有经验准确记录,记录停止后幼儿不仅能说出自己“伞”的特征,还能依据标记说出同伴的“伞”的特征。我还在区角中投放了许多手工制作的资料,小朋友很感兴趣,陆续做了不合形状、不合年夜小的“伞”然则,放在哪里好呢?如果堆在桌子上,会影响小朋友的运动,这时,小朋友说“伞”有美化作用,提出可以把它们挂起来。把运动室的角落形成了一个“伞的世界”,小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的“小伞”玩具摆放到“伞的世界”里面去,在“伞的世界”主题开展中,我们还结合孩子们自制的各类伞的情况开展了“伞店”游戏,在发明孩子们特别喜欢拿着伞玩的情况引导孩子组成了表演队在“小舞台”上表演,既满足了孩子们的需要又富厚了“小舞台”的内容。同时能结合学到的知识赓续的深化游戏,情况也逐步富厚起来。在这个历程中,小朋友可以不受空间的限制,自主地与资料产生互动,与同伴产生互动,与情况产生互动,他们始终积极地介入。如在“我喜欢”主题开展历程中,结合“我喜欢和朋友玩”、“就是喜欢你”等运动,引发幼儿在幼儿园、娃娃家等游戏中增添了亲睦朋友逛街、请好朋友做客、和喜欢的人一起去购物等等游戏情节。

二、善于不雅察幼儿感兴趣的事,有效开展预成运动和生成运动。

教师应成为幼儿运动的不雅察者,善于捕获随机的契机,并能把教师的主题变为幼儿感兴趣的问题,从而把幼儿的探索兴趣引向教师要求的偏向,这就是我们所说的“预成运动”。“过生日”是孩子们最高兴、最感兴趣的一件事,经常会看见他们在建构或捏塑游戏中做一个“年夜蛋糕”,插上许多蜡烛,然后呼朋引伴地招呼同伴参加“生日会”,但由于孩子们年龄较小,只知道纯真地“过生日”,并不知道自己和同伴具体的生日时间。在“我喜欢”的主题运动中我就抓住幼儿的兴趣,让幼儿向家长了解自己生日的时间,搜集从小到年夜过生日时拍的照片,了解过生日简单的习俗……依据该主题内容和幼儿一起制作“生日树”,每种水果代表一个月的标记,然后把幼儿的照片张贴在相应的月份中,孩子们许下生日愿望挂在树上,这样一来,常会看见许多幼儿围着“生日树”讨论:“原来你是×月份生日?”“你的生日愿望是什么?”孩子们喜欢这类运动能力使主题运动更充足,更好地体现运动的价值。

三、优化游戏情况,注重资料的多样性。

主题“感官总动员”中有一个运动叫做“香香袋”,主要是让幼儿用针线缝制香香袋。由于幼儿平时没有接触过针线,再加上班级人数较多,斟酌到运动的平安性,在这个运动开展时,我提供一些香料和丝线,然后请幼儿将香料放入自己的手帕中,再用丝线捆扎,孩子们在自己的能力范围内达到了教授教化要求。

班级游戏运动总结班级游戏运动总结与反思

此次运动的`开展,同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感,并且从中找到配合的兴趣喜好,产生共鸣,增强了班集体的凝聚力。同学们在介入的同时,感触感染到班级的提高和转变,增强对班级的归属感,积极投身于班级扶植中,为班级出谋划策,共建美好的09物流治理(1)班。现将此次运动总结如下。

一、本次运动的主要内容。

(一)谋划书。由负责本次运动的小组撰写本次运动谋划书;。

(五)颁奖。指点员给三项比赛的冠、亚、季军揭橥奖品和证书;。

(六)总结。指点员做运动总结,并宣布运动停止。

二、完成情况。

(一)谋划书按时完成并上交到指点员处;。

(二)宣传、报名也顺利完成;。

(三)所有同学都能参加本次运动,对每种益智游戏的好处都有了年夜概的了解。因事先没有与课室治理员沟通,导致在预定的时间内未能准备好运动开展的场合,运动推迟半个小时举办。虽推迟,然则比赛依然有秩序的进行,并圆满停止。

三、造诣、缺点以及经验。

(一)根本上都能够按时按质的完成每一项工作。这具体表示在工作的完成情况。

(1)在运动开展前一天,所需物品买齐,比赛名单如期交至班长,号码牌制作完成。

(三)在此次运动中有造诣也有不足,我们应该发扬优点,改正毛病,特别是细节问题。积聚经验,在下次的运动中做得更好。

四、往后应该努力的偏向。

(二)尽量将工作合理分派,提高年夜家的做事效率。

班级运动是进行教导、教授教化的单位,只有营造一种生动、协调的班级气氛,彰显我们学生的主体位置,能力充分调动我们的积极介入意识,培养年夜家的立异精力形式多样,趣味性强,有了显示自己才气的机会,介入意识日益增强,自理自治能力在潜移默化中逐渐形成,培养了我们的竞争意识、合作精力、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力,充分体现了学生的主体位置,挖掘了学生的立异精力。

班级游戏运动总结班级游戏运动总结与反思

1.成人成才,崇德崇美。

2.吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

3.初二2班,生之希望,师之欣慰,校之骄傲。

4.创最好班级,做最好自己。

5.大胆挑战,世界总会让步。

6.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

7.道虽迩,不行不至;,事虽小,不为不成。

8.得意时淡然,失意时坦然。

9.读健康有益之书,做奋发向上之人。

10.独立的思想,创新的意识,宽容的胸怀,高贵的气质。

11.对人委婉真诚,于己负起责任。

12.多志存高远,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃。

13.发挥校园文化的育人功能,把德育体育美育有机结合起来。

14.发扬奥运精神,创造校运佳绩。

15.发扬体育精神,提高师生素质。

16.发展体育运动,推行全民健身。

17.分努力,零起点准备,零极限突破,60人起飞。

18.奋起奋进,自信自强,团结友善,严肃活泼。

19.干净,安静,团结,精进。

20.感谢高考,坚持不懈,专心致志。

学校运动会活动总结与反思

县中小学生田径运动会已经圆满落下帷幕,本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。我校在本次比赛中没有取得好成绩。为此,有以下四个方面的总结:

校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了运动会赛前动员会议,分管体育工作的薛主任对参加运动会的各项工作都亲自过问、指导,还要求体育教师在赛场上要分工明确、各负其责、协调工作,以一个团结上进的团队出现在赛场上。

今年的运动员也是在精心选材、科学训练的情况下积极准备参加的。在赛场上运动员不论参加哪个项目的比赛,都是以必胜的信念、顽强的毅力去拼搏的。并且在比赛中他们能按照教练的意图去发挥自己的真实水平。(虽然在参加比赛时,体育教师就分析出今年的成绩不会太好。)

今年刚开学,体育组就制定出详细的训练计划,分人分项的进行合理的训练。在训练过程中体育教师不仅天天坚持早出、晚归;而且还在分析去年的情况下结合今年学生的实际,把田赛项目作为重点去进行训练。在训练背越式跳高的过程中我们还请来了有丰富经验的老教师来进行指导。就在我们满怀信心觉得肯定能超过其他兄弟校的时候,却发生了令人意想不到的情况,六(2)班王晓勐同学尾骨骨裂,无法参加比赛。既影响了迎面接力又影响了4x100米接力。就在我们调整好项目参加比赛的第一天六(1)班的石壁瑄同学却在迎面接力后大腿肌肉严重拉伤不能参加比赛,铅球、实心球两项全部弃权,4x100米接力也只能临时找个学生代替了。两个优秀运动的受伤,我们的损失是非常之大的。因此,我们体育教师的共同努力也随之白费。这也充分体现了现代竞争社会的优越性。

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想,结合自身队伍的特点,走自己的训练道路。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时,在平时的训练中,采用了多种行之有效的训练方法,使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员不能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划没能按预期目标完成。

4、通过本次中学生田径会比赛,进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时,清楚地认识到兄弟学校的田径运动技术水平的提高,有待我队借鉴和学习。

5、研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题:

(1)建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数。

(2)要研究和解决田径运动技术中存在的问题,特别是比赛中出现不正确的技术动作,今后能否在训练得到不断纠正,有助于运动技术的正常发挥。

(3)进一步加强接力项目的科学性训练,基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

(4)要结合自身的实际情况和县小学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况,把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练,使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

(5)从这次比赛,我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能,远不能以强队运动员的体能相比;特别是我们的男运动员,更要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

(6)形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系的项目才能成为在小学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

(7)有些运动员比赛成绩不如训练的成绩好,出现这种现象,也应该值得我们教练员好好总结与反思。

(8)代课教师要在平常的上课之余善于发现运动苗子,积极的进行训练。

在县体育竞技水平的突飞猛进、我校运动员竞技水平有限、更不能引进外援的情况下、我们体育教师(尤其是年轻教师)必须认清自己的责任重大而后奋起,以一个团结向上、积极不服输的团队在以后的比赛中取得好成绩。

初三运动会总结与反思

本届运动会在广大师生的共同努力下,经过一天半紧张的激烈角逐,运动会取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作。才有了运动会的有序、欢乐、顺畅、和谐。现将初三运动期间表现总结如下:

一、 全体班主任对本次运动会非常重视。

赛前分工明确、落实,班主任们积极组织学生参加赛前的训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。特别是开幕式,老师的精心组织和指导下,用火热的青春、拼搏的勇气,为学校腾飞奏响昂扬的旋律。所有班级学生队伍都很有特色,口号声音都非常地洪亮、振奋人心,充分体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神可以说是在运动会的起始阶段就将运动会推向了高-潮。

二、 运动员赛场佳绩不断:

2班同学汪启祥破了学校跳高校运记录。2班黄睿宇、5班的邱诗宇、林琰文、龚晗璐各获两项第一。另外,吴振豪、梁致远、罗文祥、黄承浩、吕亚男、石可心、陈伟业在赛场上成绩突出。

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三、班级干部管理突出。

1班的王子璇,在后勤岗位上兢兢业业。 2班的游菲旸,不要只看她的个子小,可是管理的时候,却像模像样的,还有涂文轩、郑颖颖。3班,好几个同学管理能力都很强,章海燕、戴淑娴。 4班除了刘雪琴,还有元小雪在后勤岗位上兢兢业业。5班的上官楚珺、谢清波表现优秀。

总之,运动会期间,各班表现良好。初三整个年段学生稳定,观看文明,没有一个学生有违纪现象。

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2015年10月(17日—19日)为期三天的运动会结束了,虽然我们没有拿到第一,也没有获得什么特别值得一提的奖项,但是我们所收获的不仅仅是一个第一名能换回来的,那份友谊,那份感动,那份拼搏,那份收获,我们很满足!虽然说遗憾、失落,但是我们收获的,远远超过那点遗憾和那点失落。

还有女子的1500米长跑项目,我们班的范xx和史xx也是首次挑战自我,并且也是勇敢地坚持跑完了全程。赛前我并不支持她们的报名,甚至有些反对,因为相对来说,这两个姑娘比较胖,体力和耐力不是很好,之前也没有系统的训练。但是她们非常坚持,晚上回家也一直给我短信或是电话,希望我能给她们一次尝试的机会,我只能同意了。当她们从赛道上跑完回来的时候,我对她们说:“对于我来说,你们敢于挑战自我就是已经很勇敢了,那么,能够跑完全程的你们,在我看来就是英雄!”

还值得一说的就是同学之间的关心和互助。在赛前人员安排的时候,每一个长跑同学都会有一名护理同学,或是自荐或是推荐,大家都很踊跃。正式到赛场上的时候,当运动员们体力渐渐不支的时候,护理员同学比谁都热心,递水,递毛巾,在赛道边鼓劲儿打气,赛后给运动员擦汗按摩,孩子们之间那种默契与互助的精神,所有的一切我都看着眼里,感动在心里!

就队员的表现而言我们已经创历史了,我们已经创造辉煌了。虽然说没有取得较好的成绩,但是我们收获了。我们大家都尽力了,至少我们没有什么遗憾。

同时也要向学校领导和在不同岗位上的老师表示感谢,没有你们的辛劳工作和认真负责,这次运动会不会那么成功。烈日下你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人,你们才是最可爱的人!谢谢你们!

同志们,未来的日子需要我们镇定,扬帆把舵勇往直前,美好的日子终将来临!加油吧为自己的梦想打拼吧,你会成功!不管今天怎样,明天依然美好!

2015年10月17日至19日,xx瑶海xx学校为期3天的运动会结束了,这次运动会中,涌现了许多先进集体和优秀个人,他们展现xx学校师生的体魄,彰显了全体师生的精神风貌,谱写一曲曲动人的乐章!

这次运动会xx学校共有学生代表队9个,教师代表队1个,共有运动员287人,他们在比赛中赛出风格,赛出水平,锐不可挡,勇夺桂冠,聂xx老师拼夺女子(60米、100米)冠军,阎xx老师,汪xx老师分别获得女子、男子袋鼠跳冠军他们的拼搏精神感染在场的每一位师生,九(1)班俞xx同学,在女子4*100米接力中,接棒时摔倒,她奋不顾身爬起来,头部鲜血直流,直冲向终点,她以顽强的毅力,感动所有xx人这就是xx人的精神!xx师生认真总结,将把这种拼劲带到期中考试之中,迎接新的挑战,再次创造辉煌!

本次运动会主要获奖情况:

精神文明奖:七(1)班 九(1)班

乙组团体奖:九(2)班 第六名

丙组团体奖:八(2)班 第一名

七(3)班 第二名

八(1)班 第三名

教师团体奖:女子4*100米 第一名(聂xx四位老师)

男子4*100米 第二名(汪xx四位老师)

教师个人奖:女子袋鼠跳 阎xx老师 第一名

男子袋鼠跳 汪xx老师 第一名

女子60米 聂xx老师 第一名

女子100米 聂xx老师 第一名

女子100米 裘xx老师 第二名

女子100米 许xx老师 第五名

男子100米 王xx老师 第二名

xx学校代表队入场词:

迎面向我们走来的是xx代表队,他们迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,精神饱满,英姿勃发,他们的朝气,活力感染着我们每一个人,运动健儿发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进,祝愿xx代表队取得优异的成绩。

口号: xx初中 迈向成功 奋力拼搏 谁与争锋

备注:九年级全体学生承担

气球队口号:青春力量,马力全开 xx小八,hold住全场

全体学生承担 备注:由八年级全体学生承担。

广播体操队口号:xxxx,扬帆起航,锐不可挡,再创辉煌

备注:由xx七年级全体学生承担

xx瑶海xx学校政教处

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